《课题2水的净化》PPT课件
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水的净化ppt课件
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6、某小组同学对某地水质状况进行调查研究, 将取得的水样进行过滤,据图回答下列问题:
(1)此操作中缺少的玻璃仪器是
,
其作用是
。
(2)改进操作后,还存在的错误是
。
(3)若过滤后滤液仍然浑浊,请分析可能的原
因:_________________。
(4)若要得到纯水,需要采用的净化方法是
。
课题2 水的净化
贝尔从池塘里获得的水:
不溶的杂质
可溶的杂质
微生物
想一想:如何对水进行净化?
自来水厂净水过程示意图
沉吸附是工业中常用的方法,也是在化学实验中分 离混合物的常用方法。
一、水的净化方法:
1、沉淀 (1)、静置沉淀:利用重力自然沉降;
3.某净水装置如图所示。下列说法正确的是( B ) A.该装置能对水进行杀菌消毒 B.该装置能除去水中的颜色和异味 C.硬水经过该装置后可转化为软水 D.自来水经过该装置后可得蒸馏水
4.天然水经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
5、小华学习了水的净化后,在家自己对河水进行了如 下处理:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D (漂白粉)→净水。其中可以除去较大颗粒物难溶性杂 质的步骤是 C ,能够消毒杀菌的是 D , A中明矾 的作用是 吸附悬浮杂质,使其沉降 ,小华得到的净水 是纯净水吗?其原因是 还有一些可溶于水的物质 怎么判断得到的水是硬水还是软水?
种类 现象 结论
软水
硬水
有大量泡沫 无浮渣 泡沫少 有大量浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水
3、使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦?
浪费肥皂 衣服变硬
浪费燃料 可能引起爆炸
人教初中化学八上4课题2水的净化市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件
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课本第54页
水中杂质
不溶性杂质(静置沉淀、过滤除去) 可溶性杂质 (吸附、蒸馏除去)
回答 1、自来水厂解决水一共分为哪几步进行? ①取水 ②沉淀 ③过滤 ④吸附 ⑤消毒 ⑥配 水 2、自来水厂用到的重要的净水方法有哪些?
沉淀→过滤→吸附→消毒
一、水的几个重要净化过程
• 沉淀——加絮凝剂(明矾),使杂质沉降 下来。
明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用
• 过滤——通过过滤器,分离液体与不溶性 物质的方法。
• 吸附——加入活性炭,滤去液体中的不溶 性物质,还可吸附掉某些溶解的杂质,除 去臭味。
【例】如何除去河水中的泥沙?
除去较大颗粒的悬浮物杂质 普通先静置沉淀
过滤
1.过滤:分离不溶性固体与液体方法 ⑴仪器:漏斗.带铁圈的铁架台.2个烧杯.玻璃棒.滤纸
玻璃棒
避免液体溅出烧 杯外
避免捅破滤纸
玻璃棒:引流作 用
滤纸紧贴在漏斗内壁上
滤纸边沿低于漏斗的边沿
一 贴 漏斗中液面低于滤纸边沿
二 低
烧杯口靠在玻璃棒上
三 靠:
玻璃棒下端靠在三层滤纸上
漏斗下端靠在烧杯内壁上
蒸发
1、操作方法:加热时应用玻璃棒 不停搅拌,避免液体局部过热而液 滴飞溅,造成损害和伤害。
2、当蒸发皿中出现较多量固体时 应停止加热,用余热使剩余水份蒸 发。
3、取用蒸发皿用坩埚钳,不能用 手拿,加热后的蒸发皿应放在石棉 网上,不蒸发。
玻璃棒的作用: 1、溶解时:搅拌,加紧溶解速度。 2、过滤时:引流。 3、蒸发时:搅拌,避免局部温度过高,
造成液滴飞溅。
过滤后,滤液仍然浑浊的因素:
1、滤纸破损。
2、仪器不干净。
3、滤液边沿高于滤纸边沿。
人教版九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化 课件(共64张PPT)
