中国文化概论复习题

一．简答题

1.中国传统文化的基本特征？

（1）伦理中心

（2）中庸务实

（3）人文传统

（4）尊君重民

（5）延绵韧性

2.春秋战国的文化背景？

（1）社会大变革，为思想家们发表自己的主张提供了历史舞台。

(2) 礼崩乐坏的社会大动荡，使士阶层迅速崛起。

（3）激烈的兼并战争，提供了文化重组的机会。

（4）竞相争霸的诸侯列国，尚未形成统一的文化观念。

（5）宫廷文化官员周游列国，走向民间，推动了私人学术集团的兴起。

3.春秋时期私学兴起的意义和影响：

（1）“学在官府”局面的被打破，表明文化教育不再为少数所垄断；

（2）使学术下移，促使政与教的分离，官与师的离,从而使教育成为一门专业；

（3）为教育的发展、教育对象的扩大，社会进步创造了条件。

4.中国古代选官制度的演变过程？

（1）原始氏族社会的民主选举和“禅让”

（2）夏商周时期的世卿世禄制

（3）春秋战国时期的“选贤任能”

（4）两汉时期的察举和征辟

5.农业自然经济环境对中国文化的影响？

（1）强化了人们重土、思乡的情感，培养了封闭、保守、不思开拓进取的文化心态。（2）培养了中国人吃苦耐劳、勤奋努力的精神。

（3）造就了中国人的务实精神和民本主义传统。

（4）形成了中国人“天人合一”的文化精神。

6.史学在中国传统文化中的地位？

首先，中国史学构成了传统文化的主干和基本内容之一。

其次，我国古代史著数量相当可观，是对中国历史文化系统而完整的记载。

最后，中国古代史著是传统文化的主要载体，历史著作涵盖了中国文化的方方面面

7.简述唐代文化的特征？

第一，唐代文化具有开放性。它不断地吸纳其他民族、其他地区的文化，同时也将自己的文化毫无保留地输出去，对周边地区产生深远的影响。

第二，唐代文化具有兼容性。在唐代文化的各个层面，深深打上了外来文化的烙印：舞蹈、审美观、思想文化方面等

第三，唐代文化具有典范性。1、对当时周边地区而言，唐代文化成为别国竟相效仿的样本2、唐代文化对后世的垂范作用。

制度文化：三省六部制、史官制度、科举制度

思想文化：宗教、书画、哲学思潮

8.简述中国古典文学的文化特征？

1、关注现实的理性精神

2、“文以载道”的教化传统

3、写意手法与中和之美

4、中国古代文学作品的永久魅力

一是爱国忧民的情怀；

二是具有永恒魅力的艺术形象；

三是脍炙人口的语言——音韵之美与强烈的表现力。

二．例举题

1．中国文字的形态及其演变

（1）甲骨文、（2）金文

（3）篆文：篆文起源于周代末年，流行于秦国，到秦始皇时达到鼎盛，习惯上，人们把篆文分为大篆和小篆。

（4）隶书：隶书在秦代是民间创造的一种篆书的简化体。秦代篆隶并用。隶书有分为古隶和今隶，古隶指秦隶，今隶指汉隶，汉代，隶书取代小篆成为书写体。汉隶是由秦隶改造而成的。

（5）楷书：楷书、草书、行书属于楷书系统。

2.中国文化典籍

（1）儒家“十三经”：《诗经》《尚书》《周易》《周礼》《仪礼》《礼记》《春秋左氏传》《春秋谷梁传》《春秋公羊传》《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》

