通风机性能实验
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5
实验数据及计算
风 机
规格型号
流量 m³/h
压头 (KPa)
转数 入口直径 入口面积 出口直 出口面积
(r/min)
(m)
(㎡)
径(m)
(㎡)
电
规格型号
机
转数(r/min)
试验风管
直径（m） 面积 A1(㎡)
大
气压
空气温度（℃） 密度（kg/m³） 干球温度（℃） 湿球温度（℃）
气
温
度
测定次数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pj =Pj2 -Pd2 +VPj2-3
（6）
式中：
Pj2 —— 2-2 断面的静压，微压计测得。
Pd2 —— 2-2
断面的动压， Pd2 =Pd1 =γ
u12 2g
=0.96
Pj1
VPj2-3 —— 2-2 至 3-3 断面的压头损失，包括沿程和局部损失。
VPL2-3
=
λ
L D
γ u12 2g
+ξ
将（5）式和（7）式带入（4）式中，可求得风机全压。
P
=Pd
4
+Pj
=0.051λ（
Q A4
）2 +Pj2
-0.816
Pj1
（7） （8）
3
3.实测参数换算为标准数
Q0 = n0
P0 = ρ0 ( n0 )2
N0 = ρ0 ( n0 )3
(9)
Qn
P ρn
N ρn
式中：脚标“0”表示标准工况参数，标准工况压强为 101.3Kpa，温度 20℃，干燥空气
8
8
8
8
8
8
8
4
按照以上要求，用硬纸片进行调节，每次调节后，必须等气流稳定后方可测量。 6.最后记录空气温度和气压，以平均值作为计算依据。 7.切断电源，将仪器复原。
六、思考题
1.风机应在无负荷情况下启动，为什么？ 2.输入风机的能量是否全部转换为风机的动风压和静风压上。 3.什么叫动风压、静风压和全风压，如何测量？ 4.从 Q-H 曲线上可否认为风机压头最大效率最高？
实验课程名称：通风机性能实验 开课学院及实验室：城环学院建筑环境与设备工程
学院
城环 实验项目 名称
年级
专业
班级
通风机性能实验
姓名
年 月日 成绩
指导教师
教师评语
教师签名： 年 月日
7
密度为 ρ0 =1.2 ㎏/m³。其余为实测参数，风机的实际转速 n 由转速表测得。
四、仪器设备
1.进气式风机性能实验设备共三套。每套由风管、集流器、整流栅、测压孔、离心式
风机组成；
2.用风帽、调节阀或扇形硬纸片调节进风量；
3.倾斜式微压计两台；
4.气压计、温度计、转速表和功率表各一台。
五、实验步骤
-Pj1
+（1
+
ξ）γ u12 2g
=0
（2）
u1 =ϕ
2g Pj1 γ
式中：
u1 =ϕ
1 1+ ξ
…… 流速系数
喇叭形入口的 f=0.98，因此风机流量：
Q=A1u1 × 3600A1ϕ
2g
Pj1 γ
= 15900A1ϕ1
Pj1 γ
（3）
γ —— 空气重度（kgf/m³）；
Q—— 风机的流量（m³/h）； A1—— 风管断面积（㎡）。
学生实验报告
实验课程名称：通风机性能实验
开课实验室： 建筑设备与环境工程实验研究中心
学 院： 学生姓名
年级 学号
专业班
开课时间
至
学年第
学期
总成绩 教师签名
通风机性能实验
一、实验目的
1．学习风机性能测试方法，绘制风机特性曲线； 2．通过实验了解风机的工作特性。
二、要求
1．熟悉风机的结构和工作原理； 2．掌握风机的运转操作程序； 3. 测定风机的性能，绘制风机的性能曲线。
u
2 2
2g
=
0.025
2D D
× 0.96Pj1+0.1× 0.96Pj1
=0.048Pj1 +0.096 Pj1 =0.114 Pj1 上式中，铁皮风管 λ 取 0.025
整流栅ξ 取 0.1
故
Pj =Pj2 -Pd2 +VPj2-3 =Pj2 -0.96Pj1 +0.144Pj1 =Pj2 -0.816Pj1
Pj1 （Pa）
微压计读数 实际压力
测
微压计读数
定 Pj2 （Pa）
值
实际压力
电机转速（r/min）
功率表读数
功 率
电机效率（%）
轴功率（KW）
风量 Q（m³/h）
计 算
风机静压 Pj（Байду номын сангаасa）
值
风机出口动压 Pd4（Pa）
风机压头 P （Pa）
标
风量 Q0（m³/h）
准
值
风机静压 P0（Pa）
6
重庆大学学生实验报告
1.熟悉实验系统及各部分的功能； 2.记录设备编号、风管直径、大气压力、空气温度和风机的铭牌参数； 3.用风帽、风量调节阀或硬纸片挡住风机的出风或进风端口全部或者部分面积，在无负
