物业服务好真情暖人心_初中作文

物业服务好真情暖人心

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我矿北小区12号楼2单元5楼的声控灯近一周以来不能正常使用。给居民们夜间出行带来了严重不便，尤其是老人和儿童。2月6日，该单元一位居民试着拨打矿馨居佳物业公司服务电话，以请求帮助。

馨居佳物业公司接到居民反映后，立即指派北小区物业服务中心电工到现场维修。经查，是由于灯泡钨丝断掉导致的，物业公司的人员立即对其进行了更换。一位居民看到物业公司人员正在更换灯泡，心里十分高兴，激动地说：“还是物业好，前些天我晚上下楼的时候，好几次险些跨空台阶，现在物业给我们修好可照明灯，我们以后夜间出行也就安全了。真是太感谢物业了。”

自从馨居佳物业公司与去年9月正式进驻我矿以来，给居民朋友们各方面都提供了极大的帮助，越来越多的居民开始接受物业了，馨居佳物业公司也在不断用自己的实际行动兑现着诺言。在我们的矿山里，无时无刻不在传递着真情，传递着爱。这样的实例每天都在我们的矿山上演着，相信这必将有力推动和谐矿上建设。（中学赵相杰报道）

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六年级下册让真情自然流露作文400字5篇

六年级下册让真情自然流露作文400字5篇六年级下册让真情自然流露作文400字篇一感动是同学给我的一杯热茶，感动是妈妈给我做的一顿顿晚饭，感动是爸爸送给我的一把伞，感动是陌生人给予我的帮助……最让我感动的，是我拥有的平凡的母爱。那天放学，蓝蓝的天空被穿上了黑色的衣服，太阳被朵朵黑云挡住，整个天空像被恶魔覆盖。路边的花花草草也低下了头，好像被打过似的。我自己坐公交车回家。回到家里，我吃了点零食就去写作业了。我写作业写到很晚，突然，妈妈轻轻地推门进了我的房间，她走进来温柔地对我说：“来，吃点苹果，补充一点能量，再去写作业。”我抬起头，透过柔和的灯光，看见了妈妈那温柔的眼睛对我的鼓励，她嘴巴上扬，脸蛋露出了小小的酒窝。我跟着妈妈出了房间去吃苹果，妈妈又对我说：“轩轩，吃完苹果喝口水，解解渴。作业写不完没关系，妈妈陪着你写。”妈妈的眼睛里再次透出了坚定和鼓励，看着妈妈，我非常感动，忍不住流出了泪水。感动是妈妈给我的苹果和热茶，爱与呵护……它们让我感动不已，在我心里，那就是温暖的母爱，平凡却让我感动！六年级下册让真情自然流露作文400字篇二在我的记忆中，有一件事最令我感动。一天晚上，因为贪看电视，睡觉时就很晚了，而闹钟也偏偏偷懒和我作对，没有及时叫我起床。当我早上醒来时，已经七点半了，我胡乱吃了几口饭，背上书包就往公交车站跑去。幸运的是，我刚到，就有一辆车开过来，老天爷真是照顾我呀！我连忙上了车，站稳后想买票，可一摸口袋，没有钱！我又上下左右把所有能装钱的地方都

掏了个遍，可还是没有！一定是出门太匆忙，忘记拿钱了。售票员盯着我一声不响，肯定在想我是逃票的了。我正不知所措，旁边的一位阿姨看出了我的窘况，“小朋友，没带钱吧？”我小声说是。阿姨又说：“别着急，我替你付了吧。”我连忙说谢谢，感激得不得了。阿姨说：“没关系，不就一元钱吗？谁都有不方便的时候，等赶上我没带钱的时候，你再替我付钱。” 是的，一元钱，虽然少，可是素不相识的阿姨那种助人为乐的精神却深深感动了我。我想，在以后的日子里，我也会尽自己所能去帮助别人的。六年级下册让真情自然流露作文400字篇三打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小，有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。那发生在我三岁的时候：一个夏天的夜晚，我们一家围坐在电视机旁，欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉，可我爱动的性格老是改不了，总是东蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顾不得多说，马上抱着我向医院跑去。到了医院，爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红，医生见状，马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了，眼睛也睁不开，外面发生了什么，我一点儿也不知道。医生给我缝第一针的时候，我发出了撕心裂肺的叫声，爸爸走过来，紧紧地握住我的手，说：“别怕，我们都在你身边。”这是我才知道，我正在缝针。不过听了爸爸的话，心里好像多了一份安慰。八针终于缝完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睁开右眼，看见爸爸红白相间的衬衫，我心里涌动出一种温暖，一种感动。每次换药，都是爸爸带我去，还给予我安慰、鼓励；每次他休息，都要看看我的伤口，还餐餐给我煮香甜可口的病号饭……

