教科版六年级科学活动手册(下)科学活动手册练习题
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2020/10/7
三、连续加热白糖，观察、记录并分析白糖发生的变化。
状态变化： 颗粒状 液体状
白糖在受热过程 中有哪些变化
颜色变化：
无色
黄色
气味变化： 白糖香味
糊状 固体状 褐色 黑色
焦味
哪些是物理变化 哪些是化学变化
2020/10/7
加热融化成液体状时 是物理变化； 变糊状、变黑成固状 是化学变化。
2020/10/7
九、判断。
1、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中 标本图像的亮度。（√ ）
2、微生物没有在特殊环境下生存的结构。 （ X ）
3、晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是
立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针••••••
有的晶体较大，肉眼可见，有的晶体较小，要在
放大镜或显微镜下才能看见。
五、通过第三课的研究，我知道了什么。
1、淀粉本身是一种没有味道的营养物质，在 我们唾液的作用下，它会变成有（ 甜 ）味的营 养物质。 2、在淀粉上滴碘酒，淀粉会变成（蓝紫色 ）。 淀粉遇碘酒变颜色，是一种（化学 ）变化。 3、在米饭和馒头上滴碘酒，米饭和馒头会变成 （ 蓝紫 ）色，因为他们都含有（ 淀粉 ）。
（√ ）
4、清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体图 像放大。 （ √ ）
2020/10/7
5、放大镜能把物体图像放大，显现人肉眼 看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。（√） 6、如果目镜或物镜镜面比较脏，要用擦镜 纸而不能用手直接擦。 （ √ ） 7、晶体只有在显微镜下才能看到。（ X ） 8、微生物对人类都是有害的。 （ X） 9、近视镜的镜片能放大物体的图像。（ X ） 10、生物体都是由细胞组成的。 （ √ ）
1、医药方面：巴斯德发明巴士消毒法；弗 莱明发明青霉素。
2、食品工业：利用微生物酿酒，制作酱油、 泡菜、奶品、面包、馒头等。
3、农业科技：袁隆平利用放大镜培育出杂 交水稻。
4、环境方面：利用微生物处理垃圾和污水。 5、生物技术：克隆羊，利用细菌细胞生产 胰岛素。 2020/10/7
七、连线。
镊子 培养皿 滴管 载玻片 碘酒 烧杯 裁纸刀 吸水纸
2、一般情况下，下列三种器材放大倍数最大的是（ B ）。
A、显微镜
B、电子显微镜
C、放大镜
3、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（ C ）。
A、越大
B、不变
C、越小
2020/10/7
4、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的发向和 从目镜里看到的方向（ B ）。
A、相同
B、相反
C、无关
5、下列不属于晶体的是（ C ） 。
A、食盐
B、雪花
C、玻璃
6、世界上最早的显微镜是（ A ）制成的，可以放 大近300倍。
列文虎克
2020/10/7
B、巴斯德
C、罗伯特•胡克
7、凸透镜是（ A ）透明的镜片。 A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚 8、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列， 正确的是（ A ）。 ①将调整好的两个放大镜固定。 ②准备两个放大镜。 ③找到物体最清晰的图像。 ④调整两个放大镜之间的距离。 A、②④③① B、②①③④ C、②③①④
放大镜
大镜
镜
观察到的物 体图像大小
有点大
较大
最大
观察到的范 围大小 有点小
更小
最小
关于什么样的放大镜放大倍数较大，我们的研究结 果是：放大镜镜片中间越凸，放大倍数越大，观察
到的范围越小。
2020/10/7
三、身边哪些材料也可以有放大作用？
材料
制作方法
使用效果
矿泉水瓶 装满清水
有放大物体 图像的效果
Hale Waihona Puke Baidu2020/10/7
盛放多余的洋葱片 夹取实验材料 吸取少量液体 染色 放置切片标本 吸取多余水分
盛放液体 切割洋葱
八、选择题。
1、关于光学显微镜的镜片，下面说法正确的是（ A ）。
A、光学显微镜中两块镜片都是凸透镜。 B、光学显微镜中两块镜片都是凹透镜。 C、光学显微镜中一个是凹透镜，一个是凸透镜。
能看清蚂蚁等较小昆虫
放大几倍、几十倍，能看清小于 毫米肉眼看不清的东西
肉眼
放大镜
放大300到几千倍， 能看清细胞和微生物
光学显微镜
