管理学研究方法02研究内容与研究范式

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管理学研究方法范文

管理学研究方法范文

管理学研究方法范文管理学研究方法通常分为定性研究和定量研究两类。

定性研究以诠释和理解现象为目标,重点在于深入了解人类行为和社会互动的本质。

它常使用参与观察、访谈、案例研究等方法来收集和分析数据。

定性研究的优势在于能够深入探索复杂问题,获取个体的主观意见,为管理者提供深入的理解和洞察力。

定量研究是通过收集大量的结构化数据来量化和分析现象之间的关系,从而得出数值型的结论。

它常运用问卷调查、实验研究等方法来收集和分析数据。

定量研究的优势在于能够提供大量的客观数据,通过统计分析和建立模型来验证假设和推导结论,为管理实践提供量化的依据。

在管理学研究中,还有一些其他的研究方法,如行动研究、文献综述、模型构建等。

行动研究是一种强调实践性和反思性的研究方法,通过研究者主动介入管理实践并不断调整和改进,以解决实际问题和提高管理实践的效果。

文献综述是通过搜集、整理和评价现有的文献资料来得出结论和提出建议的研究方法。

模型构建是通过建立数学模型来描述和解释管理现象的研究方法。

在选择研究方法时,研究者需要根据研究目的、问题性质以及可用数据的性质来进行选择。

定性研究适用于对复杂问题的深入了解和主观意见的获取;定量研究适用于对大量数据的收集和分析。

同时,在实际研究中,研究者也可以采用混合研究方法,结合定性和定量研究,以获得更全面和深入的结论。

此外,管理学研究方法的选择还需要考虑研究对象的特点和限制因素。

例如,在跨文化研究中,研究者需要考虑到不同文化背景对研究结果的影响,选择适当的研究方法和对应的研究工具来保证研究结果的有效性和可靠性。

总之,管理学研究方法是管理学研究中的重要组成部分,通过科学的方法来解决管理实践中的问题。

定性研究和定量研究是两种常见的研究方法,它们各有优势,可以根据研究目的和数据性质进行选择。

此外,还有其他研究方法如行动研究、文献综述、模型构建等可以辅助研究。

研究者在选择研究方法时需要考虑研究目的、问题性质和限制因素,并结合具体情况进行灵活运用。

管理学的研究范式

管理学的研究范式

管理学的研究范式《管理学的研究范式》管理学可是一门相当有趣又超级实用的学科呢。

就像一家大餐厅,如果没有好的管理,厨师可能乱做菜,服务员可能到处乱跑,顾客肯定也不会满意。

这时候啊,管理学的研究范式就像是餐厅的秘籍,能让这一切变得井井有条。

**一、什么是管理学的研究范式**管理学的研究范式简单来说就是一种研究的模式或者套路。

它可不是随便定的,而是经过了长时间的发展和很多学者的努力才形成的。

就好比做一道菜,不是瞎做的,得有菜谱这个套路。

研究范式就是管理学研究的“菜谱”。

它包含了研究的假设、研究的方法、对数据的处理方式等很多方面。

比如说,有的研究范式可能假设人都是理性的,在这个假设下,就会用特定的方法去研究企业里员工的决策行为。

**二、常见的管理学研究范式类型****实证主义范式**这就像是管理学研究里的“现实主义者”。

实证主义范式强调用事实说话。

研究人员会通过收集大量的数据,然后用统计分析的方法来得出结论。

比如说研究一家公司的生产效率,他们会去收集这个公司不同车间、不同时间段的生产数据,像生产了多少产品啊,用了多少时间啊,投入了多少人力物力啊。

然后通过一些专业的统计软件进行分析,最后得出影响生产效率的因素到底有哪些。

这种范式的好处就是非常客观,就像用秤称东西一样,几斤几两很清楚。

**诠释主义范式**诠释主义范式就有点像“文艺青年”了。

它不那么看重数据,而是更关注人的主观感受和理解。