荷或者少负荷状况下启动电机； 4.待风机运转稳定后再接功率表，使用转速表时要端平，并迅速读数，否则将磨损转速
表的传感头；
A——集流器 B——网栅节流器 C——整流器 D——风管直径 G——实验风机 J——微压计
2. 风机的压头 P：
2
风机的压头 P 即风机出口断面 4-4 全压 P4 与入口断面 3-3 的全压 P3 之差。
P = P4 -P3 风机出口通大气，故 Pj4=0，则 P4= Pd4 ，而 3-3 断面的全压由下面的能量方程求出。
P3 =-Pj2 + Pd2 -VPj2-3
∴
P=Pd4 + Pj2 -Pd2 +VPj2-3
1.流量 列 0-0 和 1-1 断面能量方程式：
Pj0 + Pd0 = -Pj1 + Pd1 +VPj0-1
或
Pj 0
+
γ
0
u
2 0
2g
=
-Pj1
+
γ u12 2g
+ξ
γ u12 2g
（1）
由图可知断面 0-0 很大，认为空气静止，故 Pd0=0。如以相对压强计算，则 Pj0=0，则上
式简化为：
则风管内的流速为：
令 Pj =Pj2 -Pd2 +VPj2-3 称为风机静压
故：
P=Pd4 + Pj
由上式可以看出，风机全压包括静压和动压两部分。 风机出口动压：
Pd4 =γ
u
2 4
=（
Q
）2
γ
=0.051γ（ Q ）2
2g A4 2g
A4
（5）
Q —— 风机的流量（m³/h）； A —— 风机出口断面积（㎡）。 风机的静压：
5.将风量调至最大值，测得最大静压，将最大风压范围按照实验要求次数分成间隔，由
大
小测量流量、转速、输入功率等；
本实验要求按照 8 中不同流速下测定其他数据，由于 Q8 (Pj )1/2 , 因此，可按照最大流量时
的 Pj1 进行测量。即：
(1 )2 8
( 2 )2 (3)2 ( 4 )2 (5 )2 (6 )2 (7 )2 (8 )2
三、原理
风机性能实验有进气实验法、出气实验法和进、出气实验法三种方法。本次实验采用
进气实验法，实验装置如图所示，进气端设有集流器，使气体均匀流进风管，在断面 1-1
处设有测压空和微压计 J1 相通，可测断面 1-1 处的静压 Pj1 ，根据 Pj1 可以求出风机的流 量，在断面 2-2 处设有测压孔和微压计 J2 相通，可测断面 2-2 处的静压 Pj2 ，根据 Pj1 和 Pj2 可以换算出风机的压头。
实验数据及计算
风 机
规格型号
流量 m³/h
压头 (KPa)
转数 入口直径 入口面积 出口直 出口面积
(r/min)
(m)
(㎡)
径(m)
(㎡)
电
规格型号
机
转数(r/min)
试验风管
直径（m） 面积 A1(㎡)
大
气压
空气温度（℃） 密度（kg/m³） 干球温度（℃） 湿球温度（℃）
气
温
度
测定次数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pj =Pj2 -Pd2 +VPj2-3
（6）
式中：
Pj2 —— 2-2 断面的静压，微压计测得。
Pd2 —— 2-2
断面的动压， Pd2 =Pd1 =γ
u12 2g
=0.96
Pj1
VPj2-3 —— 2-2 至 3-3 断面的压头损失，包括沿程和局部损失。
VPL2-3
=
λ
L D
γ u12 2g
+ξ
将（5）式和（7）式带入（4）式中，可求得风机全压。
P
=Pd
4
+Pj
=0.051λ（
Q A4
）2 +Pj2
-0.816
Pj1
（7） （8）
3
3.实测参数换算为标准数
Q0 = n0
P0 = ρ0 ( n0 )2
N0 = ρ0 ( n0 )3
(9)
Qn
P ρn
N ρn
式中：脚标“0”表示标准工况参数，标准工况压强为 101.3Kpa，温度 20℃，干燥空气
8
8
8
8
8
8
8
4
按照以上要求，用硬纸片进行调节，每次调节后，必须等气流稳定后方可测量。 6.最后记录空气温度和气压，以平均值作为计算依据。 7.切断电源，将仪器复原。
六、思考题
1.风机应在无负荷情况下启动，为什么？ 2.输入风机的能量是否全部转换为风机的动风压和静风压上。 3.什么叫动风压、静风压和全风压，如何测量？ 4.从 Q-H 曲线上可否认为风机压头最大效率最高？
实验课程名称：通风机性能实验 开课学院及实验室：城环学院建筑环境与设备工程
学院
城环 实验项目 名称
年级
专业
班级
通风机性能实验
姓名
年 月日 成绩
指导教师
教师评语
教师签名： 年 月日
7
密度为 ρ0 =1.2 ㎏/m³。其余为实测参数，风机的实际转速 n 由转速表测得。
四、仪器设备