（2）《大学》《中庸》

3.请列举几种史学体裁及其代表作

（1）纪传体：《史记》《汉书》

（2）编年体：《春秋》《左传》《资治通鉴》

（3）纪事本末体：《通鉴纪事本末》

（4）政书：《通典》《文献通考》

（5）史评：史学评论代表作——《史通》

史事评论代表作——《读通鉴论》

4.列举魏晋南北朝时期的文学成就

（1）曹氏父子（曹操、曹丕、曹植）和建安七子（鲁国孔融文举，广陵陈琳孔璋，山阳王粲仲宣，北海徐干伟长，陈留阮瑀元瑜，汝南应瑒德琏，东平刘桢公干）

（2）陶渊明的田园诗

（3）志怪小说和轶事小说——干宝《搜神记》、刘义庆《世说新语》

（4）文学评论——曹丕《典论·论文》；陆机《文赋》；刘勰《文心雕龙》

萧统《昭明文选》

5.列举唐宋八大家

韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

6.列举元曲四大家及其代表作

关汉卿《窦娥冤》；白朴《墙头马上》；马致远《汉宫秋》；郑光祖《倩女离魂》；

王实甫《西厢记》注：王实甫不是元曲四大家

7.列举明清时期著名的小说家及其代表作

《三国演义》，长篇历史小说，罗贯中所作；

《水浒传》，长篇英雄小说，施耐庵所作；

《西游记》，长篇神话小说，吴承恩所作；

《聊斋志异》，文言短篇小说集，蒲松龄所作；

《儒林外史》，讽刺小说，吴敬梓所作。

《红楼梦》，曹雪芹所作；

三．论述题

1.中国近代科技发展迟滞的原因

中国古代科学技术曾经在世界文明史上写下了光辉灿烂的篇章,但当西方经过文艺复兴的洗礼,近代科技开始生机勃勃迅速发展之际,它却反而进展迟缓,越来越落到了西方的后头.认真总结中国科技近几百年发展迟缓的原因,对于发展中国现代科技文明可以有许多启示。（1）封建制度的扼制

社会整体转型的迟滞同时导致科技思想转型也没有跟上世界科技思想的发展潮流。这是近代以来我国科技落后的重要原因。

（2）传统科技思维的局限

其一是重实用，轻理论。

其二，重印象，轻分析。

政府对科技的重视程度不够

（3）重政轻技，重道轻器等传统观念的束缚

重政轻技就是重视政治轻视科技。中国是一个文化政治化倾向非常强烈的国家。可以说，从古至今，推崇政治。重视作官，鄙视技艺，轻视学问，成为整个国家的时尚。

重道轻器，就是重视宏观之道的探索，重视事物总体特质、事物与环境关系的探求，而轻视一事一物具体形质的研究。轻视社会生产领域具体器物、具体技能的研究。

（4）科举制的教育制度逐渐成为科技发展的障碍

教育是科学发展的动力之一。科举制虽然对我国古代科学技术的发展起过直接的促进作用, 但随着历史的发展, 科举制度对近代的科学技术发展越来越起着阻碍作用, 其诸多弊病也日益显现。统治者出于巩固江山、理维护统治的功利性目的, 其注意力主要放在' 文武之道'上, 通过科举考试的方式将社会上的" 优秀人才"笼络在自己身边, 这就造成科技人才难以成长。由于封建统治者维护传统的理学和皇权统治, 无法代表中国先进生产力的发展要求, 因此, 虽然在17 世纪初至20 世纪初的400 年间, 受西方科学技术影响,中国发生多次关乎科学技术发展的历法、教育制度以至官僚制度的变革, 但令人遗憾的是, 这些变革始终摆脱不了皇权统治至上观念的束缚, 最终科技还是难以得到应有的发展。

（5）社会动荡影响科技发展

鸦片战争后中国社会动荡不安，清朝晚期虽然有大批的有志青年出国留学，学习西方先进的科学技术试图挽救民族危亡。但是政局不稳，吏治腐败报国无门。尤其是清朝结束后中国长期陷入战乱之中，中国的科技发展缺乏一个稳定的社会环境，这也在一定程度上影响中国科技的发展。

以史为鉴，在中华民族伟大复兴的新时期，如何促进我国科技的发展，缩小同西方国家的距离

2.说说中国古代科技有哪些成就

（一）天文学

天象记录