浙教版初中数学八年级上 1.1 认识三角形 课件

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遇到这类问题,我们通常要考虑两 种情况,然后判断是否都能构成三角形
3、一个三角形有两边相等,已知其中一边是5cm,另 一边是9cm,则这个三角形的周长是__1_9_c_m__或__2_3_c__m_
4 、已知三角形的其中两边长分别为1cm和3cm,且 第三边长为整数,则这个三角形的第三边长是 3cm
A 7
B 3
C
1三角形三内角和等于180度及三角形的分类.
2、三角形的三边关系: 任何两边的和大于第三边。
(1)判断三条已知线段能否组成三角形. (2)已知三角形的两边,求第三边的取值范围:
两边之差第三边两边之和
3.用符号字母表示三角形
现有木棒4根,长度分别为12, 10, 8, 4, 选 其中3根组成三角形,则能组成三角形的个数 是( C )
(一)预习检测
1、定义:由不在 直线上的三条 首 尾顺次连结所组成的图形,叫做三角形。
2、三角形的三要素是 、 、 。
如图,三角形记为
,三角形的


那么,怎样的图形叫做三角形呢?
1.三角形的概念
由不在同一条直线上的三条线段首尾 顺次相接所组成的图形叫做三角形
三角形用符号“Δ”表示,如图
(1):记作“ΔABC”
三角形按内角的大小进行分类
直角三角形 锐角三角形 钝角三角形
(1)拿出你刚才画的三角形,量出它的三边长度,
并填空:
A
a=______;b=_______;c=______
c
b
(2)计算并比较:
B
a
c
a+b_>___c; b+c__>__a; c+a_>___b
(3)通过以上的比较你认为三角形的三边存在 怎样的关系?
4 、已知三角形的其中两边长分别为1cm和3cm,且 第三边长为整数,则这个三角形的第三边长是 3cm
三角形的任何两边之和大于第三边
三角形任何两边的差小于第三边.
a-b__<__c; b-c_<___a; a-c_<___b
A
c
b
Ba
C
(a>b >c)
推广
已知三角形的两边,如何求第三边的取值范围?
两边之差第三边两边之和
已知三角形的两边a,b长分别为2和3,则第三 边c的范围是 1<C<5
若三角形的两边长分别为a和b,(设ab)则 第三边c的范围是 a-b<c<a+b .
例2: 如图,如果A要构成三角形,求AC的取值范围.
7
4<AC<10
B 3
C
在△ABC中,AB=7 BC=3 1.若AC为整数,那么△ABC的周长=15__或___1_6__或__1__7__或__1__8__或__1__9; 2.若周长为奇数,那么AC= _5__或___7_或___9__; 3.若周长为偶数,那么AC=__6__或__8_;
解(1)∵ 最长线段是c=5cm,
做一∴做a+:ab+>课bc.=内线2段.练5a+,b3习,=c能5第.5组2(成c题m三)角形。
(2)∵ 最长线段是g=12cm,
e+f=6+6=12(cm) ∴ e+f=g.线段e,f,g不能组成三角形。
1.由下列长度的三条线段能组成三角形吗? 请说明理由. (1)1cm,2cm,3.5cm 不能
2、一个三角形有两边相等,已知其中一边是3cm,另 一边是9cm,则这个三角形的周长是___2_1_c_m________
遇到这类问题,我们通常要考虑两 种情况,然后判断是否都能构成三角形
3、一个三角形有两边相等,已知其中一边是5cm,另 一边是9cm,则这个三角形的周长是__1_9_c_m__或__2_3_c__m_
A
(2):读作“三角形ABC”
B
CLeabharlann Baidu
顶点: 点A、 点 B、 点 C 三边: BC 、 AC 、AB
或a、 b、 c
内角: ∠A、∠B、 ∠C
A
c
b
B
a
同学们都 掌握了吗? 咱们做个 练习试试
吧!
1:图中有_3_个三角形,并写出图中各三角形.
图中各三角形的三边和三角
C
D
A
B
三角形的内角的关系
• 三角形三个内角的和等于180度。
三角形任何两边的和大于第三边.
A
c B
a+b>c 你知道
b
为什么
a+c>b 吗?
a
C c+b>a
三角形任何两边的和大于第三边.
.家 B
我为们什生么活经 中常很有多行现人 象斜都穿可马以路 用而数不学走知人 识行来横解道释?.


