济南的冬天同步练习题及参考答案
七年级上册语文济南的冬天同步练习题及参考答案
12 《济南的冬天》作业一、基础知识。
1、《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，________代作家。
代表作有小说________________，话剧________________。
2．给加粗的字注音。
济（）南伦敦（）镶（）边发髻（）宽敞（）水藻（）贮（）蓄奇迹（）3、从括号内选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。
（1）济（jǐ jì）南的冬天是响晴的。
（2）济南真得（dé děi ）算个宝地。
（3）他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zhāo zhuó zháo）落。
（4）由澄（chéng dèng）清的河水慢慢往上看吧。
4．解释句中加线的词语：（1）济南的冬天是响晴的。
响晴：（2）整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：（3）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！秀气：5、判断下列各句的修辞手法，将字母序号写在后面的括号内。
A．明喻 B．暗喻 C．借喻（1）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
（）（2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
（）（3）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（）二、阅读文段，回答问题。
（一）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
1．用最简练的话概括本段的内容。
（不超过8个字2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？4．作者以自己的亲身感受，通过与____ ______ __、____ __ ____ __、_____ ______ _的对比，写出济南冬天没有_ ______、没有_ ____、没有_ _____，以突出它的__________ ___。
(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)
《济南的冬天》同步练习第一课时自读课文，完成下列各题：1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
奇迹( ) 发髻( ) 看护( ) 贮蓄( ) 镶边( )xiá( )窄宽chǎng( ) 水zǎo( ) chãng( )清2.解释下面句子中加点的词语。
(1)在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
响亮：___________________________________________。
(2)他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
着落：___________________________________________。
(3)他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！慈善：___________________________________________。
(4)自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：___________________________________________。
3.给下面句子选择词语，恰当的一项是( )①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上_____着一髻儿白花，好像日本看护妇。
②山尖全白了，给蓝天_____上一道银边。
③等到快日落的时候，微黄的阳光斜____在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
A.挂织照B.披缝映C.顶镶射D.垂添照4.作者抓住了济南冬天的特点，描绘了五幅图画，请在下面空格部分填上其中的二幅。
重点难点探究：(一)典型例题探究点一：分析文章的线索例题1：贯穿全文的线索是什么？试结合文章内容加以说明。
解析：本题考查文章的线索。
通读全文，理清文章主要写了那些内容，从中分析作者所融入的感情，从而确定文章的感情线索。
答案：文章一开头，就紧紧抓住济南冬天‚温晴‛这一特点，赞美济南是个宝地，这是贯穿全文的主线，下文描写的济南冬天独有的美景，都是与此联系的。
点拨：抓住济南冬天‚温晴‛这一特点来理解。
2.济南的冬天(学生版) 2024-2025学年七年级上册语文同步练
2.济南的冬天积累与运用——基础知识综合济南的山水秀气而清亮；济南的冬天温晴又温情。
学完《济南的冬天》一课，班级决定开展以“与济南的冬天相约”为主题的学习活动，请你参加。
1.小语准备了下面一段文字作为活动的开场白，其中有些字词她拿不准，请帮她判断。
美景__①__蓄着无穷的力量，给人以无尽的美的享受。
正如济南这座老城，冬天温__②__，有山有水，全在蓝天下很暖和．安适地睡着，只等春风来把他们__③__醒。
济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着．落，有了依靠。
(1)语段中两个加点字怎么读？请帮她作出选择。
()A.hézháo B.huo zháo C.huo zhuó D.hézhuó(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()A.①贮②晴③唤B.①伫②情③焕C.①伫②晴③焕D.①贮②情③唤2.小科学完《济南的冬天》后，参观了中国美术馆主办的“老舍、胡絜青藏画展”，下面是他抄录的一段文字，你认为填入下面横线处的语段，语序排列最恰当的一项是()老舍先生是我国杰出的文学家、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
