世界近现代史综合测试卷

世界近现代史综合测试卷（三）
一、慧眼识真（每题只有一个标准答案。

本大题共25个小题，每小题2分，共50分。

)
1.人们常常把工作、学习中取得重大突破称之为“发现新大陆”。

在新航路开辟中，新大陆的发现者是
A.迪亚士
B.达伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
2.17世纪中期以后英国有句民谚“风能进，雨能进，国王不能进。

”这一民谚应出现在
A.处死查理一世后
B.《权利法案》颁布后
C.《人权宣言》颁布后
D.《独立宣言》颁布后
3.华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大
的舞台，并且向庄严的国会告别。

在它的命令之下，我奋战已久。

我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。

”华盛顿完成的使命是
A.取得了独立战争胜利
B.确立了民主共和制
C.废除了封建农奴制
D.废除了黑人奴隶制
4.下列成就中，不属于英国人取得的是
A．珍妮机 B．改良蒸汽机 C．汽船 D．火车
5.“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!要为真理而斗争……”,与这首著名的国际歌有关的一段可歌可泣的真实历史故事是：
A.章西女王的抗英斗争
B.英国的宪章运动
C. 巴黎公社
D.十月革命
6.“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。

”列宁的这句话反映了
A.英国圈地运动中“羊吃人”的悲剧
B.美国内战后解放的黑人奴隶的处境
C.日本明治维新后农民纷纷破产
D.俄国废除农奴制后农民一贫如洗
7.马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。

”“电力的火花”把人类带入到
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代
8.第一次世界大战爆发前，为了争夺世界霸权形成了两大军事集团。

其中同英国、法国、俄国建立的是
A．三国协约B．华沙条约组织C．三国同盟D．北大西洋公约组织
9.1914年，人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发，其导火线是
A．三国同盟形成 B．三国协约形成
C．萨拉热窝事件 D．德国突袭波兰
10.在一战中，德国的卡尔战死于一场被称为“绞肉机”的战役中，卡尔参与的战役应当是
A．滑铁卢战役 B．诺曼底登陆战
C．凡尔登战役 D．斯大林格勒战役
11.“苹果落地”是一种司空见怪的自然现象，却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现的
问世。

这位科学家和他的科学发现是
A.达尔文—生物进化论
B.瓦特——蒸汽机
C.牛顿—万有引力
D.爱迪生—电灯泡12.邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好……”邓小平认为列宁比较好的“思路”是
A．实行新经济政策 B．实行罗斯福新政
C．实行改革开放 D．实行斯大林模式
13.斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。

斯大林模式在政治上的弊端是
A．优先发展重工业B．排斥市场调节
C．权力高度集中D．民主法制健全
14.弱国无外交，落后遭欺凌。

中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。

在《九国公约》中体现弱国无外交的内容是
A．中国赔款2100万元给英国
B．中国割让台湾和澎湖列岛给日本
C．划定东交民巷为“使馆界”
D．确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则
15.“1933年，整个资本主义世界工业生产下降40%，各国工业产量倒退到19世纪末的水平，资本主义世界贸易总额减少2/3，美、德、法、英共有29万家企业破产。

资本主义世界失业工人达到3000多万，美国失业人口1700多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。

”这段材料反映了A．第一次世界大战对经济的破坏
B．资本主义世界经济大危机的影响
C．第二次世界大战后的经济困难
D．美苏争霸影响了世界经济的发展
16.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。

其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在
A．德国 B．西班牙 C．意大利 D．日本
17.右图为原联邦德国总理勃兰特于1970年在华沙一处罹难者纪念碑前下
跪，代表德国请求得到战争受害者宽恕的场景。

这座纪念碑所纪念的罹难
者是
A.塞尔维亚人
B.犹太人
C.法兰西人
D.希腊人
18.抓住关键词语是学习历史的方法之一。

“二战，苏德战场、转折点”这三个词语反映的历史应该是
A.莫斯科战役
B.中途岛海战
C.攻克柏林战役
D.斯大林格勒战役
19.某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是
A．二战的扩大：苏德战争爆发
B．诺曼底登陆：开辟欧洲第二战场
C．二战性质：世界反法西斯战争
D．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书
20.这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。

