2021年高考全国卷作文讲评(有鱼吃-还捉老鼠)专项模拟讲义总复习

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中小学精选有鱼吃还捉老鼠作文

中小学精选有鱼吃还捉老鼠作文

有鱼吃还捉老鼠作文在我们的印象中,猫是动物届中又凶狠又可爱的动物,因为它既是人们心中温顺的小宠物,它也是断老鼠后路的好帮手,是人类生活中不可缺少的“小保姆〞。

如果让你去当一只温柔而又很厉害的小猫,你这时正在吃晚饭,主人奖励了你几条鱼,可一只老鼠以为你不在,便想来凑凑热闹,你是选择继续吃鱼呢?还是选择捉完老鼠再吃那香喷喷的鱼呢?如果让我来选择,我会选第二种,当然我知道不少人也会选择第一种,但我仍坚持我的第二种,我不想不劳而获,自然主人奖励我鱼吃,那就是让我继续捕捉老鼠,才能获得主人更多的奖励,如果一时只细细的享受鱼的味道,而对老鼠睁一只眼闭一只眼的话,那会只有两个结果:1。

被活活饿死 2。

被主人赶出家门。

这时,哪来的鱼肉,甚至连老鼠也会没有。

那时,无论我们怎样拼命捕捉老鼠,都吃不到好吃的鱼肉了,而那些把老鼠一网打尽的猫会更受主人的喜爱。

猫是这样,我们人更是这样,我们可以这样想,如果为人们效劳的警察都和无恶不作的坏人穿一条裤子时,那这个世界将会变成一个多么邪恶,黑暗的世界啊。

我们来想一想,现在的警察如果工作的心都不在工作上了,而在收礼上,比方一个应犯无期徒刑的杀人犯给警察送了礼,警察就置之不理,任他逃到大江南北去,那警察的行为也是犯罪了呀。

可是没有,我们中国的警察永远是为人们效劳的,在大街小巷里总能看见他们为民解忧的事,所以,警察就像一只尽职尽责的猫一样,他们在捕捉着老鼠,让他们被一网打尽。

先在如果让你来当一只猫,你愿意当一只愿意不劳而获的猫,还是愿意当一只像警察一样的好猫,我相信不会有人愿意当一只愿意不劳而获的猫,因为那样的结果总会很坏,会受到惩罚,你还相信有鱼吃还捉老鼠这句话吗?漫画上画着四只猫在吃鱼,唯独一只猫捉老鼠,那些猫都嘲笑它:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!〞看了这幅漫画我觉得它们思想的角度不一样。

先说那只捉老鼠的猫吧,我想它一定想:虽然有比老鼠好吃许多的鱼在那里,可是我不得不捉老鼠,因为捉老鼠要运动,这样使身体运动能力不断提高,如果没有鱼吃时,我还能捉到老鼠吃,而他们却什么也吃不到了。

年高考全国卷作文讲评(有鱼吃-还捉老鼠)讲课讲稿

年高考全国卷作文讲评(有鱼吃-还捉老鼠)讲课讲稿
②思考在现代社会,即使有鱼吃,有条件 受也不忘捉鼠,环境变了,生活变好了,但 也应居安思危,不忘职责,要努力进取。
第二类:只顾吃鱼和拥有鱼反对捉鼠者
③人的生活环境与生存技能的退化; ④享乐思想的蔓延对年轻人的影响; ⑤不劳而获、坐吃山空的后果。不捉鼠的猫 影射了只享用父辈的成果,如啃老族等,贪 安逸,得过且过,混饭吃终有混不下去的一 的; ⑥不干事的人对干事的人指手划脚,说三 四,横加指责,现实中有些部门人浮于事, 责不分;
让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。当朋友 幼小的孩子和丢弃给他时,他明了自己身上那份 不下的职责,从此,他日夜奔波,将汗水汇成了 条长长的河,滋润着朋友家人的心田。然而生命 于他过于苛刻,朋友的妻子患病在床,年幼的孩 又需要照顾,他还要在外打工维持生计,所有的 难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上 这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本 可厚非,可这个伟大的男人从未忘记过那份职责 他坚强地承担着,用自己的行为谱写着一首充满 义的职责之歌。他就是朱邦月,一个感动了千万 的牢记职责的英雄。
优秀作文标题---高考作文
1,责任是永不凋谢的花 (运用比喻,形象,生动,十分扣题)
2,让本能与责任之花继续绽放 3,守住自己的本性家园 4,时代在变,责任不变 5,铁肩担责任 6,让责任之花开满心里 7,价值之花缀于责任枝头 8,若为人生故 责任不可抛
鉴赏优秀作文: 职责——永不凋零的花 价值之花缀于责任枝头 满身花雨又归来 大同世界,焉能忘本? 我们忘却的艰辛
职责——永不凋零的花
将士牢记着自己的职责,在国泰民安时
旧艰苦训练;白帆牢记着自己的职责,在 平浪静时依旧鼓足勇气; 蜜蜂牢记着自己
职责,在丰衣足食时依旧辛勤工作。而当 吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠 时,我们是不是也该叩问自己的心灵——我 们的职责是否该铭记于心。

高考作文 (创新)

高考作文 (创新)

一只老鼠的“非正常死亡”本报鼠国6月7日电(记者XX)今天上午9点,一只老鼠在经过餐台时不幸身亡。

据鼠国专家预测:“在当今年代,猫有鱼吃就不会捉老鼠。

”更重要的是,一些猫国的“爱心人士”也持有相同观点。

根据这种观点,这只老鼠在经过餐台时,不会有生命危险。

然而,这只老鼠却被一只正在吃鱼的黑猫捉住,并杀死了。

猫在有鱼吃时为什么还要捉老鼠?这个事件将对鼠国造成什么样的影响?本报对此进行了调查。

小金豆是这场意外事件的目击证人。

小金豆说:“今天上午9点,我和皮皮(遇害老鼠——记者注)在餐厅散步,看到大花猫和另外几位‘猫大哥’在吃鱼。

皮皮以为没事儿,就要和几位‘猫大哥’打个招呼,结果一只黑猫冲上来,抓住了皮皮……”老鼠和猫是天敌,皮皮怎么敢和猫打招呼呢?小金豆的回答是:“皮皮和大花猫是好朋友,大花猫平时对待皮皮很友好。