比如说研究企业的文化,这可不是用几个数字就能说清楚的。

诠释主义范式下的研究者会深入到企业内部,跟员工聊天,了解他们对企业价值观的理解,对工作氛围的感受。

他们认为企业的文化是一种大家共同构建和理解的东西,不能简单地用数据来衡量。

这种范式能挖掘出很多数据背后隐藏的东西,就像挖宝藏一样,能找到那些被忽视的宝藏。

**批判主义范式**批判主义范式像是管理学研究里的“挑刺者”。

它不仅仅是研究现有的管理现象,还会对现有的管理理念和制度进行批判。

管理学研究方法

管理学研究方法

管理学研究方法
第1章绪论:研究与研究方法论1.1 什么是研究
1.2 什么是好的研究
1.3 科学研究与非科学研究
第2章管理学研究方法概要
2.1 管理学的研究定位
2.2 现代管理学研究的基本范式
2.3 管理学研究历史观、主要框架与未来课题2.4 中国的管理学研究
第3章管理学研究的学术伦理和学术制度3.1 研究中的基本伦理
3.2 研究的基本伦理原则
3.3 与研究对象相关的伦理原则
3.4 科学研究的反伦理行为
3.5 研究成果的权利保护
第4章研究选题方法
4.1 管理学研究的选题
4.2 什么是好题目
4.3 创新性选题方法
4.4 构建研究
4.5 研究的时间管理
第5章研究计划和研究方法选择
5.1 研究计划的一般内容
5.2 探索性研究及适用研究方法
5.3 描述性研究及适用研究方法
5.4 解释性研究及其适用研究方法
附录一:研究计划书示例
附录二:开题报告摘要
第6章定性研究工具
6.1 定性研究的选择
6.2 实地研究法
6.3 案例研究法
6.4 扎根理论法(grounded theory method)
6.5 其他定性研究法
第7章定量研究工具7.1 定量研究的基础知识7.2 线性回归分析
7.3 结构方程模型
7.4 多层线性模型(hlm)第8章研究论文撰写8.1 本科学位论文的撰写8.2 硕士学位论文的撰写8.3 博士学位论文的撰写8.4 学术期刊论文的撰写。

第一章 绪论《管理学研究方法》PPT课件

第一章  绪论《管理学研究方法》PPT课件
▫ 3.研究是一种天职
研究者是一种职业,研究是研究者的天职 天职的观念使研究者对自己的职业具有神圣感和使命感,
也使自己的生命信仰与自己的工作联系在了一起。
1.1什么是研究
接近天职观的研究者的职业标准是什么?
以敬业为标准的职业精神; 以成果为标准的职业水平; 以诚信为标准的职业道德; 以专业为标准的职业技能; 以得体为标准的职业形象。
1.1什么是研究
▫ 2.方法类知识的重要性
首先,只有发育了方法类知识,一个学科领域才能真正 独立出来。
其次,方法是内容的效率要素。
孔茨将发展到他所在的时代为止的管理学,按研究方法的不 同分成了12大类
(1)经验方法; (2)人际关系方法; (3)组织行为方法;
1.1什么是研究
(4)社会协作系统方法; (5)社会技术系统方法; (6)决策方法; (7)系统方法; (8)数理方法; (9)权变方法; (10)角色方法; (11)7S方法; (12)管理过程方法。
会思考,是做研究的必要能力;能写,是做研究的充分 能力。
1.1什么是研究
• 1.1.2研究的目的
▫ 1.多给自己几个写论文的目的
写论文搞科研不会是单一目的,我们认为至少有三大目的:
一是为发现新知识,有价值于社会; 二是为提升你自己,真正掌握科学或系统地发现问题、分析事物、
表述观点和解决问题的能力; 三是为拿文凭、评职称或者拿科研奖金
第二,研究者通过发表落实自己的著作权等权益,并为同行 提供继续研究的前提。
第三,研究者通过应用于实践实现知识的价值,并使实践者 在实践中检验和推进理论。
1.1什么是研究
(3)唯“悟”模型
如果将实践要素加到研究模型中来,就产生了基于“唯‘悟’ 主义”立场的实践、经验、思考、理论的模型

