第三讲, 家庭子女教育

（4）富养女儿，穷养儿。


穷养男，即男孩要“穷”养：吃苦 受罪，历尽沧桑，日后方能有作为 有担当。 富养女，即女孩要“富”养：生活 精致、无忧无虑，优越的生活就像 一剂强劲的免疫针，使她日后会对 抗诱惑，明辨真伪，成为知情识趣 优雅美丽的女子。
男孩儿要穷养
男孩儿要穷养，就是要“苦其心志，劳其筋骨” ，让他一定有挫折。男孩成长的路不能太平坦，挫 折不能父母代他迈过，而是应该让他自己迈过，并 且教他学会在挫折中吸取教训；要鼓励他树立远大 的志向，“好男儿志在四方”，男人就要自立和自 强；要为他引路，而不是为他铺路——如果说男孩儿 的人生是在一条漫长的道路上行驶，那么父母的角 色是警察而不是司机，孩子才是司机，方向要他自 己选择，路也要他自己走；要培养他的责任感，想 要成功就必须去承担责任；是要认识知识和技能的 重要，不是父母多想让他学，而是他自己多想学。
本讲的教学目的：

通过教育使我们的家长明白： 人才成长的过程是“先成人，后成才”，做“人 ”的教育是孩子整个人生的奠基，在一般情况下。而要 教会孩子成“人”，其责任仅靠学校、社会是远远不够 的（当然，也是需要的），主要还得由家庭来承担。因 为父母的一言一行都会影响孩子，这种言教和身教，既 是孩子认识自我、认识世界的基础，又是激发孩子学习 兴趣、热爱生活的源泉和动力！总之，家庭教育的核心 ，是家长以自己的人格的力量和知识修养（包括职业技 能与专长等）影响、教育孩子。
（11）不能拔苗助长，孩子努力就行
父母在家庭教育中切忌盲目攀比和急 功近利。每个孩子都有自己的独立人格和 发展方向，父母要根据孩子自身的优势和 劣势，启发、引导、鼓励孩子追求自己的 理想。饭要一口一口吃，路得一步一步走， 父母要耐心地帮孩子认清方向，使孩子看 到进步，让孩子走自己的路。
二、我的家庭教育实践 思想先行 情感投入 动用智慧 肯下功夫
（3）真爱与溺爱
父母对孩子切不可过于宠爱。爱孩子 是父母的天性，宠孩子则是父母的过失。 孩子的自私、任性、挑食、蛮横，其责任 往往源于父母。孩子走路摔跤，疼也疼了， 哭也哭了，不妨让孩子自己爬起来。孩子 见什么要什么，不妨狠一狠，忍一忍，别 让孩子那么容易就得到。不是说“爱要越 挫越勇”吗？
（4）建立家校联系
我的幸福家庭 作者：新湖总场第一中学初一4班； 杨梦婷（杨生全的女儿）





幸福是什么？是蜜蜂酿出了蜂蜜，是蚂蚁得到了食物，是小鸟自由地翱翔，在我看来， 幸福，就是有一个充满爱与温暖的家庭。在我的幸福家庭里，时刻充满了欢声笑语。 我们是一个三口之家，从小时候我就是我们家的淘气包，总是会惹出一些小麻烦，但 我的爸爸、妈妈都会宽恕我。现在我是我们家中的一个乖乖女，每天按时写作业，还经常 帮助爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是我想趁此机给爸爸妈妈一个惊 喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭。从此，爸爸妈妈就界定我长大了！他们万分喜悦地说： “我们的女儿又长大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。 我的爸爸是汇金燃气的一名职员，他很喜欢这份工作，每天都忙忙碌碌的。下班后我 的爸爸又是一位称职的“好丈夫”帮妈妈做家务。我的爸爸在家里还是一个好的“修理工 ”。上个星期的一天晚上家里突然停电，但别人家却是灯火通明，爸爸觉得一定是跳闸了 ，于是拿出工具，到门口“咔咔”几声，电量立刻就恢复了。这时，我充满敬佩的望着他 ，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厉害吧！”还有一次，我有一只自动笔的零件散了，我怎么安也 安不好，便向爸爸请教，只见他拿出其中一个零件，又拿出另外一个，三两下就好了，我 谢了爸爸，并很幽默地说：“您可以开一个维修店多好！” 我的妈妈工作虽然不是很忙，但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣、打扫卫生，照顾着 我们的起居、饮食。她会在凌晨四点钟时，起来炖粥给我们做早餐，不管是冬天还是夏天 ，总是乐此不疲。她经常在夜里帮我们盖上被子，总让我们一家人健健康康。我的爷爷有 时非常唠叨，一看到不对的地方便会说个不停：“对我说你看书时眼睛不要离的太近，看 电视不能时间太长，马上成“四只眼了”。一有空他就在沙发上看报纸，所以，还是懂得 不少知识。他与时俱进，经常会在电脑上看戏剧，还非常津津有味，生活自由自在。爸爸 妈妈也非常孝顺，经常给爷爷买新衣服，使我都有点羡慕了。 我就是在这样一个家庭环境中成长的，这个家它既不富裕，也不穷苦，确让我感到非 常幸福，我为有一个温暖、平凡的家庭感到自豪！