____,____,____,____。
几十年来，所藏作品纵跨古今，尤以20世纪以来中国画作品为佳。
此次展览将首次完整呈现老舍、胡絜青所作所藏的书、画、印、砚，展现二位先生的鉴藏眼光和艺坛交游，呈现不同时期美术家在艺术创作中的时代风采，诠释20世纪中国美术的沿革与流变。
①他们的藏画，或为友人馈赠，或为间接求得，或为市场购入②胡絜青先生曾拜师齐白石，是我国20世纪女艺术家的代表人物之一③他和夫人胡絜青先生从20世纪30年代就开始接触美术④两位先生雅好收藏，家藏颇丰A.①②③④B.③④①②C.②③①④D.③②④①3.活动中，小文搜集并整理了下面一段文字，其中有两句存在语病，请你帮忙找出，并写出修改意见。
①老舍先生与济南有着不解之缘。
《济南的冬天》同步练习题(含答案)
《济南的冬天》同步练习题（含答案）01积累运用1．下列词语中加点字注音不完全正确的一项是( )A．发髻．(jì)暖和．(huo)澄．清(chéng)B．看．护(kān) 着．落(zhuó) 镶．边(xiāng)C．狭窄．(zhǎi) 宽敞．(chǎng) 贮．蓄(chǔ)D．水藻．(zǎo) 害羞．(xiū) 济．南(jǐ)2．选出没有错别字的一项( )A．刮风依靠慈善垂柳B．晒着绿苹空灵横卧C．园圈温晴水纹水墨画D．摇蓝斜射稍微烦燥3．结合上下文，解释下列句子中加点词语的含义。
(1)自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮．．的天气，反有点叫人害怕。
(2)济南是受不住大雪的，那些小山太秀气．．！4．选出标点符号用错的一项是( )A．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
B．请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？C．他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！D．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！5．下列句子没有语病的一项是( )A．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
B．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
C．了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D．寒假快到了，计划到济南去亲自体验冬天的温晴。
6．指出下列句子运用的修辞手法。
(1)看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
()(2)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
()(3)看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
()7．学完《济南的冬天》，七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。
请你参加并完成以下任务。
七上语文《济南的冬天》同步练习(含答案)
《济南的冬天》同步练习一、课内跟踪（建议用时15分钟）【基础存盘】1.阅读下面文字，给文中加点的词语注音，并根据拼音写出相应的词语。
临街的水，那么澄清，时不时还拍打着岸边的洗衣石。
他坐在吊脚楼上，望着母亲提着衣服一级一级地下台阶往岸边走。
稍远一点的水面上，父亲的小船像摇lán般安shì地泊在水里，太阳照着父亲的脸和渔网，父亲忽然站起来撒网，渔网在空中瞬间展成一个圈，然后罩向水面……澄清（）摇lán（）安shì（）2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.看到远足的孩子们终于平安回到了家，赵子滨妈妈的心总算是有了着落。
B.这里的天空真是蓝得透亮，干净得出奇，空灵清澈，像一片蓝色的海。
C.校运动会的操场上，人头攒动，鼓声震天，运动员们精神抖擞，像是镶嵌在大地上的一枚枚勋章。
D.宽敞的走廊里，小小的他显得有些孤独，他缩在角落里，身体瑟瑟发抖，我真想知道他到底经历了什么。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.我国唯一成为全球同时运行晨昏、上午、下午和倾斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。
（把“唯一”换到“全球”一词后面）B.走进晋礼文创店，手工缝制的虎头帽、博物馆系列书签、古建系列冰箱贴……等各种IP的文创产品带着浓厚的山西文化元素。
（将“浓厚”改为“浓郁”）C.通过微信公众号、小程序等渠道，使老年人、残疾人等乘客可以得到预约的服务。
（删掉“通过”或“使”）D.非遗以其丰富的艺术资源与精彩的工艺实践，将民族文化精神培育融入乡村生活，制造出良好的美育氛围。
（将“制造”改为“营造”）4.阅读下面的材料，完成习题。
2023年4月16日，2023北京国际长跑节——北京半程马拉松在天安门广场开跑，共有约2万名马拉松爱好者参加，最终，来自肯尼亚的布莱恩·基鲁伊以59分37秒的成绩夺得男子组冠军，刷新了此前由彭建华于2021年创造的1小时04分53秒的赛会纪录；22岁的中国选手杨克古以1小时03分41秒的成绩获得亚军，彭建华以1小时05分08秒的成绩位列第三。
2 济南的冬天(同步练习(含答案)统编版语文七年级上册
2济南的冬天课后知能演练基础巩固阅读下面的文字,完成1~4题。
那水呢,()不结冰,反倒在绿藻上冒着点儿热气。
水藻．真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;()那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
看吧,由chéng清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么青亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
水藻．()chéng()清2.找出文段中的一个错别字,并加以改正。