管理学的研究内容和研究方法

管理学的研究内容和研究方法

管理学的研究内容和研究方法我跟你说啊,管理学这东西,我一开始也是瞎摸索。

先说说管理学的研究内容吧。

我觉得吧,它研究的就是怎么让一个组织或者团队有效运作。

打个比方,就像经营一家饭馆,你得考虑食材怎么采购(这就像是组织里的资源获取)、厨师和服务员怎么招聘(人员管理)、营业时间怎么定(计划安排)、菜品怎么定价(战略决策之类的),还有顾客要是不满意了怎么处理(应对危机或者处理反馈)。

我试过很多方法去搞懂这些内容。

之前我去观察一个小公司,想看看他们的管理模式。

结果发现我光看表面根本看不出啥。

我看到员工们都在忙忙碌碌的,但是这背后是怎么协调的我可不清楚。

这就是我失败的地方,只看表面不行啊。

后来我就找了他们内部的一些人聊天,这才了解一些真正有用的东西。

这就告诉我们研究管理学的内容,得深入到组织内部,多方面去了解。

再说说管理学的研究方法。

我觉得调查研究法挺常用的。

这就好比你要知道一个城市里大家喜欢吃啥,你就到大街上去问一样。

在企业里就是做问卷啊,找员工谈话之类的。

不过我一开始做问卷的时候,问题设置得特别复杂,搞得那些员工都不爱回答,这也是我犯的一个错。

问题一定要简单明了。

还有就是案例分析法。

从成功或者失败的企业案例中学习。

我曾经详细地研究过一家破产企业的案例,那时候我就逐一把它的各个管理环节拿出来分析,从市场定位到内部管理到供应链等等。

就像拆一个机器一样,每个零件都要瞧仔细。

最后我恍然大悟,它之所以破产就是很多环节出问题还没及时补救,一个小问题积累下来变成无法挽回的大问题。

实验法也在管理学里存在。

这个比较难驾驭,就像在实验室里做化学实验似的,只不过这里面的变量是组织里的各种因素像人员、制度、环境等。

我自己没怎么做成功过这类研究,因为要控制好变量太不容易了,但是我知道要是做好了就能够明确哪些管理措施有效果。

归纳法也挺重要的,把一个企业或者组织很多零散的管理现象归纳出规律来。

比如说一个企业做了十种营销活动,分析每个活动的效果然后找出共性,这就是归纳。

第2章现代管理学的研究范式与企业管理理论的研究范式

第2章现代管理学的研究范式与企业管理理论的研究范式

第2章现代管理学的研究范式与企业管理理论的研究范式第⼆章现代管理理论的研究范式范式(paradigm)本源于技术范式,原意是指解决特定⼯程技术问题的模式。

范式⽤以识别需要解决的问题并决定解决问题的⽅法。

在既定的研究范式中,研究往往沿着既定的路径进⾏。

美国哲学兼科学史学家托马斯?库恩(Thomas Kuhn, 1962)在其代表作《科学⾰命的结构》⼀书中⾸先将范式这⼀概念作为取代“研究⽅法”⼀词的术语。

他认为,范式是“⼀个时代提供给社会参与的、在典型问题及解决⽅法⽅⾯被普遍认识的科学成就”。

这些成就⾜以“吸引⼀⼤批忠诚可靠的拥护者”,同时⼜“毫不隐蔽地把⼀切可能出现的问题留给后来的专门家去解决”。

管理学的研究范式(research paradigm)也可以称为研究的⽅法论或管理学哲学。

从科学哲学的⾓度看,它是属于科学哲学的⼀个专门化分⽀。

⽬前,科学哲学已经发展成为现代哲学中的⼀个很有影响的学科。

20世纪80年代以来,管理学的研究范式已经跳出了纯粹的学术性解释学范围,⽽直接涉及到管理学的发展⽅向和管理实践者对管理概念及其变化的理解等⽅⾯。

⼀、管理学研究范式的⽬标布赖尔和摩根(Burrell and Morgan, 1979)将管理学的研究范式分为职能主义(functionalist)范式、诠释型(interpretive)范式、激进的⼈道主义(radical humanist)范式和激进的结构主义(radical structuralist)范式。

(⼀)赖尔和摩根(Burrell and Morgan,1979)范式分类管理学其研究范式与其他社会科学,包括社会学、⼼理学、⾏为科学、⼈类学、政治学和经济学研究的范式⼤同⼩异,所采取的⾓度和所⾯对的问题极为相似,只是多⾓度分析的问题和层次有所不同。

