高中美术人教版必修 走进抽象艺术

尼古 拉·德· 斯塔埃 尔《地 中海风 光》， 布面油 画， 60×81c m， 1953年
走进抽象艺术
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1、 概念解析：抽象艺术的含义。
抽象艺术是指任何对真实自然物象的描绘予以简化或完全抽离的艺术，它的美感内容借由形体、 线条、色彩的形式组合或结构来表现。（始于19世纪末20世纪初，不为物质形态所约束，不直 接模仿或表现自然造型和具体物象，以纯粹的形式来进行创作。） ﹝一﹞幾何抽象﹝或稱冷的抽象﹞ ﹝二﹞抒情抽象﹝或稱熱的抽象﹞。 抽象其实是把具体的事物场景、或者说用语言无法描述的东西比如感觉、思想、香味、音乐的 旋律等变成用眼睛可以看见的画面（高考语文中有一种修饰方法叫做通感）
——康定斯基
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通过减少形式和颜色的要 素来提倡纯粹的抽象和普 遍性; 他们将视觉作品简 化为垂直和水平，仅使用 黑色，白色和原色 。
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蒙德里安用一生的时间， 将复杂的世界不断地提纯 和净化，用艺术的思考呈 现出事物内部的秩序与纯 粹的精神。正如他所认为 的：“绘画的根本，是以 色彩和线条将宇宙万物提 炼为可感知的造型。”
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1940年，他前往美国。在那 里，他接触了爵士乐，这为 之后的创作带来了新的激情 与灵感。他开始在画面上创 作丰富而精彩的节奏，一反 过往的冷静，多了许多热闹 的视觉局部，黑色也逐渐消 失了。但这一幅的灵感来自 真实世界的例子；城市规划 的方格，和现代人极喜爱的 爵士乐。 蒙德里安《Broadway Boogie Woogie》，1942-1943年 但谁也想不到，这样快乐的 创作时光竟然是蒙德里安生 命中的最后四年，但这无疑 是他创作生涯中最为精彩的 一段时光。
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马蒂斯《音乐》，73.4×60.8cm，1907年
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蒙德里安的每一次 转变都不是随随便 便就变的。他的抽 象绘画中比起疯狂 的康定斯基，有一 种沉着的冷静。
两位都是抽象画 派的大师，康定斯 基的抽象画给人一 种更狂热的感情， 热抽象派。而蒙德 里安就更偏向....... 用现代的词叫“性 冷淡”，冷抽象派。
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一切都是通过事物之间 的关系表达的。颜色、 空间感、位置都不是单 一存在的。所以，我认 为关系是最重要的。
——彼埃.蒙德里安
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刘野一直不掩饰对抽象大师蒙德里安的崇拜，肯定过蒙德 里安的“几何形体”画派对他的影响
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蒙德里安《Composition with large red plane,yellow,black,gray and blue》， 1921年
蒙 德 里 安 《 P a i n ti n g 1 》 ， 1 9 2 1 年
1921年，蒙德里安终于实现了他多年 以来的艺术追求，用最为纯粹的三原 色、直线、平面等元素，创作出简化 到极致的几何抽象艺术。每一个细节 都经过他精心地安排与思考，传递出 世间万物的精神的内在模样。
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方美丽
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冷军《肖像之相—小罗》
《Portrait de Dora Maar》1937年
《哭泣的女人》1937年
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在直接与音乐相关的一组绘画里，马蒂 斯采用了某种原始主义风格，在大胆而 纯净的色块中透过色彩与音乐母题的结 合，表现出对于生命起源与原始冲动的 哲思。
卡拉瓦乔《鲁特琴演奏者》，布面油画， 94×119cm，1596年
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音乐在康定斯基的艺术中占有很大的份量，他不断探索用色彩作为绘画 艺术的“音符”来谱写色彩的乐章。在康定斯基的抽象艺术作品中，色 彩和点，线，面这些视觉艺术元素成为他谱写色彩交响乐的基本构件， 让我们来“看一看”康定斯基的交响乐。
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“心灵震颤的艺术家可以使用它想要的任何形式，一切法则 已成为自由表现精神价值的绊脚石。艺术家的职责便是与其进行 斗争並清除自由表现的障碍。”
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“色彩好比琴键，眼睛好比 音锤，心灵仿佛绷紧着弦的 钢琴，艺术家就是弹琴的手， 它有意按动着各个琴键，以 激起心灵的和谐的震 动。”——康定斯基
色彩的表现与形式的 结构在康定斯基处似乎达 成了某种和谐的统一，绘 画的音乐性流淌在斑斓的 色彩与抽象的形式间。康 定斯基自述有绘画与音乐 的通觉，大约在他的作品 里，每一处色彩与形式的 组合便是一段可以奏响的 旋律，每一处笔触的跹跃 便是乐曲流动时的停顿与 呼吸。