(苏教版)二下《认识角》优秀课件
合集下载
【新】苏教版二年级数学下册《角的初步认识》优质公开课课件.ppt
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 11:36:17 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021
①
②
④
⑤
③ ⑥
数一数
我把开门的密码忘记了。门打不开， 你们愿意帮我找一找吗？只要你们正 确的找出下面图形上各有几个角就能 知道密码了！
①
②
二年级下数学课件-认识角｜苏教版 (共18张PPT)
手工纸
角 这些图形都是
你知道哪个是角吗?
√
√
.
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
小组合作：
1、组长分发材料，找到你喜欢的材料进行造
角。（遇到困难，可以组内其他成员给予帮 助，也可以向老师寻求帮助） 2、组内成员按顺序展示自己造的角，并指出 角的顶点和两条边 3、比一比，哪一小组造的角最有创意
1号
2号
3号
儿歌 角儿角儿真奇妙 ， 有时大来有时小， 一个顶点两条边， 比比画画就知道。 边
顶 点边
天 安 门 广 场
伦敦塔桥越南红教堂英 国 圣 保 罗吉 隆 坡 双 峰 塔
角 这些图形都是
你知道哪个是角吗?
√
√
.
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
小组合作：
1、组长分发材料，找到你喜欢的材料进行造
角。（遇到困难，可以组内其他成员给予帮 助，也可以向老师寻求帮助） 2、组内成员按顺序展示自己造的角，并指出 角的顶点和两条边 3、比一比，哪一小组造的角最有创意
1号
2号
3号
儿歌 角儿角儿真奇妙 ， 有时大来有时小， 一个顶点两条边， 比比画画就知道。 边
顶 点边
天 安 门 广 场
伦敦塔桥越南红教堂英 国 圣 保 罗吉 隆 坡 双 峰 塔
苏教版二年级下册《认识角》课件
课件PPT
第七单元 角的初步认识
7.1 认识角
学习目标
1.结合生活情境及操作活动，初步认识角， 能正确指出物体表面的角，能在平面图形中 辨认出角，知道角的各部分名称，渗透数学 模型思想。 2.通过观察和操作，知道角是有大小的， 能够直观区分角的大小。
3.感受角在生活中的广泛应用，培养观察 、判断能力。
最大
最小
角的画法
从一个点起,用尺子向不同的方向 画两条线,就画成了一个角
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个（ 2 ）个 （ 5 ）个
（1）给你一个三角形，如果请你剪去一个角， 还剩下几个角？
（2）给你一个长方形，只能Βιβλιοθήκη 一刀，剩下的一块 上可能有几个角呢？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么 ？
课件PPT
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
这些图形都是角
第七单元 角的初步认识
7.1 认识角
学习目标
1.结合生活情境及操作活动，初步认识角， 能正确指出物体表面的角，能在平面图形中 辨认出角，知道角的各部分名称，渗透数学 模型思想。 2.通过观察和操作，知道角是有大小的， 能够直观区分角的大小。
3.感受角在生活中的广泛应用，培养观察 、判断能力。
最大
最小
角的画法
从一个点起,用尺子向不同的方向 画两条线,就画成了一个角
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个（ 2 ）个 （ 5 ）个
（1）给你一个三角形，如果请你剪去一个角， 还剩下几个角？
（2）给你一个长方形，只能Βιβλιοθήκη 一刀，剩下的一块 上可能有几个角呢？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么 ？
课件PPT
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
这些图形都是角
苏教版二年级下册数学《认识角》课件PPT
（ 5 ）个角
（六）边形
（ 6 ）个角
剪一刀
剪一刀，还剩几个角。
蓝猫先生最喜欢探险了,有一天,他到了一座深山, 发现了一个石洞,看到了这样几个字母:NMT.原来
这是一个密码,只要数出这里面有几个角,
洞门就会自动打开.你能帮帮他吗?
在角的乐园 里，你学会 了什么？
在下图中加一条线 ,把它分成形状大小一样 的两个图形,每个图形里只有一个直角.
苏教版小学数学第四册
中山纪念中学三鑫双语学校 朱强这 些 都 是 角边 Nhomakorabea顶点
边
教室里哪些地方有角?
你能想办法做出一 个角吗?
角的大小与两条边的长短 无关 ，
角的大小与两条边张开的大小有关
你知道哪个是角吗? √
（3 ）个 （ 1）个 （0 ）个
你发现了什么？
（四）边形
（4 ）个角
（五）边形
（六）边形
（ 6 ）个角
剪一刀
剪一刀，还剩几个角。
蓝猫先生最喜欢探险了,有一天,他到了一座深山, 发现了一个石洞,看到了这样几个字母:NMT.原来
这是一个密码,只要数出这里面有几个角,
洞门就会自动打开.你能帮帮他吗?