职能主义的范式(functionalist)、诠释型的范式(interpretive)、激进的⼈道主义的范式(radical humanist)和激进的结构主义的范式(radical structuralist)(⼆)范式的概念1.现代管理学的研究者往往把管理学研究的研究⽅法称为范式。

第2章 管理学研究方法概要《管理学研究方法》PPT课件

第2章 管理学研究方法概要《管理学研究方法》PPT课件

第2章 管理学研究方法概要
2.1 管理学的研究定位
2.1.1 管理人假说
2.经济学方法和管理学方法
孔茨按照管理研究方法的不同把管理学分为12大类,其中包括:(1)经验 方法;(2)人际关系方法;(3)组织行为方法;(4)社会协作系统方法; (5)社会技术系统方法;(6)决策方法;(7)系统方法;(8)数理方 法;(9)权变方法;(10)角色方法;(11)7S方法;(12)管理过程 方法。这些种类充分体现了管理学方法的特征。
第2章 管理学研究方法概要
2.2 现代管理学研究的基本范式
表2-2
理论管理观与应用管理观的比较
项目
理论管理观
课题来源 来自理论本身
应用管理观 来自实践现场
课题性质 学术性的
非学术性的
研究目的
在于检验和发展理论,并对 各种现象做出解释
在于设计出解决实际问题的方案
内容表现
描述性的、无价值判断的、 理性的、归纳演绎式的、系 统的
第2章 管理学研究方法概要
2.3 管理学研究历史观、主要框架与未来课题
2.3.2 管理学研究的主要框架
1.线性框架举例
管理学研究中,常见的一分为多框架有: (1)人性假说四分法,即经济人、社会人、自我实现人、复杂人; (2)管理职能五分法,即计划、组织、指挥、协调、控制; (3)领导方式四分法,即专权独裁型、温和独裁型、协商型、参与型; (4)管理要素七分法,即结构、战略、人员、管理风格、体制与程序、领导观、价 值观; (5)竞争力五分法,即供应商交涉能力、购买者交涉能力、潜在竞争者进入能力、 替代品替代能力、行业内竞争者现有竞争能力等。 (6)管理决策五性法,即必要性、可能性、重要性、必然性、偶然性。

《管理学研究方法》课件

《管理学研究方法》课件

案例研究法
案例研究法是一种通过对具体案例进行深入剖析来研 究管理学的常用方法。
输入 标题
详细描述
案例研究法通过收集实际案例的相关资料,进行深入 的分析和比较,探究案例中的管理问题、解决方案和 经验教训,为实际管理提供借鉴和指导。
总结词
总结词
在进行案例研究时,需要选择具有代表性的案例,收 集相关资料,进行深入的分析和比较,总结出案例中
研究方法的重要性
管理学研究方法对于提高管理实践的科学性和有效性至关重 要。通过科学的研究方法,可以客观地揭示管理现象的本质 和规律,为管理决策提供可靠的依据,促进管理理论和实践 的发展。
管理学研究方法的分类
定量研究方法
定量研究方法是以数据和统计分析为基础,通过量化的手段来揭示管理现象的规律和趋势。常见的定量研究方法包括 调查法、实验法、资料分析法等。
02
基于样本数据推断总体特征,如回归分析、方差分析、卡方检
验等。
高级统计分析
03
运用复杂统计模型揭示数据内在关系,如结构方程模型、潜变
量模型等。
结构方程模型
1 2
确定变量关系
通过问卷调查等方法获取数据,建立理论模型。
模型拟合与检验
对模型进行拟合度检验,评估模型与数据的匹配 程度。
3
模型修正与解释
根据拟合结果对模型进行修正,并对模型进行解 释和讨论。
多层次分析法
层次划分
将研究对象划分为不同层次,如个人、团队、 组织等。
变量测量
对不同层次变量进行测量,并建立层次间的关 系。
分析方法
运用统计方法分析不同层次变量之间的关系,如多层线性模型、嵌套方差分析 等。
决策分析法
问题定义

