二年级数学上册表内乘法和钟表、搭配练习题
二年级上册数学一课一练-3.表内乘法(二) 青岛版(五四制)(含解析)
二年级上册数学一课一练-3.表内乘法（二）一、单选题1.有2行梨树，其中一行5棵，另一行4棵，求共有梨树多少棵?正确解答是（）A. 5×4=20(棵)B. 5＋4=9(棵)C. 4×5=20(棵)D. 5－4=1(棵)2.用竖式计算180×47=（）A. 7200B. 8460C. 8520D. 24003.一个因数是6，另一个因数是500，积是（）A. 300B. 30000C. 3000D. 15004.5个0相加的和与5个0相乘的积相比（）A. 同样大B. 5个0相加的和大C. 5个0相乘的积大5.光明小学一、二年级有210人，三、四年级的人数是一、二年级的2倍，五、六年级比三、四年级的人数多17人，五、六年级共有学生（）A. 403人B. 227人C. 420人D. 437人二、判断题6.判断对错．7.120×5的积末尾只有一个0．（判断对错）8.乘数中间有0的，积的中间一定也有0．（判断对错）三、填空题9.口算（1）5×8＝________63－15＝________4×7＝________3×9＋8＝________（2）6×9＝________7×5＝________9×2＝________4×6－9＝________（3）4×3＝________ 95－35＝________21＋45＝________5×9＋5＝________（4）45＋30＝________8×9＝________8×5＝________6×2＋20＝________10.口算10×27=________ 25×5×4=________ 500×70=________ 290×3=________30×6=________ 35×2×5=________ 12×30=________ 900÷30=________24×5=________ 19＋12＋38=________ 1000－667=________ 4×12=________11.学校买了4副象棋和1个足球，一副象棋3元8角6分，一个足球13元5角8分．买足球比象棋少花________元________角________分．12.4和8相加，和是________，4个8相加，和是________。
二年级上册数学一课一练4 表内乘法(一)｜人教新课标版
二年级上册数学一课一练 4 表内乘法（一）｜人教新课标版第4单元表内乘法（一）第1课时乘法的初步认识1、判断能否用乘法计算，能的改成乘法算式。
5+5+5+5+5+56+8+2100个5相加2+2+2+27+8+10a+a+a+a+a+a2、连一连。
5+5+5 4+4+4+4+4 4+4 3+3+3 2+2+2+2+22×5 3×3 3×4 3×5 4×53、想一想，填一填。
1.在5×4＝20中，5和4叫做（），20叫做（）。
2.3×6＝18表示（）个（）连加的和是18。
3.一个因数是4，另一个因数是1，积是（）。
4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（）×（）＝18或（）×（）＝18。
5.1＋1＋1＝（）×（） 2＋2＋2＋2＋2＝（）×（）4、把下面的加法算式改写成乘法算式。
1＋2＋3＋4＋5＋6＝2＋4＋6＋8＋10＋12＝第2课时 5的乘法口诀1、把每句口诀补充完整。
（）五十五（）五二十（）五得五（）（）二十五二五（）（）2、我能看图写算式和口诀。
1. △△△△△＝△△△△△口诀：5、把一根木头锯成3段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？第4课时 4的乘法口诀1、在中填数。
4×4 3 2 1 52、算一算。
4×3+4=2×3-3=4×4-4=5×3+2=3、一个笔筒里面有2支笔，4个笔筒里有几支笔？第5课时乘加、乘减1、我会算4×3+4= 2×3-1= 4×2+3= 5×2+3= 2×3+1= 3×2-2= 4×3-2= 5×1-2= 2、把口诀补充完整一三（）二（）得六（）五一十三五（）四（）十六（）五十五二二（）五（）二十五（）四得八3、改写算式。
二年级上册数学第六单元《表内乘法(二)》应用题训练
二年级上册数学第六单元《表内乘法（二）》应用题训练班级：姓名：亲爱的小朋友，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得认真检查。
祝你轻松完成本次练习！完成所有题后，在这里总结一下你的收获吧！年月日7的乘法口诀知识清单熟练掌握7的乘法口诀掌握口诀的特征，并熟记口诀。