”“猫和老鼠永远是天敌。

”小金豆告诫各位鼠辈,“今后,老鼠还是应该和猫保持距离。

”与此同时,这只老鼠的“非正常死亡”事件在鼠国引起了巨大震动。

鼠国专家纷纷指出,这个事件将彻底摧毁猫鼠两国“猫只要有鱼吃就不会捉老鼠”框架下的友好关系。

部分分析者甚至直言:从此以后,老鼠不能够再像往常那样随意出入餐厅、厨房等地点!据知情者透露,这只老鼠的死亡事件在猫国也引起了轰动。

据了解,那名捉住皮皮的猫国警察现在成为了猫国当代的网络红人。

猫国网友纷纷在“强猫论坛”上发帖,称赞这名敢于在吃鱼时捉老鼠的黑猫警察。

而那名面对记者镜头,说“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠”这番话的大花猫也被网友人肉搜索。

后被证明,该猫长期收受皮皮的巨额贿赂。

猫在有鱼吃时为什么还要捉老鼠?据猫国媒体报道,黑猫警察在接受记者采访时称:“作为一只猫,不管是有鱼吃还是没有鱼吃的时候都应该去捉老鼠,因为捉老鼠是作为一个猫的天职!”这番言论在猫国引起了深刻反响。

不少猫国警察表示:要以黑猫警察为榜样,履行天职!目前,猫国正在召开动员会,准备开展恶名昭著的“除鼠”行动。

得分评卷员三习作展示(30分)都什么年代了,有鱼吃谁还捉老鼠

得分评卷员三习作展示(30分)都什么年代了,有鱼吃谁还捉老鼠

得分评卷员三习作展示(30分)都什么年代了,有鱼吃谁还捉老鼠“都什么年代,有鱼吃还捉老鼠。

”这话出自漫画中的猫咪之口让人感到好笑,但想想现今社会的一些现象,不由得让人冒出一身冷汗。

90后都属于“有鱼吃”一族,如果真的认为不用再去“捕鼠”,那么他们的未来是很可怕的。

有鱼吃就丢掉捕鼠本领,对于个人来讲也许将会失去生存的资本。

文强爬到局长位子“有鱼吃”了就忘了自己作为一名人民警察的本职,最后落得锒铛入狱的下场,八旗子弟当大清王朝存在时都是“有鱼吃”一族,随着辛亥革命的一声枪响,“铁杆庄稼”没有了,很多人不就成了老舍先生笔下的松二爷了吗?所以“有鱼吃”也不能忘“捕鼠”本领。

任长霞也身居高职,不愁“鱼”吃但她仍兢兢业业不忘“捕鼠”本领,为人民办实事,最终永远活在人民心中;居里夫人获得了一次诺贝尔奖之后,已经有吃不完的“鱼”了,但她仍然坚持工作在实验室里,才有了第二次获得诺贝尔奖的不朽传奇。

所以“有鱼吃”也许只是眼前的,要想让自己永远的“有鱼吃”就要更加苦练“捕鼠”本领,方能有更多的“鱼”吃。

我们这些90后之所以“有鱼吃”并不是因为自己有高超的“捕鼠”本领而得到的,而是从父母那里拿来的,这就更不保险了,今天不练,明天也许就会是下一个“松二爷”。

有鱼吃就丢掉捕鼠本领,对于一个集体,一个企业来说,就意味着明天的解体、破产。

当今企业竞争非常激烈,稍有松懈就有破产的危险,美国福特公司曾经是多么辉煌,垄断汽车行业多年,正是因为“有鱼吃”让他们在新一轮的技术改革中被许多小字辈超越,最终破产,至于我们国家随着改革开放的深入,世贸组织的加入,有多少曾辉煌一时的国有企业破产或转产。

海尔集团则是充分认识到这一点,在张瑞敏的领导下“有鱼吃”是为我们练就更好的“捕鼠”本领增加营养保证,锐意进取,开拓创新,让自己的产品不但迅速占领中国国内大量份额,而且海外市场也日益壮大,有鱼吃就丢掉捕鼠本领,对于一个国家,一个民族来说,就意味着衰败亡国。

[动物作文]猫有鱼吃还捉老鼠作文

[动物作文]猫有鱼吃还捉老鼠作文

[动物作文]猫有鱼吃还捉老鼠作文猫有鱼吃还捉老鼠作文前面的题答得我懵懵懂懂,好像该写作文了,什么题呢?眼前是一幅漫画,也没看清上面都写什么,想来想去漫画仿佛成了动漫。

场景一许多猫在那里悠闲地津津有味地吃着鱼,一只猫一会警觉地伺机等待,一会走来走去地等待机会,累得大汗淋漓,终于捉到了一只老鼠。

悠闲地津津有味地吃着鱼的猫们对捉老鼠的猫说,你真傻,有鱼吃还受那份累,……场景二许多猫在那里忙忙碌碌地捉老鼠,一只猫在悠闲地津津有味地吃着鱼,那群忙忙碌碌地捉老鼠的猫对悠闲地津津有味地吃着鱼的猫说,你真傻,有老鼠捉还吃鱼,……场景三许多老鼠在那里悠闲地津津有味地吃着鱼,一只老鼠一会警觉地伺机等待,一会走来走去地等待机会,累得大汗淋漓,终于捉到了一只猫。