习作：我的好朋友教案

习作：《我的好朋友》教《习作：《我的好朋友》教案》摘要：入今天娱乐活动的第一步，各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称，选派一名代表发言，并说一说为什么起这个名称。二、趣味活动、突破作文的重难点。1、游戏中学会描写人物外貌。（五官）今天我们进行的... 作文要求： 1、介绍好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好，也可以介绍你们之间发生的事情。 2、通过介绍诗人对他的好朋友留下深刻的印象。 3、内容具体，语句通顺。作文重点：使人了解好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好，给人留下深刻的印象。作文难点：写和朋友发生的事时，要以朋友为主，要突出朋友。教学设计：一、兴趣谈话、设下悬念 1、谈话激发兴趣，设下悬念大家都喜欢看电视吗？喜欢看什么类型的电视节目？喜欢看娱乐节目的同学请举手？今天这节课上我们也进行一系列的娱乐活动，比一比，看一看哪些同学在今天的活动中更出色。你们知道我们将举行哪些活动吗？ 2、热身活动，调动学生积极参与。别着急，让我们先进入今天娱乐活动的第一步，各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称，选派一名代表发言，并说一说为什么起这个名称。二、趣味活动、突破作文的重难点。 1、游戏中学会描写人物外貌。（五官）今天我们进行的第一轮比赛是“考考你的记忆力”。各小组成员分工合作，记住给出的不同形状的脸、眉毛、眼睛、头发等人的五官。依据各组的记住的数目多少加分。电脑出示人的五官及名称大约一分钟，让学生记忆。例：（鹅蛋脸）

教师板书：-----的脸----眉毛-----眼睛-----鼻子----嘴学生根据记忆回答，并尝试画出不同的脸型。教师依据记忆的数目多少给各组加分。（这一环节的设计使学生从给出的脸型、眉型等五官图中认识不同人的五官，为描写人物的外貌做准备。避免描写人物外貌千篇一律，不能正确真实描写人物外貌特征。） 2、学习观察人物的身形、服饰。今天我们要进行的第二轮比赛是“猜猜我是谁”。游戏规则：请大家闭上眼睛，老师从五个小组中各选一名同学用纸板盖住脸到讲台前面来，各组同学猜猜前面的五位同学都是谁，把答案写在答题纸上，并说一说你是怎样猜出来的。（这一环节的设计使学生学会描写人物外貌中的身形、服饰） 3、全面学习描述人物的外貌。第三轮比赛“考考大家的观察、表达能力”。每组选出一名同学到台前来，各小组观察并描述出前面任何一位同学的外貌，包括五官、身材和服饰。要求描述要准确，符合人物特征，有顺序。依据描述的内容由教师和被描述的同学加分。各小组准备1—2分钟。各小组选派代表发言。教师依据学生的描述作适当的指导，指出优缺点。（这一环节的设计在前面两个环节的基础上进行，使参加描述的同学和被描述的同学学会描写人物外貌，并由被描述的同学打分，指出描述的优缺点，学会评价，促进描写人物外貌的真实性。）[小精灵儿童网站] 4、性格猜谜，学会描写人的性格。第四轮比赛叫做“猜猜他是谁”。老师根据我对咱班同学性格的了解设计了依据性格猜猜他是谁这轮比赛。请看投影。 (1) 她平时不爱言语，下课时很少作剧烈的运动，但当同学有困难时，总是默默的伸出援助的手。 (2) 她活泼开朗，总能跟同学们友好相处，作为小组长她工作负责乐于帮助同学，因此得到了老师和同学的信任与表扬。 (3) 他是个活泼热情的小伙子，课上他总是积极发言，课下和同学一起游戏。他热爱劳动，劳动中总是强在前面，不怕脏，不怕累……

真情主题作文400字六年级

真情主题作文400字六年级真情是发自内心的，融合自然界一切事物的情感、感情及感觉，能够给世间万物带来幸福，是永恒不变的，我们一起来看看六年级学生描写真情主题的作文吧。人间自有真情在人间自有真情在“人间自有真情在”这句话我一直不太相信，可今天我真正的体会到了人间的真情。因为这件事对我的感触太深了：今天，天气晴朗，我们家里来了几位客人。妈妈忙着做菜，爸爸忙着招待客人。这时候，家里的酱油用光了。于是，爸爸叫我去买瓶。临走时还嘱咐我：“路上小心，注意安全，瓶子拿牢。”我不耐烦地说：“知道了。” 我走出家门，一边走路一边唱歌。我快速地走着。不一会儿，我就来到了副食店。商店的一位营业员阿姨微笑着问我：“小朋友你要买什么?”我响亮地回答：“买酱油!”阿姨拿了一瓶给我。我给了钱，拿了酱油高高兴兴地回家去了。我非常得意，这么快就可以买回酱油，回家给了妈妈，我就可以出去玩儿了!刚出商店，手臂就甩得更起劲了，心想这样就会走的更快了。可是，“啪”的一声，瓶子从我手中脱落了下来，掉在地上，打碎了。酱油淌了一地。我吓呆了。我心想：如何向妈妈交待呀?唉，我低着头。这时，那位阿姨看见后马上出来了，安慰我说：“ 不要害怕，你等一下!”说着，她转身走进店里，不一会儿，她再次从店里走出来。这时，她手里还多一瓶酱油。她拿起了酱油说：