知道7 的乘法口诀的推导过程，并能熟练运用。
会利用乘法列出算式，解决问题。
经典例题例题小红每个星期做7颗五角星，3个星期做多少颗五角星？分析已知每个星期做7颗五角星，求3个星期做多少颗五角星，求和问题，用加法列式为7-7-7。
可用乘法算式简便计算，列式为7×3。
再利用7的乘法口诀“三七二十一”得出答案。
解答7×3=21（颗）答：3个星期做21颗五角星。
名师指导熟练掌握7的乘法口诀：一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九、七八五十六、七九六十三。
能牢记，快速算出答案。
巩固练习1、小红每天做一件好事，4个星期做了几件好事？2、每人买7盒彩色粉笔，5个人买几盒彩色粉笔？3、同学们做队列表演，排成6行，每行7人，共有多少人参加表演？4、小明、小强和小红在一次比赛中，各得了7朵小红花，他们共得到了几朵小红花?5、周老师、李老师、王老师每人从粉笔盒里拿走7支粉笔后，盒里还剩下7支。
盒里原来有多少支笔？6、蚂蚁搬糖果：小蚂蚁们在路边发现了一堆颗糖果，已知7只小蚂蚁才能搬动一颗糖果，搬走4颗后，路边还有3颗糖果，那么共需要多少只小蚂蚁才能把这堆搬完？7、体育老师需要7个球拍和20个乒乓球，已知商店里1个球拍7元钱，20个乒乓球一共5元钱，体育老师一共要付多少钱8的乘法口诀知识清单掌握8 的口诀的特征，并熟记口诀：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四、八九七十二。
能熟练运用快速得出答案来解决数学问题。
典型例题例题学校的学生宿舍每间有8张床，5间这样的宿舍共有多少张床?分析已知一间宿舍有8张床，求5间宿舍有多少张床，可以列出乘法算式简便计算，列式为8×5。
二年级上册数学试题-连乘连除和乘除混合运算 认识时分秒 综合测试苏教版
连乘、连除和乘除混合运算认识时、分、秒连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序：要按从左往右的顺序依次进行计算。
2×3×4= 36÷4×3= 9÷3×3= 63÷7×8=45-5÷5= 9×3-7= 6+7×3= 81-18÷2=1、认识钟面2、秒针转一圈是（）秒，也就是（）分；分针转一圈是（）分，也就是（）小时。
3、时针从4起走到7，走了（）小时。
4、妈妈做饭用了1（），做菜用了20（）。
6、我们每天大约睡9（）小学生上一节课是40（）小明从家走到学校用了30（）7、从8:00到10:00，经过了（）小时。
从4:00到4:40，经过了（）分。
二、我会判断（对的在括号里打“√”错的打“×”）（10分）1、时针和分针都指向5，表示5点。
（）2、脉搏跳10次大约需用8秒钟。
（）3、当时针和分针连成一条线时只能表示6点。
（）4、美美跑30米用了9秒。
（）5、眨一下眼用1分钟时间。
（）三、连一连卓卓每天在校时间2时课间休息6时李月跑100米用时20分妈妈看一部电影用时9秒心跳8次用时24秒四、在“○”里填上“＞”“＜”或“＝”4时20分○240分半小时○30分 6时○600分3时○180分90分○1时40分100秒○1分6分○30秒35分○半小时65分○1时60分○1时90秒4时○24分6时○600分五、根据提示解决问题学校上午的作息时间如下：早读：8:10—8:50课间休息：10分钟第一节课：9:10—9:40课间操：9:40—10:00第二节课：10:00—10:40第三节课：10:50—11:301、早读时间是多少分钟？课间操时间多少分钟？2、每节课的时间是多少分钟？3、二、三节课之间休息了几分钟？六、应用题1、某钟表显示的时间是8:45分，它比准确时间慢了5分，你知道准确时间是几时几分吗？2、小红5分钟拔了40个萝卜，小明1分钟拔7个萝卜，在相同的时间内，谁拔的萝卜多？3、小兔子采蘑菇，从上午8:25到8:30，一共采了20个，你知道它平均每分钟采多少个吗？4.小明和爸爸妈妈一起去公园，早晨8时出发，下午4时30分出公园。
二年级上册数学4 表内乘法(一)练习课(第5课时) (2)
作品编号：15635478925896743学校：山黄市鹤仙镇那年小学*教师：戒悟空*班级：蝶舞伍班*练习课（第5课时）▶教学内容完成教科书P61~62“练习十三”中第1、3、4、5、6、8、9、10题。
▶教学目标1.熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀计算，并能解决生活中的一些问题。
2．通过说一说、比一比等活动，让学生学会用6的乘法口诀解决简单的实际问题。
3．通过丰富的练习，培养学生的推理能力和思维能力。