悠闲地津津有味地吃着鱼的老鼠们对捉猫的老鼠说,你真傻,有鱼吃还受那份累,……场景四许多老鼠在那里忙忙碌碌地捉猫,一只老鼠在悠闲地津津有味地吃着鱼,那群忙忙碌碌地捉猫的老鼠对悠闲地津津有味地吃着鱼的老鼠说,你真傻,有猫捉还吃鱼,……场景五许多鱼在那里游来游去地津津有味地吃着猫或老鼠的影子,以为是遇到了香喷喷的食物,一条鱼却警觉地游来游去嗅来嗅去,终于捉到了一只虾,它对不断扑了空的鱼们说,你们真傻,你们怎么吃得了那么大的食物……一会是猫吃鱼,一会是猫吃老鼠,一会是老鼠吃猫,一会是老鼠吃鱼,一会又是鱼在他们中游来游去……懵懵懂懂中我不知该怎样结束这篇作文,但我认为:有鱼吃也要捉老鼠!在我们的印象中,猫是动物届中又凶狠又可爱的动物,因为它既是人们心中温顺的小宠物,它也是断老鼠后路的好帮手,是人类生活中不可缺少的“小保姆”。

如果让你去当一只温柔而又很厉害的小猫,你这时正在吃晚饭,主人奖励了你几条鱼,可一只老鼠以为你不在,便想来凑凑热闹,你是选择继续吃鱼呢?还是选择捉完老鼠再吃那香喷喷的鱼呢?如果让我来选择,我会选第二种,当然我知道不少人也会选择第一种,但我仍坚持我的第二种,我不想不劳而获,自然主人奖励我鱼吃,那就是让我继续捕捉老鼠,才能获得主人更多的奖励,如果一时只细细的享受鱼的味道,而对老鼠睁一只眼闭一只眼的话,那会只有两个结果:1。

有鱼吃还捉老鼠满分作文2010年

有鱼吃还捉老鼠满分作文2010年

有鱼吃还捉老鼠满分作文2010年
清晨,老屋那边就开始有动静了。

嘿,你猜怎么着?是咱家那
机灵的小猫咪在找吃的呢。

那双大眼睛,跟琥珀似的,啥都能看透
似的。

走到鱼盆边,它竟然没急着开吃,真是奇了怪了。

这小家伙,耳朵一动一动的,胡须也跟着晃悠,就跟那大海里
的航标似的,肯定是在找啥东西。

突然,墙角那边“嗖”地一下窜
出只老鼠,动作快得跟啥似的,可还是被咱家猫给逮住了。

那速度,简直了,跟闪电似的!
老鼠吓得吱吱叫,想找地方躲,可这屋里除了墙就是地,哪儿
能躲啊?咱家猫倒好,一副胸有成竹的样子,轻轻一跳,就把老鼠
给按住了。

那眼神,得意得不行,就好像在说,“小样儿,你跑得
了么?”。

就在这时,鱼盆里那鱼突然蹦跶起来,水花四溅,阳光一照,
跟钻石似的闪。

咱家猫愣了一下,但也就那么一下。

它可没被这鱼
给迷了眼,还是在那享受抓老鼠的乐趣呢。

全国卷高考作文有鱼吃也要捉老鼠范文

全国卷高考作文有鱼吃也要捉老鼠范文

全国卷高考作文有鱼吃也要捉老鼠范文饭桌上,三只猫正在吃鱼,而一只猫除外,它正在费劲地捉老鼠,三只猫看到它,笑着对它说:“有鱼吃还捉老鼠?”的确,这种“有鱼吃就不用捉老鼠”的心理是现在功利*的社会中很多人都有的,很多人在有了现成东西的条件下就不思进取,不再努力做本职工作,开始享用现有东西,坐吃山空。

猫和老鼠是天敌,猫的本职工作就是抓老鼠作为食物。

可是,到了现在,猫开始吃主人给的鱼,不再用劳动换取食物,渐渐也就不会抓老鼠了。

不会抓老鼠没关系,去抓鱼呀,但是猫自己没法抓鱼,只能等别人来给它,也就只能依靠主人来赚取鱼吃,可悲的是,世界上有无数这样的猫,慢慢的,这些猫引以为豪的抓老鼠的技能都渐渐退化,他们都会堕落,沉沦,还自己欺骗自己,去嘲笑其他勤劳的猫,“有鱼吃还捉老鼠?”这不是很可笑吗?而可笑的原因,就是因为人类给了它们鱼,让猫们不思进取、沉迷于享乐的鱼!这件事其实是很多人在现实生活中行为的写照,很多人在有现成的钱财都不会再努力工作、努力的,即使你有几个亿,你的子孙后代也将会在某一代挥霍一空,而当你留给子孙的钱没了时,他们又将何去何从呢?钱不是永恒,他们的进取心也早就被磨灭,取而代之的是让人没有斗志和毅力的惰*,这时他们才会感到“捉老鼠”的能力的重要。

我们的技能是我们生存的的本钱,沉迷在现有的“鱼”里,不思进取,也终会变成没有鱼吃的猫。

现实中的失去了或放弃了唾手可得的“鱼”的人,自己选择了去捉“老鼠”的成功人士也不少。

其中最富盛名的就是响当当的比尔·盖茨先生。

他的父亲是名律师。

律师是个很好的职业,有很高的收入、很好的前途。

比尔·盖茨完全可以依靠父亲,吃父亲给的“鱼”。

但是他却愿意自己去捉“老鼠”,不然现在就没有一个叫微软的公司,没有一个世界首富比尔·盖茨,更没有现在发达的电脑技术。

由此可见,鱼在某一方面对于猫来说并不是好事,反而会影响猫捉老鼠的天生技能,因此,我认为猫不是要少吃鱼,而是不要吃鱼,要想吃鱼,就必须得自己抓,所以说,就算有鱼吃,也要抓老鼠。

