初三化学第一轮复习教学案_第2单元__我们周围的空气

复习教学案第二单元我们周围的空气

知识回顾：

课题1 空气

一.空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定

1．空气的主要成分和组成(按体积比)：

空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质

体积分数

2．氧气、氮气、稀有气体的用途。

氧气①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等

氮气①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等

稀有气体①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等

二.空气保护:

3．空气的污染及防治。

(1)空气的污染源：有害气体( 、、)和烟尘(粉尘和灰尘)。

(2)危害：①严重损害人体的健康，②影响作物的生长，③破坏生态平衡；④导致三大环境问

题：_____________、______________和___________ 等。

(3)防治措施：①；②；

③；④。

三．纯净物混合物

4. 纯净物是由__________ 组成的，如。

5. 混合物是由____________混合而成的，如。

课题2 氧气

1．氧气的物理性质。

通常状况下是无色、无味的气体，溶于水，密度比空气略。

2．氧气的化学性质。

氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，在高温或点燃时能与磷、硫、铁、、等物质反应，并放出热量

典型例题

【例题】1、下列各组物质中，都属于纯净物的是（）

A．矿泉水、生理盐水B．石灰石、食醋

C．淀粉、聚乙烯D．烧碱、胆矾

【例题】2、实验室收集一氧化氮气体只能用排水法，由此可以推知下列性质中，一氧化氮一定具有的性质是（填序号，下同），可能具有的性质是。

①易溶于水②难溶于水③不与水反应④密度与空气接近

⑤可与空气中某成分反应⑥有毒，是一种大气污染物

课题3 制取氧气

（1）氧气的制备:

工业制氧气——_______________（原理:氮气和氧气的_____不同属于____变化）

实验室制氧气原理：（写出方程式）_______________________________、

_______________________________、______________________________。

（2）气体制取与收集装置的选择

发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据生成物的密度、溶解性

（3）制取氧气的注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）

①试管口略向下倾斜：理由___________________________________。

②药品平铺在试管的底部：目的_______________________________。

③铁夹夹在离管口约_______处。

④导管不宜太长，应稍露出橡皮塞：___________________________。

⑤试管口应放一团棉花：原因_________________________________。

⑥排水法收集时，待气泡_____________时再收集（因为刚开始排出的是试管中的______）

⑦实验结束时，先______________后_________________：防止_______________________。

⑧用排空气法收集气体时，导管应______________________________________________。（4）氧气的验满：____________________；氧气的检验：___________________________。

【例【例题】3 如图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底

部预先均装有少量水。它们的作用分别是：

甲中：；

乙中：。

我认为将乙中水换成另一种溶液，效果会更好。我能写出体现该

溶液作用的化学方程式：

。

【例题】4 新人教版中用下图所示装置来测定空气中氧气的体积分数．

（1）盛放在燃烧匙内的物质是_________．该物质应稍过量，目的是。

（2）打开止水夹后观察到的现象是

。由此可得出空气中氧气的体积约为。

（3）该实验还可推出氮气的性质有。

（4）某同学改用木炭实验，通过改变烧杯中物质的成分，结果获得成功。

请回答该同学主要解决的问题

是。

【达标训练】：

1．某同学在探究空气成分时做了如下实验，请根据实验现象用化学式填空：

（1） 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 （2） 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有

（3） 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。 2．2008年国际奥林匹克运动会将在我国北京举行，可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛，为了使飞艇在空中飞行安全有效，你建议飞艇内最好充入下列

哪种气体 （ ）

A ．氦气 B. 氢气 C. 氮气 D. 甲烷 3. 观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是

（ ）

A ．集气瓶中的气体可能是CO 2

B 。集气瓶中的气体可能是空气

C ．集气瓶中的气体一定不是O 2

D 。集气瓶中的气体一定是N 2

4．下列变化不属于缓慢氧化的是 （ ）

A ．高梁酿酒

B 。铁器生锈

C ．蜡烛燃烧

D 。食物腐烂

5．城市建设过江交通隧道，需要解决诸多问题，其中主要与空气污染有关的是 （ ）

A ．消防问题

B ．通风问题

C ．排水问题

D ．照明问题

6．常利用易发生氧化反应的物质作为脱氧剂，下列情况下需要加入脱氧剂的是 （ ） A ．汽车尾气净化装置 B ．白枳灯的灯泡内

C ．食品真空包装袋内

D 。急救病人的加压氧舱内

7.某学生用250mL 的集气瓶收集4瓶氧气，进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验。

（1）为了得到干燥的氧气，可将氧气通过右图的洗气瓶。则洗气瓶中 盛放的液体是_____________。 （2）写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象：

______________________________________________

（3）写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式： ______________________________________________

（4）若要制取本实验所需的4瓶氧气（L /g 43.12O ρ），至少需要氯酸钾多少克？（精确到0.01g ）

【能力提高】：

1.将O 2、H 2、N 2、CO 和HCl 的混合气体依次通过Na 2CO 3溶液、NaOH 溶液、灼热的铜丝和灼热的氧化铜，冷却后最后剩下的气体是（设上述物质均足量） （ ）

A 。N 2和CO 2

B 。N 2和CO

C 。 HCl 和N 2

D 。 N 2和O 2

2.关于物质的转化过程：H 2→H 2O ，CO →CO 2，Mg →MgO 。下列说法不正确的是 （ ） A ．都能通过化合反应实现 B 。都能通过置换反应实现

C ．都能通过与单质反应实现

D 。变化前后都有元素化合价发生变化

3．某研究小组对用H 2O 2分解生成H 2O 和O 2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验： ① 往盛有5 mL 5 % H 2O 2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃。

② 往盛有5 mL w % H 2O 2溶液的试管中，加入a g MnO 2，伸入带火星的木条，木条复燃。 ③ 往盛有5 mL w % H 2O 2溶液的试管中，加入a g Fe 2O 3，伸入带火星的木条，木条复燃。

④ 经检验，②、③ 中反应后试管中仍分别含有a g MnO 2和a g Fe 2O 3。

研究小组还对溶液浓度．．．．、催化剂的种类．．．．．．等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据： 用足量等体积H 2O 2溶液制取相同体积O 2所需的时间 浓度 时间（min ） 条件 30% H 2O 2 15% H 2O 2 5% H 2O 2 加入a g MnO 2 0.2 0.8 2.0 加入a g Fe 2O 3 7.0

9.0

16.0

4.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。

（友情提示：以下所选装置均填装置代号）

（1）写出图中指定仪器的名称：① ；② 。

（2）实验室制取和收集CO 2时应选用 两种装置相连接，反应的化学方程

式为 ，检验集气瓶中CO 2是否收集满的 方法是 。

（3）实验室用KMnO 4制取O 2时，可选用的发生装置是 ，同时用E 装置收集

O 2，实验停止时的操作顺序是 。

问题：（1）MnO 2、Fe 2O 3在上述反应中的作用是______________________________。 （2）实验 ②、④ 中H 2O 2的浓度（w %）以___________为宜。 问题：（3）从上表中能得出哪些结论？_______________________________________ _______________________________________________________________