先进党员事迹材料范文 扬州中学文科支部外语党小组先进事迹材料 精品

先进党员事迹材料范文扬州中学文科支部外语党小组先进事迹材料以下是我们的一些经验和做法：思想建设不务虚,但求实.我们党小组坚持实行两周一会的党小组例会制度,组织党员对科学发展观等重要思想进行学习、讨论和经验交流；但这样的学习活动不走过场,不为学习而学习,我们始终按照学校党委的要求,围绕学校教育、教学的中心工作,联系各自岗位,思考一名党员教师应该如何体现自身的先进性这一根本性的问题.

这样的党员教育活动,没有空洞的道理,没有浮华的话语,有的是真切的体验和具体的问题,党员的思想发展与学校的事业发展是高度统一的,没有学校的发展,就失去了个人发展的基石,在这样的共同思想认识基础上,大家往往能开诚布公,砥砺思想,组织活动的氛围也始终是平等真诚、团结向上的,活动为每一位党员同志提供了一个认真学习、加强交流、总结自我的机会,也为党员创造了一个和谐、愉快的组织生活环境,加强了小组党员教师之间的了解,也增强了小组的凝聚力.思想需要行动的证明.

我组党员教师立足平凡的岗位,留下了一串闪光的足迹,他们忠于职守,勤勉敬业,淡泊名利,讲求奉献.外语组老党员吉春红老师在手术之后,考虑到高三学生的课程多、时间紧,在身体还没有完全复员的情况下,就赶来学校上课,令全组成员感动；朱如忠校长,常年奔波于扬州中学西区校和我校之间,还担任高二年级一个班的教学工作,常年地超工作量运转,但他从未喊过一声苦、一声累；唐炜主任,除正常的教学任务外,还负责学工处工作同时分管高二年级,在琐碎的工作头绪中始终状态饱满,满腔热情……细节胜过许多高贵的话语,一种风气、一种精神也往往就是在无数个细节中成就.

二、岗位奉献不守旧,敢创新.学校事业的发展需要创新,党员就应该成为创新力量中的标杆.

多年来,我校外语党小组不断钻研业务,在保持传统教学特色的基础上,不断追求创新,逐渐形成课堂内抓教师教学效率和学生的学习效率,课堂外给教师搭建平台,打造新时期外语教学的特色.外语党小组中有一半以上的老师有出国教学的经历,亲身体验了西方文化,学习和运用最新的教学方法,练就了流利的英语口语.

因此,我们的外语课堂,几乎是全英语授课,学生轮流进行3分钟的英语课前

演讲,提高了兴趣,摆脱了哑巴英语的尴尬,为日后在实践中运用英语奠定了坚实的基础.由我校外语党小组积极参与的扬州市《名师大讲堂》活动,也受到社会、家长和学生的一致称赞.

课外的外语活动更是丰富多彩.我们的系列外语俱乐部,关于英美文化的拓展性课程,高一学生的英语演讲比赛,高二学生的英语课本剧表演,已经成了校园一道亮丽的风景.

创新的形式,浓郁的氛围不仅促进了学生的发展,也成就了教师.全组党员同志勤恳工作,上下齐心,一手抓科研,一手抓教学,形成了你追我赶求进步的良好态势,工作中取得了喜人的成绩.

我校外语教学成绩在全省始终跻身

第一方阵,2019年我校外语组被评为扬州市优秀教研组；作为全市的外语教学基地,由于其良好的引领、示范、辐射作用,2019年被评为扬州市优秀学科基地.

三、组织建设可持续,不掉队每个党小组都是一个紧密型的战斗团队.

我们党小组在组织建设中尤其注意打整体牌,不让一个党员掉队.我们特别注重组织建设的可持续性发展,对年轻教师的培养也是党小组工作的重心.

全组同志始终把集体荣誉至于个人荣誉之上,前辈教师们用自己的实际行动熏陶年轻教师,积极给年轻教师搭建平台,指导年轻教师积极探索教育教学规律,以极大热情进行创新教学,鼓励年轻教师参加各种性质的教研活动,开设示范课、公开课,多名年轻的党员教师在多次在各级各类的赛课活动中多次获奖.传帮带是老党员的一贯作风,赶学超是年轻一辈的集体风貌.

目前在小组14.

名成员中,有市中青年专家1名,市学科带头人1名,教学骨干1名,教学能手3名,高级教师若干,2019年,我组朱如忠校长被评为《牛津英语》教学先进个人,他撰写的《谱写科学人文相互融合的树人协奏曲》在省师陶杯教学教育论文评比中获一等奖；唐炜主任在扬州市骨干教师公开课比赛中获得一等奖；他们所指导的王燕和刘娟老师先后在江苏省英语优质课比赛中获得一等奖,许毅颖等年轻老师在全市的青年教师教学评比、三年考学活动中夺得

第一名.青蓝相继,我们党的教育事业才会活力永存,党组织的先进性才能始