在角的乐园 里，你学会 了什么？
在下图中加一条线 ,把它分成形状大小一样 的两个图形,每个图形里只有一个直角.
苏教版小学数学第四册
中山纪念中学三鑫双语学校 朱强这 些 都 是 角边 Nhomakorabea顶点
边
教室里哪些地方有角?
你能想办法做出一 个角吗?
角的大小与两条边的长短 无关 ，
角的大小与两条边张开的大小有关
你知道哪个是角吗? √
（3 ）个 （ 1）个 （0 ）个
你发现了什么？
（四）边形
（4 ）个角
（五）边形
二年级数学下册课件角的初步认识苏教版(共20张PPT)
（2）角有几个顶点和几条边？
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？
（1）角各部分的名称是什么？
动手做一个角，和你的同桌比一比谁的角大。
你能自己动手画一个角吗？请标出它的顶点和边。
3、下面图形有几个角？
×
×
2、下面的图形各有几个角？
红角和蓝角
图形王国里有一对好朋友，一个 叫红角，一个叫蓝角。可是有一天， 他俩吵起来了。
红角和蓝角：大小之争
角的大小和边的长短没有关系；
角的两边张开得越大，角就越大；角的两边张开 得越小，角就越小。
角
我是一个小小角 一个顶点两条边
画角时，要牢记 先画顶点再画边
想知我的大与小 只看张口不看边
1、下面哪些是角，哪些不是？
3、下面图形有几个角？
有3个角 。
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小
？折出大小不同的角。
这节课你的智慧口袋里又装 进了哪些知识呢？
谢谢
七 角的初步认识（通用）
猜一猜
五角星
三角形
眼力大比拼
这些图形都是角。
（1）角各部分的名称是什么？ （2）角有几个顶点和几条边？
找一找
生活中还有哪些地方有角 呢？指给你的同桌看一看。
牛角
鹿角
羊角
你能自己动手画一个角吗？ 请标出它的顶点和边。
把两根小棒钉在一起，做成一个活动角 。
动手做一个角，和你的 同桌比一比谁的角大。
角的两边张开得越小，角就越小。
3、下面图形有几个角？
1、下面哪些是角，哪些不是？
把两根小棒钉在一起，做成一个活动角。
小学苏教版数学二年级下册课件：数学二七《认识角》获奖课件(17张)
小小裁判家：
下列图形是角的在（ ）里画 画 。 ，不是角的
下面的图形，哪个是角？在（ ）里“
”。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下面各图中有很多角，请你用“ ”标出 来。
：这两个角谁大?
1
2
请说说你比的方法
比较下面两个角的大小，大的画√。
√
如果你是一个角, 你会怎样介绍自己?
eWTkEDhWLSFGRASAD1233@$#%%@!DVGTeWTkEDhWLSFGRASAD1233@$#%%@!DVGT
北师大版二年级数学下册
这 些 物 体 的 角 藏 在 哪 里
?
边
写作： 1
顶点
1
边
读作：角1
边 顶点 角
边
一个完整的角有一个顶点， 两条边。
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
角的大小与边的长短无关。
我是一个小小角, 一个顶点两条边. 要知我的大与小, 要看开口不看边.
苏教版二年级下册数学课件-7.1《角的初步认识》 (共16张PPT)
苏教版二年级数学下册
角的初步认识
活动一： 摸摸角。 请小朋友们闭上眼睛摸一摸身边的角。
活动二：画角
小小角，真简单, 一个顶点两条边。 画角时，要牢记,
先画顶点后画边。
练一练 指出下列各角的顶点和边。
活动二三： 制作活动角。 请大家用学具制作一个活动角
角的两边越长角越大,对吗?
角的大小与边的长短无关。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
放大镜能放大角吗?
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 10:51:55 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
角的初步认识
活动一： 摸摸角。 请小朋友们闭上眼睛摸一摸身边的角。
活动二：画角
小小角，真简单, 一个顶点两条边。 画角时，要牢记,
先画顶点后画边。
练一练 指出下列各角的顶点和边。
活动二三： 制作活动角。 请大家用学具制作一个活动角
角的两边越长角越大,对吗?
角的大小与边的长短无关。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
放大镜能放大角吗?