▶教学重点进一步理解并掌握6的乘法口诀，并能用口诀熟练地进行计算。
▶教学难点训练思维的敏捷性，培养语言表达能力。
▶教学准备课件。
▶教学过程一、复习回顾，揭示课题师：我们已经学习了哪些乘法口诀？哪些同学会背这些口诀？①学生以开火车的形式背口诀。
②师生对口令。
二六——十二五五——二十五四五——二十四六——二十四六六——三十六一六——得六三五——十五三六——十八师：今天这节课我们就对1~6的乘法口诀进行整理和练习。
【设计意图】唤起学生对已有知识的回忆，为后面的学习打好基础。
二、基础练习1.完成教科书P61“练习十三”第1、3、6题。
第1题：先独立计算，再比较每组上、下两题有什么关系，巩固记忆6的乘法口诀。
第3题：独立完成后集体交流，重点说一说每题先算什么，再算什么。
第6题：以开火车的形式计算，学生说得数和口诀。
【设计意图】通过不同形式的练习，加深学生使用口诀计算的熟练程度。
2.完成教科书P61“练习十三”第4题。
让学生说出题目的意思再列出算式。
3.完成教科书P61“练习十三”第5题。
【教学提示】注意收集学生的错例，进行重点练习。
要针对具体问题，采取丰富的形式进行有效的指导和训练。
师：我们来数一数小蚂蚁的腿吧！学生边数边说，在教科书上填出得数，全班交流。
4.数学游戏。
师：数完小蚂蚁的腿后，让我们数一数小青蛙的嘴、眼睛和腿。
组织学生游戏，比一比，看谁说得又对又快!【设计意图】以游戏的形式调动课堂气氛，创设用数学的眼光去观察、分析日常生活问题的情境，激发学生的学习欲望。
人教版二年级上册数学《表内乘法》精选习题全
表内乘法习题（一）一、填空题。
1．3×4=（），读作（）乘以（）等于（），表示（）个（）连加。
2．写出乘法算式，计算出结果：5个2相加：______________。
3．把口诀补充完整．（）二得二三（）十二四（）十六三三（）二（）十二一（）得六二（）得八（）四十二二三得（）一（）得四二、口算。
2×2= 3×4= 4×4= 2×3= 4×6= 5×6= 3×6=3×3= 2×6= 4×1= 3×5= 4×5= 4×3+3= 2×5+19=3×5－7= 4×6+7= 5×5+16= 2×4-8= 3×3+12= 2×6+8= 2×2+25=三、文字叙述题。
1 ．一个因数是4，另一个因数是3，积是多少？__________。
2．写出乘法算式，计算出结果。
3个4连加：______________。
四、应用题。
1 ．看图列式计算：加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
2 ．看图列式计算：加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
3 ．看图列式计算．加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
五、动手题。
1．根据下面的算式画图。
3×5____________。
5×3____________。
2．根据下面的算式画图。
（1）2×4_____________。
（2）4×2_____________。
3．把左右两边意思一样的算式用线连起来。
（1）2+2+2+2 A ．5×3（2）4+4+4 B ．3×5（3）5+5+5 C．2×4（4）3+3+3+3+3 D．4×3表内乘法习题（二）一、填空：1．在（）里填上合适的数。
新人教部编版小学二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》单元课时练习题附答案(全单元)
元课时练习题附答案（全单元）目录第四单元《表内乘法（一）》单元课时练习题 (1)4.1.1 认识乘法 (1)4.1.2 练习九 (3)4.2.1 5的乘法口诀 (5)4.2.2 练习十 (7)4.2.3 2、3的乘法口诀 (9)4.2.4 4和1的乘法口诀 (10)4.2.5 练习十一 (12)4.2.6 乘加、乘减 (13)4.2.7 练习十二 (15)4.2.8 6的乘法口诀 (16)4.2.9 练习十三 (18)4.2.10 解决问题 (20)4.2.11 练习十四 (23)4.3 整理和复习 (24)4.4 练习十五 (26)第四单元测试卷（一） (28)第四单元测试卷（二） (31)第四单元《表内乘法（一）》单元课时练习题参考答案 (34)4.1.1 认识乘法参考答案 (34)4.1.2 练习九参考答案 (35)4.2.1 5的乘法口诀参考答案 (35)4.2.3 2、3的乘法口诀参考答案 (37)4.2.4 4和1的乘法口诀参考答案 (37)4.2.5 练习十一参考答案 (37)4.2.6 乘加、乘减参考答案 (38)4.2.7 练习十二参考答案 (38)4.2.8 6的乘法口诀参考答案 (39)4.2.9 练习十三参考答案 (39)4.2.10 解决问题参考答案 (40)4.2.11 练习十四参考答案 (41)4.3 整理和复习参考答案 (41)4.4 练习十五参考答案 (42)第四单元测试卷（一）参考答案 (42)第四单元测试卷（二）参考答案 (43)学校班级姓名学号…………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..第四单元《表内乘法（一）》单元课时练习题 4.1.1 认识乘法 1.看图列算式。
