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父爱作文500字_初一作文
父爱作文500字（一）
父爱像一个温暖港湾，在我精疲力竭时候，父爱总能给我力量。

而我觉得，父爱更像一盏明亮、温暖灯，为我照亮前进道路，给我带来希望。

爸爸默默地关心我，爱护我，使我变得更强大。

每当我灰心气馁时，第一个安慰我就是爸爸，他劝导着我，教导着我，鼓励着我，给我勇气和力量。

这时，我觉得爸爸像一盏灯，给了我希望，让我重新鼓起勇气，继续前进。

父爱，也是一种严厉爱。

在我学骑自行车时，我骑得歪歪扭扭。

突然，“砰”一声，我摔了一个”狗啃泥”。

我“哇”地一声哭了起来。

妈妈正准备扶我，爸爸严厉地说：“不许扶，让他自己爬起来。

”；在我学游泳时，我被水呛着了，第一个扶我上岸就是妈妈，而爸爸却大声呵斥道：“继续游，不许停！”……
后来，我渐渐地发现爸爸都是为我好。

爸爸不让扶我，是想让我变得更坚强。

爸爸呵斥我，是想让我学会要勇敢地去面对挫折。

这时，我觉得爸爸更像一盏灯，指引着我走向人生成功道路。

灯，象征着光明与希望。

父亲爱，犹如一盏明亮灯。

给我前程带来光明，给我生活带来希望。

父爱作文500字（二）
我们家不是达官显贵，没有什么珍贵东西，但是我们家却有别人梦寐以求东西，我唯一拥有就是父爱。

小时候，爸爸有一辆摩托车了。

一天，爸爸带我出去玩，爸爸让我蹲在他前面，爸爸把手从摩托车扶手上放了下来，坐在车上跟别人聊天。

我把手放在扶手上一转，车突然动了一下，一瞬间，车倒了，把爸爸脚给压了。

回到家以后我就一直躲在卧室里哭，爸爸听到了我哭泣声，走过来没有一句批评我话，而是微笑着对我说：“儿子，你没事吧，以后别这样了，这样可是很危险。

”
晚上，我在床上总是睡不着，爸爸弱小身影一直浮现在我眼前，爸爸多好啊！多年往事纷至踏来，我陷入了往事之中。

那一年，我读一年级，傍晚，我在床上突然呕吐，爸爸知道了连忙跑到我房间里来，那时爸爸已经有一辆小轿车了，爸爸急忙把我抱到小轿车里，把我送到了医院，在路上爸爸急得满头大汗，到了医院医生说我是食物中毒。

回到家后爸爸和颜悦色对我说：“儿子，你以后别再乱吃东西了！”
父爱是纯洁，父爱是无私，父爱是伟大，父爱是值得敬佩，如果你没有了父爱你就会觉得你人生没有了意思，不管是谁都应该珍惜父爱！
父爱作文500字（三）
有人说父爱如大山般深沉；有人说父爱如白杨般坚强；而我说，父爱像天空一般蔚蓝透彻，让我领悟了人生道理。

是父亲让我明白了坚强。

记得小时候我学骑自行车，是父亲在身后鼓励我不要怕，要坚强。

或许小时天真，不懂坚强涵义，只是知道不能退缩，不然父亲会失望。

于是，在父亲鼓励下我学会了各种有益东西。

是父亲让我品尝到了友情滋味。

刚上一年级时，我内心中充满了对父母不舍与对新环境恐惧，在父亲与我离别时我嚎啕大哭，父亲不知所措，望着远方想了想，而后指着与我同年一群快乐玩耍小孩，说：“你看，他们多快乐啊！与他们交往吧，你会快乐。

