小学生读书交流会ppt课件

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互动二:必答题
小组轮流答题答对加10分, 答错扣10分,第一名的小 组将获得奖励.
“白雪公主”这个形象最早来自
于:( B)
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言
特别(普通)
光明(黑暗) 骄傲(虚心) 安全(危险)
便宜(贵重) 节约(浪费)
进步(落后) 得意洋洋(垂头丧气)
各举出带有一、二、三、四、五、 六、七、八、九、十的成语
多。“我从来不认为半小时是微不
足道的很小的一段时间。
策略之三-2:时间巧安排
整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于 爱读书的中学生来说,是十分珍贵的。同 学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据 自己的兴趣,广泛涉猎,大量阅读,多读 书,读好书。
二、怎么样读书
我们读书不 仅是解读自 己,而且是 解读社会和 人生。
你最爱的是哪本书?
请同学们谈谈自己最喜欢的一本书,有 兴趣的话可以向其他同学介绍,推荐哦!
三、互动环节
互动一:短文朗诵
按学号抽测人员朗诵,同学评论.
读书小诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、 发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
一、为什么读书
常读书的人,心 里总是充满被感动 的快乐和惮悟般的 轻松,
它们像一个个不 需花钱便能走遍天 下的旅行者,常常 在骤然间展现于眼 前的美景妙境,
常读书的人, 心境常常平静而悠 远,因为每一本书 都像他的灵魂之脚 所踏上的一个台阶, 他虽然置身于凡俗 的生活之中,但他 的心却站到了高处 看到了更广阔,
奇妙的成语
你能说出几个带”龙”字的成语 你能说出几个带”玉”字的成语

小学阅读主题班会课件ppt课件

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总结词
深入思考阅读的意义
详细描述
通过互动讨论,引导学生深入思 考阅读的意义,认识到阅读在学 习和个人成长中的重要作用,激 发阅读的内在动力。
互动讨论:探讨阅读对学习和个人成长的影响
总结词
交流阅读方法与技巧
详细描述
学生可以分享自己的阅读方法与技巧 ,如如何提高阅读速度、如何做笔记 、如何理解文章结构等,从而相互学 习、共同进步。
阅读有助于提高阅读 理解能力和批判性思 维能力。
培养良好的阅读习惯和兴趣
制定阅读计划
设定每天的阅读时间和 目标,培养定时阅读的
习惯。
选择适合的读物
根据年龄和兴趣选择适 合的书籍,逐渐拓宽阅
读范围。
创造阅读环境
营造安静、舒适的阅读 空间,让阅读成为一种
享受。
分享阅读体验
与同学、老师或家长分 享阅读心得,激发阅读
有益于知识积累的科普读物
总结词
拓宽视野、增长知识
《地球密码》
介绍地球的奥秘,帮助学生认识我们所居住的环境。
《恐龙百科》
详细描绘恐龙世界,满足学生对史前生物的好奇心。
培养良好品德的励志故事
总结词
01
树立榜样、培养习惯
《雷锋的故事》
02
学习雷锋无私奉献的精神。
《小英雄王二小》
03
以王二小为榜样,培养学生的爱国情怀和勇敢精神。
热情。
05
班会活动安排
阅读分享
总结词
激发阅读兴趣
详细描述
学生可以分享自己喜欢的书籍,包括书名、作者、主要内容等,并分享阅读后 的心得体会,如对故事情节、人物形象、语言风格等方面的感受。
阅读分享
总结词
培养表达能力