加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 1. 填一填。
第六单元表内乘法(二) 同步练习二年级上册数学人教版
第六单元表内乘法（一）一、选择题1．表示3个5相加的正确算式是（）。
A．3＋5B．3×5C．3＋3＋3＋3＋3 2．46表示（）。
A．4和6相加B．4个6相乘C．6个4相加3．文文买4支铅笔，如果要求买4支铅笔多少钱，要补充的条件是（）。
A．每支钢笔6元B．每支铅笔1元C．每支钢笔比每支铅笔贵5元4．1张书桌有4条腿，2张书桌有（）条腿。
A．6B．8C．105．一条船最多能乘6个人，王老师带着20个小朋友去划船，至少需要（）条船。
A．3B．4C．5二、填空题6．3乘2是( )，再加20得( )。
7．3×6读作( )乘( )，表示( )个( )连加。
8．说出乘法算式中各部分的名称。
3×2＝6中，3是( )，2是( )，6是( )。
9．看图填一填。
( )＋( )＋( )＝( )（只）( )×( )＝( )（只）或( )×( )＝( )（只）10．把5＋5＋5＋5＋4写成乘加算式( )。
三、判断题11．在5的乘法口诀中，后一句比前一句多5。
( )12．算式9×4，只能表示9个4相加的和。
( )13．青蛙跳一次从0跳到4，跳5次，可跳到数字20。
( )14．因为2＋2＝4，2×2＝4；所以3＋3＝3×3，5＋5＝5×5。
( )四、计算题15.直接写得数3×5= 4×4= 2×5= 2×4=2×2= 5×0= 3×3= 3×4=1×4= 4×3= 1×5= 5×5=2×3= 1×1= 4×5= 0×3=五、解答题16．有两盒珠子，每盒有7颗，一共有多少颗？口答：一共有（）颗。
17．妈妈给小明买了一个书包，付了9张5元的人民币，找回了2元。
这个书包多少元？18．买一套校服，上衣55元，裤子比上衣便宜15元，买一套校服要多少钱？19．农用车商店有4辆三轮车，算一算，这4辆三轮车一共有多少个车轮？20．春天文具店的《读书笔记本》3元，学生钢笔5元。
人教版二年级上册数学第六单元-表内乘法(二)-测试卷及答案(各地真题)
人教版二年级上册数学第六单元表内乘法（二）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个乘数是5，另一个乘数是9，积是（）。
A.6B.45C.542.计算“一个乘数是9，另一个乘数是2，积是多少？”要用( )。
A.加法B.减法C.乘法3.“8×6=8×( )＋8”，在（）里应填的数是（）。
A.3B.4C.5D.74.如图，一条笔直的公路一旁植了8棵树，每相邻两棵树之间的距离是5米，从第1棵到第8棵的距离是（）米。
A.45B.40C.355.三二班一共有7个学习小组，每组6人，三二班一共有多少人，正确的列式是（）。
A.6×6=36B.7×7=49C.6×7=42D.7 +6=136.3个8相加，正确的算式是（）。
A.3＋8B.3×8C.8×8D.3×3二.判断题(共6题，共12分)1.两个9相乘的积是18。
（）2.9+9+9+9+9+9=9×9 （）3.5个8的和与8个5的和相等。
（）4.有7行柳树，每行种7棵。
一共种了14棵柳树。
（）5.计算算式8×8=64时可以直接用口诀八八六十四。
（）6.3个8相加列式是：3×8。
（）三.填空题(共6题，共37分)1.把口诀填完整。
（1）三三得______ （2）______十二（3）______二十四（4）一三得______（5）二四得______ （6）______得六（7）______十五（8）三四______2.把口诀填完整。
三________二十四四________三十六七________五十六________六十八九________八十一 ________六三十3.从21，8，2，7，4，3中选一些数（可重复使用），组成两道乘法算式。
