数学与应用数学专业培养方案-同济大学数学系

数学与应用数学专业培养方案
一、专业历史沿革
同济大学数学系始建于1945年，程其襄、杨武之、朱言钧、樊映川、张国隆、陆振邦等一大批知名专家曾在此任教。

解放后，几经国家调整，本系时有间断。

于1980年，（应用）数学系正式恢复，陆续引进一批国内外培养的具有博士学位的青年教师，原有师资队伍的结构有了变化，充实了教学与科研力量。

从20世纪90年代开始，学校又先后引进国内知名数学家、博土生导师陈志华、陆洪文、姜礼尚教授等来数学系工作，教学和科研整体实力有很大提高。

数学与应用数学专业在建系后就已设立，文革期间中断了招生，1978年恢复高考后数学与应用数学专业也随之恢复了招生。

至今本专业已培养了毕业生3000多人，数学系的学生遍布国内外的许多国家,有的继续从事做数学的教学及科学研究工作，有的在大型国企和外企，特别是银行、金融、计算机等行业工作，很多毕业生已成为杰出科学家和行业精英。

二、学制与授予学位
四年制本科。

本专业所授学位为理学学士。

三、
四、专业培养目标
本专业培养具备扎实数学基础，并具备运用数学知识和计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育、信息、金融保险等部门及企事业单位从事研究、教学、管理及计算机软件开发等具有国际视野的复合型高级专门人才，或能继续在国内外攻读研究生学位的高级专门人才。

五、专业培养标准
座来增强，也鼓励学生与国外院校进行交流。

六、主干学科
数学。

七、核心课程
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、概
率论(理)、数值分析(理)、数理方程(理)等。

八、教学安排一览表
见附表一。

九、实践环节安排表
见附表二。

十、课外安排一览表
见附表三。

十一、有关说明
1. 公共基础课中的有3门计算机课程，其中在硬件技术基础、数据库技术基础、多媒体技术基础、Web技术基础和软件开发技术基础5门课程中应至少
选修1门。

2.
培养方案中打*的课程为研究生阶段设置的课程，供要求较高的学生选修。

3. 各类选修课要求与建议：
本专业学生在如下的专业选修课中，选修15学分。

金融衍生物定价理论、现代金融市场概论、金融工程案例分析、运筹学(理)、应用随机过程、泛函分析(研)*、抽象代数(研)*、微分流形(研)*、矩阵分析(研) *、李群与李代数(研)*、偏微分方程(研)*、有限元方法(研)*、运筹学通论(研) *、图论及其应用(研)*、有限差分方法与谱方法(研)*。

其中金融衍生物定价理论、现代金融市场概论、金融工程案例分析这三门课程是金融数学方向的课群组，如果想选修金融数学方向建议3门课程全部选修。

已经取得保研资格的学生，建议选修打*的10门研究生专业基础课中的相关课程。

公共选修课至少选修8学分，课程任选，其中至少要有一门艺术类课程。

附表一
附表二
注：1、课内上机时数51 学时，课内实验时数101 学时。

附表三。