这场特殊战争开始于
A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施
C．北约组织成立 D．华约组织成立
21.成立于1993年，促使欧洲朝着经济政治一体化目标迈进的组织是
A．欧洲联盟B．亚太经合组织C．联合国D．欧洲原子能共同体
22.20世纪50至70年代，日本经济持续高速发展，至70年代初成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。

下列哪一项不是日本经济发展的原因
A. 美国的扶持
B. 实行高度集中的经济政治体制
C. 发展教育和科学技术
D. 引进最新的科学技术成就
23.历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。

下列历史结论，正确的是
A．《雅尔塔协定》的签订，标志着联合国的成立
B.丘吉尔发表铁幕演说，标志着“冷战”的开始
C.纳米比亚独立，标志着发展中国经济上已经完全摆脱发达国家的控制
D.东欧剧变、苏联解体，标志着东西方两大集团对峙格局的终结
24.下列各项联系，没有因果关系的是
A.资本主义政治经济发展不平衡——第一次世界大战
B.斯大林格勒战役——英国
C. 日本偷袭珍珠港——美国对日宣战
D. 戈尔巴乔夫改革——苏联解体
25、1945年8月，美国对广岛、长崎投下原子弹；2011年3月，日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故，引发了世界对如何安全利用核能的思考。

对材料理解正确的是：
①爱因斯坦的“相对论”为人类利用核能奠定了基础②美国对广岛、长崎投下原子弹标志着二战结束③原子能的广泛应用成为第三次科技革命的核心④科技发展要为人类的和平、进步服务
A．①②B．②③C．①④D．②④
第二部分非选择题(共50分)
26.自从国家诞生以来，人类就在民主与法制建设的道路上不断探索。

根据已学知识，回答下列问题：(12分)
材料一人民为自由而战，寻求真正的解放。

女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会”、“法为习惯”的字样。

材料二独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。

材料三革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

请回答：
（1）根据材料一，说说英国通过哪一文件确定了怎样的政治体制？（2分）
（2）材料二中涉及到“美利坚”的两次战争。

其中美国诞生的标志是什么？(2分)“伟大的总统”的功绩是什么?（4分）
（3）材料三中“革命的烈焰”发生的那个国家，后来颁布了什么文件，第一次确认了资产阶级民法的基本原则。

（2分）
（4）上述材料中，三个国家的人民共同追求的是什么？（2分）
27.阅读下列材料，回答问题：(10分)
材料一斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。

”
材料二华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

——列宁
材料三“战时，要保持团结并不难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。

艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。

”
——斯大林语（1945年2月于雅尔塔）
材料四 1946年3月，丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》演说中指出：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。

在这条线的后面……
所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。

”
请回答：
⑴材料一中为确立“和平制度”帝国主义召开了哪两次重要的国际会议？（2分）
⑵结合所学知识回答：材料二中提到的两个大国是?（2分）
⑶材料三中的“同盟”指的什么？（2分）
⑷战后的历史验证了斯大林的话。

根据材料四并结合所学知识，同盟破裂之后美苏之间维持了一
种什么样的状态？这种状态经济上的表现是什么？（4分）
28.今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。

大国崛起的历程，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。

按要求回答问题。

(16分)
（1）根据提示，填写下列国家崛起之路上的重大历史事件。

（4分）
A
B
（2）材料一：“一百多
年前，一位伟大的美国
人签署了……。

这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……它的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。

”——摘自马丁〃路德〃金1963年的演说请你回答：
材料一中的“一位伟大的美国人”是谁？（2分）他签署了什么法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前？（2分）
（3）材料二：
请你回答：从上述材料中我们发现：1929～1933年美国失业率急剧上升，造成这一现象的原因是什么？（2分）为解决这一问题，罗斯福总统采取的核心措施是什么？（2分）
（4）材料三：（日本）战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，它虽然像楼房炸塌了，但是它这些，用现在的话就是软实力，还是保留下来了，所以，这是日本战后经济腾飞的一个基础。

请你回答：根据上述材料，你认为促进日本战后经济腾飞的“软实力”是什么？（2分）
（5）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验，启迪着今天，影响着未来。