改为3.文中“贮蓄”的“贮”的正确解释是()A.收藏;收获B.储存;积存C.储蓄(钱财)4.在文中括号里填上恰当的关联词语。
5.下列句子中有语病的一项是()A.黄河流域是中华文化的重要发祥地,也是我国重要的生态屏障区域。
B.中医针灸、藏医药浴法、太极拳先后被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。
C.能否营造良好的科技创新环境是加快形成开放创新生态的重要保障。
D.通过艺术塑造,劳动者形象更加生动立体,劳动者精神更加丰富深刻。
6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
B.请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?C.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”D.就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!课内品读阅读下面的文字,完成7~8题。
最妙的是下点儿小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
第2课《济南的冬天》同步练习 (word版含答案)
钢城区实验学校2021—2022第一学期《济南的冬天》课堂练习一、选择题1.下列句子中加点字读音正确的一项是（）A.济．（jì）南算得．（de）个宝地。
B.设若单单．．（dān ）是有阳光，那也算不了出奇。
C.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和．(hé)安适地睡着。
D.水藻真绿，把中年贮．(chǔ)蓄的绿色全拿出来了。
2.下列词语书写完全正确的一项是( )A．慈善肌肤秀气B．宽敞伫蓄澄清C．空灵地毯响睛D．奇迹镶上水澡3.下面句子没有语病的一项是( )A．老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！9.本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。
10.选文在写景状物的层次方面给了你怎么样的启示？11.赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
”12.本语段中“秀气”一词有什么表达作用？最后一句话表达了作者怎样的思想感情？四、拓展练习课文作者成功运用了拟人的修辞手法，把济南的小山描绘得形神毕肖，尤其是小山上的薄雪，似乎有感情，会害羞，语言生动形象。
请你也试一试运用拟人的修辞手法，发挥联想和想象，写一段景物描写吧！《济南的冬天》课堂练习答案一、 1.B 2.C 3.D 4.D二、5.舒庆予舍予北京满族作家《龙须沟》《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》6.比喻、拟人、对比、衬托。
写景抒情、情景交融，托物言志、有所寄托，抒情7.温情对比暖冬暖和安适薄雪覆盖城外远山暖晴绿亮8.万迹人踪灭。
部编版初中语文七年级上册第二课《济南的冬天》同步练习题(含答案)
部编版初中语文七年级上册第二课《济南的冬天》同步练习题（含答案）第二课《济南的冬天》同步练习题一、单选题1．下列关于文学常识、文化知识表述错误的是（）A．《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文集、诗人、学者。
著有诗文集《背影》，散文集《踪迹》。
B．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。
C．《秋天的怀念》的作者是史铁生。
他的代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》。
D．莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节，描写入情入理，可读性强。
2．在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( ) 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。
你要住在溪边，；你要住在崖下，；你要住在林间，；你要住在村头，……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景A．②③④①B．②③①④C．③②①④D．③①②④3．学完《济南的冬天》后，同学们想拟写两副对联来表现文中所写的美景。
请你根据文章内容，帮助他们补全。
对联一：有山有水美如画①对联二：②白雪山尖白A．①暖风暖阳恰似春②绿萍水中绿B．①无风无寒暖似春②绿萍映水绿C．①暖风暖阳恰似春②绿萍映水绿D．①无风无寒暖似春②绿萍水中绿4．下列句中加点词语的含义有误的一项是（）A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
（阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人）B．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
（用比喻的修辞手法，写出了水的多情，到了冬天还充满春意）C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
（照应前文“暖和安适地睡着”，写出了山村和雪的神态）D．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（这里用了拟人的修辞手法，意思是小巧而清秀）5．下列说法有误的一项是( )A．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，现代著名作家，被誉为“人民艺术家”。
《济南的冬天》同步练习及参考答案
部编人教版七年级语文上册《济南的冬天》同步练习及参考答案
【积累运用】
1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
贮．蓄( ) 澄．清( ) 着．落( ) 狭窄．( )
xiāng 边宽 chǎng 发jì水zǎo .