“给你”我说：“阿姨，我没有钱了。”她说：“这瓶送给你了!”我小心翼翼地接过来，想说一声：谢谢您。又不好意思说。我慢慢的踏上回家的路。路上，我一直在想那位阿姨真好!我要对她说一声：“谢谢您!”在这件常人看来在平凡不过的一件小事中，我却感受到了世间流露出的真情! 那份不一样的真情在你真情，是付出真诚的感情，大自然无奇不有，就比如跨越种族的感情，那是世界上最不可被侵犯的感情。狗狗对主人的忠诚，猫咪对过路人的报恩，鸟儿对恩人的感恩，这些故事是常有的吧。狗狗可以在主人孤独伤心的时候陪伴他，安慰他，在主人有危险的时候能奋不顾身地救他，不抛弃不放弃。这恐怕是我们常人都可能无法做到的吧，但它们能做到，这就是一份真情。在乡下，鸟儿无疑是农民的好伙伴，农民让它们筑巢，鸟儿也帮农民出害虫，我觉得这同时也是鸟儿对农民的感恩。写到这我便想到了一篇文章，是关于乌鸦和作者之间的故事。乌鸦在人们看来是不祥之物，所以作者处处避开它们，有一次却惹怒了它们，便有了一次大战。战后的一场暴风雨，使他们认识到了对方。乌鸦们用叫声吸引作者从屋里出来，救他崴了脚的父亲，并且因此救了作者一命，因为作者家旁的一棵大树被大风刮倒，压坏了他家的房子，事后乌鸦和作者和平相处，这就是真情。这是不一样的真情，它们会真诚待人，那我们也应该真诚对待它

关爱员工汇报材料

真情关爱员工构建和谐银丰 ——河南省银丰塑料有限公司关爱员工汇报材料河南省银丰塑料有限公司是淮阳县近几年迅速发展起来的民营企业，现拥有资产总额2.3亿元，其中固定资产1.6亿元。塑料制品年生产能力5万吨，年创利税8000多万元。2001年以来，厂通过改制、兼并、增加设备、组建公司等已成为河南农地膜生产的龙头企业之一。银丰塑料98年被国家农业部、水利部指定为农地膜定点生产厂家，公司产品不仅畅销苏、鲁、豫、皖等省，同时出口亚、欧、美等国家，农地膜产品国内市场占有率达7％以上。 2003年以来，企业连年被省工商银行评为“AA级信用企业”，郑州海关“A类企业”，2009年被评为河南省“优秀企业”。银丰还是跨国公司巨头艾克森〃美孚在中国的“核心战略合作伙伴”。多年来，银丰公司坚持以人为本的基本信念，始终把人才视为核心资本，以“共创财富，公益社会”为企业使命，树立了“人的价值高于物的价值，企业价值高于个人价值，社会价值高于企业价值”的核心价值观。在实现地方经济跨越发展的进程中，银丰公司始终把员工的利益放在首位，为员工解忧，为员工谋福祉，让员工当家。一、健全组织机构，保障员工权益职工是企业的主人，企业是职工的大家。银丰公司为了保障员工利

益，专门成立了河南省银丰塑料有限公司工会委员会，公司董事长兼总经理孙美菊亲自担任委员会主席，并设立女工委员会。坚持每年召开一次职工代表大会，倾听员工心声，维护员工权益。这为企业的和谐、稳定、健康发展奠定了良好基础。坚持推行厂务公开。在工会的监督下，公司办公室对员工关心的热点问题进行公开解答。广泛推行民主评议制度，每月、每季度、每年底对员工各方面进行民主评议考核测评，并将评议考核结果列为员工奖惩、晋升的重要内容。通过公示考核结果，消除了员工顾虑，激发了员工动力，促进了企业发展。二、完善劳动保障体系，提高员工薪金待遇企业的发展壮大离不开各部门员工的艰苦创业，员工的生活改善离不开企业的关爱。家和万事兴，企业与职工之间只有心心相印，和谐相处，才能开拓创新，健康发展。作为职工想得最多的是工资保障和福利待遇，担心的是企业能不能为自己缴纳社会保险。为了消除职工的顾虑，2008年开始公司就逐步给职工缴纳社会保险，现在劳动合同签订率100%，劳动备案率100%，参加工伤保险率100%，参加社会保险率100%，参加上岗前培训100%。到2010年年底，已有300多名职工参加社会保险，全年支付保险金80多万元，切实维护了广大员工的合法权益。三、开展职工文体活动，丰富职工文化生活健康是员工奉献企业的本钱。只有身心健康的优秀的员工才有可能奉献企业。银丰公司积极倡导健康的企业文化，构建和谐的劳动关系，促进员工身心健康。公司在正常生产外，公司积极创造条件，开展各种

是我的好朋友作文教学设计

《——是我的好朋友》作文教学实录教师姓名：李秀艳设计理念：《——是我的好朋友》是小学语文教科版第五单元一篇半命题作文，横线上要求填写的是好朋友的名字。教材由文字、图画、画外音三部分组成。本单元让学生感受友谊的重要与美好，懂得交友的基本原则，珍视友谊。三年级学生正处于习作初级阶段，根据学生的年龄特点与认识规律，我对本次习作中人物的外貌，采用对比观察法，具体事件则是抓细节进行重点指导。人物的外貌对于中年级学生来说是具有一定难度，孩子们总是把外貌写得像流水账一样素然无味，为了克服这一点，我首先用片段引导，然后让学生对人物进行对比观察描述，最后动笔让学生写写自己好朋友的特点，这样孩子们写出的人物就生动的多了。写一件具体的事指导时，先让学生打开记忆的闸门，回忆与好朋友相处的点点滴滴，可以是互相帮助的，合作完成的，受到表扬的，发生误会的事等等，让大家先在班级交流，扩宽思路，之后教师在范文中进行细节描写的指导，让学生突出人物特点，这样分层指导降低了习作难度，增强学生习作的信心。本次作文教学是按照目标要求让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把事情记叙清楚，明白，表达真情实感，本节课运用准备——交流——指导——仿写——修改——评价的教学过程。我在作文课前一周就将题目告诉了学生，给学生一个心理准备期，让他们有充足的时间去思考，酝酿，搜集题材，避免课堂教学仓促上阵，在这一周里他们对好朋友细心观察，从外貌，动作，以及平时经常说的话是什么都记住了，为了让学生课上会有话可说，有事可写。相信同学们一定会写出自己与好朋友的童真童趣。教学目标：