”我相信了，便懵懵懂懂地与他们成为朋友，度过了小学光阴。

是父亲让我懂得了学会放手。

我养过一只白鸽，我很喜欢，但有一次，我去看白鸽时，发现它病恹恹，父亲说白鸽喜欢自由，让我松手让它飞。

我听后不愿，父亲见状笑说：“你要学会放手，没有什么东西会永存。

”于是我懂得了放手。

父亲，您教会我各种人生道理，却默默无闻，从不求回报，叫我该如何感激您呢？灰色父爱作文800字父爱作文600字：掺在米粥里爱小学父爱作文700字秋游江苏省无锡市惠山区省锡中七年级（1）班张小旎
这个星期六，我校组织了七年级年级秋游。

我们游览了四个景点，宽阔东林书院，薛福成故居，美丽优雅鼋头渚和一条宁静小巷，横穿无锡老城区西南部“钱钟书故居”。

一提到无锡，我们都想到了太湖，因为它是无锡一颗璀璨明珠。

太湖风景美在三渚：鼋头渚、牛头猪和龙头渚，三渚之首应该是鼋头渚。

我们乘船到达鼋头渚风景区，一路上，只见无边无际湖面，在阳光辉映下湖面上鳞波闪闪，金光万道。

轻风徐徐吹来，船儿随波荡漾。

那湖面犹如一片夜空，那波光粼粼水呢，犹如亿万颗星星眨着眼睛，在向你问好呢！
鼋头渚，是太湖西北岸一个半岛。

那儿山清水秀，景胜天然，是太湖精粹所在。

它让我们享受到了另一个自然空间！
我站在码头，领略着玉带坠湖倩影；我坐在亭台楼阁里，感受着山隐秀，让人回味无穷。

那边还有一片沙滩，轻轻湖水，拍打着岩石和沙滩。

我和同学们一起用手“抚摸”着沙，细细，滑滑，有一点温柔之气，总体感觉就是一个字：柔。

我用手浸在湖水中，凉凉，总体感觉也是一个字：凉。

我抬头仰望天空，天空好蓝，我呼吸着空气清新，似乎也想起了上次和家人一同去海边情景。

夕阳西下，这美丽地方，让我觉得“疑在画中，犹在镜里”，美丽是自然从内质透出来，鼋头渚，让我心旷神怡、流连忘返！
投稿：2004－12－2619：02：53
枯木
四川省成都市玉林中学玉林校区初中2005级七班任澜异
火在熊熊地燃。

引火是一枝枯木。

枯枝已燃成了一块焦黑木炭。

但，它仍在燃，奋起勇气，鼓起信心，在继续地燃着，用尽最后一点力量，奋起希望之火。

火燃尽了，枯枝也只有一丝力量了，但它仍在努力燃着，只是失败了。

不过，它心中仍在燃烧着一个至死不愈信念：燃。

“不后悔吗？”地问。

“不后悔吗？”天问。

“不后悔吗？”它自己也在问。

一阵沉寂，“不后悔！”。

一阵吆喝穿破长空，在碧霄中回荡。

“不后悔”，一个坚定信念。

“是，我快死了，我燃尽了，但我不后悔，我是大自然使者，是来完成我使命，是尽福于人类，我既然已经完成了使命，死又怎么样呢？”
“难道不觉得生命空洞吗？”来自大自然母亲一声柔美呼唤。

“不空洞，我自生必有其用，我生之用，就是尽福于人类，我生命不空荡。

”
“那快乐吗？”“快乐！以前，我生活一直黯然无光，但是，自从那一刻起，我生活变得多姿多彩，我终于明白了自己使命，体会到了快乐，那种感觉是多么难得啊！”
它用尽最大力量，终于又燃起了小火。

“大自然，我来了！”，生命就此结束。

它是光荣吗？是，尽福于他人，不惜自己。

它人生有价值吗？有，照亮路途，温暖别人，牺牲自己。

毕竟它曾燃烧过，有过辉煌时刻。

只要你尽福于他人，不管多短，哪怕只有一秒钟，也是光荣。

用枯枝引火人，见枯枝燃完了，径直走了。

我们不得不深思：人身体是进化了，但我们精神是不是退化了？指导教师：任童珍
投稿：2005－10－520：37：46
初一作文：那堂难忘语文课
兰明阳
别再犹豫，也别再说什么如果初一可以重来，让我们从此刻转变，活在当下，在人生这本书上书写下自己浓墨重彩一笔又一笔，因为，一切都来得及！
上课铃声准时响起，帅老师也如约而至。