放大1万到200万倍，能看 清细菌、病毒，原子、分子
电子显微镜
最大放大3亿倍，能看清百分之一 纳米，直接操纵原子分子。
扫20描20/10隧/7 道显微镜
六、人类在探索微小世界中取得的成果有哪些？
第一单元 一、有哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜的
作用是什么？
经常用到放大镜的工作 放大镜的作用
精密仪器修理工
放大细小零件
公安人员
寻找线索
农业科技人员
2020/10/7
观察植物的花或种子
二、摸一摸放大镜的镜片，它有什么特点？再找三
个不同凸度的放大镜，分别用它们观察同一物体。
有一点凸的 比较凸的放 最凸的放大
大小形态发生变化，没有产生新物质 。 2、铁被烧红了
温度、颜色变化，没有产生新物质。 3、铁熔化成铁水
温度、颜色、形态变化，没有产生新物质。
2020/10/7
4、玻璃板上的水不见了 温度、形态、体积变化，没有产生新物质。 5、煤燃烧成了灰烬 温度、体积、形态、颜色变化，产生了新物质。 6、空气被气筒压进自行车轮胎 体积变化，没有产生新物质。 7、白糖溶解在水中
2020/10/7
第二单元 一、列举物质变化的例子，并把这些变化分成缓慢变化 和快速变化两类。
对物质变化的描述
变化快慢分类 缓慢变化 快速变化
自然界的岩石风化成泥沙
衣服晒干 苹果腐烂 麦子磨成面粉
放鞭炮时火药变成气体
√
√ √
√ √
2020/1食0/7 物在消化器官中被消化
√
二、研讨记录。 这些物质发生了哪些变化？（如：温度、大小、 颜色、体积、形态等方面）哪些变化没有产生新 物质，哪些产生了新物质？ 1、麦子被磨成了面粉
大小、形态变化，没有产生新物质。 8、食物在消化器官中被消化
温度、大小、体积、形态变化，产生新物质。
2020/10/7
三、混合沙和豆子并观察、记录。
沙的特点
豆子的特点
混合前
细小黄色颗粒 较大黄色颗粒
混合在一起时 细小黄色颗粒 较大黄色颗粒
分离后
细小黄色颗粒 较大黄色颗粒
我们的结论： 混合沙和豆子，它们都没有明显变化，没有产 生新物质。
玻璃杯 烧瓶
装满清水 装满清水
有放大物体 图像的效果 有放大物体 图像的效果
我发现上面有放大作用的工具与放大镜的共同特 点是：他们都有中间厚、边缘薄、透明三个特点，
都有放大物体图像的功能。
2020/10/7
四、用显微镜观察洋葱表皮细胞，我发现：
细胞就像一个个长方形的小房间。
2020/10/7
五、从古至今，人类的观察工具是怎样发展的， 观察范围又是怎样拓展的？请用流程图表示出来。
三、连续加热白糖，观察、记录并分析白糖发生的变化。
状态变化： 颗粒状 液体状
白糖在受热过程 中有哪些变化
颜色变化：
无色
黄色
气味变化： 白糖香味
糊状 固体状 褐色 黑色
焦味
哪些是物理变化 哪些是化学变化
2020/10/7
加热融化成液体状时 是物理变化； 变糊状、变黑成固状 是化学变化。
2020/10/7
九、判断。
1、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中 标本图像的亮度。（√ ）
2、微生物没有在特殊环境下生存的结构。 （ X ）
3、晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是
立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针••••••
有的晶体较大，肉眼可见，有的晶体较小，要在
放大镜或显微镜下才能看见。
五、通过第三课的研究，我知道了什么。
1、淀粉本身是一种没有味道的营养物质，在 我们唾液的作用下，它会变成有（ 甜 ）味的营 养物质。 2、在淀粉上滴碘酒，淀粉会变成（蓝紫色 ）。 淀粉遇碘酒变颜色，是一种（化学 ）变化。 3、在米饭和馒头上滴碘酒，米饭和馒头会变成 （ 蓝紫 ）色，因为他们都含有（ 淀粉 ）。
（√ ）
4、清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体图 像放大。 （ √ ）
2020/10/7
5、放大镜能把物体图像放大，显现人肉眼 看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。（√） 6、如果目镜或物镜镜面比较脏，要用擦镜 纸而不能用手直接擦。 （ √ ） 7、晶体只有在显微镜下才能看到。（ X ） 8、微生物对人类都是有害的。 （ X） 9、近视镜的镜片能放大物体的图像。（ X ） 10、生物体都是由细胞组成的。 （ √ ）
1、医药方面：巴斯德发明巴士消毒法；弗 莱明发明青霉素。
2、食品工业：利用微生物酿酒，制作酱油、 泡菜、奶品、面包、馒头等。
3、农业科技：袁隆平利用放大镜培育出杂 交水稻。
4、环境方面：利用微生物处理垃圾和污水。 5、生物技术：克隆羊，利用细菌细胞生产 胰岛素。 2020/10/7