三只猫吃鱼一只捉老鼠的漫画作文

三只猫吃鱼一只捉老鼠的漫画作文

三只猫吃鱼一只捉老鼠的漫画作文《三只猫吃鱼一只捉老鼠》作文一小朋友们,今天我要给你们讲一个关于猫的故事。

有四只小猫,其中三只小猫每天都有鱼吃,它们可高兴啦,每天就等着主人把美味的鱼放到它们面前,然后大口大口地吃。

可是呀,还有一只小猫不一样。

这只小猫不愿意只等着吃鱼,它喜欢自己去捉老鼠。

其他三只小猫都笑话它:“你看我们,不用费力就能吃到鱼,你干嘛还去捉那脏兮兮的老鼠呀?”但是这只捉老鼠的小猫不理会它们的嘲笑。

因为它知道,捉老鼠能让自己变得更厉害,而且这是它应该做的事情。

就像我们小朋友,不能总是等着别人给我们做好一切,要自己学会做事情,这样才能越来越棒!《三只猫吃鱼一只捉老鼠》作文二小朋友们,让我给你们讲讲几只小猫的故事。

有三只小猫呀,它们每天都能轻松地吃到鱼,啥也不用干。

但还有一只小猫,它可特别啦!它不跟那三只小猫一样,就知道等着吃鱼。

它会自己跑出去捉老鼠。

每次那三只小猫嘲笑它的时候,它都不生气。

它心里想:“我捉老鼠是为了锻炼自己,让自己更厉害。

”小朋友们,我们也要像这只捉老鼠的小猫学习,要勇敢地自己去尝试做事情,不能总是依赖别人哦。

《三只猫吃鱼一只捉老鼠》作文三小朋友们,你们知道吗?有四只可爱的小猫。

其中三只小猫可幸福啦,它们每天都能吃到主人给的鱼,吃得饱饱的,然后就懒洋洋地晒太阳。

但是呢,有一只小猫不一样。

它不喜欢只是等着吃鱼,它喜欢自己去捉老鼠。

有一天,那三只小猫问它:“你为啥要去捉老鼠呀,吃鱼多舒服。

”这只小猫说:“捉老鼠很有趣,还能让我更灵活。

”小朋友们,我们是不是也应该像这只勇敢的小猫学习,多去自己探索好玩的事情呀?《三只猫吃鱼一只捉老鼠》作文四小朋友们,我来讲个小猫的故事。

有三只小猫,天天都有鱼吃,它们可满足了。

可是还有一只小猫,它不满足于只是吃鱼,它总是自己去捉老鼠。

那三只小猫总是说:“你真傻,有鱼吃还去捉老鼠。

”但这只小猫不在乎,它觉得捉老鼠能让自己变得更强壮。

小朋友,我们也要像这只小猫一样,勇敢地去做自己觉得对的事情,好不好?。

高考全国卷1作文:有鱼吃还捉老鼠

高考全国卷1作文:有鱼吃还捉老鼠

高考全国卷1作文:有鱼吃还捉老鼠高考全国卷1作文:有鱼吃还捉老鼠猫,已经从人类捕鼠的工具岗位,转移到宠物的位置了。

下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!【题目】漫画作文。

餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?【浅谈:都什么年代了有鱼吃还捉老鼠题】都什么年代了有鱼吃还捉老鼠猫啊,都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠?图示:四只猫在一张餐桌上吃鱼。

猫吃鱼,当然是美味了。

看,一只猫已经吃过了,盘中只剩下了鱼骨头。

这只猫,却捂着肚子,表情暧昧。

(什么意思,或许是吃多了,不舒服?或许是鱼有……)另外三只猫,还没有动嘴呢。

却有一只猫儿,窜出了餐桌,去扑捉一只“过桌”的老鼠。

于是,另外两只猫儿便取笑,嘻,都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠?潜台词大概是,没见过这样儿的贱骨头。

是呢,为什么有鱼吃还捉老鼠呢?这的确是个问题了呢。

我们可以站在这只捉老鼠的猫的立场上,试着分析一下。

原因或许有二:一则,这只捉老鼠的猫,突然有了心理障碍。

他大概已经看到那只吃完了鱼的猫,正捂着肚子,表情似乎很难受,大概是吃得不舒服了。

是啊,现在的鱼儿还敢随便吃吗?谁知道这鱼的来历,明白不明白呢?现在的鱼儿,多是人工养殖的呀。

谁知道是不是吃激素,或是吃别的什么什么的长起来的呢?据说,还有喂避孕药的呢。

弄不好,已经转基因了呢!怎么敢乱张嘴吃呢?有健康证吗?就算从湖里河里捕捞的,现在的河流湖泊大都污染的严重,黑黑的废水,黄黄的漂沫,还有放心鱼吃吗?每年吃鱼吃出毛病住医院的,可不是少数啊?作为猫儿来讲,鱼,猫所欲也,老鼠,猫所欲也,吃老鼠不吃鱼,只是为了饮食健康,放心也。

总之,现在老鼠还没有人工养殖的呢,也没见过哪个超市卖老鼠饲料的。

吃老鼠,放心呀!天然的,绿色的。

二则,猫儿们的生活水平都逐年提高了。

猫,已经从人类捕鼠的工具岗位,转移到宠物的位置了。

现在的猫儿的生存条件,已经发生了翻天覆地的变化。

还有几个逮老鼠的呢?多是鱼来张口,都已经养尊处优了呀。

高考作文题目“有鱼吃还捉老鼠”有感

高考作文题目“有鱼吃还捉老鼠”有感

高考作文题目“有鱼吃还捉老鼠”有感今天是一年一度的决定几百万学子命运的高考的第一天,中午回来上网浏览了一下今年各地的高考作文,当看到今年20XX 年全国卷1作文题。

《漫画作文:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?》时使我眼前一亮,这个题目出的太好了,它结合了当前很多的社会现象,进行了深刻的讽刺,它摆脱了有些作文题目的空洞、乏味、不着边际、不实用,使学生们能用所学去剖析社会,做到了学以致用。

