人教版高中政治必修四课件:第9课 两点论与重点论的统一 (共24张PPT)

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坚持两点论和重点论的统一
复杂事物 既抓主要矛盾
两点论
中包含多 个矛盾
又抓次要矛盾
要 全
某一矛盾 既看主要方面 面
两点是
有重点
的两点
又看次要方面

一 重点是
重点论 多个矛盾:把握主要矛盾
抓 重
两点中
的重点
某一矛盾:把握主要方面 点
把握主流
答题技巧
主要矛盾与矛盾的主要方面
复杂事 物发展 过程中
某一矛 盾中
第九课:唯物辩证法的实质与核心 (三)坚持两点论与重点论的统一
走进生活
材料一: 随着现代科技的发展,手机渐成为时下最受欢
迎的即时通讯手段,集信息查询、视频、聊天、通 话、摄像、游戏、购物等于一身,俨然一个微型的 移动电脑。一方面,海量的信息给我们的生活带来 了诸多的便利、惊喜与收获;另一方面,无孔不入 的垃圾短信、非法链接亦无时不“挑衅”着我们敏 感的好奇心,时常给我们带来无尽的苦恼。时下, 治理校园手机现象也成为学校管理的新课题。 思考:
分析我国在社会主义现代化现代化建设进 程中出现的问题。
中 美 关 系
想一想:
运用所学知识,结合时事,谈谈 你对中美关系的看法!
总的来说,中美之间就是既合作又冲突的关系:一方面,
中美在许多重大问题分不开,这些问题包括共同面对金融危机, 维护朝鲜半岛的和平,保护国际环境,管理全球经济,防止大规模 毁灭性武器扩散等等 ;另一方面中美又在人权、贸易不平衡、 台湾等问题 上又出现冲突。
简评
案例一主题:中学生学习阶段持有手机——利VS弊 (事物性质的分析——看问题)
角度:分析性质,认清形势对生活的指导意义→怎 么做(对待:明确态度*认识的范畴)?示例
案例二主题:解除病患危机(处理复杂情况——办 事情)
角度:处理复杂情况时分清主次的现实意义(抓重 点——对于解决问的重要性*实践的范畴) →怎么 做?
针对事物的性质作出评价:如利弊 、得失、功过、是非 金无足赤、人无完人 防微杜渐
把握主流、注意支流 坚持一分为二,坚持两点论
实战点拨——备考材料(二)
分析当前国内、国际形势,分析热点国际 关系,如中美、中日、中欧等。
怎样认识网络的利弊、经济全球化的利弊 、人民币升值的利弊等。
怎样认识中国共产党的反腐斗争、怎样认 识股份制的性质(所有制结构的调整)等
哲学角度:我们把这种关系称为矛盾。 政治角度:影响国际关系的因素有国家利益、国家力量、国家
对外政策、国际局势等。
延伸思考:你认为当前中美关系的主流是什么,唯物辩证法
依据?假如你是驻美中国大使,你将会如何开展中美关系?
◎易错点拨
1.只要解决了主要矛盾,其他次要矛盾就自然而然地 解决了 点拨:主次矛盾是相互联系、相互影响、相互作用的,同时两
情景互动:
我来讲课你来评!
思路一:你能找出这节课的重点吗? 思路二:你能点评一下这节课的优缺点吗?
感谢有您!
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
者在一定条件下又相互转化。在事物发展过程中,虽然主要矛 盾处于支配地位,起着决定作用,但次要矛盾反过来也会影响 主要矛盾的发展和解决。所以我们在着重解决主要矛盾的同时 ,也不能忽视次要矛盾的解决。既要抓重点,又要统筹兼顾。
@.你能举个例子吗?主要矛盾。在特定的环
办事情, “抓重点”、“抓中心”、
解决问题 “抓关键”、“突出任务”、
“核心问题”、“放在首要
想问题, 地位“抓”主等流”、“辨方向”、
分析事物 “识大局”(分析形势)、
性质
“判断性质”、“占主体”