七、连线。
镊子 培养皿 滴管 载玻片 碘酒 烧杯 裁纸刀 吸水纸
2、一般情况下，下列三种器材放大倍数最大的是（ B ）。
A、显微镜
B、电子显微镜
C、放大镜
3、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（ C ）。
A、越大
B、不变
C、越小
2020/10/7
4、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的发向和 从目镜里看到的方向（ B ）。
A、相同
B、相反
C、无关
5、下列不属于晶体的是（ C ） 。
A、食盐
B、雪花
C、玻璃
6、世界上最早的显微镜是（ A ）制成的，可以放 大近300倍。
列文虎克
2020/10/7
B、巴斯德
C、罗伯特•胡克
7、凸透镜是（ A ）透明的镜片。 A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚 8、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列， 正确的是（ A ）。 ①将调整好的两个放大镜固定。 ②准备两个放大镜。 ③找到物体最清晰的图像。 ④调整两个放大镜之间的距离。 A、②④③① B、②①③④ C、②③①④
放大镜
大镜
镜
观察到的物 体图像大小
有点大
较大
最大
观察到的范 围大小 有点小
更小
最小
关于什么样的放大镜放大倍数较大，我们的研究结 果是：放大镜镜片中间越凸，放大倍数越大，观察
到的范围越小。
2020/10/7
三、身边哪些材料也可以有放大作用？
材料
制作方法
使用效果
矿泉水瓶 装满清水
有放大物体 图像的效果
Hale Waihona Puke Baidu2020/10/7
盛放多余的洋葱片 夹取实验材料 吸取少量液体 染色 放置切片标本 吸取多余水分
盛放液体 切割洋葱
八、选择题。
1、关于光学显微镜的镜片，下面说法正确的是（ A ）。
A、光学显微镜中两块镜片都是凸透镜。 B、光学显微镜中两块镜片都是凹透镜。 C、光学显微镜中一个是凹透镜，一个是凸透镜。
能看清蚂蚁等较小昆虫
放大几倍、几十倍，能看清小于 毫米肉眼看不清的东西
肉眼
放大镜
放大300到几千倍， 能看清细胞和微生物
光学显微镜
放大1万到200万倍，能看 清细菌、病毒，原子、分子
电子显微镜
最大放大3亿倍，能看清百分之一 纳米，直接操纵原子分子。
扫20描20/10隧/7 道显微镜
六、人类在探索微小世界中取得的成果有哪些？
第一单元 一、有哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜的
作用是什么？
经常用到放大镜的工作 放大镜的作用
精密仪器修理工
放大细小零件
公安人员
寻找线索
农业科技人员
2020/10/7
观察植物的花或种子
二、摸一摸放大镜的镜片，它有什么特点？再找三
个不同凸度的放大镜，分别用它们观察同一物体。
有一点凸的 比较凸的放 最凸的放大
大小形态发生变化，没有产生新物质 。 2、铁被烧红了
温度、颜色变化，没有产生新物质。 3、铁熔化成铁水
温度、颜色、形态变化，没有产生新物质。
2020/10/7
4、玻璃板上的水不见了 温度、形态、体积变化，没有产生新物质。 5、煤燃烧成了灰烬 温度、体积、形态、颜色变化，产生了新物质。 6、空气被气筒压进自行车轮胎 体积变化，没有产生新物质。 7、白糖溶解在水中
2020/10/7
第二单元 一、列举物质变化的例子，并把这些变化分成缓慢变化 和快速变化两类。
对物质变化的描述
变化快慢分类 缓慢变化 快速变化
自然界的岩石风化成泥沙
衣服晒干 苹果腐烂 麦子磨成面粉
放鞭炮时火药变成气体
√
√ √
√ √
2020/1食0/7 物在消化器官中被消化
√
二、研讨记录。 这些物质发生了哪些变化？（如：温度、大小、 颜色、体积、形态等方面）哪些变化没有产生新 物质，哪些产生了新物质？ 1、麦子被磨成了面粉
大小、形态变化，没有产生新物质。 8、食物在消化器官中被消化
温度、大小、体积、形态变化，产生新物质。
2020/10/7
三、混合沙和豆子并观察、记录。
沙的特点
豆子的特点
混合前
细小黄色颗粒 较大黄色颗粒
混合在一起时 细小黄色颗粒 较大黄色颗粒
分离后
细小黄色颗粒 较大黄色颗粒
我们的结论： 混合沙和豆子，它们都没有明显变化，没有产 生新物质。
玻璃杯 烧瓶
装满清水 装满清水
有放大物体 图像的效果 有放大物体 图像的效果
我发现上面有放大作用的工具与放大镜的共同特 点是：他们都有中间厚、边缘薄、透明三个特点，
都有放大物体图像的功能。
2020/10/7
四、用显微镜观察洋葱表皮细胞，我发现：
细胞就像一个个长方形的小房间。
2020/10/7
五、从古至今，人类的观察工具是怎样发展的， 观察范围又是怎样拓展的？请用流程图表示出来。