（1）培养生活自理能力
我的孩子能抱奶瓶了就要自己抱着吃。能 用手抓着吃就给个小碗抓着吃，从用勺子到 时用筷子。避免了大人追着孩子喂。 最近有一个电视公益广告，是教孩子用筷 子的-----（上海话-----中国人要会用筷子）启 发。
（2）耐心回答孩子提出的问题
女儿5岁的时候问？铁为什么是凉 的。我一时回答不上来，为此，我买 了十万个为什么和她一起看。 她在上大学的时候，有同学晚上 在宿舍里吵闹，她在电话里说要去找 人家（闹）。我就告诉她，你们都是 学生，好好给他们说，人家会改变的 ，结果也是如此。
怎样给孩子过生日
（１）父母可以给孩子赠送生日礼物以表示祝贺。礼物不要太昂贵，关键是根据 孩子年龄特点，选择那些既符合孩子兴趣爱好，又对孩子智力开发有一定意义的物 品。如三至四岁可赠送各种玩具。五至六岁时，可赠送文具（笔、书等）、棋类、 建筑积木等。 （２）生日时，可带孩子外出游玩，最好选择孩子向往已久的地方，如公园、动 物园等。 （３）生日中可给孩子照张相，留作纪念。有条件的家庭，每年在孩子生日时照 张相，日后孩子长大了观看自己童年的照片，也是挺有意思的。 （４）可让孩子当主人，请邻居小朋友来家作客，请小朋友吃点心，玩有趣的游 戏，还可以表演节目，让孩子沉浸在欢乐的气氛中。 （５）生日前或生日后，可告诉孩子：“你又长大一岁了”，。根据许多家长的 体会，认为抓住生日时机，采用适当的方式对孩子进行教育，往往可以收事半功倍 的效果。 总之，在生日中，应让孩子成为生日的主人，同时，又让孩子体会到父母的爱抚 和期望。把生日活动不仅看成孩子活动，祝愿活动，而且变成以孩子为中心的教育 活动。 我还有一个体会：幼年时天天盼着过生日；小学时在呼过生日；中学和同学一起 过生日（随心所欲，随波逐流）。
父母对孩子要讲民主和平等。父母在 生活上、学习上、工作上、为人处事上应 以身作则，给孩子树立榜样。父母有缺点 错误，也应接受孩子的意见。不文过饰非， 不强词夺理，不以势压人，不打击报复。 家庭的讨论可使孩子思维敏捷，能言善辩， 明理慎行，增强自信。
（8）培养孩子勤劳的习惯
父母应从小培养孩子勤劳的作风。 小孩儿勤，爱煞人；小孩儿懒，遭人嫌。 小孩儿的勤与懒全仗父母的培养。经常 让孩子做一些力所能及的事情，培养孩 子的自立意识和自理能力。形成勤奋做 事的习惯，具备助人为乐的美德，是孩 子一生立身和立业的根立，不可等闲视 之。
家庭教育家长之忧
给家长提个醒：


家长在教育孩子上容易出现的问题—— 一比 老拿自己的孩子和优秀的孩子比，而且总是带着责备的语气。 二急 总觉得自己孩子没有别的孩子用功，不如别的孩子优秀，于 是就心急火燎，恨铁不成钢。往往是责怪、训斥，甚至大打出手。 三逼 不顾孩子特定年龄阶段的生理和心理需求，加大孩子的作业 量，延长孩子的学习时间，不叫孩子玩耍，甚至不叫看电视，不征 求孩子的意见，给孩子报各种各样的补习班和特长班。孩子不愿意 就施加压力，逼着孩子学习，看着孩子学习，使孩子成为学习的奴 隶。 四弃 当最终发现自己付出的努力都不能奏效，便灰心泄气。有的 家长放弃对孩子的约束，致使其放任自流；有的家长则索性花重金 把孩子丢进寄宿学校，放弃自己的教育责任。
（6）批评换个方式----鼓励、赞扬。
父母不可仅关注孩子的考试，而应多 关注孩子对学习的兴趣和态度。兴趣是最 好的老师，鼓励是前行的动力，态度是进 步的关键，信任是进步的阶梯。切忌讽刺 挖苦孩子。打骂难出好孩子，赞扬声中多 成才。学习的成败取决于态度、方法、习 惯和过程，务必注重平时的引导。
（7）对子女敢于认错
明天的太阳从家庭升起
——家庭子女教育
汇金燃气
2014年5月
本讲以“家庭子女教育”为题，从家庭教育家长 之忧谈起，阐明本人（以第一人称）的观点：“孩子 要成长，关键看家长。”