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沉淀 明矾 自
沉淀泥沙等颗粒较大的不溶性杂质。
来 水 过滤
分离液体和不溶性固体。
净
化 吸附 活性炭 除掉有颜色、有气味的物质。 流
程 消毒 氯气等 除掉除掉细菌、真菌等微生物。
过滤操作 过滤目的:分离液体和不溶性固体。 实验仪器:漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台 玻璃棒作用:引流。
过滤操作的注意事项
如何除去不溶性杂质? 静置后(加明矾)
过滤操作 过滤目的:分离液体和不溶性固体。 实验仪器:漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台
操作:1、过滤器(滤纸)的准备
过滤操作 操作:2、搭建过滤装置。
过滤操作 操作: 3、倾倒液体。 玻璃棒作用:引流。
过滤操作 浑浊
过滤可以分离液体和不溶性 固体。
澄清
过滤操作的注意事项 注意事项:“一贴、二低、三靠”。 一贴:滤纸紧贴漏斗壁。
沸石或碎瓷片可以防止暴沸。
操作:用试管收集馏分,弃去开始 蒸馏出的部分液体。收集10mL左 右蒸馏水后,停止加热,用肥皂水 比较蒸馏前后的变化。
现象:硬水中出现较多浮渣,泡沫 很少; 蒸馏水中没有浮渣,泡沫较多。
结论:蒸馏水是软水。
蒸馏 蒸馏装置图
给液体加热,使它变为蒸气 ,再使蒸气冷却,凝聚成液 体,这种方法叫做蒸馏。
பைடு நூலகம்
自然界中的水多种多样。
黄河壶口瀑布
漓江
富春江
官厅水库
这些水的成分都有哪些?你敢直接喝吗? 自然界的绝大多数水,都不能直接饮用!如何对水进行净化?
纯净的水是无色透明的液体,但自然界江河湖海中的水含有 很多杂质,主要分为三类:不溶性杂质、可溶性杂质(盐、 有颜色、有气味的物质等)和微生物等。
可溶性杂质
九年级化学上册教学课件《水的净化》
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铁架台
铁圈
烧杯
漏斗
1
待过滤的液体要用玻璃棒引流
滤纸破损
过滤时液面高于滤纸边缘(其他合理答案也可)
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
知识点3 硬水和软水
【思考】经沉降、过滤和吸附等净化处理后,浑浊的水变得澄清透明,比较洁净,那它是纯净物吗?为什么?
不是纯净物,因为水中的不溶性杂质被除去后,还有一些溶解的杂质存在于水中。
明矾有一定的净水能力
明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清
沉降
静置沉降
吸附沉降
混凝剂的吸附作用(明矾)
二.过滤
过滤:分离液体和不溶性固体
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
实验步骤:
(1)取一张圆形滤纸,如图所示折好并放入漏斗,使之紧贴漏斗壁,并使滤纸边缘略低于漏斗口用少量水润湿滤纸,并使滤纸与漏斗内壁之间不要有气泡。
“一贴、二低、三靠”
可以用棉布或脱脂棉等代替滤纸,用去底塑料瓶或家用漏斗等代替漏斗。
三.吸附
通过沉降、过滤操作后,水中的颜色、异味要如何除去呢?
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
活性炭利用其自身疏松多孔结构,将一些有颜色和气味的溶解性杂质吸附其内,所以可以用于除异味和除颜色。这种方法称为吸附。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
思考与讨论:如图所示的净水过程主要通过哪些步骤除去水中杂质,将天然水变成生活用水?
【解析】净化水时,取水后先通过自然沉降,然后经过过滤除去大颗粒不溶性固体,再经过活性炭的吸附,除去水中的色素和异味,最后通过加入漂白粉进行杀菌消毒。
铁圈
烧杯
漏斗
1
待过滤的液体要用玻璃棒引流
滤纸破损
过滤时液面高于滤纸边缘(其他合理答案也可)
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
知识点3 硬水和软水
【思考】经沉降、过滤和吸附等净化处理后,浑浊的水变得澄清透明,比较洁净,那它是纯净物吗?为什么?