是的,有现成的好吃的鱼,干嘛还要去费力的捉老鼠呢?那一个捉老鼠的猫在那三个吃鱼的猫眼里就是一个傻帽了吧?可如果没有那个”傻帽“,那老鼠恐怕就会成灾了!等到了老鼠成灾了,那些个养尊处优的猫再想去捉老鼠到时候恐怕连步都挪不动了,何谈去捉鼠呢?如果老鼠真成灾了,那猫恐怕也就不成其为猫了吧,到时候真的给老鼠当跟班了吧;再退一步从利己的观点出发,那个捉老鼠的猫靠自己的劳动找到了食物,享受到了快乐,同时强健了体魄,还能被人类所认可;而那些个肠肥脑满的富贵猫们因为不能为人类服务了,恐怕用不了多长的时间就会被主人所抛弃了吧?当然啦也不排除有些富贵猫阿谀奉迎得到了主人的喜欢而得以生存(宠物猫除外),可一旦主人喜新厌旧了把你扔掉了,你还能靠自己的本事去生存了吗?现实中这样的现象是比比皆是:傍大款的、吃软饭的有之;刑警队的不去破大案而是去抓赌抓嫖的有之;老师不去好好教学生而是一门心思的挣钱的有之;医院不是去想着怎样使病人花最少的费用解除病痛而是想如何创造更大的效益的有之;公仆不去全心全意为人民服务而是想着如何去中饱私囊的有之……有这些现象其实也并不可怕,可怕的是这些现象现在好像已经被人们所适应,所接受了。

不是吗?笑贫不笑娼又抬头了,据调查,一些女性”向往“着被《蜗居》里的宋思明包养;还有流行的民谣”人家贪你不贪,同僚说你是内奸;人家捞你不捞,老婆说你是草包;人家赌你不赌,领导说你二百五;人家嫖你不嫖,群众一起造你谣“等等。

全国1_考有鱼吃还捉老鼠试

全国1_考有鱼吃还捉老鼠试

全国1:《有鱼吃还捉老鼠?》漫画作文餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”全国2:《路径》请以“路径”为题目,写一篇文章。

要求:1、自选角度,自行立意。

2、除诗歌外,文休不限。

3、不少于800字。

北京:《仰望星空与脚踏实地》2010年高考北京作文题:仰望星空与脚踏实地。

写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。

上海:材料作文“捕鱼与尺子”根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。

他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。

”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

广东:《与你为邻》作文题目是《与你为邻》:你我为邻,相互依存。

你可以是有形的,也可以是无形的。

邻,无法回避,却可有所选择。

请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。

不少于800字。

江苏:《绿色生活》作文题目是《绿色生活》。

绿色,生机勃勃,赏心悦目。

绿色,与生命,生态紧密相连。

今天,绿色成为一种崭新的理念,与人们的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题,写篇作文,不少于800字,除诗歌外文体不限。

四川:材料作文《一个点》一个点可以构成一条线,也可以构成一个平面,也可以构成一个立体,根据这段文字自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

山东:《光明和阴影》山东作文:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成。

请据以上材料写文章。

重庆:《难题》今年重庆的语文科目作文题为《难题》。

除诗歌外,题材不限。

安徽:《哲理诗引发的思考》“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。

湖北:以幻想为题的开放式作文要求考生根据一篇主题为“幻想与现实”的材料自由写作,体裁不限。

备战2021年高评语文2021年高三作文命题精准解析

备战2021年高评语文2021年高三作文命题精准解析

2021年高三全国十八套卷作文题目精准解析一、全国卷1阅读下面的图画材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。

〔60分〕要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要离开材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得剽窃。

解析:从图中看,猫分成两派,一派看到老鼠后仍然坐在桌前,它们或知足,或疑惑,或嘲笑;唯有一只猫果断放弃鲜鱼而去捉老鼠。

这是一道思辩性的命题,材料观点的正确与否本身就值得咱们每一个人思考。

因此,这也是一个极为开放的命题。

你可以肯定捉鼠的猫,也可以从现实动身,既肯定捉鼠的猫,也保留其他的猫。

说到底,此命题仍是踊跃引导学生思考个人在现代社会中的定位。

命题:价值追求,自我定位,呼唤英雄。

二、全国卷2阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。

(60分)今年世界念书日此日,网上展开了关于“浅阅读〞的讨论。

甲:什么是浅阅读?乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。

浅阅读很时兴的。

丙:现在是读图时期,人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。

乙:社会竞争猛烈,生活节拍这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。

丁:我很思念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地念书,天黑了都不知道。

甲:浅阅读中,咱们是不是失去了什么?要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要离开材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得剽窃。