1、让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把一件事叙述清楚，表达真情实感。 2、让学生乐于进行书面表达，增强习作的自信心。 3、使学生在习作中学会欣赏别人，取长补短，感受与人相处的快乐。教学重点：让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把一件事叙述清楚，表达真情实感。教学难点：让学生乐于进行书面表达，增强习作的自信心。教学准备： 1、要求学生平时观察好朋友的样子，并搜集、阅读描写好朋友的文章。 2、多媒体课件。教学过程：一、导入新课：师：（展示多媒体课件：全班同学的图片）今天老师带来了一组图片，图片上有我们平时最熟悉的人，我相信一定会给你们带来不一样的惊喜！师：大家都看到了什么？生：咱们班同学的照片。师：看了同学们的照片，心情就是不一样吧！在我们这个充满活力的班级里，每个人都有自己的好朋友，今天这节作文课，老师就把机会给大家，请你在这么多老师面前夸一夸你的好朋友。（板书课题：——是我的好朋友）师：生齐读课题。（生读）二．交流师：读了课题你读懂了哪些信息?还有哪些不明白的地方，都可以说一说。生：这是一篇半命题作文。师:嗯，是的，这是一篇半命题作文，题目中规定了一部内容，是我们必须按要求写的，还有一部分没有规定的内容，可以自由选择的。

让真情自然流露作文400字20篇

让真情自然流露作文400字20篇让真情自然流露作文400字（一）：感动，或许是不经意的一瞬间，但却让人记忆犹新，难以忘怀。它似葡萄酒散发出的醉人浓香，又仿佛是紫水晶闪耀的光彩，郁金香拥有的雍容华贵。记得上小学时，那次，我因为上体育课剧烈运动后，大口大口的喝着冰水，过了许久，我的扁桃体发炎了，头像被牵着鼻子走的大象，晕乎乎的，额头也止不住的发热。同学和教师时不时看看我，见我脸色不好，走路还晕乎乎的，便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧，妈妈飞奔着到教室。看着我，她那焦急的脸上布满了皱纹，似乎每一次我出点什么事，皱纹就会加深。她忙不迭地问我；头痛不痛，脚酸不酸？额头热不热？还不等我回答，妈妈便抱着我，跑着去了医院。看着她那焦急的神情，我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋风，冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧极了，如果我不贪玩，如果我不喝冰水，怎样……怎样会让妈妈上班时来为我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味杂陈。到医院了，经过3小时的输液，我已经好多了，妈妈也一向守护

在我的身边，手时不时摸我的额头，双眼时不时盯着液体。已是午时四点，我的烧退了，头不痛了，但妈妈已睡倒在床边。妈妈，有你，真好妈妈，您无私的爱如深沉的大海，我会永远陪在您的身边让真情自然流露作文400字（二）：人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵；真情像一滴雨露，滋润我们的生活。记得那是一个早上，我骑着车准备上辅导班，在我坐电梯下楼时，发生了这样一件事情。电梯里有四个人，有老太太带着一个小孩子，一个阿姨，还有我。小孩子不明白为什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以为他们会吵起来，没想到的是，道了一声对不起后用一块走出了电梯门。我在心里暗暗地想：如果世界上的人都这样，那还会有战争和争吵的事件吗？在路上也有这样的事情，是一个外卖小哥员，正在火急火燎地赶向了送餐的指令地点。在拐弯处，外卖小哥不细心撞到了一位中年大叔，还以为必定发枪抢口枪舌战，可谁知谁知外面小哥主动站起来连声道歉，扶起了那位大叔。人们能够和和气气的解决那些问题，却总要那些鸡毛小事引导了仇恨，闹得不可开交，只要不计算，不计仇，心胸宽广的人才会得到永远的和平。让我们做一个心胸宽大的人吧让真情自然流露作文400字（三）：人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在

幼儿园大班教案《真情关爱》含反思

幼儿园大班教案《真情关爱》含反思大班教案《真情关爱》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们，在活动中认识残疾人，了解并体验残疾人的不易，培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质，快来看看幼儿园大班《真情关爱》含反思教案吧。活动目标： 1、在活动中认识残疾人，了解并体验残疾人的不易。 2、培养幼儿关爱残疾人的情感并愿意帮助他们。 3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。设计意图：现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。在我们身边有一些残疾人他们身体有缺陷，在生活中人们不理解甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，引导幼儿正确对待残疾人，让他们从小学会关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我设计这次活动就是想通过和幼儿一起关注残疾人，让幼儿感受残疾人失去健康的痛苦，学习和生活的艰难，萌发他们关心和帮助残疾人的感情。活动准备： 1.游戏教具：没有鼻子的娃娃，和贴纸鼻子图片 2、课件《千手观音》：残疾人图片若干。 3. 音乐《感恩的心》活动过程：一&m游戏导入组织游戏《贴鼻子》规则，：教师出示没有鼻子的娃娃，让幼儿蒙眼贴鼻子。通过活动提出问题我们玩蒙眼贴鼻子时是什么感受？可是你们知道吗？在我们身边有些人却