管理科学的研究范式与方法

管理科学的研究范式与方法

管理科学的研究范式与方法管理科学是一门综合性学科,旨在探讨和研究管理问题的解决方案。

在管理科学的研究中,有着不同的范式和方法,这些方法多种多样,但都以数据和实证研究为基础。

一种常见的管理科学研究范式是基于定性研究方法的。

这种范式将重点放在对人类行为和组织文化等非量化因素的研究上。

研究者通过访谈、观察和案例研究等方法,深入了解组织内部的现象和关系。

例如,一位研究员可能会通过观察和深度访谈来了解某个公司的文化特征和员工之间的互动方式。

这种定性研究方法提供了质性的数据,有助于理解组织内部的动态和变化。

另一种研究范式是基于定量研究方法的。

这种范式以统计数据和量化分析为基础,通过收集数据来验证理论和假设。

研究者会利用问卷调查、实验设计和统计分析等方法,对特定问题进行量化研究。

例如,一位研究员可能会通过问卷调查来了解员工对于公司新政策的接受程度。

这种定量研究方法能够提供大量的数据,帮助研究者进行更精确的分析和推断。

除了定性与定量研究方法,管理科学还包括了一些其他的研究范式。

比如,行动研究是一种基于参与性方法的研究范式,它强调研究者和被研究者之间的合作和互动。

研究者会与组织内部的参与者一起制定解决方案,并进行实际实施和评估。

这种方法可以实现理论与实践的结合,帮助解决实际问题。

此外,计算机模拟和系统动力学也是管理科学研究的重要方法。

这种方法通过建立模型和模拟实验来研究组织系统的行为和演化规律。

研究者可以通过模拟不同的策略和决策,预测组织未来的发展趋势,为决策者提供科学的决策依据。

总的来说,管理科学的研究范式与方法多样,研究者可以根据研究问题的不同选择不同的方法。

定性与定量研究方法可以提供全面和深入的理解,而行动研究和模拟实验等方法则能更好地与实践相结合。

无论采用哪种方法,管理科学的研究都需要严格的理论支持和实证分析,以确保研究结果的科学性和实用性。

通过不断探索和创新,管理科学研究可以为实际管理问题的解决提供更科学和有效的方法和策略。

管理学基础研究的内容和方法课件

管理学基础研究的内容和方法课件
组织行为
研究企业内部的员工行为、团队互动、领导力等方面,以提高组织绩效和员工满意度。
人力资源管理
研究如何招聘、培训、评估和激励员工,以优化人力资源配置和提高员工绩效。
03
02
01
公共政策
研究如何制定、实施和评估公共政策,以提高政府效率和公共服务质量。
公共部门人力资源管理
研究如何招聘、培训、评估和激励公共部门员工,以提高公共服务水平。
公共部门战略管理
研究如何制定和实施公共部门的战略,以提高政府效率和公共服务质量。
非营利组织管理
研究非营利组织的战略、组织结构、运营管理等方面,以提高组织的效率和效益。
非营利组织筹款
研究如何筹集资金、吸引捐赠和志愿者,以支持非营利组织的运营和发展。
非营利组织营销
研究如何宣传和推广非营利组织的使命和活动,以扩大组织的影响力和知名度。
详细描述
实验研究法具有可重复性、可控性的特点,能够较为准确地探究因果关系和作用机制。
总结词
பைடு நூலகம்
在进行实验研究时,研究者需要设置合理的实验条件和实验参数,确保实验的可行性和可靠性。同时还需要对实验结果进行深入的分析和解释,探究现象或问题的内在规律和特点。
详细描述
管理学基础研究的实践应用
战略管理
研究企业如何制定和实施战略,以实现长期竞争优势和可持续发展。
管理学基础研究的内容和方法课件
管理学基础研究概述管理学基础研究的内容管理学基础研究的方法管理学基础研究的实践应用管理学基础研究的未来发展
管理学基础研究概述
管理学基础研究是对管理现象进行系统的观察、实验和理论分析的过程,旨在揭示管理的基本规律和原理。
管理学基础研究具有系统性、实证性和创新性的特点,注重对管理实践的指导和应用,同时也为管理理论的发展和完善提供支持。