解析:从材料的引导方式上看,关键句是“甲〞的最后一问,“咱们在浅阅读中失去了什么?〞所以,这是一道发散思维,并带有批判性的命题。

同时,“浅阅读〞不但指阅读,还带表着当下的一种文化心理和生存状态。

命题:追求品质,追求厚重,不盲从,坚守正确的价值观3、安徽卷阅读下面这首诗,按照要求作文。

(60分)吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

高考真题漫画作文评讲

高考真题漫画作文评讲
第2只:听第3只猫发议论,其前 面的鱼未动分毫,表情充满狐疑,不知 该吃鱼还是该捉老鼠,作沉思状,表现 出拿不定主意;
第3只猫:态度明确,大声斥责 “捉鼠猫”,试图规劝别的猫接受他自 以为是的观点,自己不捉鼠还讽刺别的 猫,表现出一幅真理在握的样子。
(这三只猫是吃鱼派,也是漫画作者批评讽 刺的对象。)
2010年高考作文讲评:
有鱼吃还捉老鼠
画面描述: 桌上四条鱼、桌旁四只猫、
一只老鼠,一句话:“都什么时代 了,有鱼吃还要捉老鼠。”猫分为 两类:虽有鱼吃但仍奋力地捉老鼠 的;只顾吃鱼、有鱼吃反对捉鼠的。
4只猫的表现:(从左至右) 第1只:吃完了鱼,双手抚肚,一
幅悠然自得的样子,心满意得,表现出 事不关己高高挂起;
课堂练习
2007年高考漫画作文 阅读下面的漫画,根
据要求写一篇不少于800 字的文章。
要求选一个角度构思 作文,自主确定立意,确 定文体,确定标题;不要 脱离漫画内容及含意的范 围,不要套作,不得抄袭。
《摔了一跤》
立意分析 1.从“家庭、学校、社会”的角度
( 1)孩子摔了一跤,应该安慰、鼓励,给他战胜痛苦 的信心和勇气,而不应“看热闹”似的嘲讽,以致孩子面带 茫然之色。
第二类:只顾吃鱼和拥有鱼反对捉鼠者
③人的生活环境与生存技能的退化; ④享乐思想的蔓延对年轻人的影响; ⑤不劳而获、坐吃山空的后果。不捉鼠的猫 影射了只享用父辈的成果,如啃老族等,贪图 安逸,得过且过,混饭吃终有混不下去的一天 的; ⑥不干事的人对干事的人指手划脚,说三道 四,横加指责,现实中有些部门人浮于事,权 责不分;
正面:医生、教师、军人、企业家,范仲淹、 王昭君、常香玉、袁隆平 、长江大学的三 个逝去的年轻生命,保卫滇池而不停告状 的张正祥等。

2021年全国卷1作文范文

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2021高考全国卷1作文范文因为他们忘却了猫的天职。

他们没有开创未来,因为老鼠常有而鲜鱼不常有,当鲜鱼竭尽而老鼠猖獗之时,就是他们的世界末日。

但这远不是最可怕的。

最可怕的是当有猫觉醒去捕捉老鼠时,其余的猫只有肆意的嘲笑和讥讽。

忘却了本能只会吃鲜鱼的猫是可悲的,而嘲笑捕捉老鼠的猫则丝毫不值得同情——他们是没有希望的奴隶。

他们忘却的包括觉醒。

因为忘却了过去黯淡了记忆,他们只能在末日阴霾笼罩下肆虐着绝望的疯狂。

有些记忆是不容忘却的,正如捕鼠对于猫,这是一个民族不屈的奋斗脊梁,是这个民族的图腾,是他的发展和希望。

时光回溯到公元627年,李世民正式接过了父亲的玉玺,成为了大唐——这匹奔腾的骏马的操控者。

黄袍加身,意味的不仅仅是锦衣玉食千古一人,还有这个国家——她将按照他的意志在或崎岖或平坦的道路上飞奔。

对于九死一生冷落沉寂了28年的李世民,这实在是一个鸟枪换炮的时刻。

如果他是猫,他拥有的是数不尽的鲜鱼,但他就是忘不了捕老鼠的艰辛,那段不容忘却的记忆。

对于他来讲,鲜鱼,不过是一种可以抵制的诱惑,他想起了远去的厮杀,他想起了战鼓的哀鸣。

他回忆起锦绣的江山是如何得来的,他唤醒了被隋炀帝尘封已久的记忆。

他大彻大悟。

于是有了那段“以史为鉴,可以知兴替”的名言和朝堂之上群臣直言进谏甚至披龙鳞捋龙须的佳话。

而他所做的一切,都是为了不让那段被人称为“兴亡之道”的记忆从他脑海里流失。

于是便有了天可汗的威震四海,于是便有了盛唐贞观的烈烈雄风。

为了那不容忘却的记忆,唐太宗甘愿做一只追逐老鼠的猫,得到的是一个伟大的国家。

我对他投以特别的尊敬,因为那一刻,便是永恒。

当今的社会,被无情的忘却笼罩,有人像泥鳅一样的挣扎,在火海里打着昏迷的滚,却拯救不了自己。

他们在鲜鱼面前眩迷,忘却了老鼠,也忘却了自己。

富二代们便是一个典型的例子。

有些富二代们忘却了父辈的打拼,肆意挥霍着父母的血汗。

午夜飙车,散单征婚,攀富比阔,对社会的规劝嗤之以鼻。

这就是忘却的猫,可悲的是他再也不会捉老鼠了。

高考 高分作文参考范文汇编六 试题

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卜人入州八九几市潮王学校2021年全国卷名家总分值是作文根据漫画内容写一篇作文漫画内容:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?〞我的老鼠你的鱼【考号】001【考生档案】今报评论员很久很久以前,在一个叫做家禽庄的小村里,生活着猫、狗、鸡、鸭等许许多多的小动物,它们和谐相处,其乐融融。

直到有一天,老鼠家族的进入打破了小村的宁静。

它们偷吃鸡蛋鸭蛋,无恶不作。

于是,村里召开会议,公开选拔能消灭老鼠的动物,猫爸爸和猫妈妈毛遂自荐说:“我们家穷得揭不开锅,老鼠正好可以当食物,让我们来对付它们吧!〞就这样,猫爸爸猫妈妈成为村里的灭鼠员。