享受不到这样的快乐。他们有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声与欢笑，有的无法开口说话，有的行走不方便让我们。小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。二、观看课件和《牵手观音》让幼儿知道有的残疾是能看出来的，有的残疾额是看不出来的，如哑巴，脑瘫等残疾人。通过活动让幼儿知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强，知道我们都是健康的人，多多关心别人，尊重残疾人，谦让残疾人。这样你会在快乐中成长。三、体验残疾人生活的不容易。 1、请一位幼儿扮盲人走路。请小朋友说说盲孩子走路的样子。小结：是啊！走路这么容易的事，盲人做起来却那么难，那么的不容易。 2、游戏单手剥糖师：失去光明的盲人生活这么不容易，如果失去了手会怎么样呢？现在我们大家都来当一回断了手臂的残疾人，请将一只手背到身后，用另一只手来剥糖。师：今天有些小朋友为什麽剥不下糖纸呢（原来一只手不好剪）四、讨论怎样帮助残疾人。提问：残疾人这么可怜，他们的生活中会遇到很多的困难，我们可以帮助他们做点什么呢？师：小朋友们想了这么多的办法帮助他们，现在全社会的都在关心帮助残疾人，我们拥有健康的身体，拥有美好的生活。拥有爱你们的老师父母爷爷奶奶，您们真幸福，你们应该感谢身边的人，应该有一颗感恩心。大家一起表演手语《感恩的心》。活动反思

我的好朋友作文10篇

我的好朋友作文10篇 1我的好朋友俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文，我跟她“姐妹”相称。我们一起玩，一起学习，留下了许多美好的回忆。

好朋友陈露文长着一头黑色的短发，浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可爱，鼻子下边是樱桃般的小嘴，一幅可爱、乖巧的五官。一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的，而我忙的直皱眉陈露文走过来问“朱，怎么了需要我帮忙吗？”“付老师让我贴的奖

状没贴好，还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下，我一人忙不过来呀!那你就来把我贴版块吧！”我焦急的说。说干就干，只见她拿起双面胶理直气壮的答应道“好，这件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒畅了许多，想到陈露文帮我我多么高兴啊！没过多久我们就完工了，她把板块贴的端端正正，让我觉得自己都不如

她了。我高兴地拍拍她肩头说“真有你的，谢谢！。”他微笑着说“不用谢，谁叫我们是好朋友呢！” 这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女孩。 2 我的好朋友於乐怡她留着两边短短的小辫子，长着一双目光温和的眼睛，眼睛下面还张着一个樱桃似的嘴巴；特别可爱！

因为她的语文很好，所以我老是比不过，所以心中就有些不服气。终于有一天，我忍不住了“於乐怡，我要向你挑战！”“我的好朋友，你为什么要这么做，对你有啥好处？”於乐怡用着疑惑的目光看着我。“因为我不服气，为什么你语文都超过我；害我老被父母说。”我怒视着她。於乐怡坚定的说：“那好，挑战什么？”“当然是造句

爱心献社会,真情暖人心——志愿者服务理念标语

爱心献社会，真情暖人心——志愿者服务理念标语导读：本文爱心献社会，真情暖人心——志愿者服务理念标语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1、不断自我成长会有助于了解与接纳自己，从而更自然地接纳与关怀别人 2、真诚地帮助别人会为我们自身带来无限的喜悦 3、参与志愿服务，塑造城市形象 4、同一个地球同一个梦想 5、践行社会主义荣辱观，弘扬中华民族传统美德 6、爱心献社会，真情暖人心 7、通过志愿服务，提升自身素质 8、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会 9、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量 10、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气 11、志愿服务是一种生活方式 12、矢志服务，成就美丽人生，为民服务，传递温暖笑容 13、我奉献、我快乐 14、你的需要就是我的服务，你的快乐就是我的幸福 15、急困难者之所急，帮困难者之所需

16、只要思想不滑坡，办法总比困难多 17、爱心献社会，真情暖人间 18、互帮互爱手拉手，团结互助心连心 19、我的付出希望得到你的回报，回报你对社会和他人的关爱 20、奉献友爱、互助进步 21、真情回报——献血是一种健康的储蓄。 22、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者 23、向社会奉献爱心就是为自己储蓄生活的资本 24、用我的爱心换来你的信心 25、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失 26、传递爱心，传递文明，传递责任 27、公益事业无大小，奉献爱心最重要 28、不计功名利禄，只求大家同路 29、亲情你我他，和谐大家庭 30、奉献、友爱、互助、进步 31、用我的努力，换取您的微笑 32、志愿者的微笑是城市的名片 33、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心 34、奉献他人，提升自己 35、热心献社会，真情暖人心 36、帮助别人就是帮助自己 37、提高服务能力，提升服务质量