不是纯净物,因为水中的不溶性杂质被除去后,还有一些溶解的杂质存在于水中。
明矾有一定的净水能力
明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清
沉降
静置沉降
吸附沉降
混凝剂的吸附作用(明矾)
二.过滤
过滤:分离液体和不溶性固体
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
实验步骤:
(1)取一张圆形滤纸,如图所示折好并放入漏斗,使之紧贴漏斗壁,并使滤纸边缘略低于漏斗口用少量水润湿滤纸,并使滤纸与漏斗内壁之间不要有气泡。
“一贴、二低、三靠”
可以用棉布或脱脂棉等代替滤纸,用去底塑料瓶或家用漏斗等代替漏斗。
三.吸附
通过沉降、过滤操作后,水中的颜色、异味要如何除去呢?
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
活性炭利用其自身疏松多孔结构,将一些有颜色和气味的溶解性杂质吸附其内,所以可以用于除异味和除颜色。这种方法称为吸附。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
思考与讨论:如图所示的净水过程主要通过哪些步骤除去水中杂质,将天然水变成生活用水?
【解析】净化水时,取水后先通过自然沉降,然后经过过滤除去大颗粒不溶性固体,再经过活性炭的吸附,除去水中的色素和异味,最后通过加入漂白粉进行杀菌消毒。
人教初中化学九上4课题2水的净化一等奖示范课课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件
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工业上和实验室:蒸馏:液―― △→气―冷―凝→液(蒸馏水)
(4)课外活动 制作一个简易的净水器
课题2 水的净化 一、纯水与自然界中的水 1.纯水:纯净物(H2O) 2.自然界中的水:混合物(河水、湖水、江水等) 3.自来水厂净化水的过程 A.明矾的净水作用 B.活性炭的吸附作用
二、水的净化办法
净化水的方法 沉淀静置,使不溶性的杂质沉 降下来并与水分层
利用活性炭或木炭的吸附 作用,把自然水中一些不 溶性杂质和一些溶解性杂
质吸附在表面
通过加热的方法使水变成 水蒸气后冷凝成水
作用 除去不溶性杂质
除去部分不溶性和可 溶性杂质、臭味等
除去可溶性杂质和不 溶性杂质
三、硬水与软水 1.硬水和软水的定义 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 2.硬水和软水的检查 A.肥皂水法 B.加热法 3.硬水的危害 4.硬水软化的办法 生活中——煮沸 实验室——蒸馏 工业上——离子交换法和药剂法
2.不溶性的杂质净化办法 (1)沉淀(加絮凝剂,如明矾可加紧沉淀的速度)。 (2)过滤(把不溶物过滤)。 (教师边讲边演示) 过滤器的制作办法:取一张滤纸把它对半折再对半折,然后打开, 三层滤纸放在一起,把它放在漏斗上,使之紧贴在漏斗壁,并且滤 纸的边沿要低于漏斗的边沿。 过滤的环节:用少量的水润湿滤纸,使它们之间没有气泡(否则会 影响过滤的速度),架好漏斗后使漏斗的下端口紧靠烧杯内壁。过滤 时盛浑浊液的烧杯口紧靠玻璃棒,并且玻璃棒的一端要轻轻斜靠在 三层滤纸的一边,液体要低于滤纸的边沿。
明确过滤操作的规定:“一贴二低三靠”。 “一贴”是滤纸紧贴漏斗内壁; “二低”是滤纸低于漏斗边沿,滤液低于滤纸的边沿; “三靠”是倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的下端轻轻斜 靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口紧靠接滤液的烧杯内壁。 [提问]请同窗们认真观察污浊的河水通过过滤后与否变得澄清了? [回答]变得澄清了。 [提问]那变得澄清了的河水,能不能饮用呢? [分析]即使,现在河水是澄清了,事实上我们只是除去了看得见的 杂质,而水中尚有许多看不见的杂质。我们还要做进一步的净化。
