人教版五年级语文上册第15课《落花生》PPT
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• 根根胡须入泥沙, • 自造房屋自安家, • 地上开花不结果, • 地下结果不开花。
花生
人教版小学语文五年级
① 开 花
② 形 成 子 房 柄
③
子 房 柄 钻 入 土 里
④ 形 成 果 实
为什么叫“落花生”呢?
答:它是在地上开花,
花落以后能钻进地
里结出果实,所以
叫“落花生”。
作者简介
许地山
落 花 生
第二段
第2自然段
写母亲提议过一个收获节, 并为收获节做准备。
第三段
第3-15自然段
写吃花生时议花生。
这些好处中哪一个好处 最可贵?是谁说的?
它的果实埋在地里,不像 桃子、石榴、苹果那样,把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝头上,使人一见就生爱慕 之心。它矮矮地长在地上, 等到成熟了,也不能立刻分 辨出来它有没有果实,必须 挖起来才知道。
爸爸为了说明花生的可 贵,和谁进行了比较? 它们是什么样的?
桃子、石榴、苹果那样,把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝 头上,使人一见就生爱慕之心 。
爸爸为什么觉得花生可贵?
它矮矮地长在地上,等到成 熟了,也不能立刻分辨出来 它有没有果实,必须挖起来 才知道。
爸爸希望我们像什么?
花生
我理解父亲的良苦用心了 吗?从哪里看出来?
我说:“人要做有用的人, 不要做只讲体面,而对别人没有 好处的人。”
这篇课文仅仅是赞美花生 吗?
赞美具有像花生一样品质 的人。
词语学习
一亩
榨油 居然
品尝
石榴 爱慕
吩咐
便宜 分辨
茅房
收获 体面
茅亭
可贵
1.这篇课文是围绕什么写的?
花生
ห้องสมุดไป่ตู้
这一家人围绕花生干了些 什么?重点写的是哪一部 分?
种花生、收花生、尝花生 、议花生
主要议论了花生的什么 ?
花生的好处
花生的好处分别是什么 ?都是谁说出来的?
姐姐说:“花生的味儿美。”
哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜。”
( 1893—1941 ) 我国现代著名的作家、学者。
许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希 望,他以“落华生”作为自己的笔名,时 刻激励自己,做一个有用的人,并用行动 实现了这一心愿,成为优秀的作家。作品 有短篇小说集《缀网劳蛛》,散文集《空 山灵雨》,小说、剧本集《解放者》、《 杂感集》,论著《印度文学》,以及《许 地山选集》、《许地山文集》等。
风雨中的送报人
辛勤教导的老师
具有花生品格的人
工人,农民,教师,警 察……各种工作岗位上的普 通劳动者,他们不图虚名, 默默奉献……
具有花生一样品质的人什 么特点?
虽没有外在美,却朴实无华、 默默无闻、不计名利、不会炫耀 自己、无私奉献。
给课文划分段落,概括段落大意。
第一段
第1自然段 写种花生、收花生。
花生
人教版小学语文五年级
① 开 花
② 形 成 子 房 柄
③
子 房 柄 钻 入 土 里
④ 形 成 果 实
为什么叫“落花生”呢?
答:它是在地上开花,
花落以后能钻进地
里结出果实,所以
叫“落花生”。
作者简介
许地山
落 花 生
第二段
第2自然段
写母亲提议过一个收获节, 并为收获节做准备。
第三段
第3-15自然段
写吃花生时议花生。
这些好处中哪一个好处 最可贵?是谁说的?
它的果实埋在地里,不像 桃子、石榴、苹果那样,把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝头上,使人一见就生爱慕 之心。它矮矮地长在地上, 等到成熟了,也不能立刻分 辨出来它有没有果实,必须 挖起来才知道。
爸爸为了说明花生的可 贵,和谁进行了比较? 它们是什么样的?
桃子、石榴、苹果那样,把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝 头上,使人一见就生爱慕之心 。
爸爸为什么觉得花生可贵?
它矮矮地长在地上,等到成 熟了,也不能立刻分辨出来 它有没有果实,必须挖起来 才知道。
爸爸希望我们像什么?
花生
我理解父亲的良苦用心了 吗?从哪里看出来?
我说:“人要做有用的人, 不要做只讲体面,而对别人没有 好处的人。”
这篇课文仅仅是赞美花生 吗?
赞美具有像花生一样品质 的人。
词语学习
一亩
榨油 居然
品尝
石榴 爱慕
吩咐
便宜 分辨
茅房
收获 体面
茅亭
可贵
1.这篇课文是围绕什么写的?
花生
ห้องสมุดไป่ตู้
这一家人围绕花生干了些 什么?重点写的是哪一部 分?
种花生、收花生、尝花生 、议花生
主要议论了花生的什么 ?
花生的好处
花生的好处分别是什么 ?都是谁说出来的?
姐姐说:“花生的味儿美。”
哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜。”
( 1893—1941 ) 我国现代著名的作家、学者。
许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希 望,他以“落华生”作为自己的笔名,时 刻激励自己,做一个有用的人,并用行动 实现了这一心愿,成为优秀的作家。作品 有短篇小说集《缀网劳蛛》,散文集《空 山灵雨》,小说、剧本集《解放者》、《 杂感集》,论著《印度文学》,以及《许 地山选集》、《许地山文集》等。
风雨中的送报人
辛勤教导的老师
具有花生品格的人
工人,农民,教师,警 察……各种工作岗位上的普 通劳动者,他们不图虚名, 默默奉献……
具有花生一样品质的人什 么特点?
虽没有外在美,却朴实无华、 默默无闻、不计名利、不会炫耀 自己、无私奉献。
给课文划分段落,概括段落大意。
第一段
第1自然段 写种花生、收花生。