那份不一样的真情作文600字_5完美版

那份不一样的真情作文600字光阴似箭，日月如梭。仿佛昨日还是一个懵懂无知的孩童，今天已成长为朝气蓬勃的少年。回首往事，发现那一份不一样的真情一直陪伴着我。记得两年前，我刚刚进入初中，即使是什么也不太懂，也像明白一样乱做一通，每每到此时，妈妈便会凑过来，说：“这个不是这么做的，要这样。”“那个弄错了，不要这么弄。”听得多了，自然会烦，于是气鼓鼓地吼一句：“我就这样子搞怎么了，不要你来帮倒忙！”于是娘俩又开始吵了起来，最终往往是以我的屈服为结束——妈妈说的本来就是正解，只是我的倔脾气做怪。这样的剧情几乎每星期都在上演。一年后，我步入了初二的生活，青春期也同时来临，叛逆、“自立”等许许多多的青春期特点都展现在我的身上。“怎么又在玩游戏，作业做完了？还不快点去做。”“真是的，又不是不做，玩玩又怎么了，打完这一把就去做。”“手机没收，现在、立刻、马上去做作业，做完还你！”“做就做，不就一点作业，至于这样吗？”我极不情愿地坐到书桌前，像是应付差事一般写起了“A”“B”“C”。第二日，我不出意料地被老师警告，再乱做作业的话就会严厉惩罚，我不禁有些后怕——如果是没做的话，那可就不止是仅仅一次警告了吧。事后，妈妈语重心长地说：“就是吗，你看看，那天你要是一直玩下去，你就惨喽。” 妈妈的唠叨与呵斥，的确让我们有时烦闷甚至是反感，但她却是为了我们而着想。回想妈妈为我无微不至的照顾，心中不免感慨万分，这就是伟大的母亲，无私奉献的母亲。有的爱，包含在体贴的照料中；有的爱，隐藏在严厉的惩罚中。而母亲却将自己的爱与那份真情，融入了声声的责备与提醒之中，这份真情一直伴我成长，陪我走向未来。

人间真情作文400字

人间真情作文400字人间处处有真情——互助的爱“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀? 有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧?”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了!”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好!

人间处处有真情——失而复得的钱包人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢！天气很热，我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时，商店的老爷爷叫住我们，示意我们走进去，不必排队。那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间处处有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时，负责管钱的同学尖叫起来：“我的钱去哪儿啦？怎么裤子破了个大洞？”商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧！是谁偷了孩子们的钱，我也不想过问，只不过……不要给我捉到！”大人们一群骚动，他们都非常同情我们。最后他们决定每一个人捐一元给我们。看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸福的泪水。人间处处有真情嘛。我和小伙伴们拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只被偷的钱包，还有一张纸条。纸条上写着：对不起，我不应该做那事，原谅…… 我们再一次热泪盈眶，是呀，人间真情，让我们世界充满美丽，充满了爱……

1+N 关爱方案

“1+N”关爱实施方案说明：“1+N”，“1”即一位教师，“N”即被该教师关爱的N名学生。一、实施背景我校地处城乡结合部，由于适龄学生人数逐年降低、名校效应等多方因素的冲击，我校现在仅有学生400多名，学生人数与教师人数形成了约7:1的格局，在这种情形下我校确立了一位教师关爱7名学生的关爱模式。二、指导思想通过老师对学生学习、生活、心理等方面的真情关怀，建立新型的师生关系，使学生在教师爱的呵护中、在温馨和谐的学习生活氛围中，渐渐远离缺点和不良的行为习惯，逐渐形成良好的品质和健全的人格，成为合格的建设者和接班人。三、工作目标通过“‘1+N’关爱模式”建立新型的师生关系，让学生在校如在家，有亲情靠和心理依托，在达到育人目的的同时，提升学校的社会美誉度。教师在对学生的真情关怀中，给予学生正确的引领、指导，为学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

同时，要加强领导，形成合力，建立目标责任和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱学生的水平和成效。 1.建立关爱联系卡。 2. 对学生学习、生活、心理等方面的关怀学生，促进学生生理心理健康成长，乐于学习。四、具体措施（一）健全机制，加强关爱工作的领导。成立关爱工作的领导小组，明确工作职责，制定具体工作方案，使关爱工作制度化、规范化和经常化。 1、成立领导小组，明确职责分工。成立“‘1+N’关爱”领导小组，加强对关爱工作的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 “‘1+N’关爱模式”领导小组：组长：副组长：组员： 2.建立关爱联系卡制度美味关爱教师要建立被关爱学生的联系卡。基本内容包括：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址，监护人联系电话，身体状况、年龄、兴趣爱好等。学校安排专人对教师关爱联系卡进行管理。通过联系卡的建立，加强关爱老师与班主任、任课老师、家长及被关爱学生的联系，有力地促进关爱工作的开展。

写人间真情的作文400字左右

写人间真情的作文400字左右篇一：人间真情作文400字人间真情作文400字人间处处有真情——互助的爱“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀? 有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧?”叔叔说：“对，我是需要??”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了!”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好! 人间处处有真情——失而复得的钱包人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢！天气很热，我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加

大爱敬老行关爱传真情活动简报

大爱敬老行，关爱传真情为深入贯彻党的十九大精神，落实以人民为中心的发展思想，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老、助老的优良传统。近期，XXX公司爱心团队一行走进了XXX养老服务中心，在养老服务中心的协助组织下开展了以“大爱敬老行，关爱传真情”为主题的慰问活动，给养老服务中心105位老人送去冬日的问候和祝福。在主持人温馨的话语中，慰问活动在养老服务中心多功能厅进行。首先由XXX公司工会副主席XXX为老人们送上祝福并介绍了XXX公司，祝愿全体老人身体健康！心情愉快！福如东海长流水，寿比南山不老松！届时XXX院长对爱心人士的到来表示欢迎，同时表达了对爱心人士的感谢。紧接着，由XXX公司爱心团队为老人们表演了精心准备的节目，其中有引人怀念的老歌演绎，有优雅的小提琴表演；最后在一首小合唱《大中国》中把活动气氛推向高潮。在精彩而温馨的表演结束后，XXX公司爱心团队一行向老人们发放慰问礼品，老人们非常的感动，对我们的到来表示欢迎和感谢；老人代表贾爷爷表示：“感谢XXX公司的精心组织，感谢爱心人士来养老服务中心看望老人，给我们带来了温暖和关怀，谢谢你们”。活动最后，在养老服务中心工作人员的带领下，XXX公司爱心团