(4)课外活动 制作一个简易的净水器
课题2 水的净化 一、纯水与自然界中的水 1.纯水:纯净物(H2O) 2.自然界中的水:混合物(河水、湖水、江水等) 3.自来水厂净化水的过程 A.明矾的净水作用 B.活性炭的吸附作用
二、水的净化办法
净化水的方法 沉淀静置,使不溶性的杂质沉 降下来并与水分层
利用活性炭或木炭的吸附 作用,把自然水中一些不 溶性杂质和一些溶解性杂
质吸附在表面
通过加热的方法使水变成 水蒸气后冷凝成水
作用 除去不溶性杂质
除去部分不溶性和可 溶性杂质、臭味等
除去可溶性杂质和不 溶性杂质
三、硬水与软水 1.硬水和软水的定义 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 2.硬水和软水的检查 A.肥皂水法 B.加热法 3.硬水的危害 4.硬水软化的办法 生活中——煮沸 实验室——蒸馏 工业上——离子交换法和药剂法
2.不溶性的杂质净化办法 (1)沉淀(加絮凝剂,如明矾可加紧沉淀的速度)。 (2)过滤(把不溶物过滤)。 (教师边讲边演示) 过滤器的制作办法:取一张滤纸把它对半折再对半折,然后打开, 三层滤纸放在一起,把它放在漏斗上,使之紧贴在漏斗壁,并且滤 纸的边沿要低于漏斗的边沿。 过滤的环节:用少量的水润湿滤纸,使它们之间没有气泡(否则会 影响过滤的速度),架好漏斗后使漏斗的下端口紧靠烧杯内壁。过滤 时盛浑浊液的烧杯口紧靠玻璃棒,并且玻璃棒的一端要轻轻斜靠在 三层滤纸的一边,液体要低于滤纸的边沿。
明确过滤操作的规定:“一贴二低三靠”。 “一贴”是滤纸紧贴漏斗内壁; “二低”是滤纸低于漏斗边沿,滤液低于滤纸的边沿; “三靠”是倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的下端轻轻斜 靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口紧靠接滤液的烧杯内壁。 [提问]请同窗们认真观察污浊的河水通过过滤后与否变得澄清了? [回答]变得澄清了。 [提问]那变得澄清了的河水,能不能饮用呢? [分析]即使,现在河水是澄清了,事实上我们只是除去了看得见的 杂质,而水中尚有许多看不见的杂质。我们还要做进一步的净化。
水的净化ppt课件
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学习目标
1.知道纯水与自然水的区别 2.了解水的净化常用的方法,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 3.初步学会过滤的原理及操作 4.了解硬水与软水的区别,学会常用的检验硬水与软水的方法,了 解硬水软化的方法
新课导入
我们平常喝的水和黄河里的水看起来有什么区别?
新课讲授
◉ 水的净化方法
纯水是无色、无臭、清澈透明的液体,属于纯净物;而天然水 中含有许多杂质,属于混合物,使用之前需要净化。
简易净水器
课堂总结
水的净化方法
沉淀 过滤 吸附 蒸馏
定义 软水和硬水 区分方法:肥皂水
硬水软化方法:煮沸、蒸馏
典例分析
1.下列混合物可用过滤方法来分离的是( AD )
A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水
2、下列净化的操作,净化程度最高的是( D )
A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
3. 下列方法能区别硬水与软水的是( D )
A. 观察颜色
B. 加入明矾
C. 溶解食盐
D. 加入肥皂水
4、下列关于过滤操作的叙述不正确的是( B )
A、滤纸的边缘要低于漏斗口
B、液面不要低于滤纸的边缘
C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
感谢您的观看!
在过滤之后,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析 一下可能的原因?