________×________=________________×________=________4.我会比大小。
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试题(含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．1个小蛋糕要8元，7个这样的小蛋糕要（）元。
A. 1 5B. 49C. 562．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 73．8个3和3个8相比较，结果（）。
A. 8个3大B. 一样大C. 3个8大4．4个8相加的和列式是（）。
A. 8+4B. 8×4C. 4+85．两个数相乘的积是18，算式可能是（）A. 2×9B. 9×9C. 9+96．3乘9的积是多少，算式是（）。
A. 3×9B. 3+9C. 9-37．8个2和4个4相比较，结果是( )。
A. 8个2大B. 4个4大C. 一样大8．每盘有4块月饼，有8盘，一共有（）块月饼。
A. 32B. 28C. 129．5个9的和，列算式正确的是（）。
A. 5+9=14B. 9×6=54C. 5×9=4510．与8×7＋8得数相等的算式是：（）A. 8×8B. 8×6＋8C. 8×8－811．与7×6＋7结果相同的算式是（）。
A. 7＋7＋7＋7＋7＋7B. 7×7C. 6＋712．3个星期共有（）天。
A. 7B. 12C. 21二、填空题13．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出两道除法算式为________和________。
14．摆6条这样的小鱼，要用________根火柴棒。
15．有2排桌子，每排7张，一共有________张；有2排桌子，一排7张，一排3张，一共有________张。
16．4个9相加写成乘法算式是________，可以用乘法口诀________来计算。
结果是________。
17．在横线里填上“+”、“-”、或“×”5________8=40 7________8=15 16________8=8 0________8=818．摆1个△用3根小棒，摆7个独立的△用________根小棒。
小学二年级数学钟表时间练习题
小学二年级数学钟表时间练习题小学二年级数学钟表时间练习题小学二年级数学钟表时间练习题是一个非常重要的知识点，它可以帮助孩子们更好地理解时间的概念，并且能够在实际生活中运用。
本文将通过确定文章类型、梳理思路、编写故事情节、刻画人物形象和适当总结的方式，为孩子们提供一些有趣的钟表时间练习题。
首先，我们来看一道简单的钟表时间练习题：题目：小明下午3点放学，回家后立即开始做作业，当他完成作业时，发现已经6点了。
请问小明做作业用了多长时间？这道题目考察的是孩子们对于钟表时间的识别和计算能力。
通过观察钟表上的时间，孩子们可以得知小明从下午3点开始做作业，然后在6点完成。
因此，他用了3个小时来完成作业。
接下来，我们来看一道稍微复杂一点的钟表时间练习题：题目：小红早上7点起床，然后开始准备早餐，当她吃完早餐时，已经是8点了。
请问小红用了多长时间准备早餐？这道题目同样考察孩子们对于钟表时间的识别和计算能力。
不过，这道题目还涉及到了时间的流逝和跨度。
通过观察钟表上的时间，我们可以得知小红从7点开始准备早餐，然后在8点吃完早餐。
因此，她用了1个小时来准备早餐。
通过以上两道钟表时间练习题，我们可以发现，孩子们需要掌握钟表时间的识别、计算和跨度等知识点。
这些知识点不仅能够帮助孩子们更好地理解时间的概念，还能够在实际生活中运用。
总之，小学二年级数学钟表时间练习题是孩子们学习数学时的一个重要知识点。
通过多做一些相关的练习题，孩子们可以更好地掌握钟表时间的概念，提高在实际生活中运用时间的能力。
家长和老师也需要给予孩子们更多的指导和帮助，让他们在学习中取得更好的成绩。
小学二年级钟表练习题小学二年级钟表练习题一、填空1、钟表上有三根针，最短的针是______针，最长的针是______针。
2、钟表上有12个数字，有______个大格，______个小格。
3、在钟表上4时整，时针指向______，分针指向______。
4、钟表上的一圈被分成12个大格，每个大格还有五个小格掺杂着，那么钟表上的一圈共有______个小格。
人教版二年级上册数学第四单元-表内乘法(一-)-测试卷完整版
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“1×3○1+3”，比较大小，在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.=D.－2.5＋5＋5＋5可以用（）来计算。
