人口的统计图表判读.ppt
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人口统计图判读 小专题
人口统计图是根据人口的相关地理数据 绘制成的直观图形。常见的类型有：
坐标类图
结构类图
一.柱状图
六.饼状图
二.散点图
七.扇形图
三.曲（折）线图
八.雷达图
四.三角形统计图
五.人口金字塔图
坐标类图的一般思路：
①了解纵、横坐标的含义，出现左右纵 坐标时，更要仔细观察、辨析； ②思考各项目之间的联系； ③对图表内容进行分析，从而揭示某坐 标因子随另一坐标内容的变化规律； ④分析原因，提出建议。
读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年0～14岁、15～64岁、65 岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答1-2题。
1、未来人口压力最大的国家是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年0～14岁、15～64岁、65 岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答1-2题。
3、甲市可能是（ ）
A.西宁
B.延安
C.上海
源自文库
D. 广州
4、①②③④四个地区中，人
口再生产与甲市处于同一类
型的地区是（ ）
A．①
B. ②
C. ③
D. ④
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
图甲表示“我国2008年某市人口出生率和死亡率”，图乙为 “我国不同阶段人口增长状况图”，读图回答1—2题。
1、关于图甲所示城市人口自然增长特点的叙述，正确 的是（ ） A、高出生率、高死亡率 B、高出生率、低死亡率 C、人口数量呈下降趋势 D、人口数量增长较缓
五.人口金字塔图
该图形有三个轴，
男
女
纵轴为年龄段轴，
横轴有两个，分
别表示各年龄段
男女人口比重，
可看作柱状图变
形。此图一定要
有特定的时间。
人口年龄 结构类型
少年儿童比重
老年人 口比重
年轻型 40%以上 4%以下
成年型 30%～40%
4%～7%
老年型 30%以下 7%以上
大多数发展中国家。
分布及人口问 题
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读下图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁及以 上三种年龄段人数占总人口的比重。据此回答1～2题。
2、在图中①、②、③、 ④四个国家中，人口增长 最快的是（ ） A．① B．② C．③ D．④
五.人口金字塔图
人口变化有一定的 惯性，在不同年龄 段又有不同的死亡 率，不同年代的人 口金字塔图呈现出 不同形态。
2、关于甲、乙、丙、丁四个国家地理特征的叙述，正确 的是 ( )
A．经济最发达的国家可能是甲 B．最适宜发展劳动密集型产业的国家是丙 C．劳动力短缺、社会保障负担较重的是乙 D．社会经济和生态压力最小的是丁
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意 图”，回答3～4题。
（随学随练，轻松夺冠）
下图为“某国人口自然增长率随时间变化示意图”。读图回 答问题。
2、目前人口增长特点与②时期相符合的国家是（ ）
A、印度
B、韩国
C、澳大利亚
D、美国
四.三角形统计图
有三个坐标轴，组成 一个正三角形，内作 若干三条边的平行线， 并标注出三个坐标所 代表的变量。通常用 来表示三个变量的地 理事物的百分比结构。
一.柱状图
说明地理事物的绝对数量，适用于表 示相互独立的地理事物的静态对比， 用柱状的长短或高低表示不同地理事 物的差异。
一.柱状图
环渤海经济圈四城市不同年 份人口比重变化图
还适用于表示某一地理事物在不同时 间或空间的动态变化。
一.柱状图
图例
坐
标
轴
某地区人口年龄结构变化图
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
四.三角形统计图
零值是条线， 百值是个点， 零值平行线， 轴上找交点。
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读下图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁及以 上三种年龄段人数占总人口的比重。据此回答1～2题。
1、在图中①、②、③、 ④四个国家中，老龄化问 题最严重的是（ ） A．① B．② C．③ D．④
人口出生率高，自 然增长快，人口压 力大，带来一系列
资源和环境问题
大多数发达国家。老年人 口比重过大，劳动力不足， 社会负担重，老年人自身