小学阅读与我同行书香伴我成长小学读书分享会班会PPT课件

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阅读收获展示
优秀读书笔记展示
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f、钢化玻璃的自爆率≤0.3%。 云维保山有机化工有限公司5万t/a醋酸乙烯(配套20万t/a电石)xxxx
第9章 水土保持监测
第四部分
阅读之星颁奖
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
由生产调度按照计划部门下发的生产计划,制定出合理的生产计划. 根据以上确定的预测方法和土壤侵蚀模数取值,按各区域预测时段,用公式7-3、7-2计算。
阅读收获展示
优秀读书卡展示
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6 未经教育不得上岗,无证不得操作,非操作人员严禁进入危险区域; 7.3.2墙体竖向钢筋采用水平梯子筋定位,在墙体浇筑砼前,放置在墙体上口,梯子筋横档间距为墙体竖向钢筋间距,梯子筋连续搭接放置,如下图:
施工临时工程投资包括临时防护措施和其它临时工程投资两部分。 表10-1-11 建设期新增水土保持投资总估算表 单位:万元
第三部分
阅读收获展示
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
底板放线必须经监理公司验收通过,各种资料手续均齐全后,方可进行钢筋绑扎施工。 国家重点保护动物有果子狸、野山羊、闩鹇、穿山甲、虎纹蛙、红腹角鸡、草鹃、祁阳小鲵等;国家级重点保护珍稀濒危植物有银杏、水杉、南方红豆杉、三尖杉、香樟、绒毛皂荚、鹅掌楸、楠木、杜仲、厚朴、刺楸、花榈、挂

《读书会幻灯片》课件

《读书会幻灯片》课件

评价书籍的语言风格、表达技巧 和文学价值,以及这些方面的特 点和影响。
书籍对生活的影响与启示
详细描述
分析书籍中的思想、观点和价值 观对自己的启发和影响,以及如 何改变自己的思维方式和生活态 度。
探讨书籍中的情节和人物对自己 的行为习惯和处事方式的启示, 以及如何将这些启示应用到实际 生活中。
总结词:阐述书籍对个人生活的 影响和启示,包括对思维方式、 行为习惯、人生观等方面的影响 。
阐述书籍对个人人生观和价值观 的影响,以及如何使自己在面对 生活中的挑战和困难时更加坚定 和从容。
05 总结与展望
CHAPTER
读书会对个人成长的影响
知识积累
通过读书会,参与者可以接触到更多 的书籍和知识,从而丰富自己的知识 储备,开拓视野。
思维能力提升
读书会可以帮助参与者培养阅读理解 、批判性思维和逻辑分析能力,提高 个人综合素质。
读书会幻灯片
目录
CONTENTS
• 读书会简介 • 读书会书籍推荐 • 读书方法分享 • 读书心得交流 • 总结与展望
01 读书会简介
CHAPTER
读书会的定义与目的
定义
读书会是一种由一群志同道合的 人组成的团体,他们定期聚会, 共同阅读、讨论一本书籍,以促 进知识交流和共同成长。
目的
通过阅读和讨论书籍,提高个人 和团体的知识水平、思维能力, 以及沟通和表达能力。
《麦田里的守望者》
青春成长小说,讲述一个叛逆 少年的心路历程。
社科类书籍推荐
01
02
03
04
《人类简史》
从历史角度探讨人类文明的演 进和未来。
《社会契约论》
卢梭对政治哲学的经典论述, 探讨国家与公民之间的关系。