纵观大国崛起的历程，对我国社会主义现代化建设有何启示？（2分）
29.阅读下列三幅图片，回答问题（12分）：
（1）图一、图二反映了人类在改造自然和利用自然方面分别进入到什么时代？（4分）
（2）图三“网络长椅”的出现是哪次科技革命的成果？这次科技革命主要涉及哪些领域？（至少举2例）（4分）
（3）三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么？这说明了一个怎样的道理？（4分）
世界近现代史综合测试卷（四）
一．选择题（本大题有5小题，每小题2分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）
１、达·芬奇是文艺复兴时期伟大的艺术大师，他的代表作品是：
A.《神曲》
B.《蒙娜丽莎》
C.《罗密欧与朱丽叶》
D.《哈姆雷特》
２、下列事件哪一项与法国无关：
A.热月政变
B.雾月政变
C.资本主义国家《民法典》
D.光荣革命
３、在罪恶的“三角贸易”中，殖民者把大量黑奴从非洲贩运到：
A.欧洲
B.亚洲
C.美洲
D.大洋洲
4、“满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”鲍狄埃的《国际歌》唱遍了全世界，它的创作与哪一历史事件相关联？
A.巴黎公社
B.宪章运动
C.《共产党宣言》发表
D.工业革命
５、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国总统是：
A.华盛顿
B.杰斐逊
C.罗斯福
D.林肯
6、由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念“南美的解放
者”
A、拿破仑
B、玻利瓦尔
C、圣马丁
D、伊达尔哥
7.1936年以后，苏联经济政治体制的主要特点是
A、高度集中
B、广泛民主
C、新经济
D、高度自治
8.第一次世界大战后在华盛顿会议上与会各国签订的关于中国问题的条约
A.《九国公约》
B.《凡尔赛和约》
C.《慕尼黑协定》
D.《联合国家宣言》
9、“同一个世界，同一个梦想”是2008年奥运会的一个口号。

15---16世纪，促使世界成为“同一个世界”的是（）
A.丝绸之路
B.郑和下西洋
C.新航路的开辟
D.工业革命
10、第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己的“和平”。

这是指（）
A.幕尼黑阴谋
B.国会纵火案
C.华盛顿会议
D.珍珠港事件
11、世界反法西斯同盟正式形成的标志是：（）
A.《联合国家宣言》的发表
B. 斯大林格勒战役
C. 莫斯科保卫战 D .太平洋战争的爆发
12.二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借鉴的是 ( )
A.重视科技.\发展教育
B. 力争成为大国的军事物资供应地
C.经济由国家完全干预
D. 照搬别国的先进技术或经济模式
13、下列措施中，不属于明治维新的是
A. 废蕃置县
B. 提倡文明开化
C. 农民可得到一块份地
D. 发展近代工业
14、下列人物中，发表《共产党宣言》、创立了科学社会主义学说的是（）
A B C D
15、华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟
大的舞台，并且向庄严的国会告别。

在它的命令之下，我奋战已久。

我谨在此交出委任并辞去我所
有的公职。

”华盛顿完成的使命是
A.取得了独立战争胜利
B.确立了民主共和制
C.废除了封建农奴制
D.废除了黑人奴隶制
16、“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。

”列宁的这句话反映了
A.英国圈地运动中“羊吃人”的悲剧
B.美国内战后解放的黑人奴隶的处境
C.日本明治维新后农民纷纷破产
D.俄国废除农奴制后农民一贫如洗
17、1914年，人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发，其导火线是
A．三国同盟形成 B．三国协约形成 C．萨拉热窝事件 D．德国突袭波兰
18、“苹果落地”是一种司空见怪的自然现象，却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现的
问世。

这位科学家和他的科学发现是
A.达尔文—生物进化论
B.瓦特——蒸汽机
C.牛顿—万有引力
D.爱迪生—电灯泡
19.17—18世纪，欧洲出现了许多著名的思想家，他们的理论启迪了人们的思想。

人们把这个时代称
为“启蒙时代”，把他们提倡的思想成为：
A.人文主义
B.自由主义
C.理性主义
D.社会主义
20
A．牛顿B．达·芬奇C．爱因斯坦D．达尔文
21、恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。

其中对内制造“国会纵
火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在
A．德国 B．西班牙 C．意大利 D．日本
22、右图为原联邦德国总理勃兰特于1970年在华沙一处罹难者纪念碑前
下跪，代表德国请求得到战争受害者宽恕的场景。