2. 找出下列词语中的错别字,并改正。
园圈温情水纹绿萍摇篮斜射稍微烦躁
《济南的冬天》的作者，原名，字，人。
我国著名的。
主要作品有小说《》，话剧《》《》等。
4．选词填空。
(1)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地 (卧、躺、睡)着,只等春风
来把他们 (叫醒、唤醒、惊醒),这是不是个理想的境界。
(2)看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上 (顶、盖、冒)着一髻儿白花,好像
日本看护妇。
【整体感知】
5.阅读全文内容,把下面的结构图补充完整
总特点
阳光朗照下的山
济南的冬天山
城外远山:淡雅
水水藻绿、垂柳照影:⑤；
6．下列说法有误的一项是( )
A．《济南的冬天》一文，写北平的多风和伦敦的多雾，反衬济南冬天的无风和响晴。
B．《济南的冬天》一文，重点写了人们的活动。
C．济南的冬天》一文，作者极尽笔墨,传神地描绘山景、水色，浸透着喜爱、赞美之情。
D．《济南的冬天》一文，“温晴”贯穿全文，济南冬天独有的美景,都是与此相联系的。
【美段品读】。
初一语文济南的冬天同步练习(有答案)
初一语文济南的冬天同步练习（附答案）一、基础练习1.给下列加点的字注音。
济南（）伦敦（）镶边（）一髻儿（）贮蓄（）2.填空。
⑴老舍，原名 _______ ,字 ________ , ______ 人。
他是我国现代著名的________ 。
作品有小说《 _______ 》、话剧《 ______ 》等。
（2）本文开头用了三组对比，即通过和北平的_____ ,伦敦的 ________ ,热带的______ _对比，写济南的冬天_______ 、_______ 、______ 的“奇迹”、“怪事”，这样写的好处是3.结合上下文，解释下列句子中加点词语的含义。
（1）在北中国的冬天，而能有温睛的天气，济南真得算个宝地。
宝地： ___________________________________________（2）这一圈小山在冬天特別可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
摇篮： ___________________________________________（3）因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！慈善： ___________________________________________4.揣摩下列句子，说说句中加点词语好在哪里。
天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！答：________________________________________________________________________ 阅读《济南的冬天》（选段），完成5—8题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着：这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微篮出点粉色。
《济南的冬天》同步练习题及参考答案
《济南的冬天》同步练习题及参考答案《济南的冬天》同步练习题及参考答案1、《济南的冬天》作者是，原名，字，著名作家。
2、选出下列加粗字音、形完全正确的一项( )A、晌晴(xiǎng) 安适(shì) 贮蓄(chǔ) 慈善(cí)B、着(zhuó)落温晴(qíng) 澄清(chéng) 绿萍(píng)C、发髻(jì) 镶嵌(xiān) 狭窄(xiā) 宽敞(chǎng)D、肌肤(jī) 水澡(zǎo) 地毯(tǎn) 秀气(xiù)3、结合句子，为句中加粗词选择正确的含义：⑴ 济南的冬天是响晴的。
响晴：A、(天空)晴朗无云。
B、响亮、晴朗。
⑵ 因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!慈善：A、仁慈、善良。
B、使人感到温暖舒适。
⑶ 自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：A、透明。
B、空洞灵活。
4、从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上：古老的济南，城里那么 (A、狭窄 B、狭小)，城外又那么 (A、宽广B、宽敞)，山坡上 (A、卧 B、躺)着些小村庄，小村庄的房顶上(A、积B、卧)着点雪，对，这是(A、张B、幅)小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
5、找出下列各句中的错别字，并加以改正：⑴ 可是，在北中国的'冬天，而能有温情的天气，济南真得算个宝地。
( )⑵ 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”( )⑶ 山尖全白了，给篮天壤上一道银边。
( )( )6、选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项( )① 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
② 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?③ 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
《济南的冬天》同步练习(含答案)
《济南的冬天》同步练习（含答案）一、选择题(本大题共9小题，共18.0分)1. 依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一顶是（）春天像刚落地的娃娃，，它生长着。
，花枝招展的，笑着，走着。
，，他领着我们上前去。