小学生读书报告会ppt课件

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28
这是一个感人至深的故事。 母狼紫岚一直有一个梦想, 希望把自己的后代培养成狼王。 在残酷的现实面前, 她一次一次失败, 四只小公狼也相继死去, 最后, 它只能把希望寄托在狼孙身上。 为了狼孙的安全, 它与金雕同归于尽。
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• 联想到在我们人类生活中,其实也有这样 的母爱。母亲望子成龙付出了多少代价。 母亲总是为着儿女不断操劳,白天送子女 读书,晚上准备晚饭,洗衣服,还要关心 儿女们的学习情况,品德表现。
18
唐僧
心地善良,信仰坚定, 不畏艰险,勇往直前。 是非不分,盲目慈悲, 固执迂腐,懦弱无能。
19
孙悟空
理想英雄:敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观
凡人弱点:心高气傲、争强好胜, 容易冲动,爱作弄人
20
猪八戒
本性憨厚纯朴,呆得可爱;能 吃苦,关键时刻能发挥重大作 用。
好吃懒做,迷 恋女色,使乖 弄巧,搬弄是 非,贪图安逸, 好占便宜。
24
我要这天, 再也遮不住我的眼; 我要这地, 再也埋不了我的心; 我要这众生, 都明白我意; 我要这诸佛, 都烟消云散。
——《悟空传》
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沈石溪,原名沈一鸣。上海人, 生于1952年10月,汉族。最擅长写动 物小说。代表作有《第七条猎狗》, 《再被狐狸骗一次》,《狼王梦》、 《白象家族》、《斑羚飞渡》、《最 后一头战象》、《一只猎雕的遭遇》。
我读书 我快乐 我读书 我成长
--------六(4)班读书交流
1
第一篇章 主题报告
看谁发言最精彩
2
报告一:读书名言
书犹药也,善读之可医愚。——刘向 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读万卷书,行万里路。 ——刘彝
3

小学五年级读书分享会班会课件 PPT

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大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
03 《草房子》内容简介
小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑 刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了五个孩 子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、 白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
六年中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又 催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情, 不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间 所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟, 大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切, 既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受 人生启蒙教育的六年。
1921~1923年在法国空军服役。他曾经有志于报考海军 学院,未能如愿,却有幸成了空军的一员,他还是法国最早的 一代飞行员之一。1923年退役后,先后从事过各种不同的职 业。1926年,圣埃克絮佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此 期间,出版小说《南方邮件》(1929)、《夜航》(1931), 从此他在文学上声誉鹊起。1939年,又一部作品《人类的大 地》问世。第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽 约开始流亡生活。在这期间,写出《空军飞行员》《给一个人 质的信》《小王子》(1943)等作品。1944年重返同盟国地 中海空军部队。在二战时期的一次飞行任务中(1944年7月31 日),他驾驶飞机驶上湛蓝的天空,从此一去不复返。《在沙 漠中心》(选自《人类的大地》)被选入中学课本。
读书很有趣
五年四班
目录
01 分享书目 02 《柳林风声》作者简介
01 书目分享
01 《夏洛的网》
埃尔文·布鲁克斯·怀特(E.B.White)

小学学生读书分享会PPT课件

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阅读与我同行 书香伴我成长
小学学生读书分享会
读后感
读了这本书,让我懂得了友谊是我们一 生中最宝贵的财富,因为没有了友谊就 没有喜欢你、爱戴你、最后你会一无所 有。
第三部分
阅读收获展示
优秀读书卡展示
读书分享会
பைடு நூலகம்
读书分享会
读书分享会
读书分享会
读书分享会 读书分享会
优秀读书笔记展示
读书分享会
读书分享会
读书分享会
第四部分
“阅读之星”颁奖典礼
恭喜以下同学荣获“阅读之星”称号
照片
内容简介
他和我一样是个小学生。他有好多好 朋友,最好的就是姜小牙、铁头。
读书分享会
故事分享
故事内容:
某某来到学校,和他的好朋友度过了一段美好的时光。
主要人物:
某某
某某
某某
某某
某某
人物介绍-老师
我读书,我快乐,我读书,我成长!今 天让我们一起来交流一下, 把我们曾经 读过或者正在读的好书分享给我们所有 的朋友,让我们共同在书海中遨游!
老师
人物介绍-李黎
他的同桌李黎,是一个成绩优异的小女孩,某某上课只 要一看漫画书,就会被李黎发现并没收,因此他很苦恼。 不过李黎在某某心中也有好的地方。有一次,大家都在 安静的写作业,沙-沙-沙,突然某某写错了字,可是他 忘了带橡皮,急的他像热锅上的蚂蚁,一时满头大汗。 这时李黎急忙主动的把自己的橡皮递给了某某,某某接 过橡皮,感动的差点流下了眼泪。
阅读与我同行 书香伴我成长
小学学生读书分享会
目 录
一、班主任致辞 二、学生读书交流 三、阅读收获展示 四、“阅读之星”颁奖典礼 五、校长总结
第一部分