队一行实地参观了老年人住所和食堂，并到房间与老人们亲切交谈聊家常，了解他们生活中的需求和困难；同时带上慰问礼品到房间慰问了不方便下楼的老人。此次“大爱敬老行，关爱传真情”活动的开展获得了老人们的赞赏和好评，也增强了我们的社会责任感和感恩之心。同时也体现了XXX公司作为社会一份子，履行社会责任的义务。更是党的十九大以来，中国进入新时代后的要求。让我们一起行动起来，传递爱心感受老人世界的温暖。在此，衷心祝愿所有的老人们身体健康！天天开心！

真情暖人心精选作文

真情暖人心精选作文真情暖人心精选作文人间处处有真情，真情时时暖人心。在一个烈日炎炎的中午，我乘坐一辆三轮车去上学。因为实在是太热了，我把书包脱下来，压在背后。到了学校门口，我把钱给了司机阿姨，就兴冲冲地跑向教室。到了教室门口，一位女同学问我：“**，你的书包呢？”我往背后一摸，失踪了。我想来想去，几颗金豆豆忍不住跑出来。几位同学问我：“**，你怎么哭了？”我便把事情告诉他们，我刚说完，几刚男同学突然跑了。过了好一会儿，他们才回来，只见我的书包被一位男同学拿着。后来，听他们说，他们是去校警室，谁知还真找到了我的书包。大概是那位司机阿姨把我的书包放到校警室吧！这些不就是真情吗？真情暖人心精选作文今天班队课，教师给我们看了一个有关消防队员田思嘉的感人故事，和一位吴波老教师的故事。看完这两个人故事，我最大的感受是：人间处处有真情，真情真的暖人心。就拿田思嘉哥哥来说吧！他舍己为人，一个场灾，一群生疏人，他明明可以没必要第一个冲进去，但在生死存亡的面前，他还是选择了把生的希望留给了对方，把死的危险留给了自己，这是一种多么感人肺腑的大爱呀！

再拿吴波教师来说吧，他无私奉献。一个孩子，一个孩子的愿望，他本可以充耳不闻，也不会有人为此而抱怨他，但为了自己的学生，他还是选择了让书伴随这个孩子的左右，宁可自己受罪，也不放弃这个孩子，这又是一种多么令人敬仰的无私啊！同学们，面对这些默默无闻、无私奉献的人，我们心中充满的又是什么呢？也许你会说是敬仰，是崇拜，是感恩，是许许多多说不出来的感激。可我要说：“这个世界正是因为有了这些好人，这些英雄，我们的社会才足以像现在这样安宁、和谐。但光只有这两双手是远远不够的，如今这个社会的开展是日新月异的，想要让这个世界保持永久的安宁、和谐，只有我们一起伸出手，一起维护着这份小小的安宁，那么，终会有一天这千千万万的手会化成一对对隐形的翅膀，共同来维护着属于我们的这份安宁、和谐。等到那时，我们的国家，如今的社会将会坚不可摧，我们将永远辛福的生活在这份小小的安宁与和谐中！真情暖人心精选作文关心别人是一种美德，人间处处有真情，点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。一个夏天的星期一，早上风和日丽，阳关绚烂。我怀着愉快的心情，戴着妈妈刚买的帽子，穿着整洁的校服，背着书包，沿着林间小路上学去。路边的树上小鸟唱着动听的歌儿，路边的野花竞相开放，引来成群的蜜蜂，招来各色的蝴蝶，它们翩翩起舞，尽情嬉戏。不一会儿，我到了学校，专心听教师讲课。我觉得教师今天的课讲得特别