①有铁一般的胳膊和腰脚②从头到脚都是新的③春天像健壮的青年④春天像小姑娘A. ②④③①B. ③④①②C. ④②③①D.②①④③2. 对《春》的结尾的三个比喻理解不正确的一项是（）A. 第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望.B. 第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力.C. 第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力.D. 这三个比喻生动地提示了春天的个性：“新”“美”“力”，热情洋溢的赞美了春天，抒发了作者对美好未来的憧憬和热烈追求.3. 下列句子表述错误的一项是（）A. 《金色花》的作者是印度文学家，诗人泰戈尔，其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖.B. 《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔，他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来，写成了《昆虫记》.C. 《春》的作者是朱自清，字舍予，当代著名作家，代表作品有《骆驼样子》.《背影》.《踪迹》.D. 《河中石兽》的作者是纪昀，字晓岚，晚年自号石云.其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说.4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A. 《春》的作者朱自清，是我国现代著名的散文家、语文教育家。
B. 《我的老师》选自《我生活的故事》，作者是法国作家、教育家海伦・凯勒。
C. 《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，儒家经典之一。
D. 《登飞来峰》是作者王安石青年时代的作品，抒发了诗人高瞻远瞩、不畏困难的雄心壮志。
5.下列文学常识表述不正确的一项是（）A. 《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
B. 《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。
代表作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》等。
济南的冬天同步练习题及参考答案
济南的冬天同步练习题及参考答案一、1.描述济南冬天的天气。
2.不好。
因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。
要是说“没有风”，就不符合实际情况了。
3.“响亮”在这里是明亮的意思。
4.北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情，以突出济南冬天的温暖。
5.回答略。
二、1.比喻。
2.济南的冬天让作者感到美好，作者希望看到更美好的景色。
3.“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”照应了“济南的冬天是XXX的”这句话。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！一）①比喻，②拟人，③拟人济南的冬天》的作者是XXX，原名XXX，字XXX，现代代表作家。
代表作有小说《长恨歌》，话剧《安娜·卡列尼娜》。
1．奇迹（jījì），发髻（jié），贮（zhù），蓄水藻（xù）2．1.√ 2.√ 3.√ 4.√3．XXX：指天空晴朗，阳光明媚，空气清新，听起来有声音的晴天。
空灵：指清澈透明，没有杂质，没有负担的状态。
秀气：指美丽，精致，细腻，不失优雅。
4．A、C、B5．1.B 2.A 3.A6．XXX，XXX，XXX，现代，小说《长恨歌》，话剧《安娜·卡列尼娜》。
7．（一）第一层：描述下雪的景象，使用了比喻和拟人手法，形象生动地描绘了山上的景象。
第二层：通过对山的描绘，表达了作者对自然的感受和情感，强调了山的美丽和神秘。
第三层：通过对济南的特点和小山的秀气进行对比，表达了作者对济南和小山的怜爱之情。
七年级上《济南的冬天》同步练习(含解析)(含答案)
《济南的冬天》同步练习一、单选题1. 下列下划线字的注音全对的一项是（）A. 发髻（jì）肌肤（fǔ）安适（shì）B. 伦敦（dūn）着落（zháo）镶嵌（xiāng）C. 狭窄（zhǎi）宽敞（chang）贮蓄（chǔ）D. 水藻（zǎo）害羞（xiū）济南（jǐ）2. 下列词语书写正确的一组是（）A. 镶嵌响晴唤想B. 秀气空灵安适C. 地毯焕醒水墨画D. 水纹斜射篮水晶3. 下列下划线词语使用错误的一项是（）A. 雪白的鸽子在响晴的天空中飞翔B. 这位老师讲课旁征博引，十分有趣，那咄咄逼人的语调也常被同学们模仿C. 春节里，孩子们呼朋引伴，到大街上观花灯D. 听到这一消息，大家都喜出望外4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B. 雪后的济南即使很寒冷,也绝对让人感到温馨。
C. 我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D. 是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。
5. 下列各句中修辞手法判断有误的一项是（）A. 矮松尖儿上的雪，好像日本看护妇。
（比喻）B. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（拟人）C. 那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（反复）D. 北京的冬天刮大风，但济南的冬天是没有风声的。
