初中语文短语及短语的类型(1)

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拓展延伸 : 按要求写出相关成语
轻车熟路 并列结构的成语:
后起之秀 偏正结构的成语:
同甘共苦 抑扬顿挫 冰天雪地 甜言蜜语
窈窕淑女
中流砥柱 无人之境 八拜之交
明察秋毫 巧夺天工 痛改前非 大显身手 动宾结构的成语: 引狼入室 乐不可支 后补结构的成语: 爱不释手 对答如流
饱经风霜
安于现状 爱憎分明
“的”字短语
类型
定语用结构助词“的” 名词短语
• 结构:名词+的 如:这本书是哥哥的。 • 结构:代词+的
如:这本书是我的。 • 结构:动词+的 如:吃的、穿的、用的 • 结构:形容词+的 在冰场上滑冰的
如:红的是花、绿的是草
介宾短语
结构:介+名
表示时间、处所、方位、 对象等等
介 +代 介+名词短语
类型 • 结构:名+名 如:报纸杂志 • 结构:动+动 如:调查研究
词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合
今天或明天
讨论并通过
• 结构:形+形
如:雄伟壮丽 庄严肃穆
并列短语
类型 • 结构:代+代 如:我和他
词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合。
这样那样
• 结构:数量+数量 如:四面八方 千秋万代 三斤五两
如: 敬畏生命 丢下它 进行斗争 恢复平静 下决心 像珍珠 放下包袱 发展生产 骗取信任 爱热闹 有幽默感 夸奖我
后补短语
(结构助词“得”是补语的标志)
由动词或形容词与后面起补 充作用的成分组合而成。
结构:动词(形容词)+ 补语
如: 打扫干净、 卖完了、 吃饱、 说清楚、 吓跑、
红得发紫、 机灵得很、 走得急、 密得不透气 、 跑得快、
如: 为人民(服务) 对大家(说) 从现在(起) 关于学习(的问题) 沿着河岸(走) 按规定(办理) 把大门(推开)
练 习
指出下列短语的结构 风俗习惯( ) 变化规律( )
历史悠久(
废寝忘食(


整修一新(
前程远大(


襟怀坦白(
销售计划( 风和日丽( 禁止吸烟(

) ) )
挥手之间(
色彩缤纷( 激动不已( 辛勤耕耘(
发展经济(


历史悠久(
悠久历史(


描写景物(
景物描写( 表达见解(

) )
市场繁荣(
市场的繁荣( 我的弟弟(

) )
表达的见解(
我国文学( )
) )
我和弟弟(
小说散文(


我国的文学(
小说和散文(

练 习
比较判断短语类型
经济发展(主谓)
发展经济(动宾)
历史悠久(主谓)
悠久历史(偏正)
描写景物(动宾)
后补短语
• 动补短语:动+补 如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓 <跑 > 盛 <满 >
起补充说明作用的成分是 补语
• 形补短语:形+补
如:好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志 如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
并列短语
景物描写(偏正) 表达见解(动宾)
市场繁荣(主谓)
市场的繁荣(偏正) 我的弟弟(偏正)
表达的见解(偏正)
我国文学(偏正)
我和弟弟(并列)
小说散文(并列)
我国的文学(偏正)
小说和散文(并列)
பைடு நூலகம் 练 习
指出下列短语的结构类型 风俗习惯(并列 ) 历史悠久(主谓 ) 废寝忘食(并列 ) 襟怀坦荡(主谓 ) 销售计划(偏正 ) 风和日丽(并列 ) 禁止吸烟(动宾 ) 变化规律(偏正 ) 整修一新(后补 ) 前程远大(主谓 ) 挥手之间(偏正 ) 色彩缤纷(主谓 ) 激动不已(后补 ) 辛勤耕耘(偏正 )
短语的类型
短语练习
主谓短语
表示陈述与被陈述的关系
结构:名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可 以回答主语“怎么样” 。 如: 觉悟提高 阳光灿烂 思想解放 心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。
如:今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
主谓短语
由陈述和被陈述关系的两个词构 成的短语。
标志:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。
偏正短语

中心语是名词、代词时,前面的 修饰成分是定语。
结构:定+中(名、代)

中心语是动词、形容词时,前面 的修饰成分是状语。
结构:状+中(动、形)
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构:动词+宾语
由动词和后面受这个动词支配的 词构成的短语。
我国的文学(偏正)
小说和散文(并列)
练习
参照蓝色斜体字,将下面句中画线的 部分删改成两个三字短语,使整段话更加整齐、 和谐。
生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难 以寻觅,难以理解,难以登堂入室,但只要你 有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好 神秘的世界之门就会向你敞开,原来它是虚掩 着的。
练习
下列短语中与其他三项结构类型不同的一项 是( ) A. 发射一枚火箭 B. 走进一家书店 C. 关上这扇房门 D. 探讨一个问题
(这四个短语都是动词起头。此题是考查 区分 动宾短语和动补短语的能力。A、C、D三项动 词后面的成分都是动词的承受者和对象,而B 项 “走进”后面的“一家书店”是动作的补充。)
练习
比较判断短语类型
经济发展 ( 主谓)
发展经济 ( 动宾)
历史悠久 ( 主谓)
悠久历史 ( 偏正)
描写景物 ( 动宾)
景物描写 ( 偏正) 表达见解 ( 动宾)
市场繁荣 ( 主谓)
市场的繁荣(偏正) 我的弟弟 ( 偏正)
表达的见解(偏正)
我国文学 ( 偏正)
我和弟弟 ( 并列)
小说散文 ( 并列)

) ) )
练 习
指出下列短语的结构 风俗习惯(并列) 变化规律(偏正)
历史悠久(主谓)
废寝忘食(并列)
整修一新(动补)
前程远大(主谓)
襟怀坦白(主谓)
销售计划(偏正) 风和日丽(并列) 禁止吸烟(动宾)
挥手之间(偏正)
色彩缤纷(主谓) 激动不已(动补) 辛勤耕耘(偏正)
练 习
比较判断短语类型
经济发展(
• 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不 同 如:姐姐和我 (名词+代词) 勤劳、勇敢、不怕苦 (形+形+代)
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合。
• 并列短语一般前后可以互换位置 如:工厂、农村 我、你、他 • 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的, 因为它有一定次序 如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋
结构:主语
+
谓语
“谁(什么)” “怎么样”
如:心情舒畅、 芳草萋萋、 大雁归来、 他们很好
偏正短语
前偏后正:“偏”修饰、 限制“正”
(一个)顾客 (我的)老师
(1) 结构:定+中(名、代)
如:(祖国)大地 (可爱的)人 如: [很]好看 [更加]坚强
(2) 结构:状+中(动、形)
[独立]思考 [完全]相信
练习
下面句中横线上应填入的一组短语是( )
青岛市文化繁荣、交通便利、 、 ,是十 分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。
A. 丰富资源、活跃市场 C. 丰富资源、市场活跃 B. 资源丰富、市场活跃 D. 资源丰富、活跃市场
(题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、 “交通便利”是用顿号隔开的,为了使句子通顺、 流畅,填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便 利”是同一类型的短语,都应是主谓短语,所以 应选B。)
言行一致 雅俗共赏 百废俱兴 斗志昂扬 主谓结构的成语:
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