第1章 绪论:研究与研究方法论《管理学研究方法》PPT课件

第1章 绪论:研究与研究方法论《管理学研究方法》PPT课件

第1章 绪论:研究与研究方法论
1.1 什么是研究
1.1.1 研究=思考+表述 3.根植于理论的研究与根植于实践的研究 (2)开放性研究模型
图1-3 开放性研究系统中的理论的三个去向
第1章 绪论:研究与研究方法论
1.1 什么是研究
1.1.1 研究=思考+表述 3.根植于理论的研究与根植于实践的研究 (3)唯“悟”模型
第1章 绪论:研究与研究方法论
1.3 科学研究与非科学研究
1.3.3 科学研究和非科学研究的兄弟关系
1 2 3 4 5
第1章 绪论:研究与研究方法论
1.1 什么是研究
1.1.1 研究=思考+表述
2.表述过程
表述过程本质上是将人的大脑已得的潜在知识转化为可以传递、保存、扩散 的显在知识的过程。思考过程可以离开语言(或文字,或符号),但表述过程 不能离开语言(或文字,或符号)。
第1章 绪论:研究与研究方法论
1.1 什么是研究
1.3.1 科学研究
1.科学方法的四特性
客观性
01
普遍性
04
02
03
规范性
实证性
第1章 绪论:研究与研究方法论
1.3 科学研究与非科学研究
1.3.1 科学研究
2.人类知识进步的“三部曲”
第1章 绪论:研究与研究方法论
1.3 科学研究与非科学研究
1.3.2 非科学研究
1.非科学方法的四特性
主观性
01
图1-9 扩张了概念分切和 测量工作的实证研究过程
PART
02
1.2
什么是好的研究
第1章 绪论:研究与研究方法论
1.2 什么是好的研究
好研究=好思考+好表述

管理学研究方法

管理学研究方法

第二章管理学研究方法学习目标1.掌握什么是科学的方法2.了解管理研究的特性和类型3.掌握管理研究的基本要素4.掌握管理研究的过程及步骤第一节概论一、科学及科学研究科学的目标是追求真理,解释并且预测自然和社会现象。

从科学方法中得到的真理要求同时包含逻辑和证据,二者相辅相成,缺一不可。

诠释理论、寻求事实、将事实与理论匹配是科学的三个主要活动。

规范科学是实证科学,即数据、证据或观察是支持理论的必要组成部分凡是科学的理论,都一定有被事实推翻的可能性,但却没有被事实推翻。

也就是说,科学的理论一定是可以被证伪的。

这一点非常重要。

二、管理研究的特性首先,管理者在管理过程中离不开形象思维,而且在许多时候,形象思维比逻辑思维更重要。

其次,任何管理问题都是情境依赖的,管理研究离不开具体的情境。

三、管理研究的类型按照论证的途径,管理研究可分为两大类:理论研究和实证研究。

另外一种分类方法是将研究分为定量研究(quantitative research)和定性研究(qualitative research)。

二者的区别如下表所示。

表2-1 定量研究和定性研究定量研究定性研究测量客观的事实建构管理现实、文化意义焦点是变量焦点是互动的过程、事件信度是关键真实是关键价值中立价值判断无处不在不受情境影响受情境影响多个个案、受试者(样本)少数个案、受试者统计分析、数学模型主题分析研究者保持中立研究者置身其中第二节管理研究的基本要素一、概念、构念与变量1. 概念概念是思维的基本形式之一,反映客观事物的一般的、本质的特征。

