小学语文教学设计
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1. （多选题）4 •具有成分省略的句子是（本题4.0分）
A、 A .吃过饭，他就去展览馆了。
B、B.雨伞呢？
C、C.得到你的答复，很高兴!
D、 D .多美丽的蝴蝶啊！
E、E.太好了！学生答案：B,D,E
标准答案：A
解析：
得分：0
2. （单选题）教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两
头指的是（）。（本题4.0分）
A、教材和大纲
O I
B、课程标准和教材
n I
C、教材和学生
r
D、
课程标准和学生
学生答案：C
标准答案：C
解析：
得分：4
3. （单选题）7 .属于指事字的是（本题
4.0分）
A A .本
B、B.羊
C、 C.明
D、 D .赏
学生答案：A
标准答案：A
解析：
得分：4
4. （多选题）7 .下列各组字中两个字笔画数相同的是（）
（本
题4.0分）
A、A •凹册
B、B.制但
C、C.湛葛
D、D.书为
E、E.烟放学生答案：A,D
标准答案：ACD 解析：
得分：2.7
5.
（单选题）17 .小学生阶段，儿童的思维从具体形
象思维开 始过渡到（
）（本题4.0分）
C 、 阅读教学
A 、 直观动作思维
B 、 多元思维
C 、 抽象逻辑思维 抽象复杂思维 C C 得分 :4
6. ( 单选题 起, 改为（
r A 、 口头语言
r B 、 口语训练 r C 、 口语表达
r
D 、 口语交际 学生答案: D 标准答案: A 解析 : 得分 :0
7. ( 单选题
r
A 、 识字教学
r
B 、 作文教学
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一 （本题4.0分）
12 .小学语文教学的中心环节是（）（本题4.0分）
） O
D 、 学生答案: 标准答案: 解析：
D、听话说话教学
学生答案：C
标准答案：A
解析：
得分：0
8. （单选题）全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,
后五项侧重（）维度。（本题4.0分）
A、知识与能力
B、过程与方法
r
c、情感态度
D、价值观
学生答案：A 标准答案：A 解析：
得分：4
9. （单选题）
14 •加点词不属于兼类词的是
（本题4.0分）
A、A.说得对|一对枕头
C I
B、B.收到一份通知|已经通知大家了
C、 C.态度很端正|端正了态度
D、D.取得了理想的成绩|远大的理想
学生答案：A
标准答案：A
解析：
得分：4
10. （多选题）一个完整的提问过程，大体上可以划分的阶段是（）（本题4.0分）
A、引入
B、介入
C、展开
厂D、结束
学生答案：A,B,D
标准答案：ABD
解析：
得分：4
11. （单选题）
9.清政府颁布的标志我国小学制度正式建立的学制是（）（本题4.0分）
r
A、钦定学堂章程
r
B、奏定学堂章程
r
C、壬戌学制
r
D、学校系统改革案
学生答案：A
标准答案：B
解析:
得分:0
12. （多选题）17 .根据结构关系，单句可分为（）（本题4.0 分）
A名词句
B、B动词句
C、C形容词句
D、D主谓句
E、E非主谓句
学生答案：D,E
标准答案：DE 解析: 得分：4
13. （单选题）10 . 1956年的《小学语文教学大纲》主要是学习（）（本题4.0分）
r
A、苏联
r
B、美国
r
C、日本
r
D、英国
学生答案：A
标准答案：A
解析：
14. （多选题）3.加点的疑问代词属于任指用法的是（本题4.0分）
A、A.请问要点儿什么？
B、B.我什么都不想要。
C、C.无论谁，都阻挡不了她前进的步伐。
D、 D .你在哪儿找到这宝贝的？
E、E.我们怎么说他都不听。
学生答案：A,D
标准答案：A
解析：
得分：0
15. （多选题）16 .句子的语气一般可分为（）几种。（本题4.0分）
厂A、A陈述
厂B、B疑问
厂C、C祈使
厂D、D感叹
厂E、E强调
学生答案：A,B,C,D
标准答案：ABCD
得分：4
16. （单选题）
在我国具有现代学科意义的语文课程是从（
）
年开始的。（本题4.0分）
A、1904
r
B、1919
r
C、1949
r
D、1978
学生答案：A
标准答案：A
解析：
得分：4
仃.（多选题）考试的主要功能是（）（本题4.0分）
A、促进学习
厂B、选择
厂C、排名次
□ I 山
D、反馈
学生答案：A,C,D
标准答案：ABD
解析：
得分：0
18.（单选题）全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项, 后五项侧重（）维度。（本题4.0分）
A、知识与能力