教务管理系统软件工程课程设计

教务管理系统软件工程课程设计

软件工程实践报告

教务管理系统

第一章问题定义

随着学校规模的扩大，人员的不断增加、复杂程度逐渐增强，学校中，教务是一项繁琐的事，每年都有新生入学、老生毕业，以及其它各种人事变动。每学期的考试成绩都需要分析，纵、横向比较，能及时反馈信息，还要对教师的教学成绩考核提供数据。如何有效地管理、分析、处理这些信息，帮助学校和教师掌握学生的情况，这就是教学信息管理系统需要完成的功能。以前简单的用Excel来打印几张报表的人机作坊再也无法适应当今学校的教学管理了，比如用Excel虽然能简单管理学生的学籍、成

绩等，但用户界面简单，管理起来难度大，修改和查找学生的信息都比较麻烦，而且在操作过程中没有用户权限，只要能打开计算机的人就能打开数据进行任意的修改，大大的降低了信息的安全性和保密性,效率低,,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入各个领域并发挥着来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率。

1．1问题定义

1．所需资源：

硬盘>80G，内存>256，处理器一般以上水平即可。

2.系统名为：教务管理系统

（1），本处理的信息主要有三大类：学生信息、教师信息、成绩数据。本系统主要着手于以上三大部分，建立数据库以及对数据的各种操作功能。

对于学生信息，由于需要经常性地进行各种查询。例如：查询一个班级中团员的人数，男女生的人数等等。教导处在每一届学生进校时必须进行分班，设置学号；每一届学生毕业，要进行

学生信息备份；

对于教师信息，学校教导处跟据老师所教班的成绩对教师的成绩成行考核，能够进行同科的纵横向比较。（由于对教师方面不太了解只有这些）

对于成绩管理，课任教师要进行本科目成绩登记，计算平均分、优秀率、及格率；教导处要分段统计学生人数及所占比列，每学期进行学生成绩备份；学校领导则可经过查询工具来了解学生成绩情况。

（2），以上各类信息当前还处于手工或半手工的管理状态，效率低，可靠性差。如果采用计算机进行以上各类信息的管理，必将大大提高工作效率，对各类信息的维护及了解起到积极的作用。因此一个功能完备的学校信息管理系统的开发都非常有必要。

第二章可行性研究

2．1系统概述

本系统将采用面向对象的软件开发方法，以SQL 作为后台数据库，配合功能强大的SQL查询语句，用Delphi便捷地开发教学管理信息系统的应用程序。

2．2．1可行性分析

A 技术可行性：对Delphi能够运用自如，对SQL语句熟练掌

握运用。

B 经济可行性：开发费用合理

C 操作可行性：能够良好的解决用户需要的问题

第三章总体设计

3．1系统功能描述