小学班会 读书分享交流会《解忧杂货铺》课件

小学班会 读书分享交流会《解忧杂货铺》课件

第一章 回答在牛奶箱里
1959年,北泽静子出生 1972年,13岁的【北泽静子】认识了【武藤晴美】 1979年11月,20岁的【北泽静子】关于击剑奥运会与男友照料的咨询信被寄往未来, 收信人将是:【三人组】回复。 1980年,日本抵制莫斯科奥运会,【北泽静子恋人】去世。 1980年7月,【北泽静子】在解忧杂货店寄感谢信,偶遇了【松冈克郎】 1980年,21岁的【北泽静子】偶遇【浪矢贵之】并表达感谢,得知【浪矢雄治】已 经去世。 1981年,22岁的【北泽静子】离开赛场,进入大型超市工作。
《解忧杂货店》虽非推理小说,却融合了轻科幻元素。故事里带有穿越的意味, 却非国产剧集中的滥俗,而是别出心裁。作者重点并非案件缘由,而是着重刻画 离奇事件后的发展,令人回味。

片段欣赏
片段欣赏
无论这些信件是恶作剧还是求助,写信给浪矢杂货店的人与普 通的咨询者本质相同。他们心灵中都有一个破洞,重要的东西 正在从那里流失殆尽。证据就是,他们必定会来取回信件,查 看牛奶箱。因为他们迫切想知道浪矢爷爷将如何回应他们的诉 求。试想,就算杜撰烦恼,一口气想出三十个也不容易。费了 如此大的心思,怎么可能不想知道答案呢?因此,我不但要写 回信,还要深思熟虑后再写。人的心声决不可被忽视。
丸光园
皆月晓子:创始人
小偷三人组
翔太:因家电商场裁员,被迫转行到 便利店打工维持生计。 幸平:因工厂倒闭而失业的高大男子, 目前暂居厂区宿舍,面临被驱逐的风险。
敦也:他曾供职于一家配件加工厂,由 于新型配件订单错误而受到不公指责。
人物设定
➢ 故事的戏剧性转折发生在社会边缘的几名小偷身上,他们 虽然被视为弃民,却在无意中获得了一次改变他人人生的 机会。
故事时间表
➢ 1961 年,武藤晴美(迷途的小狗)出生。她的同 伴藤川博在丸光园时期比她大四岁。(引自第 256 页)

小学五年级读书分享会班会课件 PPT

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04 《柳林风声》作者简介
肯尼斯·格雷厄姆Kenneth Grahame (1859~ 1932)童话作家,生于英国苏格兰的爱丁堡。他喜欢 自然和文学,业余研究动物和写作,很早就是一位很 有名气的作家。格雷厄姆酷爱大自然,在他的笔下, 对自然的描写及其流畅、丰富。《柳林风声》在1908 年出版,被誉为英国散文体作品的典范。除《柳林风 声》外,他还留下两本书:《黄金时代》(The Golden Age,1895)和《做梦的日子》(Dream Days,1898),深为英美不同年龄的人喜爱。
飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。 当小王子离开地球时,飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们 共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。
02 《小王子》作者简介
安东尼·德·圣·埃克苏佩里(Antoine de Saint-Exupéry) 法国飞行员,于1900年6月29日出生在法国里昂一个传统的天 主教贵族家庭。
02 《小王子内容简介
小说叙述者是个飞行员,他在故事一开始告诉读者,他在 大人世界找不到一个说话投机的人,因为大人都太讲实际了。
接着,飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠 遇见小王子故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了 小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在 抵达地球之前,他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个 星球的历险,他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯 人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商 贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。
1921~1923年在法国空军服役。他曾经有志于报考海军 学院,未能如愿,却有幸成了空军的一员,他还是法国最早的 一代飞行员之一。1923年退役后,先后从事过各种不同的职 业。1926年,圣埃克絮佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此 期间,出版小说《南方邮件》(1929)、《夜航》(1931), 从此他在文学上声誉鹊起。1939年,又一部作品《人类的大 地》问世。第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽 约开始流亡生活。在这期间,写出《空军飞行员》《给一个人 质的信》《小王子》(1943)等作品。1944年重返同盟国地 中海空军部队。在二战时期的一次飞行任务中(1944年7月31 日),他驾驶飞机驶上湛蓝的天空,从此一去不复返。《在沙 漠中心》(选自《人类的大地》)被选入中学课本。