(1)滤纸破损; (2)倾倒液体时液面高于滤纸边缘; (3)仪器不干净。
这个时候我们应该再过滤一次,直到滤液澄清为止。
【3】吸附:除去水中的可溶性杂质 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶
性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂 质,如:颜色、异味。
不溶(难溶)性杂质 可溶性杂质 微生物(病菌等)
1.知道纯水与自然水的区别 2.了解水的净化常用的方法,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 3.初步学会过滤的原理及操作 4.了解硬水与软水的区别,学会常用的检验硬水与软水的方法,了 解硬水软化的方法
新课导入
我们平常喝的水和黄河里的水看起来有什么区别?
新课讲授
◉ 水的净化方法
纯水是无色、无臭、清澈透明的液体,属于纯净物;而天然水 中含有许多杂质,属于混合物,使用之前需要净化。
简易净水器
课堂总结
水的净化方法
沉淀 过滤 吸附 蒸馏
定义 软水和硬水 区分方法:肥皂水
硬水软化方法:煮沸、蒸馏
典例分析
1.下列混合物可用过滤方法来分离的是( AD )
A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水
2、下列净化的操作,净化程度最高的是( D )
A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
3. 下列方法能区别硬水与软水的是( D )
A. 观察颜色
B. 加入明矾
C. 溶解食盐
D. 加入肥皂水
4、下列关于过滤操作的叙述不正确的是( B )
A、滤纸的边缘要低于漏斗口
B、液面不要低于滤纸的边缘
C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
感谢您的观看!
在过滤之后,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析 一下可能的原因?
(1)滤纸破损; (2)倾倒液体时液面高于滤纸边缘; (3)仪器不干净。
这个时候我们应该再过滤一次,直到滤液澄清为止。
【3】吸附:除去水中的可溶性杂质 活性炭不仅可以滤去液体中的不溶
性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂 质,如:颜色、异味。
不溶(难溶)性杂质 可溶性杂质 微生物(病菌等)
《课题2水的净化》PPT课件
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• 三靠 1.烧杯口紧靠玻璃棒。 2.玻璃棒下端紧靠三层滤纸。 3.漏斗下端紧靠烧杯内壁。
玻璃棒的作用: 引流
想一想:
1、过滤后,滤液仍然浑浊可 能的原因有哪些?该怎么办?
(1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净 重新过滤,直到澄清 为止。 2.江水过滤后,滤液可以喝吗?
不能,因为过滤不能除去可 溶性杂质及微生物
动动脑:
日常生活中可采用哪些物品代替实验 室中的过滤器来过滤液体?
如蓬松棉、纱布、砂石过滤层、 活性炭层等
4、活性炭的吸附
活性炭具有疏松多孔结 构,对气体或胶状固体 具有很强的吸附能力。
活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不 溶性杂质,还可以吸附色素和异味。
想一想:
• 长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有 观察过吗?
第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
这是池塘的水,你知道其中有哪些杂质 吗?
不溶性杂质
可溶性杂质
微生物和细菌
一、纯水和天然水
1、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学式:H2O )
2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水 等,由于含有许多可溶性和不溶性 杂质,常呈浑浊。 属于混合物
实验室制取蒸馏水的装置
一、常用的净水方法
1、沉淀:沉淀水中不溶性杂质 2、过滤:除去水中不溶性杂质。 3、吸附:除去水中少量可溶、不溶
性杂质及色素异味。 4、蒸馏:除去水中可溶性杂质。
二、硬水与软水
1、定义: 2、区别方法:加入肥皂水 3、硬水软化方法:
煮沸、蒸馏
低 净 化 程 度
高
简易净水器有什么作用?
吸附水中悬 浮的杂质
除去不溶 性杂质
杀死残存 的细菌
玻璃棒的作用: 引流
想一想:
1、过滤后,滤液仍然浑浊可 能的原因有哪些?该怎么办?
(1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净 重新过滤,直到澄清 为止。 2.江水过滤后,滤液可以喝吗?