（对比）6. 依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是（）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上______一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天______一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们______一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点______的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!A. 插着镶上盖上美丽B. 顶着镶上穿上更美C. 插着染上穿上美丽D. 顶着染上盖上更美7. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）①在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？②所以，我们读书，就应该挑最好的读。
第2课《济南的冬天》同步练习+2024—2025学年统编版语文七年级上册
统编版语文七年级上册第二课济南的冬天练习题（含答案）一、积累与运用1.根据拼音写出相应的词语。
（1）全在天底下晒着阳光，暖和ān shì________地睡着，只等春风来把它们唤醒。
（2）他们也并不着急，因为有这样cí shàn________的冬天，干啥还希望别的呢！（3）这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的jī fū________。
（4）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太xiù qi________！2．下列词语的字形完全正确的一项是()A. 机肤镶嵌水藻秀气B．幻想矮松唤醒贮蓄C．空灵响晴绿萍兰汪汪D．奇迹摇蓝温晴水墨画3．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A．在农人的眼中，种子是为人处世的品德象征。
儿时的我经常惹是生非，爷爷就告诫我：“宁要硬种子，不做坏壳子。
”B．作为航天人，我们有责任向党和人民交上满意的答卷，敢于坚持、敢于胜利是我们义无反顾的选择！C．全球经济整体疲软之际，中国经济巨轮乘风破浪、行稳致远，必将为世界经济增强稳定性，注入新动能。
D．琳琅满目的住宅楼、宽敞通达的柏油路、红火热闹的商业街……走在恩施新农村，如同置身于现代化的城市社区。
4.下面句子没有语病的一项是（）A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
5.下面句子标点符号使用有误的一项是( )A.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
B.请闭上眼睛想：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”C.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
人教版七年级语文上册《济南的冬天》同步试题及答案
人教版七年级语文上册《济南的冬天》同步试题及答案人教版七年级语文上册《济南的冬天》同步试题及答案1．给加点的字注音。
着落（）狭窄（）宽敞（）贮蓄（）澄清（）水藻（）2．解释下列词语。
温晴：________________________________。
响晴：________________________________。
安适：________________________________。
空灵：________________________________。
3．选出没有运用修辞手法的一项（）A．这一圈小山在冬天特别可爱；好像是把济南放在一个小摇篮里。
B．它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”C．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
D．他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
4．下列说法有误的一项是（）A．《济南的冬天》一文，全文处处突出济南冬天的特点——暖和晴。
B．《济南的冬天》一文，写北平的多风和伦敦的多雾，反衬济南冬天的无风和响晴。
C．《济南的冬天》一文，重点写了人们的活动。
D．《济南的冬天》一文，重点写了各种景物——阳光、小山、白雪、绿水等。
（一）语段点将①最妙的是下点小雪呀。
②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上□着一髻儿白花，好像日本看护妇。
③山尖全白了，给蓝天□上一道银边。
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜□在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1．文中三个方框里的词，应选哪项依次填上才恰当（）A．挂织照 B．披缝映C．顶镶射 D．垂添照2．文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？选出正确的一项（）A．小雪可以给小山穿上“花衣”。
部编七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步练习(附解析)
《济南的冬天》同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.发髻（jì）澄清（chénɡ）看护（kàn）B.伦敦（dūn）着落（zháo）镶边（xiāng）C.狭窄（zhǎi）贮蓄（chǔ）慈善（ｃí）D.水藻（zǎo）害羞（xiū）地毯（ｔǎｎ）【答案】D【解析】A项，“看”应读kān；B项，“着”应读zhuó；C项，“贮”应读zhù。
