(2020年整理)工程测量技术总结.pptx

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2. 实施组织 3. 仪器配置 1. 仪器设备及使用情况
经纬仪: 水平仪 花杆 水平尺 钢尺 30m 2. 仪器检验情况
4. 进度实现情况 1. 控制点的测设 港口航道与海岸工程六班 3 组于 2013 年 6 月 17 日开始进行控制点测设,在测量目标
周围设立了 6 个控制点,点与点之间用钢尺进行了测量并用绿色油漆进行控制点编号( 格 式为GH-6-3-N,N 为点的序数)在 6 月 xx 日全部完成了控制点的测设。
4.1.1 施测方案
4.1.2 平差计算及精度统计
结论
地形测量是一项精度要求较高,作业环节较多,组织管理较为复杂的工作。为保证其技术 上的合理、可行,在经济上节省人力、物力,在作业中要有计划有步骤的工作,并应该注意 一些容易引起精度变化的事项,早发现早改正,及时总结经验教训。
实际生产中的地形测量作业步骤与课本所学的基本一致,只是在控制测量中,由于精度要 求不同,仪器过于陈旧引起误差,所以作业内容有所变化。当然,不同的项目也有不同的过 程,但是大致是不会变的。
4 实施过程
1. 测图控制网测量: ① 勘探、选点 a 控制点选择在视野开阔、土质坚硬、便于安放仪器和便于观察地形的地方。
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b 相邻导线点互相通视,便于测量角度,边长大致相等,导线点与导线点之间间距不 超过 100M,均匀分布在测区内。 c 点选定后,相关同学绘出选点略图,写上点号,图上画出正北方向,同时测出一条 导线边的磁方位角。对于在测量中遇到的一些无法看到的碎部点采用支导线法来确 定,且测出了该导线与已知导线的夹角。 ② 导线夹角测量 a 在开始测量前,我组组员认真熟悉了经纬仪导线测量的方法、记录格式和观测精度等 要求,并严格按照经纬仪检验与校正方法校正了经纬仪。 b 水平角观测。对于已经确定的闭合导线,我们首先观测了各个内角及与学校已知控 制 点连线的连接角,采用测回法观测。满足精度要求取其平均值作为最后结果。
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3 组织实施情况
1. 技术人力资源 在测设控制点工作时,我组分为了高差测设队和角度测设队两支队伍分别进行测量,
进行碎部测量时所有组员参与其中。为了让每个组员都能够了解实地勘测的步骤、方法 和注意事项等,在前期测量工程中我们没有将任务进行点对点的分工,每个组员都可以 进行观测,立杆。在后期测量工程中,由于数据处理的特殊性,我们指定组员吴川、吴 双江、孙晓莉,进行数据的记录与处理,保证数据的精确性,减少可以避免的人为误差。 后期平面图的绘制主要由组员林冠杰、胡冰莲、孙晓莉、吴双江进行,其余组员对其进 行校核与检验。
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要养成每天开工前检查仪器设备,当天任务当天完成的习惯,这样可以在一定程度上提高 工作效率。
为其两个星期的施工测量学习已经结束了,通过这次测量学习,我们不仅仅将书本上的知 识用于了实践,更重要的是我们知道了团队合作的重要性。
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、 水准仪进行施工测量的测量工作的基本知识和基本训练技能;会用各种方法进行施 工坐 标、测量坐标的转换并且可以独立的完成施工测量的各个测量工作。
2. 测区概况 此次测量的起点为德园服务中心门口(面向湖滨广场)的 C 点为起始点。(C 点数
据)以 C 点为起始点,绘制正北方向 150m*150m 的平面控制网。整个测区较为平坦,教学 楼临湖滨广场一侧视野较为开阔。另一侧树木种植较多,含有停车场、公路。为此,我们 选择的控制点之间通视良好,视野开阔,目的是方便量边,测角,有较大的控制范围。
2. 碎部点的测设 于同年 6 月 xx 日开始进行碎部测量。由控制点作为起始点开始碎部点采集,外业草图 是保证数字测图质量的一项重要措施,是内业绘图的基本依据。负责草图绘制的人员根据 测区实地地物特征进行绘制,特别是在 A01 教学楼面向于宿舍楼一侧,碎部点繁多,所以 草图的绘制工作非常繁琐而且容易出错。于同年 6 月 xx 日完成碎部测量。 3. 内业处理 每次测量完成后,数据进行核对与处理,计算闭合差、 、 、 、 与标准进行核对, 对不合格的,误差较大的点进行返工重测,改正后的点记录在册,最后进行地形图的绘 制。于同年 6 月 xx 日完成内业处理工作。
3. 平面坐标系及高程系统 1. 坐标系
采用重庆市双福新区坐标系 2. 高程系统
4. 主要精度指标 5. 利用的测绘百度文库料及检核情况
提供()
2 技术依据
1.重庆市江津区平面坐标系 2.《工程测量规范》(GB50026-2007) 3. CH1002-95《测绘产品检查验收规定》 4. CH1003-95《测绘产品质量评定标准》 5. CHI001-91《测绘技术总结编写规定》 6.重庆交通大学双福新区起始控制点 C 点
测量过程中需要测量人员与记录人员细心。即使某个点的精度要求不高,也不应该放松警 惕,对于测站设置,仪器对中整平要仔细对待,尽力减少外界因素给测量带来的负面效应。 小误差的累积会导致重大的测量事故。
对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源。主要分为仪器误差(客观误 差),观测者视觉误差(主观误差),跑尺者的竖尺不稳造成的误差(主观误差)、外界影响 误 差(温度、大气折射等外界因素)除了了解如何避免误差的产生,还应该掌握一套科学的 测量方法,在测量中要遵循“从整体到局部”,”先控制后碎部”、”由高级到低级”的工作原则。
技术总结报告
Xxxxxxx (测绘工程项目名称)
(测绘工程项目名称)
技术总结报告
河海学院 2011 级港口航道与海岸工程 6 班 3 组 2013 年 6 月
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1 概述
1. 任务来源 为了将书本上的测量知识用于实践,我们对重庆交通大学双福校区 A01 教学楼的
后 半段(3 号通道至 5 号通道)进行了实地勘测。教学楼施工测量,工期为两周。 目的:通过工程施工测量综合训练,掌握布设施工控制网的方法以及运用经纬仪
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