中考话题作文指导课件
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借鉴新闻。如2001年北京考生的《诚信专访》。文章假 托诚信落水后被人救起送到医院，记者去采访诚信。作 者设计了对落水的想法和对年轻人的劝告两个采访话题， 表明诚信“我相信会有越来越多的人认识到我的重要 性。”其格式为：本报讯、导语、正文、对话。
借鉴就诊报告。如2001年《患者吴诚信的就诊报 告》。文章巧妙地将医学知识与所提供的话题中那个抛 弃“诚信”的年轻人的言行与思维方式结合起来，生动 活泼地表明了自己的见解。其格式为：姓名、性别、年 龄、职业、确诊方法、诊断过程、医生签名。
借鉴寓言。2001年《扔掉诚信以后》。写年轻人 扔掉诚信以后，先被艄公敲诈，再被公司拒绝，又被 旅馆老板欺骗，一环扣一环，最后他良心发现，重获 诚信。
形式创新——题目
比喻式。如《心灵激起生命的浪花》，通过比喻， 巧妙地展示生命与心灵的互动关系，简洁生动明快。 《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《成功之花 只对挑战者绽放》等。
形式创新——语言运用的技巧
1、运用生动、准确、富有表现力的语言 2、恰当运用比喻、拟人、和夸张等修辞 3、引用诗词、名言警句、流行语、外语 4、句式灵活，注意长句和短句的交错使
用
构思设计
话题 拟题 主题 提纲 本文引用的成语、诗词、名言、俗语
外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣，可我 哪里知道，这里的天籁之音是决不能真切的哪怕是从名家 的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水，用感伤 心怀抒写凋零的红花，哪知山林中柔软的泥土里，总有这 样一个声音：‘落红不是无情物，化做春泥更护花’。曾 经无数次为自由而歌，为幸福而颂，却从未如此细心的聆 听自然：鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共 同奋斗，搬运食物，表现出顽强与团结；树木草藤创造的 盘根错节……”
三、“新”是写好话题作文 的关键
1、内容创新 2、形式创新
内容创新——立意新
例如：以“雪”为话题
1、赞美雪的角度立意：赞美雪的大公无私和纯 洁无暇、瑞雪兆丰年
2、贬雪的角度立意：雪是虚伪的，以其洁 白来掩盖世间的污秽；雪是凶恶的，雪压 冰封，万木萧条
内容创新——材料新
例如：“换位”
形式创新——文体
中考话题作文“三字经”
一、“准”是写好话题作文的 前提
1、审话题要“准” 2、文体要“准” 3、选材要“准”
二、“实”是写好话题作文的 基础
1、记叙文体的“实”主要体现 在记叙具体、描述生动，特别是 在“细节”上下功夫。
2、议论文体的“实”则应在 “准”的前提下体现其论据的充 足性，避免论据的单薄性。
形式创新——文体
借鉴书信。书信是一种相当自由灵活的表达载体，几乎 无事不可叙，无理借鉴日记。如2002年《临终手记》。 文章采用原高中课文《火刑》的有关材料，假托布鲁诺 分三天写了被囚、刑讯、法庭宣判三个场面，把布鲁诺 为科学而献身，不向神学妥协的主题表达出来。
不可说，无情不可表。2002年《送人玫瑰手有余香》一 文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞 争对手，心理又有矛盾，文章就假托哥哥给小妹写信， 支持小妹的选择。其格式为：抬头、正文、结语、署名。
引用式。如2002年《送人玫瑰手有余香》（借 用俗语）一文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了 比她更需要的竞争对手，心理又有矛盾，文章就假 托哥哥给小妹写信，支持小妹的选择，深化主题。 《诚以养德，信以修身》（借用古语），《答案在 风中飘扬》（借用歌词）。
形式创新——题目
情景式。如《寻找心灵的故乡》，题目耐人寻味，不 同凡响，读罢全文，好象看见一位年轻人在漫长的人 生旅途中在跋涉，在寻找，最后找到“心灵的故乡。 又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路 上的人生风景》
形式创新——文体
借鉴影视剧本。2000年话题为“答案是丰富多彩的”， 有一篇优秀作文是《四幕剧》。文章层层递进，说明 “生活有许多精彩的解释”。怎样才能有精彩的解释 呢？第一幕说明要有善于发现的眼睛；第二幕说明要 有乐观的生活态度；第三幕说明要有人性之光。只有 如此，才会拥有第四幕的“真实的人生”。其格式为： 幕名、背景介绍、舞台说明、人物对白、全剧终。
拟人式。如《月若有情月长吟》，讲述了为母亲 治病筹钱为线索，通过我送迷路小孩感化医生的故 事。全文设置在月光下展开，开头写月景，反衬内 心焦急；中间写月景，映衬美好心灵；篇终写月景， 写月即写人，深化主题。又如《让爱导航》《让睫 毛载来爱，载来幸福》等。
形式创新——题目
反问式。如《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念， 文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异， 因地而异”，看完全文，不禁为作者构思赞叹。又 如《21世纪你美吗？》等。
Hale Waihona Puke Baidu
拟题技巧
1、以线索为题“读书真好”“读书人是幸福 的”“我的读书生活”
2、比喻、拟人、反问修辞方法 3、歌词、诗文、成语富有新意“回家的感觉
真好” 4、叙事拟题“周末的晚上” “我们的生活 5、观点“我的语文学习习惯”“好习惯使人
终生受益”
形式创新——语言
例文：“曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗
符号式。如《出发+拼搏=到达》，言简意赅表达了 中心。如《7-1=0》，用特殊的句式暗示抛弃了诚信， 其它的金钱、美貌等就失去价值了。又如《1-1=0?》