2.改正下列句中的错别字。
（1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。
“ ”改为“ ”（2）这是张小水默画，也许是唐代的名手画的吧。
“ ”改为“ ”【答案】（1）蓝篮（2）默墨3.解释下面句中加点的词语。
（1）整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：（2）把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
贮蓄：（3）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!秀气：（4）全在蓝天下很暖和安适地睡着。
安适：（5）这是不是个理想的境界境界：【答案】（1）灵活而不可捉摸。
（2）存放，储藏。
（3）清秀。
文中形容小山秀美小巧。
（4）安静而舒适。
（5）事物所达到的程度或表现的情况。
4.从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上。
（1）古老的济南，城内那么（A.狭窄 B.狭小），城外又那么（A.宽阔B.宽敞）……（2）这块水晶里，（A.包着 B.裹着）红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是（A.济南的冬天 B.冬天的济南）。
【答案】（1）A B （2）A B5.文学常识填空。
本文作者是，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家，被授予“ ”的称号。
代表作有小说《》。
【答案】老舍人民艺术家骆驼祥子（或：四世同堂）6.综合运用。
《济南的冬天》中，老舍笔下的山是秀气的，水是清绿的，多美的冬天啊！为此，七年级（1）班的同学决定开展一个“我爱济南的山和水”的综合性学习活动，请你参加，试完成下列各题。
（1）【山水名句】请分别写出两句古诗词中写山、写水的句子。
济南的冬天 同步练习(含答案)
济南的冬天同步练习（含答案）2.济南的冬天同步练习部编版七年级上册一、单选题1．下列句子有语病的一项是( )A．在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。
B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
C．这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
D．我们清晰地听到小溪里潺潺的水声和粼粼的波纹。
2．依次填入语段横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是( )白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，；那清脆如弹拨者，；那厚重如贝斯轰响者，；那雄浑如铜管齐鸣者，。
①应为万道细流汇于空谷②是草丛中淌过的小溪③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭④是石缝间漏下的滴泉A．①②④③B．②④①③C．②④③①D．④②①③3．下列句子中划线字的注音有误的一项是（）A．“山东省第一届应往届毕业生综合类大型人才招聘会”在省城济（jǐ）南的历山剧院召开。
B．云南昆明滇池的蓝藻（zǎo）大量繁殖，湖水如绿油漆一般。
C．在这个新村，记者看到，家家户户的院子里，都有一个小水窖，里面贮（chǔ）满了清水。
D．在面临投资者质疑时，公司要勇于担当，站出来澄（chéng）清事实。
4．下列关于文学名著和作家作品，表述有误的一项是（）A．《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著，主要记载春秋时期史实，富有文学性。
我们学过其中的《曹刿论战》。
B．《西游记》是一部具有浪漫主义色彩的神魔小说，作品通过师徒四人西天取经的故事，赞扬了师徒四人为了实现崇高目标，不畏艰险、长期坚持、百折不挠的可贵精神。
C．《济南的冬天》是现代著名文学家、剧作家、小说家老舍先生创作的一篇散文，文章紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描绘出济南特有的动人冬景。
D．“凶狠狡诈吝啬鬼毒招设陷阱；勇敢机智富家女妙计降妖魔”。
这副对联出自英国戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》，“吝啬鬼”指葛朗台，“富家女”指鲍西亚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
济南的冬天同步练习题
及参考答案
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
《济南的冬天》同步训练一、基础知识。
1．给加粗的字注音。
济（）南伦敦（）镶（）边宽敞（）水藻（）贮（）蓄2．解词：设若：水墨画：贮蓄：空灵：二、文段，回答问题。
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
1．用最简练的话概括本段的内容。
（不超过8个字）2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？[来源:学|科|网] 4．。
作者以自己的亲身感受，通过与______、______、______的对比，写济南冬天没有______、没有______、没有______，以突出它的______。
5．作者说“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
”根据你自己的亲身感受写一段北中国冬天的天气。
（二）最妙的是下点小雪呀。
①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；②这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
