人教版地理七年级上册《地形图的判读》地球和地图4

海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线
等高线：海拔高度 相同的点连成的线。 等深线：海洋中深 度相同的各点连的 成线。
想一想，等高线是如何绘制出来的？
等高线的绘制
N M Q P
等高线的特点：
➢ 1.闭合曲线 ➢ 2.一般不相交（特殊情况除外） ➢ 3.同线等高 ➢ 4.同幅等高线地形图上等高距相等 ➢ 5.等高线数值表示的是海拔高度，
二、等高线地形图
等高线
稀疏 缓坡
等深线
疏密程度
等高距
密集 陡坡
山顶
等高线数值内大外小
山顶
山顶
洼地
200 300 100
300200 100
等高线呈闭合曲 等高线呈闭合曲 线,数值从中心向 线,数值从中心向 四周逐渐降低. 四周逐渐升高.
洼地
山顶
山谷
山脊
学习区分山脊和山谷：
40
等高线向低处弯曲 为山脊
高原
山地
盆地
丘陵
平原
五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地
归 纳 陆小地结上五种基本地形
ห้องสมุดไป่ตู้
海拔（米） 1000
高原
山地
500
丘陵
200
平原
0
高原 山地 丘陵 平原 盆地
高度（米 ） 形态特征
地面起伏程度
大于500 大于500 小于500
高而平 高而陡 低而缓
小
大
小
小于200 无一定标准
低而平 小
四周高， 中间低
大
谢 谢！
单位一般用米。
问题：
1.山顶高度
685
2.山顶和A点的
相对高度
3.等高距
4.AB和CD哪里 上山容易
思考：海拔数值和地势高低的关系？
缓坡
陡坡
数值大 地势高 海拔与地势
数值小 地势低 稀疏 坡缓 疏密和缓陡 密集 坡陡
1.4.1地形图的判读
一、概念
数值大 地势高
海拔
海拔与地势
相对高度
数值小 地势低
《地形图的判读》地球和地 图4
人教版地理七年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
小明从老师那里知 道珠穆朗玛峰高度 是8844.43米，暑 假跟爸爸去青藏高 原旅游，小朋友卓 玛却说山峰高度是 4000多米。
这是为什么？
海拔和相对高度 相对高度
海拔 ()绝对高度
40
等高线向高处弯曲 为山谷
鞍部
一组等高线的中间部分
鞍鞍部部
陡崖
几种基本地形部位的判读
▲
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
闭合曲线 等高线向低处突 等高线向高处突 两个山顶 等高线重合
中心（点）出(凸低为脊） 出（凸高为谷） 之间低地 的地方（线
（线）
（线）
（点） ）
三、分层设色地形图
蓝色代表海洋 绿色代表平原 黄色代表高原、 丘陵和山地 褐色代表高山 白色代表雪线以上