经济学国际经济的基本知识

小 麦（吨）
中国
100
美国
120
表2-2 中美两国的相对劳动生产率
大米/小麦
50 150
小麦/大米
中国
2
0.5
美国
0.8
1.25
表2-3 中美两国大米和小麦生产的相对成本
大米
小麦
中国
0.5
2.0
美国
1.25
0.8
例子取自：海闻：《国际贸易讲义》，《第2章 古典国际贸易论》， 北京大学中国经济研究中心网站。
美国增加大米拥有量10吨。
所以，国际贸易对双方都有好处。
➢绝对优势贸易理论的局限Βιβλιοθήκη Baidu：
无法解释各种产品的生产均具有绝对优势 的国家和均具有绝对劣势的国家之间进行 国际贸易的必要性。例如：
大 米（吨）
小 麦（吨）
中国
100
50
美国
120
150
如果比尔·盖茨同时也是世界上打字速度最 快的人，他应当自己打字还是雇秘书打字？ 按绝对优势理论，他就应当自己打字。这 显然是不划算的。
中国
1.0
2.0
美国
1.25
1.0
例子取自：海闻：《国际贸易讲义》，《第2章 古典国际贸易论》， 北京大学中国经济研究中心网站。
自给自足： 中国：大米产量50吨，小麦产量25吨。 美国：大米产量40吨，小麦产量50吨。 合计：大米产量90吨，小麦产量75吨。 专业分工： 中国：大米产量100吨，小麦产量0吨。 美国：大米产量0吨，小麦产量100吨。 合计：大米产量100吨，小麦产量100吨。
自给自足： 中国：大米产量50吨，小麦产量25吨。 美国：大米产量60吨，小麦产量75吨。 合计：大米产量110吨，小麦产量100吨。 专业分工： 中国：大米产量100吨，小麦产量0吨。 美国：大米产量20吨，小麦产量125吨。 合计：大米产量120吨，小麦产量125吨。
假定中国大米与美国小麦的交换比例仍 为 1比 1。
第一节 国际贸易理论的发展概述
一、国际贸易与国内贸易 二、绝对优势理论 三、相对优势理论 四、要素禀赋理论 五、规模经济理论 六、产品周期理论
一、国际贸易与国内贸易
共性：
“如果一件东西在购买时所费的代 价比在家内生产时所费的小，就永远 不会想要在家内生产，这是每一个精 明的家长都知道的格言。……在每一 个私人家庭的行为中是精明的事情， 在一个大国的行为中就很少是荒唐 了。”
➢绝对优势的衡量有两种办法：
（1）用劳动生产率，即用单位要素投入的产出 率来衡量。 一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生 产率，该国在这一产品上就具有绝对优势。 （2）用生产成本，即用生产一单位产品所需的 要素（劳动）数量来衡量。 如在某种产品的生产中，一国单位产量所需的 要素（劳动）投入低于另一国，该国在这一产 品上就具有绝对优势。
P·林德特、C·金德尔伯格：《国际经济学》，中译本，上海译文 出版社，1985年，第8-9页。
二、绝对优势理论
➢绝对优势[Absolute Advantage]
亚当 ·斯密【1723～1790年】提出绝对优势 理论 ，用以说明国际贸易对双方都有好 处。他认为，国际贸易和国际分工的原 因和基础是各国间存在的劳动生产率和 生产成本的绝对差别。每一个国家都应 当集中生产并出口自己具有“绝对优势” 的产品，进口自己具有“绝对劣势”的 产品。这样，通过国际贸易就可以使双 方都得到好处。
假定两国的劳动力均为100个。
表1-1 中国和美国的生产可能性（1）
大 米（吨）
小 麦（吨）
中国
100
50
美国
80
100
表1-2 中国和美国的劳动生产率（单位要素的产品产量）
大米(人均产量)
小麦(人均产量)
中国
1.0
0.5
美国
0.8
1.0
表1-3 中国和美国的生产成本（单位产品的要素投入）
大 米 (劳动投入量) 小 麦 (劳动投入量
美国：大米拥有量70吨（自产20吨加进口 50吨），小麦拥有量75吨（自产125吨减 出口50吨）。
贸易所得：
中国增加小麦拥有量25吨；
假定两国均保持其优势产品在自给自足时的消 费量，多余部分用于与对方交换自己所需的劣 势产品；中国大米与美国小麦的交换比例为 1 比 1。
交换结果：
中国：大米拥有量50吨(自产)，小麦拥有量50吨 (进口)。
美国：大米拥有量50吨(进口)，小麦拥有量50吨 (自产)。
贸易所得：
中国增加小麦拥有量25吨；
如果中国全部生产自己具有相对优势产 品（大米），并保持在自给自足时的消费 量（50吨），多余部分（50吨）用于与美 国交换自己所需的相对劣势产品（小麦）； 美国用1/6的资源生产自己具有相对劣势 的产品（20吨大米），5/6资源生产自己 具有相对优势的产品（125吨小麦）。
交换结果：
中国：大米拥有量50吨（自产100吨减出 口50吨），小麦拥有量50吨（进口）。
➢相对优势的衡量办法：
（1）相对劳动生产率——不同产品劳 动生产率的比率，或两种不同产品的 人均产量之比。
（2）相对成本——一种产品单位要素 投入与另一产品单位要素投入的比率。
（3）机会成本——为了多生产一单位 某种产品而必须放弃的其他产品的数 量。
2-1 中美两国的生产可能性（2） 大 米（吨）
亚当·斯密：《国民财富的性质和原因的研究》，
➢差异：
“……只要各个民族国家是主权国家，国际经 济学就必须是经济学中的一门独立的分支。每 一个国家都有一整套全国性政策。对每个国家 来说，这些政策总是为国内某一部分选民服务 的。各个民族国家对外国人的利益几乎永远不 会比对本国人利益那么重视。……虽然国际经 济学不必把它的观点限制在一个国家的利益上， 但它的确必须逐一地分析不同国家的利益，使 之与各国的决策水平联系起来。”
三、相对优势理论
➢ 比较优势[Comparative Advantage]
大卫·李嘉图【1772～1823】提出比较优势理论， 解决了绝对优势理论所不能解决的问题。
比较优势理论认为，国际贸易的基础并非仅仅 限于劳动生产率上的绝对差别。只要各国之间 存在着劳动生产率上的相对差别，就会出现生 产成本和产品价格的相对差别，从而使各国在 不同的产品上具有比较优势，使国际分工和国 际贸易成为可能。每一个国家都应当集中生产 并出口自己具有“比较优势”的产品，进口自 己具有“比较劣势”的产品。