小学生读书分享会专题资料PPT课件

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当地有个叫“文不识”的富豪,家里藏书很多。匡衡便请人介绍,去文家当长工。到了 早上下过了一场秋雨,所以天气很晴朗,空气也很新鲜,秋风温柔地从我脸边飞过,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆软绵绵的泡沫,两者完美地融合在一起,烘托出一片人们理想的蓝天,风徐徐地吹着,好像为秋天奏出一首优美的乐曲。
文家,他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪,就问匡衡道:“你为什么自愿
有灯光,就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间,只隔着一堵墙,于是,他便在
墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后,他每夜蹲在墙
脚,借着这一线亮光读书,直到邻居家熄了灯,他才心满意足地去睡觉。
过了不久,又发生了另一个问题:他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟,却一直没有钱
好书推荐!
4
读书名言、读书故事。
早上下过了一场秋雨,所以天气很晴 朗,空 气也很 新鲜, 秋风温 柔地从 我脸边 飞过, 天空像 一湖清 澈的水 ,云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫,两 者完美 地融合 在一起 ,烘托 出一片 人们理 想的蓝 天,风 徐徐地 吹着, 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
书有三到,谓心到,眼到,口到。 —— 朱熹
凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 —— 许名奎
读书应自己思索,自己做主。 —— 鲁迅
读书也像开矿一样“沙里淘金”。 —— 赵树理
人家不必论富贵,惟有读书声最佳。 —— 唐寅
读书名言、读书故事
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
书籍是生活的加速器。 ——尼克拉耶娃
书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
要多读书,但不要读太多的书。 ——富兰克林