注意:主要矛盾也存在矛盾的主要方面
(重中之重)
牛刀小试:
(2013·高考江苏卷,30)漫画《如此修理》给人们
境和条件下,有时需要首先解决好次要矛盾,为解决主要矛盾扫 除障碍、创造条件。只有这样,才能最终解决好主要矛盾。
@你能举例说明吗?
3.矛盾的次要方面对事物的性质没有影响 点拨:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。但
矛盾的次要方面能够影响矛盾的主要方面,对事物的总体性质 产生一定影响。
@你能举例说明吗?
13 ——16: A D C C
复习巩固:
知识拓展
矛盾分析法:
一分为二→矛盾的普遍性原理 具体问题具体分析→矛盾的特殊性原理 两点论与重点论的统一→矛盾发展的不平
衡性平衡性(主次矛盾辩证关系原理、矛 盾主要方面与次要方面辩证关系原理)
高考点拨:矛盾分析法是不是只有以上三 种方法?
作为中学生的你是如何看待校园手机现象的?
走进生活
材料二:

初春的天气,变化无常,M先生因风湿(免疫系
统)复发诱发心梗(心脏病),并伴随呼吸急促(支气
管)、呕吐(肠胃)、眩晕(脑血管)等等症状。在
送往急诊的过程中发现其还患有严重的香港脚(真菌
感染)。

假如你是急诊值班大夫,你会给出一个什么 样的治疗方案,并给出你的理由。
A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B.关键部分的功能对整体功能起决定作用 C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律
【解析】本题考查矛盾的主要方面和次要方面的关系,考
查考生获取和解读信息的能力。本题的题眼是“有机结合”“ 不能偏废”。材料既强调了一国原则,又强调了尊重两制差 异;既强调了维护中央的权力,又强调了保障特别行政区高 度自治权;既强调了内地的坚强后盾作用,又强调了港澳自 身竞争力,这集中体现了分析事物要坚持两点论和重点论相 统一,C项正确;事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面 决定的,A项表述不准确;B项强调了部分对整体的重要性, 与题意无关;哲学揭示了世界上最一般的本质和最普通的规 律,D项错误。
提高自主创新能力是转变经济发展方式、调 整产业结构的中心环节。
“三农问题”是全党工作的重中之重。 构建和谐社会关键在党,扩大内需关键在于
扩大农村消费需求。 党的反腐工作坚持既要打“老虎”,还要打
“苍蝇”
理论充电:
附:事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方 面决定的。 方法论要求:
理论回归——限时训练
限时5分钟,每题5分 A组:1——4 B组:5——8 C组:9——12 D组:13——16 学习小组自行核对并统一答案,对疑难困 惑作好记录,时间2分钟
答疑解惑
限时训练参考答案:
1——4: C D B C 5——8: C A A D
9——12: C D c C
的哲学启示是( C )
A.意识活动具有创造性 B.要坚持一切从实际出发 C.要着重抓住事物的主要矛盾 D.要着重把握矛盾的主要方面
【解析】本题考查主要矛盾和次要矛盾的关系
“属于办事情、实践的范畴”,考查考生获取和解 读信息的能力。本题的题眼是漫画标题《如此修理 》。漫画中水管破裂致使水流一地,修理者只是使 水流进马桶而没有真正地解决水管破裂这一关键问 题,启示我们想问题、做事情要把握事物的主要矛 盾,C项符合题意。A、B两项说法正确,但与题意 无关。漫画中的事物是复杂事物,不是简单的一个 矛盾,D项说法与题意无关。
理论充电:
方法论要求:
射人先射马、擒贼先擒王、牵牛要牵牛鼻子、打蛇 要打七寸、好钢用在刀刃上、画龙点睛
→ 善于抓重点、集中力量解决主要矛盾 一个好汉三个帮、 一个篱笆三个桩、荷花好看也要 绿叶扶 →要统筹兼顾、不能忽视次要矛盾的解决
实战点拨——备考材料(一)
发展是党执政兴国的第一要务,必须坚持以 经济建设为中心。
牛刀小试:
(2013·高考广东卷,33)十八大报告指出,全面准确贯 彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针 ,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保 障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提 高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。这
体现的哲学道理是( ) C
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