.横

c
.A
两点之间线段最短
这种不文明行为对自己对社会都不好,我们要从小养 成良好的习惯,遵守交通规则
(2)4cm,5cm,9cm 不能
(3)6cm,8cm,13cm 能
如图,在△ABC中,D是AB
D
上一点,且AD=AC,连结CD.用
B
“>”或“<”号填入下面各 个
空格,并说明理由。
(1) AB__<__AC + BC
(2) 2AD__>__CD;
A C
2、一个三角形有两边相等,已知其中一边是3cm,另 一边是9cm,则这个三角形的周长是___2_1_c_m________
长度为6cm, 4cm, 3cm三条线段能否组成三角形?
解:∵6+4>3 6+3>4 4+3>6
∴能组成三角形
解: ∵最长线段是 6cm 4+3>6
∴能组成三角形
这样判断需要三个条件,你一定希望有更好的判 断方法吧.想想看!
例1:判断下列各组线段中,哪些能组成三 角形,哪些不能组成三角形,并说明理由。 (1)a=2.5cm, b=3cm, c=5cm. (2)e=6cm, f=6cm, g=12cm.
A.1
B.2
C.3
D.4
若三角形的周长为13,且三边长都有是整 数,且a≤b≤c,那么满足条件的三角形有多 少个?
若三角形的周长为17,且三边长都有是整 数,且a≤b≤c,那么满足条件的三角形有多 少个?
• 有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的, 一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就的,不是靠天,也不是靠运气,而是坚持和付 重复的做,用心去做,当你真的努力了付出了,你会发现自己潜力无限!再大的事,到 再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因 最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。不安于现状,不甘于 勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步,抵不上向前迈出第一步;心 不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少空想家,缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。 疑和怯懦束缚,行动起来,你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮,走得铿锵。自 是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的 的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!努力是一种生活态度,和年龄无关 只要你有前进的方向和目标,什么时候开始都不晚,负能量的脑袋不会给你正能量的人 学最好的别人,做最好的自己。路是一步一步的走出来的 ,只有脚踏实地的往前走。不 风雨,坚持走下去,阳光灿烂的笑容,在风雨后等着你我。笑着走下去,一定会见到最 人都是通过自身的努力,去决定生活的样子,每一次付出,都会在以后的日子一点点回 活不会亏待努力的人,也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点 一天,你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。 前,切勿过分强调自尊。喜欢一个人,就是两个人在一起很开心;而爱一个人,即使不 一起。身体最重要,上网不要熬通宵。时间没有等我,是你忘了带我走,我们就这样迷 里,从此天各一方,两两相忘。心有多大,舞台就有多大。思考的越多,得到的越多。 放能量。福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。因为 到我想要的,所以就选择了放弃;不知道这样做是对还是错,那么就让时间来裁决吧。 是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时 的时候想成家,成年的时候想离家,老年的时候想回家。生命中,不断的有人离开或进 的看不见了,记住的遗忘了;生命中不断的有得到和失落,于是,看不见的看见了,遗 过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在 求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心,“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路 在这漫长的人生道路之上,唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时, 么。我不爱你时,你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的,没有了伤痛,生命就少了 有汽车是郁闷的生活,有了汽车是闷气的生活;没有好车是羡慕的生活,有了好车是提 候不是不懂,只是不想懂;有时候不是不知道,只是不想说出来;有时候不是不明白, 知道该怎么做,于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海,必 始。还记得你说世界美好事情真的特别多,只是很容易擦肩而过。善待自己,幸福无比 乐无比,善待生命,健康无比。承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。每个人都有自 个性,不要试图去改变他人,同样,也不要被他人所改变生活,匀速的是爱,不匀速则
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