小学生读书交流PPT

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•皮皮鲁是一个中国式的童话人物:他学习成 绩不高,不是学校老师喜欢的那种乖孩子,但 他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱,身上有 故事。皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男 孩。
•书名:《爱的教育》
•作者:亚米契斯(意大利)
• 这是一本日记体的小说,以一个意大利小学 四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10 月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的 所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文 章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人 的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、 具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读 的9则感人肺腑摘录式
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。
体会式
读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下 来,这叫读书体会或读后感。
提纲式
读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内 容和写作思路。
批注式
在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句 和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、 意见。
读书经验交流
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫汪佳涵,很高兴能和大家一起交流读书的经验
与体会。我交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。 自从学校开展了书香校园读书活动以来,我受益匪浅,我的
阅读量有了逐步的提高,我的眼界变得更加开阔,我也能在书本 中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。
书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑 娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和 植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认 识了孔子、曹冲等著名人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等; 书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……
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3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在 车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图 乱画,尽量使用书签,不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合,再好的
书也不能拿起不放,要做到看一会就
休息休息,注意用眼卫生。
6
一、摘录式。读书时,把书报上精
彩的、有意义的、富有哲理的语句、 重要的片断摘抄下来。摘录时要注意, 不能全抄,而要把书中的优美词语按 人物类、景物类、状物类、警句类等 摘抄下来。日积月累,积少成多,积 沙成塔,写作文需要时,就可以从 “词语仓库”里搬出来,参考使用。
籍—心灵成长的摇篮》。 自从学校开展了书香校园读书活动以来,我受益匪浅,我的阅读量有了逐步的提高,我的
眼界变得更加开阔,我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部 分。
在学校开展的读书活动期间,我读了许多书,有:《木偶奇 遇记》《爱的教育》《草房子》《一百个中国孩子的梦》等。但 我最喜欢的还是《爱的教育》,因为这本书让我明白了爱的真谛。 这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日 记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱, 师生之间的爱,对祖国的爱。他告诉我们爱比珍珠更宝贵,比糖 果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一 种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。我想:我们
的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活
之中,但他的心却站到了高处看到了更
广阔,更博大的场景。
3
班级阅读情况汇报
1、班级设立了图书角。有图书管理员记载。 2、人手一张阅读记录单。 3、学校在1号楼一楼设有学生阅览室 ,
便于大家读书 。
汇报人:
4
5
读书注意事项...
1、养成做读书笔记的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鸟儿离不了蓝天,我也离不 开供给我精神营养的好老师—— 书。是书,把我从一个小小的天地带 到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长。
谢谢大家!
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读书经验交流(二) 交流人:汪佳涵 19
读书经验交流(二) 交流人:汪佳涵
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫汪佳涵,很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我交流的题目是《书
刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李、杜甫、白居
易……
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》《十万个为什
么》《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是
怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,
答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,
到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有
另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人
鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共
享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,还有英雄王二小、
读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清 爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……” 每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天 是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有 谁敢说不是呢?
9
四、批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理 解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要 内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写 上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采 用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出 自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出 入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见。
要多动脑子。学习也要多动脑子,才会学的更好
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读书成果展示的不同形式——佳作欣赏
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读书经验交流(一) 交流人: 16
读书经验交流(一) 交流人:温镕畅
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!我叫
,我今天交流的题目是《书,我的好老师》。
孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师。从小
7
二、体会式。读书之后,有自 己的收获、心得、体会或认识、 感想等,再联系自己的实际写 下来,这叫读书体会或读后感。 这种体会式的笔记,应以自己 的语言为主,适当地引用原文 作例证,表达自己的看法、想 法,写出真情实感来。
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三、提纲。读一篇文章,要逐段地把 作者隐含的提纲找出来,记下来,弄 清楚文章的主要内容和写作思路。编 提纲可以采用文中语句和自己语言相 结合的方式写,提纲的语言要简明扼 要,具有高度的概括性。提纲式笔记 可以帮助我们抓住中心,记住要点, 理清思路,加深对文章的理解。
气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——
书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘! 17
读书经验交流(一) 交流人:温镕畅
我不仅爱读书,还勤于动笔做笔记。老师常教我们不动笔墨不读书,我每次读书都要把精 彩的句段做记号,把有疑问的地方也做记号。这样不懂的就向爸爸妈妈老师同学请教,读懂的 就与老师和同学们交流,并写下自己的感想。
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比一比从低年段到高年段,读书笔记内容上有什么变化?
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阅读记录卡
• 班级:五(4)班
姓名:张飞
• 书名:《三国演义》
作者:罗贯中
• 内容摘要: 桃园三结义:刘备、关羽、张飞,他们三个人,三顾茅庐请诸葛亮,
又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一起打魏国。再结了五虎大将:关羽、 张飞、黄忠、赵云、马超,与五良大将:张辽、张郃、徐晃、于禁、 乐进,飞将军:吕布大战
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人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地, 看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的 希望;投入不少,但却得不到什么回报。
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常读书的人,心里总是充满被感动的 快乐,它们像一个个不需花钱便能走遍天 下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的 美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。
常读书的人,心境常常平静而悠远,
因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上
• 阅读心得:
看完这本书,我觉得打仗和学习一样,都是用脑子才获得战果。不
信你听我下面的就行了。关羽是五虎大将之首,不幸战死、常胜将军
赵子龙(赵云)是长寿将军,不幸战死、聪明的诸葛亮,也是死,可
为什么人家是战死?诸葛亮是病死,如果每次打仗都考虑周全,或许
关羽、赵云他们活的时间更长,或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗
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