1.进气式风机性能实验设备共三套。每套由风管、集流器、整流栅、测压孔、离心式
风机组成；
2.用风帽、调节阀或扇形硬纸片调节进风量；
3.倾斜式微压计两台；
4.气压计、温度计、转速表和功率表各一台。
五、实验步骤
-Pj1
+（1
+
ξ）γ u12 2g
=0
（2）
u1 =ϕ
2g Pj1 γ
式中：
u1 =ϕ
1 1+ ξ
…… 流速系数
喇叭形入口的 f=0.98，因此风机流量：
Q=A1u1 × 3600A1ϕ
2g
Pj1 γ
= 15900A1ϕ1
Pj1 γ
（3）
γ —— 空气重度（kgf/m³）；
Q—— 风机的流量（m³/h）； A1—— 风管断面积（㎡）。
学生实验报告
实验课程名称：通风机性能实验
开课实验室： 建筑设备与环境工程实验研究中心
学 院： 学生姓名
年级 学号
专业班
开课时间
至
学年第
学期
总成绩 教师签名
通风机性能实验
一、实验目的
1．学习风机性能测试方法，绘制风机特性曲线； 2．通过实验了解风机的工作特性。
二、要求
1．熟悉风机的结构和工作原理； 2．掌握风机的运转操作程序； 3. 测定风机的性能，绘制风机的性能曲线。
u
2 2
2g
=
0.025
2D D
× 0.96Pj1+0.1× 0.96Pj1
=0.048Pj1 +0.096 Pj1 =0.114 Pj1 上式中，铁皮风管 λ 取 0.025
整流栅ξ 取 0.1
故
Pj =Pj2 -Pd2 +VPj2-3 =Pj2 -0.96Pj1 +0.144Pj1 =Pj2 -0.816Pj1
Pj1 （Pa）
微压计读数 实际压力
测
微压计读数
定 Pj2 （Pa）
值
实际压力
电机转速（r/min）
功率表读数
功 率
电机效率（%）
轴功率（KW）
风量 Q（m³/h）
计 算
风机静压 Pj（Байду номын сангаасa）
值
风机出口动压 Pd4（Pa）
风机压头 P （Pa）
标
风量 Q0（m³/h）
准
值
风机静压 P0（Pa）
6
重庆大学学生实验报告
1.熟悉实验系统及各部分的功能； 2.记录设备编号、风管直径、大气压力、空气温度和风机的铭牌参数； 3.用风帽、风量调节阀或硬纸片挡住风机的出风或进风端口全部或者部分面积，在无负
荷或者少负荷状况下启动电机； 4.待风机运转稳定后再接功率表，使用转速表时要端平，并迅速读数，否则将磨损转速
表的传感头；
A——集流器 B——网栅节流器 C——整流器 D——风管直径 G——实验风机 J——微压计
2. 风机的压头 P：
2
风机的压头 P 即风机出口断面 4-4 全压 P4 与入口断面 3-3 的全压 P3 之差。
P = P4 -P3 风机出口通大气，故 Pj4=0，则 P4= Pd4 ，而 3-3 断面的全压由下面的能量方程求出。
P3 =-Pj2 + Pd2 -VPj2-3
∴
P=Pd4 + Pj2 -Pd2 +VPj2-3
1.流量 列 0-0 和 1-1 断面能量方程式：
Pj0 + Pd0 = -Pj1 + Pd1 +VPj0-1
或
Pj 0
+
γ
0
u
2 0
2g
=
-Pj1
+
γ u12 2g
+ξ
γ u12 2g
（1）
由图可知断面 0-0 很大，认为空气静止，故 Pd0=0。如以相对压强计算，则 Pj0=0，则上
式简化为：
则风管内的流速为：
令 Pj =Pj2 -Pd2 +VPj2-3 称为风机静压
故：
P=Pd4 + Pj
由上式可以看出，风机全压包括静压和动压两部分。 风机出口动压：
Pd4 =γ
u
2 4
=（
Q
）2
γ
=0.051γ（ Q ）2
2g A4 2g
A4
（5）
Q —— 风机的流量（m³/h）； A —— 风机出口断面积（㎡）。 风机的静压：
5.将风量调至最大值，测得最大静压，将最大风压范围按照实验要求次数分成间隔，由
大
小测量流量、转速、输入功率等；
本实验要求按照 8 中不同流速下测定其他数据，由于 Q8 (Pj )1/2 , 因此，可按照最大流量时
的 Pj1 进行测量。即：
(1 )2 8
( 2 )2 (3)2 ( 4 )2 (5 )2 (6 )2 (7 )2 (8 )2
三、原理
风机性能实验有进气实验法、出气实验法和进、出气实验法三种方法。本次实验采用
进气实验法，实验装置如图所示，进气端设有集流器，使气体均匀流进风管，在断面 1-1
处设有测压空和微压计 J1 相通，可测断面 1-1 处的静压 Pj1 ，根据 Pj1 可以求出风机的流 量，在断面 2-2 处设有测压孔和微压计 J2 相通，可测断面 2-2 处的静压 Pj2 ，根据 Pj1 和 Pj2 可以换算出风机的压头。