今天唯一有点不一样，是从他一进门到现在，没发现他手上有任何上课资料。

莫非他这是要打无准备之仗？心下思索着，却见老师不紧不慢地打开电脑，点开百度，这个举动更让我们浮想联翩，同学们都开始不淡定了。

”今天不上课，是要给我们看电影吗？”“不会又是看图写话吧？”“完了完了，肯定又是看加点字解释或者注音。

”……在大家窃窃私语中，帅老师打开了一个页面，新浪博客：爸爸爱喜禾。

同学们立马停止了聒噪，期待着老师给我们精心安排一堂别样语文课。

看着一张张有趣图片，读着一段段通俗却饱含真情文字，我却索然无味。

这也太没意思了，都马上要上战场了，期末考试就在眼前，还有心思看这些，老师还真是闲情逸致，就不担心我们考砸吗？于是就偷偷拿出了资料开始默记。

渐渐地，发现好像有点不对劲，教室里怎么越来越安静，静得近乎恐怖。

我抬起头重新把目光计较在大屏幕上：”2月27日，儿子确诊为孤独症第一天，精神恍惚；次日，黯然泪下；第三日，居然很开心，认真去观察自己儿子，发现他怎么那么逗，喜好那么与众不同。

真是我好儿子，跟他爸爸一样怪。

”“2月28日，昨天从朋友家回家路上，我在开车，儿子老婆抱着，路上儿子拼死挣扎从后座爬到我身上，要我抱。

感动无以言说。

”“2月29日，我曾经对儿子有很多期待，如所有望子成龙父母。

我现在再也不会期望他成为诺贝尔奖获得者，考古学家，探险家。

如果未来一年，他能有意识对我叫出爸爸二字，这就是我这辈子最大幸福。

”……一个年轻父亲用他简单真实，伤感中又带一点点幽默文字，记录下了自己自闭症儿子点滴小事。

看着这些感人肺腑文字，我心也随之伤感起来，整个人陷入了深思遐想中：如果将来我有这样儿子，会不会也能像这位父亲一样挑起这份重担？答案不可而知……
正当我咒骂自己乌鸦嘴，努力控制情绪时候，老师让我起来诵读一篇文章，我深情地朗读着，字里行间无不透露着作者对往昔眷恋。

文章大意是：时光飞逝，船过无痕。

趁着美好时光，拿起相机为自己和身边人留几个影，拿起笔，为自己写下几段文字，为自己留下一本”回忆录”，等将来年迈时候再翻开这一页页弥足珍贵记忆，以此来证明：
这个世界我来过。

当老师说这是那天看我们肆意在校园玩雪后，触景生情写下一段文字时，我们送上了最真诚掌声。

看着配图中老师年轻时模样，帅气十足、活力四射，再看看眼前帅老师，顿感憔悴许多。

这不禁让我想起了班主任周老师，想起她满头白发，想到她头上某一撮白发可能是为我而白，鼻子不自觉地一阵发酸。

十几年来，父母把我们当作掌上明珠，陪伴照顾；老师们把我们视如己出，悉心呵护。

看着他们辛苦付出，一天天老去，我们可曾为他们和自己留下过什么呢？除了每天没心没肺得过且过，还剩下什么？现在我们又会为自己将来留下什么？是一句句故作深沉无病呻吟，还是一段段不切实际奇思妙想？
下课铃声突然响起，这刺耳感觉让我顿时清醒：别再犹豫，也别再说什么如果初一可以重来，让我们从此刻转变，活在当下，在人生这本书上书写下自己浓墨重彩一笔又一笔，因为，一切都来得及！
文／兰明阳。