A.5×4B.5×3C.5×53.学校食堂买来4筐大白菜，每筐6棵，一共买来多少棵？（）。
A.4+6B.4×6C.4+4+4+4+4+44.2双手套一共有多少只，列式为（）。
A.2×5=10B.2×2=4C.5×2=10D.5+2=75.以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）。
A.三三得九B.一三得三C.二四得八6.同学们做广播体操，站4排多1人，如果站6排还多1个，那么有多少人做操? （）A.20人B.24人C.25人D.28人二.判断题(共6题，共12分)1.几个数相加，用乘法计算比较简便。
（）2.两个数相乘，积一定比每一个因数大。
（）3.2×3+3和2×4+1的计算过程不同，得数也不同。
（）4.根据乘法口诀“六六三十六”可以写出两道除法算式。
（）5.3+3+3+2改写成乘法算式是3×4。
（）6.4×6和6×4的积相等。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.在6×3=18，是________数，3是________数，积是________。
2.填上适当的数。
7×8=7×7+________ 6×3=6×4－________3.在横线上填上“+”“-”或“×”。
4______5=20 38______16=22 29______48=77 48______8=40 15______19=57______23 8______2=2______3 4.把口诀填写完整。
三四______ 四四______ 一六______ 五五______。
二年级数学上册第4单元表内乘法(一)29的乘法口诀的应用习题新人教版
9．2～9的乘法口诀的应用一、仔细审题，填一填。
(第2小题18分，其余每空1分，共41分)1．汉字“田”的笔画是5画，汉字“畾”的笔画是( )画；有一个小朋友叫“田畾”，那么他的名字一共是( )画。
2．找规律填一填，你能再接着写出三个算式吗？9×1＝10－( ) 9×2＝20－( ) 9×3＝30－( )9×4＝( )－( ) 9×5＝( )－( ) 9×6＝( )－( )____________________________________________________3．照样子，填一填。
4．在括号里填上合适的数。
( )×4＝36 6×()＝48 7×()＝35( )×7＝63 4×()＝24 ( )×7＝285．在里填上“＋”“－”“×”“>”“<”或“＝”。
47＝28 68＝14 59＝453×820＋5 2×54×3 7×47＋76．在括号里填上最大的数。
( )×6＜32 5×()＜19 ( )×9＜547×()＜43 ( )×8＜40 4×()＜22二、按要求写算式。
(共24分)1．根据口诀写算式。
(每小题4分，共12分)2．我会选择合适的数写乘法算式。
(数可以重复使用)(12分)三、聪明的你，答一答。
(共35分)1．明明从第1棵树跑到第7棵树，一共跑了多少米？(7分)2．购物。
(1)文文买3支钢笔和1本练习本需要多少钱？(7分)(2)乐乐买2个球，付20元，会找回多少钱？(7分)(3)你能再提一个数学问题并解答吗？(7分)3．二(1)班教室地面铺的地砖横着看每行8块，竖着看每列9块，一共铺了多少块地砖？(7分)答案一、1.15 202．1 2 3 40 4 50 5 60 69×7＝70－79×8＝80－89×9＝90－93．4 35 74．9 8 5 9 6 45．×＋×＜＜＞6．5 3 5 6 4 5二、1.2．3×5＝157×8＝565×8＝403×8＝24三、1.7－1＝6(段) 6×8＝48(米)口答：一共跑了48米。
2021-2022学年上学期小学数学北师大版二年级同步经典题精练之表内乘法
2021-2022学年上学期小学数学北师大版二年级同步经典题精练之表内乘法一．选择题（共4小题）1．一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少？列式是（）A．4×5＝20B．4+5＝9C．5﹣4＝12．（2020秋•新疆期末）8×3和8×5的积相差（）A．8B．3个8C．2个83．（2020秋•兴仁市校级期末）用“六七四十二”这句口诀不可以计算的是（）A．6×7B．7×7C．7×64．（2020秋•定南县期末）下面不是用口诀三七二十一计算的式子是（）A．7×3B．3+7C．3×7二．填空题（共8小题）5．图由个相加。
加法算式：乘法算式：。