日复一日,老鼠不断繁衍,而猫家族也添了两个孩子:大毛和二毛。

大毛强健,二毛敏捷,都学到了一身捕鼠本领,猫爸爸猫妈妈带着大毛二毛夜以继日地抓老鼠,毫不懈怠,眼见得鼠患渐轻。

第二年,家禽庄为了表彰猫家族的奉献,拨付了一笔特殊奉献奖,并同时聘请大毛二毛为灭鼠员。

这样一来,猫爸爸一家的生活明显好转了许多。

它们一家尤其是大毛,非常喜欢吃鱼,于是,隔三差五,猫妈妈就到集上采购鲜鱼,饱餐一顿。

每次吃完,大毛总是满足地摸着肚子说:“老鼠的味道比起鱼来,真是差远了。

〞渐渐地,大毛变得对抓老鼠越来越不感兴趣,有时候,他借口说去追老鼠,其实是躺在墙角睡大觉。

二毛不止一次看见大毛偷懒,就把这事告诉了爸爸妈妈。

爸爸很不快乐:“大毛,以后你再这样,小心我抽你屁股。

〞猫妈妈那么袒护自己的儿子:“孩子他爸,你也太小心眼了,老鼠反正也是抓不完的,何必逼着孩子那么卖命呢!再说了,真要把老鼠抓完了,村里就不用请咱们当灭鼠员了,咱一家还不得喝西北风去,那时候再想买鱼吃,就是做梦。

