五年级下册：阅读-体会作者的思想感情

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4、这篇文章的最后作者产生了怎样的体会？

（二）做题、讲解、总结

这篇文章含有双重含义，注重的是第二层含义，也就是生命的延续。这两层含义是相互关联，且是递进关系，所以后者才是重点要强调的。另，这篇文章的二、三、四题都是考查的思想或情感，要注意加以区分。

五、本课总结

学完本课后我们知道了：作者只有准确定位他所想要表达的思想，才有可能写好一篇文章。我们如果能够从作者所写的语言文字中体会到这篇文章的思想，也就读懂了这篇文章，无论对于写作还是做阅读题都是有直接的帮助的。在总结的部分会用提问的方式考查一下学生对这节课知识点的掌握情况，并再次让学生去识记主要方法。

课后反思