6．（2021春•大洼区月考）9+9+9+9写成乘法算式是×＝，或者×＝，口诀是.7．（2020秋•肇源县期末）在3×6＝18中，乘数是和，18叫。
8．（2020秋•炎陵县期中）把口诀补充完整。
二得八十五得九五五9．（2020秋•武川县期末）将口诀补充完整。
六三十五九四二十八九七十二七四十二二十六10．（2020秋•肇州县期末）7×8＝56，读作，表示，56是，7是。
11．（2020秋•高台县期中）加法算式改写为乘法。
3+3+3＝×4+4+4+4+4＝×6+6+6+6+6＝×8+8+8+8+8＝×12．（2019秋•新疆期末）上面一共有个．列加法算式是，乘法算式是．三．判断题（共1小题）13．（2021春•东川区期中）42个鸡蛋，每6个装一盒可以装7盒。
（判断对错）四．计算题（共1小题）14．（2020秋•海安市期中）一共有多少个苹果？五．应用题（共1小题）15．（2021春•东川区期中）一支钢笔8元，用48元能买几支这样的钢笔？2021-2022学年上学期小学数学北师大版二年级同步经典题精练之表内乘法参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少？列式是（）A．4×5＝20B．4+5＝9C．5﹣4＝1【考点】乘法的认识．【专题】常规题型；数感．【分析】根据题意，在乘法算式了，相乘的两个数叫做乘数，相乘的结果叫做积，据此判断。
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一、判断题。
对的打∨，错的打X。
１、４X9和6X6的计算结果相同，所以用的是同一句口诀。
（）
２、２个９相乘和２和９相乘的结果一样。
（）
３、６+６+６+６+５可以改写成６X５—５
（）
４、４X６和６X４用的是同一句口诀。
（）
５、小明和他的４个同学做纸花，每人做７朵，一共做了２８朵。
（）
６、２个６相加和２和６相加结果相同。
（）
７、钟面上的３时，时针和分针成直角。
（）
８、３个人握手，每两个人握一次，一共要握６次。
（）
９、４乘５，写成５X４.
（）
１０、４个８相乘只能写成８X４.
（）
１１、２个７相加，和是９.（）二、填一填。
１、７+７+７改写乘法算式（），读作
（），
用的是（）乘法口诀来计算。
２、钟面上１０时整，分针和时针形成形的角是（）角；３时整，分针和时针形成的角是（）角。
３、１时＝（）分半时＝（）分一刻＝（）分
４、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成（）个小格。
５、分针走一小格是（）分，走一格是（）分，时针走一大格是（）时。
６、分针从１２开始走，走到数字４是（），时针从１２开始走，走到数字４（）时。
７、分针从数字３走到数字９是（）分。
８、分针从１２开始走一圈回到１２，走了（）分，时针从１２开始走一圈回到１２，走了（）时。
９、（）里最大能填几？
（）X５＜２７９X（）＜４７（）X６＜４０
５３—（）＜２５７０—（）＜２６３３+（）＜５４
１０、在填上合适的数。
２５５５５４
８—
３８２８
１１、把下面的算式改写成乘法或乘加、乘减算式。
６X３+６＝（）７X４—７＝（）３X８—８＝（）
３+３+３+３+１＝（）X( )_( )
8+8+8+8-5=( )X（）—（）
１２、你能用0 、４、５这三张数字卡片组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。
１３、红红的这些衣服共有（）种不同的穿
法。
14、４个小朋友打乒乓球，每两人打一场，共要打（）场。
１５、３个人排成一排照像，有（）不同的站法。
１６、３个人握手，每两个人握一次手，共握( )手。
三、我会选择。
（把正确答案的序号填在括号里）
１、２X８表示错误是（）
A、２个８相乘
B、２个８相加
C、２和８相乘
２、７+７+７+７+３表示错误是（）
A、７X４+３
B、７X4—３
C、7X5—４
３、李丽和组里其他５位同学一起吹气球，每人吹了５个，一共吹了（）个。
A、３０
B、２５
C、８
４、”王叔叔运来２５盆花，他想摆出右下方这样的图案，这些花够吗？”思考错误的是（）。
A、３X7+3
B、８X３
C、４X７—３
５、下面（）算式的是２５
A、３０—５
B、５X５
C、２０+５
四、列式计算。
１、两个乘数都是７，积是多少？２、５个４相加，和是多少？３、７和３相加，和是多少？４、２个８相乘，积是多少？５、２个８相加，和是多少？６、４与８相加，和是多少？
五、准确写出相应的时间。
过２５分是过半小时是过５分是过一刻是
六、画出相应是分针。
６：１０７：０５３：５５４：３５七、找规律，画出最一个钟面的分针和时针。