3、四个年份的先后顺序是( )
A．①②③④
B．④③②①
C．③②①④
D．④①②③
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意 图”，回答3～4题。
4．按照联合国标准，如一地区60岁及以上人口占总人
口的比例达10%，则可视为进入老龄化社会，该省开始
进入老龄化社会的时间在( )
三.曲（折）线图
判读时，主要根据线状统计符号的大体 走向来分析统计对象的量值随时间或空 间的连续变化的规律，要特别注意曲线 统计图中的高峰或低谷以及折线图中的 明显的转折点。
三.曲（折）线图
假设只考虑人口自 然增长率，则：
⑥
图中 ③人口总量最大；
图中 ① 人口总量最小； 图中 ② 人口总量增加最快； 图中 ④ 人口总量减少最快；
图中 ③⑤ 人口总量基本不变。
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
下图为“某国人口自然增长率随时间变化示意图”。读图回 答问题。
1、下列说法正确的是（ ） A、②时是经济水平最高的时期 B、③到⑤期间，人口的数量不断减少 C、④时人口变化幅度最小，人口总量稳定
D、①到⑤期间，④时人口问题最不突出
学以致用
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
图甲表示“我国2008年某市人口出生率和死亡率”，图乙为 “我国不同阶段人口增长状况图”，读图回答1—2题。
2、图甲所示城市人口自然增长状况最接近图乙中的（ ）
A、I阶段
B、Ⅱ阶段
C、Ⅲ阶段
D、Ⅳ阶段
三.曲（折）线图
表示地理事物在时间上或空间上的分 配规律，能直观反映同一种地理事物 的变化趋势。
A．①以后，②之前
B．②以后，③之前
C．③以后，②之前
D．④以后
二.散点图
0% 1%
图中各点所表 示的人口自然 增长率由大到 小: ③②④①
图中各点是独立的，某点可表示地理 事物的两个量。在这两个量的制约下， 通过这两个量可反应出第三个量。
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
甲市2008年户籍人口出生9.67万人，出生率为0.699%；死亡 10.7万人，死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势 已持续14年。图上显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此 完成3-4题。
人口统计图是根据人口的相关地理数据 绘制成的直观图形。常见的类型有：
坐标类图
结构类图
一.柱状图
六.饼状图
二.散点图
七.扇形图
三.曲（折）线图
八.雷达图
四.三角形统计图
五.人口金字塔图
坐标类图的一般思路：
①了解纵、横坐标的含义，出现左右纵 坐标时，更要仔细观察、辨析； ②思考各项目之间的联系； ③对图表内容进行分析，从而揭示某坐 标因子随另一坐标内容的变化规律； ④分析原因，提出建议。
读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年0～14岁、15～64岁、65 岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答1-2题。
1、未来人口压力最大的国家是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年0～14岁、15～64岁、65 岁及以上三个年龄段的人口比例示意图”，回答1-2题。
3、甲市可能是（ ）
A.西宁
B.延安
C.上海
源自文库
D. 广州
4、①②③④四个地区中，人
口再生产与甲市处于同一类
型的地区是（ ）
A．①
B. ②
C. ③
D. ④
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
图甲表示“我国2008年某市人口出生率和死亡率”，图乙为 “我国不同阶段人口增长状况图”，读图回答1—2题。
1、关于图甲所示城市人口自然增长特点的叙述，正确 的是（ ） A、高出生率、高死亡率 B、高出生率、低死亡率 C、人口数量呈下降趋势 D、人口数量增长较缓
五.人口金字塔图
该图形有三个轴，
男
女
纵轴为年龄段轴，
横轴有两个，分
别表示各年龄段
男女人口比重，
可看作柱状图变
形。此图一定要
有特定的时间。
人口年龄 结构类型
少年儿童比重
老年人 口比重
年轻型 40%以上 4%以下
成年型 30%～40%
4%～7%
老年型 30%以下 7%以上
大多数发展中国家。
分布及人口问 题
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读下图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁及以 上三种年龄段人数占总人口的比重。据此回答1～2题。