不能,因为过滤不能除去可 溶性杂质及微生物
动动脑:
日常生活中可采用哪些物品代替实验 室中的过滤器来过滤液体?
如蓬松棉、纱布、砂石过滤层、 活性炭层等
4、活性炭的吸附
活性炭具有疏松多孔结 构,对气体或胶状固体 具有很强的吸附能力。
活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不 溶性杂质,还可以吸附色素和异味。
想一想:
• 长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有 观察过吗?
第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
这是池塘的水,你知道其中有哪些杂质 吗?
不溶性杂质
可溶性杂质
微生物和细菌
一、纯水和天然水
1、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学式:H2O )
2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水 等,由于含有许多可溶性和不溶性 杂质,常呈浑浊。 属于混合物
实验室制取蒸馏水的装置
一、常用的净水方法
1、沉淀:沉淀水中不溶性杂质 2、过滤:除去水中不溶性杂质。 3、吸附:除去水中少量可溶、不溶
性杂质及色素异味。 4、蒸馏:除去水中可溶性杂质。
二、硬水与软水
1、定义: 2、区别方法:加入肥皂水 3、硬水软化方法:
煮沸、蒸馏
低 净 化 程 度
高
简易净水器有什么作用?
吸附水中悬 浮的杂质
除去不溶 性杂质
杀死残存 的细菌
水的净化ppt课件
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A、自然沉降 B、活性炭吸附 C、过滤 D、消毒剂消毒
3. 自来水厂的过滤池的作用是( )
A、除去不溶于水的杂质 B、除去各种杂质
C、除去矿物质
D、杀菌消毒
4. 自来水厂净水流程为:取水→沉淀→过滤→吸附→消毒一自来
水,其中常用作除去臭味的试剂是( )
A、漂白粉 B、活性炭 C、氯气 D、明矾
5. 过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪
气味 或 颜色 。
想一想:如何对水进行净化?
可溶的杂质 不溶的杂质
微生物
4
二、自来水厂净水过程
吸附水中悬 浮的杂质
除去不溶 性杂质
杀死残存的细菌,常 用通入氯气的方法
沉降杂质
除去不溶性杂质、部分可 溶性杂质、颜色、异味
自来水厂净水过程示意图
自来水厂净水过程
取水 加絮凝剂 沉淀
过滤(物理变化)活性炭
铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸
(3)如何进行过滤,过滤操作需要 注意哪些问题?
12
小组合作
操作要领
一贴 滤纸紧贴漏斗内壁
原因分析
让滤液能迅速流下
二低
滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 倾倒液体时,烧杯口要紧靠玻璃棒
防止液体从漏斗边流出而洒落
防止液体从滤纸和漏斗之间的 间隙流下 玻璃棒作用:引流液体; 防止液体溅到漏斗外
7. 自来水厂生产自来水时,不会使用的净水的净水方法有( ) A、沉淀 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏
8. 如图4-2-2, 关于该图所示过滤操作的说法,正确的是( ) A、图中a是漏抖,b是烧杯 B、没有使用玻璃棒搅拌是错误的 C、漏斗下端管口不需要紧贴烧杯内壁 9. 河水净化的主要步骤如图4-2-4所示。有关说法 错误的是( )
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自来水厂净水过程图
自来水厂净水过程:
取水加絮凝剂
沉淀
活性炭 过滤(物理变化)
吸附(物理变化)
消毒(化学变化)
配水
二、净化水的常用方法
1.沉淀
让部分不溶 性杂质沉到 水底。
静置 沉淀
不能除去悬 浮在水中及 浮于水面的 固体物质。
实验4-1
现象 结论
上层水更清,下层更浑浊。 明矾具有净水作用
2、吸附沉淀
第四单元
自然界的水
课题2 水的净化
的自 水然 界
它们都能直接饮用吗?