这座纪念碑所纪念的罹
难者是
A.塞尔维亚人
B.犹太人
C.法兰西人
D.希腊人
23、成立于1993年，促使欧洲朝着经济政治一体化目标迈进的组织是
A．欧洲联盟 B．亚太经合组织 C．联合国 D．欧洲原子能共同体
24、标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的历史事件是（）
A. 1947年印度和巴基斯坦分治
B. 1959年古巴革命
C. 1990年纳米比亚独立
D. 1999年巴拿马收回运河主权
25、据统计，截止2001年底，海尔集团已在海外建立了13个生产基础，56个海外贸易中心，12000
个服务网点和约4万个销售网点，全球销售收入600亿元。

类似这样的国际跨国公司有无数家，并且
数量还在急剧增长。

这反映出当今世界经济发展的趋势是 ( )
A．经济多极化 B．经济信息化 C．贸易自由化 D．经济全球化
二、简答题（本题10分）
26、将与下列表述对应的重要历史人物填入相应的横线上。

（6分）
（1）他被恩格斯评价为“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

”__________
（2）建立法兰西第一帝国的统治者_______________
（3）领导19世纪中期印度反英大起义的民族英雄 __________
（4）被称为“发明大王”的美国科学家 _____________
（5）被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。

__________
（6）完成了人类历史上第一次环球航行的探险家__________
三、材料分析题（40分）
28、阅读下列材料（8分）：
材料一：人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权
是人神圣不可侵犯的权利……
图二
图一
材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。

议
会议员之选举应是自由的……
材料三：谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求
幸福等权利。

同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……
请回答：
(1)当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。

这一政治现象源于上述哪一材料？(1分)从材料分析判断，英国确立了怎样的政治体制？（2分）
(2)美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。

你认为刻在铭板上的文件，符合上述哪一材料内容？（1分） 该材料名称是什么？（2分）
(3)材料一颁布于哪次资产阶级革命中? （2分）
29、改革与创新是一个国家一个民族发展的不竭动力。

以下两位历史人物是20世纪以来杰出的改革家。

（6分）
图一 列宁 图二 富兰克林•罗斯福
请结合所学知识回答下列问题：
（1）为了恢复被战争严重破坏了的苏俄经济，90年前列宁采取的一项伟大的经济措施是什么？（2分）
（2）为克服1929年—1933年经济危机的打击，罗斯福采取了怎样的对策？（2分）特点是什么？
（2分）
30、阅读材料，回答问题：（10分）
材料一 “世界文明的盛会”——走进中国2010年上海世博会。

图一 2010年上海世博会会徽.会徽以汉字“世”字书法图形，寓意三人相拥，表现了家庭的幸福和对美好生活的追求。

图二 上海世博会吉祥物“海宝”.“海宝”的设计以汉字“人”为创意寓意“四海之宝”
材料二 1851年，举办国为展示其工业成果，举办了“万国工业产品博览会”，这是公认的第一届世博会。

图三
依据材料一回答，上海世博会会徽和吉祥物，都体现了世博会的核心理念——“人”．
（１）在近代“人被发现” ，提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”指的是什么运动？
（2分）对近代资本主义的发展有何影响？（2分）
（2）依据材料二和所学知识，判断第一届世博会是在哪个国家举行？(2分)列举第一届世博会上该国可能展出的展品？（至少两项）（2分）
（３）科技技术是第一生产力，科技革命给人类社会生活带来了巨大变化． 第二次科技革命在交通领域出现的新成果有哪些？(2分)
31、大欧洲是欧洲先贤们的梦想，许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。

然而20世
纪上半期，欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战，战争给人们带来了巨大灾难，同时也引发人们的深思。

根据所学知识，回答下列问题。

（7分）
（1）填写两次世界大战期间，欧洲存在过相互对抗的两大军事集团：（2分）
（2）法国浪漫主义作家雨果曾预言“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，融合在一个高一级的整体里”。

①20世纪60年代，雨果预言的局面已经开始形成，这个联合的组织名称是什么？（1分）
②如今该组织已发展为世界上最大的经济实体—欧洲联盟。

欧洲走向联合产生了什么影响？（2分）（3）综合上述内容，你有何认识？（2分）
32世纪是人类历史上一个伟大的世纪。

结合所学知识。

回答问题（每空1分）。