2、在图中①、②、③、 ④四个国家中，人口增长 最快的是（ ） A．① B．② C．③ D．④
五.人口金字塔图
人口变化有一定的 惯性，在不同年龄 段又有不同的死亡 率，不同年代的人 口金字塔图呈现出 不同形态。
2、关于甲、乙、丙、丁四个国家地理特征的叙述，正确 的是 ( )
A．经济最发达的国家可能是甲 B．最适宜发展劳动密集型产业的国家是丙 C．劳动力短缺、社会保障负担较重的是乙 D．社会经济和生态压力最小的是丁
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意 图”，回答3～4题。
（随学随练，轻松夺冠）
下图为“某国人口自然增长率随时间变化示意图”。读图回 答问题。
2、目前人口增长特点与②时期相符合的国家是（ ）
A、印度
B、韩国
C、澳大利亚
D、美国
四.三角形统计图
有三个坐标轴，组成 一个正三角形，内作 若干三条边的平行线， 并标注出三个坐标所 代表的变量。通常用 来表示三个变量的地 理事物的百分比结构。
一.柱状图
说明地理事物的绝对数量，适用于表 示相互独立的地理事物的静态对比， 用柱状的长短或高低表示不同地理事 物的差异。
一.柱状图
环渤海经济圈四城市不同年 份人口比重变化图
还适用于表示某一地理事物在不同时 间或空间的动态变化。
一.柱状图
图例
坐
标
轴
某地区人口年龄结构变化图
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
四.三角形统计图
零值是条线， 百值是个点， 零值平行线， 轴上找交点。
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读下图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁及以 上三种年龄段人数占总人口的比重。据此回答1～2题。
1、在图中①、②、③、 ④四个国家中，老龄化问 题最严重的是（ ） A．① B．② C．③ D．④
人口出生率高，自 然增长快，人口压 力大，带来一系列
资源和环境问题
大多数发达国家。老年人 口比重过大，劳动力不足， 社会负担重，老年人自身
3、四个年份的先后顺序是( )
A．①②③④
B．④③②①
C．③②①④
D．④①②③
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意 图”，回答3～4题。
4．按照联合国标准，如一地区60岁及以上人口占总人
口的比例达10%，则可视为进入老龄化社会，该省开始
进入老龄化社会的时间在( )
三.曲（折）线图
判读时，主要根据线状统计符号的大体 走向来分析统计对象的量值随时间或空 间的连续变化的规律，要特别注意曲线 统计图中的高峰或低谷以及折线图中的 明显的转折点。
三.曲（折）线图
假设只考虑人口自 然增长率，则：
⑥
图中 ③人口总量最大；
图中 ① 人口总量最小； 图中 ② 人口总量增加最快； 图中 ④ 人口总量减少最快；
图中 ③⑤ 人口总量基本不变。
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
下图为“某国人口自然增长率随时间变化示意图”。读图回 答问题。
1、下列说法正确的是（ ） A、②时是经济水平最高的时期 B、③到⑤期间，人口的数量不断减少 C、④时人口变化幅度最小，人口总量稳定
D、①到⑤期间，④时人口问题最不突出
学以致用
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
图甲表示“我国2008年某市人口出生率和死亡率”，图乙为 “我国不同阶段人口增长状况图”，读图回答1—2题。
2、图甲所示城市人口自然增长状况最接近图乙中的（ ）
A、I阶段
B、Ⅱ阶段
C、Ⅲ阶段
D、Ⅳ阶段
三.曲（折）线图
表示地理事物在时间上或空间上的分 配规律，能直观反映同一种地理事物 的变化趋势。
A．①以后，②之前
B．②以后，③之前
C．③以后，②之前
D．④以后
二.散点图
0% 1%
图中各点所表 示的人口自然 增长率由大到 小: ③②④①
图中各点是独立的，某点可表示地理 事物的两个量。在这两个量的制约下， 通过这两个量可反应出第三个量。
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
甲市2008年户籍人口出生9.67万人，出生率为0.699%；死亡 10.7万人，死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势 已持续14年。图上显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此 完成3-4题。