被污染的 河水
自来水
海水
饮用 纯净水 蒸馏水 矿泉水
一、纯水和天然水
1、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 H 2O 属于纯净物(化学式: ) 2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水 等,由于含有许多可溶性和不溶性 杂质,常呈浑浊。 属于混合物
4、指出左图中的错误:
⑴ 没有用玻璃棒引流
。
⑵ 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 。
再 见!
当你流落在荒岛上
你只能取得一些 带有泥沙的水
洪水过后,自来水还没恢复 供应,只有这些浑浊的水, 我们怎样获得饮用水?
这是池塘的水,你知道其中有哪些杂质 吗?
不溶性杂质
可溶性杂质
微生物和细菌
吸附水中悬 浮的杂质
除去不溶 性杂质
杀死残存 的细菌
沉降杂质 除去不溶性杂质、部分可 溶性杂质、颜色、异味
软水给生活和生产带来的麻烦有哪些?
浪费燃料 浪费肥皂
可能引
衣服变硬
起爆炸
4、硬水软化的方法:
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低
水的硬度
蒸馏是指 给液体加热,使它变为蒸气,再使 蒸气冷却,凝聚成液体。(物理变化)
实验室制取蒸馏水的装置
玻璃棒的作用: 引流
想一想:
1、过滤后,滤液仍然浑浊可 能的原因有哪些?该怎么办? (1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净 重新过滤,直到澄清 为止。 2.江水过滤后,滤液可以喝吗?
不能,因为过滤不能除去可 溶性杂质及微生物
动动脑:
日常生活中可采用哪些物品代替实验 室中的过滤器来过滤液体? 如蓬松棉、纱布、砂石过滤层、 活性炭层等
1、定义:
2、区别方法:加入肥皂水 3、硬水软化方法:
煮沸、蒸馏
简易净水器有什么作用? 过滤 吸附
经过上述处理过的 水是纯净水吗?
不是,还有可 溶性杂质
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( B )
A. 酒精和水 C. 食盐和白糖 B. 二氧化锰和水 D. 铁粉和铜粉
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到 软水的是( D ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是( D ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水
4、活性炭的吸附
活性炭具有疏松多孔结 构,对气体或胶状固体 具有很强的吸附能力。 活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不 溶性杂质,还可以吸附色素和异味。
想一想:
• 长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有 观察过吗? • 你有试过用了很多肥皂,却出不了泡 沫吗? • 你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗?
三、硬水和软水
1、硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
2、软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
想一想:
1.经过过滤后的水是软水吗? 不是 2.蒸馏水是软水还是硬水? 软水
3.怎样区别硬水和软水?
3、硬水和软水的检验:
加入肥皂水
种类 现象 结论 软水 有大量泡沫 无浮渣
试一试 :
硬水 泡沫少 有大量浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水
小结:几种净水方法的比较:
除不溶 性杂质 静置 吸附 除可溶 性杂质 降低水 的硬度
过滤
蒸馏
效果最好
一、常用的净水方法
1、沉淀:沉淀水中不溶性杂质 2、过滤:除去水中不溶性杂质 。 3、吸附:除去水中少量可溶、不溶 净 化 程 度
低
性杂质及色素异味。 4、蒸馏:除去水中可溶性杂质。
高
二、硬水与软水
加入 絮凝剂 明矾
想一想:如何除去水中的
沉淀?
吸附悬浮杂质 浑水变澄清
3、过滤(实验4-2)
⑴什么是过滤? 定义:过滤是分离固体和液体混合物 的一种操作。 ⑵过滤需要哪些仪器? 漏斗、玻璃棒、烧杯、 铁架台
⑶过滤器的准备:
过滤
操作要点:“一贴二低三靠”
• 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁。 • 二低 1.滤纸边缘低于漏斗边缘。 2.液面低于滤纸边缘。 • 三靠 1.烧杯口紧靠玻璃棒。 2.玻璃棒下端紧靠三层滤纸。 3.漏斗下端紧靠烧杯内壁。