初二新学期开学班会
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五、要求与期望
• 1、铁的纪律是一个集体成功的保证。 • 2、个人的主动、自觉是前进的基础。 • 3、落实老师的要求是个人成功的关键。 • 4、珍惜时间的人是最会学习的人。 • 5、机会总是留给有准备的人。 • 6、百倍的努力终会获得成功。
一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集 体,我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的 大家庭。
二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力 争上游。
四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。
五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。
同学们:请记住这几点
• 如果你的成绩还落后,请记住,每天一点进步就是在前 进,积少成多才是学习之道!
• 如果你还犯错,请记住,每天一点改变就是向理想又迈 进了一步,时刻提醒自己该做什么,坚持就是胜利!
你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗
笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的 只有奔跑
三、自信心态是保证
人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功 与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝 不是一种特殊的财富呢?
只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔 的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一 段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮 不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到 达胜利的彼岸。
最后祝大家:
谢谢
如今,这个家还需不断建设,而 集体中的成员可能 有的:流着汗盖房子;
有的:坐享其成;
还有的:用脚踢房子。
你希望自己成为哪一种成员呢?
一个班集体的每一个成员 都希望自己的集体优秀而团结, 就如同每一个孩子都希望自己 的家幸福而温暖。那么,就别 再做那坐享其成的懒汉,更别 做那破坏房屋的坏小孩。
回顾篇
回望过去,我们已经走过了风风雨雨的一年, 不平凡的一年时间承载着许多梦想,我们心怀喜悦, 充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变 成了成熟稳重的初二学哥学姐。
我们是一个团结的集体,是一个富有朝气和活 力的班级。在过去的一年中,大家互相竞争,和睦 相处,正因为有了大家的热情,才有了1班的今天, 在此我要感谢各位同学。
现在我们已经进入初二,做作业的习惯要比以前更严格。 不要当成任务,而要变成你的学习进步的需要,学会自 觉主动的学习。 三、习惯 课堂上要静下心来听课,不懂的知识要在恰当的时间及 时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯,在上 新课之前要预习,课后要及时复习,巩固知识。不会的 题目记录下来,养成良好的学习习惯。
你一定不喜欢这些蛀虫,你一定 希望你的集体温暖而团结!
一年了,我们从最初的互不相识当现在的 团结一心。 一年了,日历又翻完了一册,记忆却永远 珍藏在心里。 一年了,我们携手走了四分之一的初中生 活,成长了不少。
今天,让我们为我们的班衷心祝福!
关于刻苦和坚持
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
实现梦想是有条件的:
1、确立目标是前提 2、刻苦学习是关键 3、自信心态是保证 4、老师支持是后盾 5、其他条件
一、确立目标是前提
• 人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是 你人生路上永不熄灭的明灯。
• 正如爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地, 你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己 目标前进的人,整个世界都会为他让路。”
正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不 折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我 们!
座 次表
吴梓源 庄腾源 刘佳升 孙康
冼欣怡 赵雅婷 郑凯琪
肖润雅 庄思茵 郑梓琛 林朝然
黄梦丝 朱斯妍 罗铭成 黎蓝 蔡智勇 陈智捷
施彦旬 黎思雅 林向阳 罗浩 蔡书桓 王梓涵
佘泓瑶 林梦宇 蔡霆威 欧 阳 至 庄丹霞 黄凯茵 汇
陈奕璋 聂南秋 張依琦
黄羿杰 蔡安妮 刘岿嵘
邹如煌 曾颖仪 庄媛媛 彭康妮 蔡奕韦 彭俊凯 卢佳琛 陈颢佳
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要想建造一座温暖的小屋,光有 “砖”、有“瓦”是不行的,那样 的屋子经不起风雨的吹打,只有用 最好的“水泥”把它们粘合在一起, 这座小屋才能坚固。有哪些“水泥” 可以用来粘合我们的“砖”和 “瓦”?
真诚,宽容,相互理解……
有时候,我们在不经意间,便会让 自己身上的一些不太好的东西出来肆 虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有 的家。冷漠、嫉妒、不负责任、不够 宽容、猜疑……
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单 的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里, 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不 折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我 们!
3、每天反思
• 今天充分利用时间了吗? • 今天上课积极动脑了吗? • 今天独立完成作业了吗? • 今天班级任务完成了吗? • 今天主动帮助同学了吗? • 今天不懂问题解决了吗? • 今天做了无效劳动了吗? • 明天我怎样改变自己呢?
【你最后悔什么?】某杂志对全国60岁 以上的老人抽样调查: 第1:75%的人后悔年轻时努力不够, 导致一事无成; 第2:70%的人后悔在年轻的时候选错 了职业; 第3:62%的人后悔对子女教育不当; 第4:57%的人后悔没有好好珍惜自己 的伴侣; 第5:49%的人后悔没有善待自己的身 体。
• 如果你觉得自己微不足道,请记住,你是我们班的四十 分之一,是我们班不可缺少的一部分!荣辱与共!
• 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;请记住, 你的言行我们都看在眼里,记在心里!成功属于你!
关于有效的计划
田忌赛马的故事
这个故事生动地告诉我们:在实际学习中, 我们要科学地调配学习计划,注意学习的 结构比例,制定扬长避短行之有效的学习 计划,从而整体上发挥出自己最好的学习 水平。
• 今天要送你的一句话:呼吸新空气,享受新生活!— —从家中走出,从网中走出,从散漫混沌中走出来,以 最旺盛的精力,以最澎湃的激情,去享受学校生活给你 带来的乐趣!
迅速适应开学
一、收心 由于暑假的休息,作息时间都被打乱了。但现在,我们
要收起玩心以及没有规律的作息时间,全身心的投入到我 们的学习中。 二、作业
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力
幸福或许不排名次,但成功必排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅力
四、老师支持是后盾
• 我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。 有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的 身影。风雨中我们师生同行。
• 学生们迎风破浪,老师们就是保驾护航的风帆, 学生们汲取知识的营养。在教学中老师会多一点 奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。有了 老师的支持,我们的面前将没有难题,我们的学 业也定将创造新的辉煌。
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个 月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持 了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单 的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里, 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
关于刻苦和坚持
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个 月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持 了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
规划篇
• 新学期开始了,又要进入紧张忙碌的学习状态。你是 否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中:没有人催 你起床,可以尽情的睡懒觉;没有人督促你的学习,你 可以在假期末搞一个突击;没有人监管你的休闲,你可 以在网络上尽情的玩游戏——只可惜幸福的时光太短暂, 你又要被捉到学校这个牢笼,接受老师不厌其烦的教育, 应对令你疲惫不堪的考试?你所向往的生活是什么?尽 情吃喝?纵情玩耍?
• “凡事预则立,不预则废。” 刻苦学习将不再是 父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受, 我们要立长志, 不要常立志。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、刻苦学习是关键
• 任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在这一 学期学习是非常关键的。
• 重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功, 打好坚实基础。
• 我们班的学风应该是勤学、善问、多思、扎实、 和谐的。