一、我的家教基本理念。1、胎教。2、潜移默化（学 习一篇公司职工子女的征文）。3、真爱与溺爱。4、 建立家校联系。5、正确对待子女的错误。6、批评换 个方式----鼓励、赞扬。7、对子女敢于认错。8、培 养孩子勤劳的习惯。9、培养节俭意识。10、在学习上 做子女的榜样。11、不能拔苗助长，孩子努力就行。 二、我的家庭教育。1、培养生活自理能力。2、耐心 回答孩子提出的问题。 3、给孩子过生日。 4、富养 女儿穷养儿。5、要珍惜与孩子相处的时间。 三、介绍几本家教好书。一本孩子看的，一本家长看 的，一本母亲看的 。
（1）胎教
父母对孩子的一生有着极其重要的影 响。父母的重要性，应当提前至父母成 为父母之前。准父母的身心健康、夫妻 情感、育儿意识等诸多方面，不仅关系 着胎儿的发育，也关系到婴幼儿的健康 和性情。准父母在转正前应在养育孩子 上达成共识。 父母有分歧要尽量避开孩子。
（2）潜移默化
父母应共建和谐、温馨、舒适的家庭环境。家庭不一 定富有，环境不一定豪华，但一定要整洁。杂乱无章不仅 有碍观瞻，也影响着孩子心性的形成。生活有序的孩子， 思考问题往往条理清晰。从环境育人的角度看，家庭的装 饰和摆设，都可能具有潜移默化的教育功能。 学习《我的幸福家庭》征文。作者：新湖总场第一中 学初一4班；杨梦婷同学（新湖站杨生全的女儿）。从共 建和谐、温馨、舒适的家庭环境；从培养孩子勤劳的习惯 ；从培养在学习上做子女的榜样。三个方面来解析家庭教 育的好方法。
孩子要成长，关键看家长

百度文库
家长有不可推卸的教育职责 孩子的许多问题往往根在家庭 家长的心态决定孩子的心态，家长的 行为决定孩子的行为 教育不能急，家长要学习 家长要和孩子共同成长
一、我的家教基本理念


做人是求学的根本。 生活是教育的源泉。 习惯是教育的灵魂。 书籍是心灵的宝镜。 环境是无声的感召。 父母是孩子的榜样。
（9）培养节俭意识
父母应当从小培养孩子的节俭意识， 节俭不只是个经济问题，古训中就有“俭 以养德”的说法，可见俭省节约能培养美 好的品德。家中贫困固然不可打肿脸充胖 子；家里富有，也不能对孩子无所限制。 节俭不等于吝啬，而是出于明智 。
（10）在学习上做子女的榜样
父母应树立新的学习理念，学习不 只是上学读书，学习的内容和途径都非 常广博，所以应引导孩子博学。课外书 籍、报刊杂志、广播电视、网络信 息……乃至逛街购物、探亲访友、度假 休闲、参观游览……只要目的明确，安 排得当，读书和读生活将会相得益彰。
父母是孩子的第一任老师，所以父 母必须研究教育。不能把孩子的教育完 全寄希望于学校，家庭教育是整个教育 链条中至关重要的环节。早期教育的作 用众所周知，家庭教育的意义不可低估， 但早期教育和家庭教育潜藏着许多误区， 为父母者应勤于咨询教育方面的专家。
（5）正确对待子女的错误
父母关注孩子的学习无可非议，但最 应关注的是孩子的品行和人格。学习好固 然好，但一俊往往遮百丑。父母应该对孩 子最了解，发现孩子的缺点和错误无须大 惊小怪，但纵容孩子的缺点和错误势必酿 造苦果。“勿以恶小而为之，勿以善小而 不为”。育人重在正其根本。
给孩子过生日要恰到好处
从教育的角度看，生活中没有小事， 事事都关乎着育人。给孩子过生日搞得比 大人过生日还排场，且不说铺张浪费，对 孩子的心理成长也有不良的影响。孩子过 生日，首先应该教育孩子知道感恩，是父 母给了孩子宝贵的生命，是父母养育孩子 又增大了一岁，是父母日夜关注着孩子的 健康和成长……孩子只有懂得了感恩才会知 道自己应负的责任，只有懂得了感恩才会 激发自己进步的愿望，换来努力奋斗的动 力。
（3）给孩子过生日

生日，对于每个人来说，都是一个值得纪念 的日子。我们来到这个世界，是因为爱，我 们的生活中家庭中都有着家人的爱，和朋友 和同学相处，都有着关爱，所以我们的生日 该是多么美好的日子。对孩子来说，也是一 样。生日，对于每个人来说，都是一个值得 纪念的日子。我们来到这个世界，是因为爱 ，我们的生活中家庭中都有着家人的爱，和 朋友和同学相处，都有着关爱，所以我们的 生日该是多么美好的日子。对孩子来说，也 是一样。