③等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
1．指出画线句子的修辞方法。
2．本段最后一句表达了作者怎样的思想感情。
3．“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”。
这句话照应了文章第二段的哪句话？
参考答案一、1．j! d&n xi1ng ch3ng z3o zh) 2．设若：假若
水墨画：中国画中纯用水墨的画贮蓄：存放、储藏空灵：灵活而不可捉摸二、1．济南冬天的天气。
2．不好。
因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。
要是说“没有风”，就不符合实际情况了。
3．“响亮”在这里是十分明亮的意思。
与声音的大小无关。
4．北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情。
5．略二、1．①比喻②拟人③拟人 2．表达了作者对小山的怜爱之情 3．照应了第二自然段的“小山整个把济南围了个圈”这句话。
济南的冬天同步练习一、给下面加粗字注音。
奇迹（）发髻（）贮（）蓄水藻（）二、从括号内选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。
1．济（jǐjì）南的冬天是响晴的。
2．济南真得（déděi）算个宝地。
3．他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zhāo zhuó zháo）落。
4．由澄（c hén g dèn g）清的河水慢慢往上看吧。
三、解释句中加线的词语。
1．济南的冬天是响晴的。
响晴：2．整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：3．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！秀气：四、从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下________（A．沐浴着；B．对着；C．晒着）阳光，暖和安适地________（A．睡着；B．躺着；C．放着），只等春风来把它们________（A．吹绿；B．唤醒；C．摇醒），这是不是个理想的境界？
五、判断下列各句的修辞手法，将字母序号写在后面的括号内。
A．明喻B．暗喻C．借喻1．最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
（）2．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
（）3．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（）六、填空。
《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，_ _______代作家。
代表作有小说________________，话剧__________ ______。
七、阅读。
（一）
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1．用“‖”把这段文章划分为三层。
2．文中描写景物的顺序是：①________②________③________④__ ______ 3．划横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是（）A．本体是白花，喻体是日本看护妇。
B．本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。
C．本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。
D．本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。
4．用“”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。
5．对加粗的两个句子的含义理解正确的一项是（）A．描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。
B．表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡的草地。
C．描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。
D．描绘了雪色与草色相同的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。
6．这个语段主要是写、基础练习1．给下列加点的字注音。
济南( ) 伦敦( ) 镶边( ) 一髻儿( ) 贮蓄( )
2．填空。
(1)老舍，原名_______，字_______，_______人。
他是我国现代着名的_______。
作品有小说《_______》、话剧《_______》等。
(2)本文开头用了三组对比，即通过和北平的_______，伦敦的_ ______，热带的_______对比，写济南的冬天_______、_______、__ _____的“奇迹”、“怪事”，这样写的好处是__________________ ___________________________________________________________ 3．结合上下文，解释下列句子中加点词语的含义。
(1)在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
宝地：__________________________________________
(2)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。