苏科版初中物理第十一章《简单机械和功》复习 .ppt

有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 机械效率用百分数表示，没有单位
5.如何提高机械效率：
η = W有/W总 = W有/(W有＋W额)
第一是减小额外功
如保持良好的润滑，减小滑轮的轮与轴之间的摩擦， 减小动滑轮重等方法都能减小额外功，提高机械效率。 使用杠杆、斜面等简单机械怎样减小额外功，应采取 什么样的方法和措施？ 第二是增加有用功。 当额外功不变时，有用功越大机械效率越高。 以滑轮组提升重物为例，当动滑轮重和摩擦不变时，提起货 物越重，效率越高； 以提水为例，当水桶重不变时，桶中的水越重，效率越高。
关于滑轮组的机械效率
• 同一个滑轮组提起不同重力的重物时，重 物的重力越大，机械效率越高 • 不同的滑轮组提起相同重力的重物时，滑 轮组中动滑轮的重力越大，机械效率越低
实 动力x动力 动力 动力臂 验 臂 次 F /N l /cm F1 l1 1 1 数
阻力 F2/N
阻力臂 l2/cm
阻力x阻 力臂
F2 l2
1 2 3
从上面的实验中可以得到如下的结论：
10.杠杆的分类: (1)动力臂>阻力臂,省力杠杆 (2)动力臂=阻力臂,等臂杠杆 (3)动力臂<阻力臂,费力杠杆
3、什么叫力臂？ 从支点到力的作用线的垂直距离。
F1
怎样找力来自百度文库？ 方法： 1.应先找出支点的位置，
.
.A
l2
.B
F2
o
2.再沿动力和阻力的作用方向画出力的作 用线， 3.然后从支点作这些力的作用线的垂线。
这个垂线就是力臂。
4．研究杠杆的平衡条件 (1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆 匀速转动。 (2)为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水 平位置平衡？ 答:在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时， 杠杆有一定的重力，为保证实验中杠杆的平 衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力 臂成立，必须使杠杆的重力（包括两端的平 衡螺母的总重力）乘以其力臂为零。调节杠 杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡， 就是要保证杠杆的总重力乘以其力臂为零。 （使杠杆的重力作用线通过支点）
（3）为什么在杠杆两边挂上不同数量的
钩码，调节钩码位置，使杠杆在水平位置
重新平衡？
答:杠杆只有在水平位置平衡，量得支点到 钩码的距离就是力臂，此时杠杆如果不水平， 则支点到钩码的距离就不是力臂。从支点到 动（阻）力作用线的距离，即力臂的长度，
才可从杠杆上的刻度值直接读出.
研究杠杆的平衡条件
填写下列表格
1J=1Nm
4.1J的功有多大? 从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做 的功大约是1 J，
5、做功的两个必要条件： （1）作用在物体上的力。 （2）物体在力的方向上通过的距离
第四节 功率
1、概念：单位时间内所做的功叫做功率。 2、意义： 功率是表示物体做功快慢的物理量
W P = 3、公式： t
4、单位：
11第十一章 简单机械和功复习
自己先复习十分钟
第一节、杠杆
1、杠杆定义：一根在力的作用
下可绕一固定点转动的硬棒，叫 做杠杆。
F1
2、有关杠杆的名词术语
.
.A
.B
F2
o
l2
a:支点O b:动力F1 c:阻力F2 d:动力臂l1 e:阻力臂l2
杠杆绕着转动的点 使杠杆转动的力
阻碍杠杆转动的力
从支点到动力作用线的垂直距离。 从支点到阻力作用线的垂直距离。
第二节 、滑轮
1、定滑轮：不省力，但可以改变力的 方向 2、动滑轮：省力，费距离，但不可以 改变力的方向 3、滑轮组：省力，费距离，有的可以 改变力的方向，有的不可以改变力的 方向
4、对于滑轮：
理想情况：F=G/n
半理想情况： F=（G+G0）/n
实际情况： F=G/nη
第三节 功
距离 1.功=力 2. W＝Fs 3.单位:焦耳,简称为焦.符号:J
＝ t
Fs
=F v
国际单位：瓦特 ，符号 W 常用单位：千瓦
（k W）、兆瓦（mW）
1千瓦（k W）=1000瓦（w） 1兆瓦（mW）=1000千瓦（k W）
第五节 机械效率
1．有用功（W有用）：利用机械工作时对人们有用的功叫有用功 2. 用来克服摩擦做的功、把机械提升一定高度所做的功对我们 没有用，但又不得不做的功，这种功叫额外功，记做（W额外）。使 用任何机械做额外功是不可避免的。 3．总功（W总）：有用功与额外功的总和叫总功：W总=W有+W额外 4．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率 机械效率=有用功/总功 η=W有/W总×100%