六年级让真情自然流露作文400字5篇

六年级让真情自然流露作文400字5篇六年级让真情自然流露作文400字篇一在一个风雨交加的冬天，小区里来了一对买栗子的夫妇，他们带着个衣衫褴褛的小男孩。小男孩手里端着一碗凉冰冰的汤，浑身颤抖。就在这时，一个妇女带着小女儿来买栗子。小女孩看到了那个小男孩，觉得他很可怜，便对妇女说：“妈妈，你看这个男孩多可怜呀！”妇女也觉可怜，说道：“咱们回家拿些衣服送给他吧!”“好！”女孩不假思索地回答。女孩飞快地跑回家，拿出了自己心爱的棉袄，送给小男孩，并帮他穿上。小男孩高兴地说：“谢谢小姐姐，我一点也不冷了！”这时又来了一个妇女，手里端着一碗热汤，递给小男孩，说：“快喝吧，孩子，你肯定饿坏了。”小男孩狼吞虎咽地喝完了这碗热乎乎的汤，甜甜地说：“谢谢阿姨！”那位妇女微笑着点点头，满意地离开了。又来了个小男孩，拿着一副针织手套，对小男孩说：“戴上它，你的手就不冷了！”又来了个小姑娘，拿着心爱的玩具和书本，多卖栗子的夫妇说：“叔叔阿姨，让小弟弟多认些字吧！”小姑娘说完，放下东西，扭头就跑。 “给，这些钱给孩子买点吃的。”“给，把这围巾给孩子围上。”“给，给孩子个书包和一些钱，让孩子上学吧！”…… 夫妇俩立刻热泪盈眶，心想：“人间处处有真情呀！” 六年级让真情自然流露作文400字篇二人间的真情无处不在，妈妈的真情是慈爱，爸爸的真情是严厉，朋友的真情是友谊，同学的真情是互相关心，相互帮助。记得我上二年级的时候，在一次体育课上，老师陪我们跑完步后，就让我们自由活动，同学们一听自由活动可高兴坏了，大家立刻像出笼的小鸟一样，在操场上玩起自己喜欢的游戏，有的打篮球，有的在跑来跑去追逐打闹，可就在大家都玩的高兴的时候，一件不好的事情发生了。原来是在打闹的男生中有位男同学

三年级《我的好朋友》习作教学设计

《我的好朋友》习作教学设计学情分析：三年级的习作中要求能培养孩子们乐于书面表达，增强习作的自信心，能把自己印象最深、最受感动的内容写清楚。学生虽然有一定习作训练，对习作有兴趣，也掌握了一定的习作方法，但是在拿到作文题目时，如何围绕主题选择材料，如何把一件事情写具体，表达自己的真情实感还需要进行训练。教学目标： 1、选择一件自己和好朋友之间发生的事情来写，将事情的经过写具体，写清楚。 2、进行细节描写，通过语言、动作、神态，在叙述中表达真情实感。 3、能做到内容具体，条理清晰，语言通顺。教学重点：能抓住一件事写具体，写清楚。教学难点：围绕主题选择材料，进行细节描写。教学准备：例文教学过程：一、谈话导入同学们，你有好朋友吗？我们从幼儿园到小学和班上的老师，同学一起生活学习几年了。相信你一定有自己的好朋友，而且也和你的

好朋友发生过有趣的事。今天我们就一起来写一写《我的好朋友》。二、描写好朋友的外貌。孩子们，你认真观察过你的好朋友吗？你们猜猜老师现在描述的是哪位同学？例子：他一双明亮的眼睛，戴着一副眼镜，小而扁的鼻子，一张能说会道的嘴。你们知道这是谁吗？孩子们各抒己见，说什么都有？这样的外貌描写非常的普通，孩子们根本不知道说的具体是哪位同学，所以在描写好朋友外貌时要抓住他的特点，写出他的与众不同。学生练笔。三、回忆你心目中印象与好朋友最深刻的一件事。 1、读例文。 2、思考：片段主要写做了哪件事情？你觉得这是个怎样的人？从哪些地方可以看出来？圈圈画画，交流。 3、小结：细节描写（语言、动作、神态、心理活动） 4、从你的记忆中选择一件你印象最深刻的事，进行描写。你会写什么事呢？生：我会写我和他发生矛盾的故事。选择一个典型的事例，在加入语言、动作、神态、心理活动等细节描写，你笔下的老师会更加的鲜活、生动。四、学生习作。

真情作文400字

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有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧?”叔叔说：“对，我是需要??”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了!”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好! 人间处处有真情——失而复得的钱包人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢！天气很热，我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时，商店的老爷爷叫住我们，示意我们走进去，不必排队。

描写关爱的句子

描写关爱的句子 1、关爱是一片照射在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2、如果没有，那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。 3、关爱是一缕春风，温暖着每一个走过严寒的人的心，关爱是一把火炬，照亮了每个历经黑暗的人的旅程；关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的游客。如果人人都具备了关爱的美德，那么生活将会更加绚烂多彩！让我们学会关爱他人，也用心感受他人的关爱吧！ 4、关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！ 5、关爱使友谊更加纯真，关爱是亲情更加温暖，关爱是人类生活更加丰富多彩。 6、关爱，是什么呢？是关心，是电脑上的一杯咖啡；是体贴，是病人床边的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。 7、关爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇，还是社会上的一些残障人士，我相信，他们并不需要的是金钱，而是发自内心的关爱和感动。 8、关爱，它无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 9、在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要学会去珍惜母亲；关爱母亲；回报母亲。因为时间正慢慢吞噬着母亲，她的脸上早已步满了皱纹；因为母亲老了，轮到我们去关爱母亲了；因为母亲为我们付出的太多了，是我们回报的时候了。千千万万句感恩的话语也不如一句：妈妈，我爱您！您辛苦了！ 10、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。 11、如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。 12、人们互助互爱，形成了良好的社会风气。真的希望人与人之间多一点关心，那么这个世界就多一份温暖。哦，让我们用关爱去面对崭新的明天吧！ 13、在我成长旅途中，是母亲的赞扬让我知道了母爱的伟大；是父亲的批评让我懂得了严是爱，纵是害。我在母亲慈祥的微笑中，在父亲严厉的要求下健康快乐地成长。我不会被母亲的一声赞扬而飘飘然，也不会被父亲的一句批评而坠入深谷，无法自拔。我真为我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲而感到自豪。 14、人与人之间的关爱世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。所以，我们更要用自己的实际行动去报答这个社会！让我们同唱：