深化中华文化认同筑牢中华民族共同体意识——评《“中华文化认同论”研究丛书》

《“ 中 华 文 化 认 同 论 ”研 究 丛 书》的 出 版 ，对 探 索 中 华 文 化 认 同 培 育 的 新 思 路 、新 方 法 和 新 载 体 ，对 提 升 中 华 文 化 认 同 培 育 的 针 对 性 、亲 和 力 和 实 效 性 ，对 丰 富 和完善新时代中华文化认同培育的学科体系、学 术体系和话语体系具有重要的理论价值和现实意义， 是值得关注和推介的一套重要的学术著作。
学校党建与思想教育 总第 59百度文库 期
学术动态
深化中华文化认同 筑牢中华民族共同体意识
—— 评《“ 中 华 文 化 认 同 论 ”研 究 丛 书》
□ 万美容
深 化 中 华 文 化 认 同 、筑 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 识 ， 是中华文化繁荣兴盛和中华民族伟大复兴的必然要 求 。 2018 年 8 月 ，中 山 大 学 詹 小 美 教 授 、青 海 大 学 武 永 亮 教 授 和 青 海 大 学 杨 玢 副 教 授 共 同 主 编 的《“ 中 华 文 化 认 同 论 ”研 究 丛 书》，正 是 着 眼 于 深 化 中 华 文 化 认 同 、筑 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 识 的 优 秀 学 术 成 果 。
历 史 记 忆 是 集 体 记 忆 中 该 共 同 体 所 认 定 的“ 历 史 ”，民 族 交 融 是 复 合 民 族 共 同 体 族 际 互 动 的 现 实 行 为 ，文 化 传 播 是 人 类 社 会 交 往 过 程 中 的 文 化 互 动 现 象 ，三 者 密 切 相 关 ，联 结 成 民 族 文 化 认 同 过 程 的 全 景 画 卷 。《“ 中 华 文 化 认 同 论 ”研 究 丛 书》由 康 立 芳 、杨 玢 和 苏 泽 宇 三 位 博 士 撰 写 的《历 史 记 忆 认 同 论》《民 族 交 融 认 同 论》和《文 化 传 播 认 同 论》结 集 而 成 。《历 史 记 忆 认 同 论》以 共 同 体 成 员 共 享 往 事 的 过 程 与 结 果 为 分 析 基 底 ，紧 扣 历 史 记 忆 与 政 治 认 同 的 结 合 ，系 统 阐 释 了 历 史 记 忆 与 政 治 认 同 的 基 本 理 论 、演 进 机 制 、 现实问题和以历史记忆培育政治认同的实施方略。 《民 族 交 融 认 同 论》则 着 眼 和 谐 共 生 、命 运 与 共 、同 舟 共 济 的 民 族 关 系 构 型 ，紧 扣 民 族 交 融 与 文 化 认 同 的 内 生 逻 辑 、历 史 图 谱 和 演 进 向 度 ，描 摹 出 了 民 族 交 融 导 引 文 化 认 同 的 实 然 景 观 、应 然 趋 势 ，以 及 民 族 交 融 固 基 中 华 文 化 认 同 的 基 本 路 径 。《文 化 传 播 认 同 论》 紧扣文化强国建设场域中的文化传播与文化认同， 深 入 分 析 价 值 传 播 导 引 文 化 认 同 的 认 知 判 断 、情 感 投 射 和 价 值 博 弈 ，聚 焦 信 息 共 享 社 会 化 进 程 中 的 理 论 与 现 实 问 题 ，深 刻 阐 发 了 中 华 文 化 认 同 进 程 中 人 们 借 助 符 号 系 统 所 进 行 的 意 图 表 达 、信 息 传 递 和 价 值共享的生动过程。虽然三本著作分别聚焦历史记 忆 建 构 、民 族 交 融 达 致 和 文 化 传 播 拓 展 三 个 方 面 ，却 是对新时代中华文化认同问题所进行的极富意义的 系统性探索。
专 著 的 出 版 只 是 学 术 研 究 的 一 个 新 起 点 ，理 论 探 究 和 实 践 探 索“ 永 远 在 路 上 ”，对“ 中 华 文 化 认 同 ” 的 研 究 只 有“ 进 行 时 ”，没 有“ 完 成 时 ”。 毋 庸 讳 言 ， 《“ 中 华 文 化 认 同 论 ”研 究 丛 书》的 作 者 都 是 青 年 学 者 ，三 本 专 著 都 还 留 有 完 善 空 间 和 创 新 可 能 ，在 研 究 的深度上也有待进一步拓展。期望三位作者以著作 出 版 为 契 机 ，不 忘 学 者 初 心 ，牢 记 学 术 使 命 ，持 续 在 “ 中 华 文 化 认 同 ”这 一 研 究 领 域 取 得 新 成 果 。
《“ 中 华 文 化 认 同 论 ”研 究 丛 书》的 主 要 特 点 体 现 在 以 下 方 面 ：第 一 ，具 有 鲜 明 的 问 题 意 识 。 三 本 著 作 从 历 史 记 忆 、民 族 交 融 和 文 化 传 播 的 不 同 维 度 ，关 注 培 育 和 固 基 中 华 文 化 认 同 ，以 增 强 中 华 民 族 成 员 的 “ 文 化 自 信 ”，筑 牢 其 中 华 民 族 共 同 体 意 识 ，为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 增 强 精 神 力 量 ，体 现 了 直 面 现 实 的 问 题 导 向 。 第 二 ，具 有 强 烈 的 跨 学 科 意 识 。《“ 中 华 文 化 认 同 论 ”研 究 丛 书》将 历 史 记 忆 、民 族 交融和文化传播等核心范畴引入思想政治教育研究 当 中 ，将 马 克 思 主 义 理 论 、哲 学 、历 史 学 、政 治 学 、民 族学和文化学等众多学科的理论和方法融入中华文 化 认 同 的 研 究 ，彰 显 了 广 阔 的 学 术 视 野 ，“ 解 答 ”和 “ 解 决 ”了 中 华 文 化 认 同 培 育 的 诸 多 现 实 问 题 。 第 三 ，具 有 高 度 的 方 法 素 养 。 丛 书 的 三 位 作 者 遵 循 从 历 史 到 现 实 、从 国 内 到 国 外 、从 理 论 到 实 践 的 逻 辑 进 路 ，对 历 史 记 忆 与 政 治 认 同 、民 族 交 融 与 文 化 认 同 、 文化传播与文化认同进行了多维度的阐释与分析， 规 范 地 选 择 和 运 用 了 多 种 研 究 方 法 。 第 四 ，具 有 严 谨 的 学 术 品 质 。《“ 中 华 文 化 认 同 论 ”研 究 丛 书》是 詹 小 美 教 授 、武 永 亮 教 授 团 队 的 最 新 研 究 成 果 ，三 本 著 作都是在团队青年成员博士学位论文基础上反复修 改 、补 充和完善而成，在学术观点、框架结构、文字表 述、文献注释和标点符号等方面都经过反复校订，发扬 “工匠精神”，力求“精益求精”，是这个学术团队讲求学 术规范、追求学术品质一贯风格的又一次体现。