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 10:51:55 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
(苏教版)二年级数学下册课件_认识角21页PPT
(苏教版)二年级数学下册课件_认识角
幽默来自智慧，恶语来自无能
生活中，我们经常看到各种角。
认一认
边 1
顶点 边
写作： 1 读作：角1
下面各图中有很多角，请你用“ ”标出 来。
练习：下面的图形，哪个是角？在（ ）里
“ ”。
（ ）（ ） （ ）
（ ）（ ） （ ）
数一数，下面图形有几个角？填在( )里。
(4)
(4 )
(5 )
(4 )
(3 )
(4 )
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
数一数下面的图形有多少个角？
直角
这个角比直角 这个角比直角 小，是锐角。 大，是钝角。
先观察，再量一量，锐角画“ ”， 直角画“ ”，钝角画“ ”。
（） （ ） （ ）
努 力 吧 ！
试 一 试
1
1是（ 钝）角 2是（钝）角
32
3是（锐 ）角
4是（直）角
4
拿一张长的角
找一找生活中的角
找一找生活中的角
谢谢
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。— —裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
幽默来自智慧，恶语来自无能
生活中，我们经常看到各种角。
认一认
边 1
顶点 边
写作： 1 读作：角1
下面各图中有很多角，请你用“ ”标出 来。
练习：下面的图形，哪个是角？在（ ）里
“ ”。
（ ）（ ） （ ）
（ ）（ ） （ ）
数一数，下面图形有几个角？填在( )里。
(4)
(4 )
(5 )
(4 )
(3 )
(4 )
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
数一数下面的图形有多少个角？
直角
这个角比直角 这个角比直角 小，是锐角。 大，是钝角。
先观察，再量一量，锐角画“ ”， 直角画“ ”，钝角画“ ”。
（） （ ） （ ）
努 力 吧 ！
试 一 试
1
1是（ 钝）角 2是（钝）角
32
3是（锐 ）角
4是（直）角
4
拿一张长的角
找一找生活中的角
找一找生活中的角
谢谢
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。— —裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版小学数学二年级下册
小池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
边
边
顶点 边 顶点 边
边 顶点边
画一画
画角的方法：
先画一个点，接着用 直尺从点出发向不同 的方向画两条边。
边
顶
点
边
角有一个（顶点）和两条（ 边 ） 边是（直直）的。 角是（ 尖尖）的
同学们，刚才我们已经 认识了角，下面找找我 们周围哪些物体的面上
你能看出上面哪个角最大， 哪个角最小吗?
(1)
(2)
(3)
下面哪个角大？哪个角小？比比看。
①
②
角的大小与两边的长短没有关系。
③
④
天 安 门 广 场
美 国 白 宫
英国白金汉宫
金 字 塔
伦敦塔桥
悉尼歌剧院
越南红教堂
英 国 圣 保 罗
艾 菲 尔 铁 塔
吉 隆 坡 பைடு நூலகம் 峰 塔
本节课大家一起认识了角，同学 们要掌握角是由一个顶点和两条 边组成的，学会用不同的方法比 较角的大小。
➢请你回家试着把一 张长方形的纸剪掉一 个角，看还剩几个角， ➢比一比，谁的剪法 多，好吗？
有角？
下面的图形，哪些是角， 哪些不是角？
(1)
(2)
(3)
(4)
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
使用手中的器材做一个角。 并比一比大小
角的大小跟边张开的大小有关
两边张开的越大角就越大，两边张开的越小 角就越小。
转动钟面上的时针和分针，两 根针就形成了大小不同的角。
小池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
边
边
顶点 边 顶点 边
边 顶点边
画一画
画角的方法：
先画一个点，接着用 直尺从点出发向不同 的方向画两条边。
边
顶
点
边
角有一个（顶点）和两条（ 边 ） 边是（直直）的。 角是（ 尖尖）的
同学们，刚才我们已经 认识了角，下面找找我 们周围哪些物体的面上
你能看出上面哪个角最大， 哪个角最小吗?
(1)
(2)
(3)
下面哪个角大？哪个角小？比比看。
①
②
角的大小与两边的长短没有关系。
③
④
天 安 门 广 场
美 国 白 宫
英国白金汉宫
金 字 塔
伦敦塔桥
悉尼歌剧院
越南红教堂
英 国 圣 保 罗
艾 菲 尔 铁 塔
吉 隆 坡 பைடு நூலகம் 峰 塔
本节课大家一起认识了角，同学 们要掌握角是由一个顶点和两条 边组成的，学会用不同的方法比 较角的大小。
➢请你回家试着把一 张长方形的纸剪掉一 个角，看还剩几个角， ➢比一比，谁的剪法 多，好吗？
有角？
下面的图形，哪些是角， 哪些不是角？
(1)
(2)
(3)
(4)
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
使用手中的器材做一个角。 并比一比大小
角的大小跟边张开的大小有关
两边张开的越大角就越大，两边张开的越小 角就越小。
转动钟面上的时针和分针，两 根针就形成了大小不同的角。