并列式。如《生命?心灵?选择》，将“生命”、“心 灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起，不仅点明了 话题“心灵的选择”，而且暗示“心灵的选择”对于 “生命”存在价值的重要意义。
借鉴就诊报告。如2001年《患者吴诚信的就诊报 告》。文章巧妙地将医学知识与所提供的话题中那个抛 弃“诚信”的年轻人的言行与思维方式结合起来，生动 活泼地表明了自己的见解。其格式为：姓名、性别、年 龄、职业、确诊方法、诊断过程、医生签名。
借鉴寓言。2001年《扔掉诚信以后》。写年轻人 扔掉诚信以后，先被艄公敲诈，再被公司拒绝，又被 旅馆老板欺骗，一环扣一环，最后他良心发现，重获 诚信。
形式创新——题目
比喻式。如《心灵激起生命的浪花》，通过比喻， 巧妙地展示生命与心灵的互动关系，简洁生动明快。 《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《成功之花 只对挑战者绽放》等。
形式创新——语言运用的技巧
1、运用生动、准确、富有表现力的语言 2、恰当运用比喻、拟人、和夸张等修辞 3、引用诗词、名言警句、流行语、外语 4、句式灵活，注意长句和短句的交错使
用
构思设计
话题 拟题 主题 提纲 本文引用的成语、诗词、名言、俗语
外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣，可我 哪里知道，这里的天籁之音是决不能真切的哪怕是从名家 的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水，用感伤 心怀抒写凋零的红花，哪知山林中柔软的泥土里，总有这 样一个声音：‘落红不是无情物，化做春泥更护花’。曾 经无数次为自由而歌，为幸福而颂，却从未如此细心的聆 听自然：鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共 同奋斗，搬运食物，表现出顽强与团结；树木草藤创造的 盘根错节……”
三、“新”是写好话题作文 的关键
1、内容创新 2、形式创新
内容创新——立意新
例如：以“雪”为话题
1、赞美雪的角度立意：赞美雪的大公无私和纯 洁无暇、瑞雪兆丰年
2、贬雪的角度立意：雪是虚伪的，以其洁 白来掩盖世间的污秽；雪是凶恶的，雪压 冰封，万木萧条
内容创新——材料新
例如：“换位”
形式创新——文体
中考话题作文“三字经”
一、“准”是写好话题作文的 前提
1、审话题要“准” 2、文体要“准” 3、选材要“准”
二、“实”是写好话题作文的 基础
1、记叙文体的“实”主要体现 在记叙具体、描述生动，特别是 在“细节”上下功夫。
2、议论文体的“实”则应在 “准”的前提下体现其论据的充 足性，避免论据的单薄性。
形式创新——文体
借鉴书信。书信是一种相当自由灵活的表达载体，几乎 无事不可叙，无理借鉴日记。如2002年《临终手记》。 文章采用原高中课文《火刑》的有关材料，假托布鲁诺 分三天写了被囚、刑讯、法庭宣判三个场面，把布鲁诺 为科学而献身，不向神学妥协的主题表达出来。
不可说，无情不可表。2002年《送人玫瑰手有余香》一 文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞 争对手，心理又有矛盾，文章就假托哥哥给小妹写信， 支持小妹的选择。其格式为：抬头、正文、结语、署名。
引用式。如2002年《送人玫瑰手有余香》（借 用俗语）一文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了 比她更需要的竞争对手，心理又有矛盾，文章就假 托哥哥给小妹写信，支持小妹的选择，深化主题。 《诚以养德，信以修身》（借用古语），《答案在 风中飘扬》（借用歌词）。
形式创新——题目
情景式。如《寻找心灵的故乡》，题目耐人寻味，不 同凡响，读罢全文，好象看见一位年轻人在漫长的人 生旅途中在跋涉，在寻找，最后找到“心灵的故乡。 又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路 上的人生风景》
形式创新——文体
借鉴影视剧本。2000年话题为“答案是丰富多彩的”， 有一篇优秀作文是《四幕剧》。文章层层递进，说明 “生活有许多精彩的解释”。怎样才能有精彩的解释 呢？第一幕说明要有善于发现的眼睛；第二幕说明要 有乐观的生活态度；第三幕说明要有人性之光。只有 如此，才会拥有第四幕的“真实的人生”。其格式为： 幕名、背景介绍、舞台说明、人物对白、全剧终。
拟人式。如《月若有情月长吟》，讲述了为母亲 治病筹钱为线索，通过我送迷路小孩感化医生的故 事。全文设置在月光下展开，开头写月景，反衬内 心焦急；中间写月景，映衬美好心灵；篇终写月景， 写月即写人，深化主题。又如《让爱导航》《让睫 毛载来爱，载来幸福》等。
形式创新——题目
反问式。如《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念， 文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异， 因地而异”，看完全文，不禁为作者构思赞叹。又 如《21世纪你美吗？》等。
Hale Waihona Puke Baidu
拟题技巧
1、以线索为题“读书真好”“读书人是幸福 的”“我的读书生活”
2、比喻、拟人、反问修辞方法 3、歌词、诗文、成语富有新意“回家的感觉
真好” 4、叙事拟题“周末的晚上” “我们的生活 5、观点“我的语文学习习惯”“好习惯使人
终生受益”
形式创新——语言
例文：“曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗
符号式。如《出发+拼搏=到达》，言简意赅表达了 中心。如《7-1=0》，用特殊的句式暗示抛弃了诚信， 其它的金钱、美貌等就失去价值了。又如《1-1=0?》
并列式。如《生命?心灵?选择》，将“生命”、“心 灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起，不仅点明了 话题“心灵的选择”，而且暗示“心灵的选择”对于 “生命”存在价值的重要意义。