〞猫爸爸想了想,觉得妻子的话挺有道理,于是就不再坚持。

从此以后,家里就只有二毛一心一意地抓老鼠。

猫妈妈不止一次怜惜地跟二毛说:“你这孩子,太死心眼了,妈妈拿你真没方法。

〞转眼,中秋节到了,猫妈妈采购了各种各样的鲜鱼,晚上,一家人聚在一起,一共庆节日。

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让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。当朋友把 幼小的孩子和丢弃给他时,他明了自己身上那份卸 不下的职责,从此,他日夜奔波,将汗水汇成了一 条长长的河,滋润着朋友家人的心田。然而生命对 于他过于苛刻,朋友的妻子患病在床,年幼的孩子 又需要照顾,他还要在外打工维持生计,所有的艰 难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。 这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无 可厚非,可这个伟大的男人从未忘记过那份职责, 他坚强地承担着,用自己的行为谱写着一首充满仁 义的职责之歌。他就是朱邦月,一个感动了千万人 的牢记职责的英雄。
当我们拥有了可以不去捕鼠亦可以生活美满幸 福时,别忽略了那朵永不凋谢的花朵——职责!
价值之花缀于责任枝头
如果我是山,就站成一种尊严,让山花烂漫, 山风拂面,让每个角落都透着梦的语言,让我们的 价值在太阳下展现;如果我是水,就流成一种磅礴, 让小船远航,鱼儿欢畅,让我的价值随水儿流 淌
——题记
每个人都有每个人的责任,每个人都有每个 人的价值,如果你选择的是双翅,就去拥抱整片蓝 天!如果你选择的是鱼鳍,就去亲吻茫茫碧海;如 果你选择的是四足,就去体会莽莽绿林。而我选择 的是责任,是价值,我要让我的人生过得有意义。
职责是一曲悠扬的歌,它回荡在我们生活的不 同阶段,传诵着我们不同的生命之美。在封建制度 的压迫下,他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的 代价,宫刑这个折磨着他的灵魂和身体的酷刑,如 一把扎在他胸口的刀,让他生不如死,但就在这最 痛苦之时,他没有舍弃自己的职责而安度晚年,他 忍痛写作,为了“究天人之际,成一家之言”的职 责,为了父亲生前的遗愿,他苟且偷生,备受鄙视 却著成了“史家之绝唱”。司马迁这个可怜的人啊, 在巨大的痛苦中仍坚守职责,这是一种怎样伟大的 情怀?
盛田昭夫——索尼公司董事长。即便 他自己有很大的资产,也不忘去创造更 方便的产品让人们享受。随身听就是他 在晨跑期间看见一位老朋友提着一个很 笨重的收音机而生的灵感。他觉得如果 生产一种小型收音机那大家不就方便了 吗?于是他又一次令世人震惊。正是她 的责任心让他的价值尽情展现。
是鸟,就应该飞向蓝天;是鱼,就应
2020年高考全国卷作文讲评(有鱼吃-还捉老鼠)专项模拟讲义总复习
• 2020年高考作文讲评:
• 有鱼吃还捉老鼠
画面描述: 桌上四条鱼、桌旁四只猫、
一只老鼠,一句话:“都什么时代 了,有鱼吃还要捉老鼠。”猫分为 两类:虽有鱼吃但仍奋力地捉老鼠 的;第1只:吃完了鱼,双手抚肚,一幅
职责——永不凋零的花
将士牢记着自己的职责,在国泰民安 时依旧艰苦训练;白帆牢记着自己的职 责,在风平浪静时依旧鼓足勇气; 蜜蜂 牢记着自己的职责,在丰衣足食时依旧 辛勤工作。而当那吃着鲜美的鱼的小猫 依旧不忘职责去捕鼠之时,我们是不是 也该叩问自己的心灵——我们的职责是 否该铭记于心。
职责是一盏明灯,它亮在我们的整个生命中,
朴实的父辈平实的话只告诉我们:忧 劳可以兴国,逸豫可以亡身;一个民族, 忘记了历史,就意味着背叛,忘记了艰 辛,就意味着衰落。
在有鱼吃的年代,我们不忘我们曾是 一群捕鼠的人。
在繁茂的树荫里,我们会成为汲取营 养的根。
的; ⑥不干事的人对干事的人指手划脚,说三道 四,横加指责,现实中有些部门人浮于事,权
责不分;
高考语文评卷组所拟定的最佳立意如下:
1.不忘本分、本能、本色、本真,坚守职责; 2.有责任心,专注本职工作; 3.要居安思危,有忧患意识,努力进取,苦
练技能;
4.反对不劳而获、坐享其成、不思奋斗; 5.做人要勤劳,自食其力,守住底线;
如此大的灾难,尤其是腐刑,使司
马迁精神上受到了极大地刺激,他曾一 度想自杀,但想起父亲的遗言,且以孔 子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆 境中发奋有为鼓励自己,终于忍辱负重 地活了下来,经过六年的牢中生活,他 终于完成了这部“究天人之际,通古今 之变,成一家之言”的巨著——《史 记》。它是以本纪、表、书、世家、列 传五体结构,创造性地写出了以人物为 主体的巨著。司马迁为何能在那样艰苦 的环境中完成这一部令世人震惊的巨著? 那不正是因为他知道自己的责任,他明
悠然自得的样子,心满意得,表现出事 不关己高高挂起;
第2只:听第3只猫发议论,其前面
的鱼未动分毫,表情充满狐疑,不知该 吃鱼还是该捉老鼠,作沉思状,表现出
拿不定主意; 第3只猫:态度明确,大声斥责
“捉鼠猫”,试图规劝别的猫接受他自 以为是的观点,自己不捉鼠还讽刺别的
猫,表现出一幅真理在握的样子。
(这三只猫是吃鱼派,也是漫画作者批评讽 刺的对象。)
论据提供:
反面:啃老族、富二代、地沟油、躲猫 猫、毒奶粉、拆迁门、部分官员澳门 赌场一掷千金,有鱼吃的时候还会履 行自己的职责吗?
正面:医生、教师、军人、企业家,范 仲淹、王昭君、常香玉、袁隆平 、长 江大学的三个逝去的年轻生命,保卫 滇池而不停告状的张正祥等。
优秀作文标题---高考作文
鉴赏优秀作文: 职责——永不凋零的花 价值之花缀于责任枝头 满身花雨又归来 大同世界,焉能忘本? 我们忘却的艰辛
职责是一朵芬芳的花,它开在我们 人生的各个角落,让我们时刻感受着它 的芳香和美丽。在四川地震中,一个中 年男子为了自己的职责护住了身下的四 名孩子,他似乎微笑着感受着人么用无 限的崇敬为其铺就的天路,那路旁的花 朵是孩子们的微笑,那芬芳也留在了人 们的心中,任时光流逝岁月变迁,他那 份为了职责而奉献的精神将成为永恒, 在这个世界屹立成一座也不退色的丰碑。 谭千秋,这个在危难之时固守职责的人 民教师所带给沃恩的感动,将如其名字
• 第4只猫:不顾其他猫的不屑讽 刺,奋力捉鼠,是一只尽职尽责 的猫,突出其猫的本性、本能、 本色不变,坚守职责。
(这只猫应是漫画作者赞扬的对象。)
整幅漫画的寓意: ①不忘本分、职守、本职工作 ②不能贪图享乐 ③不能坐享其成
作者针对社会中的现象,尽本分、恪尽
职守的人越来越少表达自己的看法:有了不劳 而获的鱼,有了生活的来源,大部分猫忘记了 自己的职责,不想奋斗,尤其是90后、富二 代群体中贪图享乐的现象日益严重,从而引起 人们思考当下,思考自身,思考现实生活存在 的这种现象,以突出角色、岗位、职责、忧患 意识。
该游向大海;正如是猫儿就应该捉老鼠。 无论怎样的诱惑,我们都应当记住自己 的责任,让自己的价值像七色光般绽放
当有一天,我们捉襟见肘了,他一声 不吭地拿出那些曾被我们鄙视的节俭替 我们解了围。
他们傻笑着,我们哭了。
我们忆起了那些我们忘却的艰辛,那 些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。 我们也终于懂得了父辈们放心不下的原 因。他们都曾是面朝黄土背朝天的农民, 只是用自己的辛酸晓谕我们那不能忘却 的艰辛。
审题立意角度:
第一类:有鱼吃但仍奋力捉鼠者
①专注于本职工作,不管别人的风言风语、 冷嘲热讽;
②思考在现代社会,即使有鱼吃,有条件 享受也不忘捉鼠,环境变了,生活变好了, 但也应居安思危,不忘职责,要努力进取。
第二类:只顾吃鱼和拥有鱼反对捉鼠者
③人的生活环境与生存技能的退化; ④享乐思想的蔓延对年轻人的影响; ⑤不劳而获、坐吃山空的后果。不捉鼠的猫 影射了只享用父辈的成果,如啃老族等,贪图 安逸,得过且过,混饭吃终有混不下去的一天
青山绿水,衣袂翩翩,是那诗酒为伴
的李太白吗?“且放白鹿清崖间,须行 既骑访名山”,杯酒之间,便留下满纸 华章。在朝为官,他不谙官场的黑暗, 即便郁郁不得志,犹令高力士磨墨脱靴, 作为诗仙的他,怎能忍受官场的黑暗与 倾轧。倒骑青牛,寄情山水,清风为伴, 明月为友,诗仙的责任不就是如此吗? 即便是高官厚禄也挡不住李白对自己责 任的追求。这才是真正的诗人。
我们忘却的艰辛
时代是一棵树,过去是汲取营养的根,现在是 地表上那一片丰茂与硕果累累。
我们嘲笑父辈,说他们在有鱼吃的年代还捉老 鼠;在小康社会的今天还捡饭桌上的一粒米;在粮 食充裕的时候还舍不得倒掉一碗馊了的菜。在我们 的嘲笑中,他们含泪。
我们嘲笑父辈,说他们在花甲的年纪都不懂得 休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘荫纳凉;在儿女已 长大的年纪还释不开心怀。在我们的嘲笑中,他们 傻笑。
我们嘲笑父辈,说他们穿着老土的衣服显朴素; 在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩;在买菜时拿着 皱巴巴的钱讨2毛钱的价。在我们的嘲笑中,他们 执着着。
他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智
慧,用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。 在崛起的东方大地上,我们是太阳,让 这智慧之花常开不败的太阳。//用心筑起 巢的父辈在用心教会我们成长。我们需 要继承与发扬那一轮光辉。//沧海桑田, 无法预知的事情,父辈是用勤劳赢取了 幸福。//时光流转,幸福连绵,父辈是用 甘甜苦涩延续了幸福。//锦江春色,幸福 蔓延,父辈在用俭朴唤起那忘却的艰辛。
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