概念有实体概念、性质概念和关系概念之分。

2. 构念构念有以下几个特征:1)构念是研究者构造出来的;2)构念是抽象的、不可直接观察的;3)构念是与理论和模型相联系的;4)构念应该是清晰而明确的。

3. 变量变量原本是数学名词,指可以改变其数值的量。

变量是概念和构念在定量分析架构中的对应形式。

变量就是概念的具体化,反映了概念在具体形态的变异性。

管理学的研究方法精选全文

管理学的研究方法精选全文

可编辑修改精选全文完整版论管理学的研究方法有这样一个道理,一流的管理加上二流的人才要远远好过二流的管理配上一流的人才。

管理学,是一种艺术性与科学性相结合的学科;要研究好这门学科必须了解它所涉及的主要方面,主要分为四大版块。

第一,计划;第二,组织;第三,领导;第四,控制。

克雷纳说过“管理只有永久的问题,没有终究的答案。

”所以,研究管理学的最好方法就是,用理论联系实际的思维,孜孜不倦的、深入的对以上四大版块进行探讨。

但在这之前我们还必须对管理学的科学性做一深入的了解,以便于我们能以一种科学的姿态,理性的思维去研究管理的有关方法。

说到管理科学研究方法的特征,我们首先应该看到管理科学与其他科学的差异与联系,这就需要我们为管理科学进行学科定位,通过课程学习我们了解到管理科学属于社会科学范畴,所研究的是社会现象,但又同社会科学研究有所差异,其核心差异就是对人的研究方面。

社会科学关心的是人类活动的功能和功效,而不涉及人类活动本身的意义。

管理科学的研究对象是人类有组织的活动及其形成的系统。

它是对管理活动规律的提炼和概括,是关于对有组织活动的管理的系统化、专门化的理论知识体系。

管理科学是在对多种不同性质学科的理论兼容并蓄的基础上经过不断创新逐步发展起来的,是不同学科理论及方法系统集成的结果。

一般地说,管理科学的成长要综合运用数学、系统科学、经济学、心理学。

这四个学科构成管理科学研究的理论基础。

近年来,迅猛发展的计算机科学与信息技术极大地促进了组织结构的变革、管理手段的创新以及经营方法的革命。

管理科学的未来发展仍要依赖多个不同学科的交叉综合运用,依靠相关学科的支撑。

由于管理科学是一门应用性科学,其研究必须紧紧围绕实际存在的一般性的管理问题,深入调查研究,由现象而本质,由具体而一般,抽象出科学问题并形成研究目标。

凭空想象、闭门造车式的研究毫无科学价值。

同时,在管理科学研究中还应注意规范研究方法,多运用实证的、实验的、定量的研究方法,而少使用科学性不强的思辨的、归纳的、定性的研究方法开展研究,有利于提高研究的价值。

管理学管理学的研究对象和研究方法

管理学管理学的研究对象和研究方法

战略管理
战略制定
研究如何制定和实施组织的战略计划,以实现组织的 长期目标。
战略执行
研究如何将战略计划转化为具体的行动方案,并确保 战略的有效实施。
战略评估与调整
研究如何评估战略的有效性,以及如何根据评估结果 调整战略计划。
创新管理
创新过程
研究创新的来源、产生、实施和扩散过程。
创新类型
研究不同类型的创新(如产品创新、过程创新、 组织创新和市场创新)及其对组织的影响。
管理学与社会科学
社会科学提供广泛的理论基础
社会科学包括社会学、政治学、文化学等多个学科,为管理学提供了研究组织与社会互动 的理论框架。
管理学应用社会科学原理
管理学借鉴社会学的制度理论、政治学的权力分析等原理,来研究组织在更广泛的社会环 境中的行为和影响。
交叉学科的发展
公共管理学、国际管理学等作为交叉学科,融合了管理学和社会科学的理论和方法,旨在 解决公共和国际范围内的管理问题。
影响。
组织变革
03
研究组织如何应对外部环境变化和内部变革,以及变革过程中
的管理问题。
人力资源管理
01
招聘与选拔
绩效管理
02
03
员工关系与福利
研究如何吸引和选择适合的人才, 以及如何为员工提供合适的职业 发展机会。
研究如何评估员工的绩效,以及 如何通过绩效管理提高员工的工 作表现。
研究如何建立良好的员工关系, 以及如何提供合理的福利以激励 员工。
创新风险管理
研究如何识别、评估和管理创新过程中可能出现的风险。
跨文化管理
文化差异
研究不同文化背景下人们的价值观、信仰、行为 准则等方面的差异。
文化冲突与整合

管理学研究方法-研究内容与研究范式

管理学研究方法-研究内容与研究范式

04
强化理论构建
鼓励研究者更多地关注理论构建 ,推动管理学理论的创新与发展

THANKS.
要点二
详细描述
批判理论范式认为管理研究应该揭示社会结构、权力关系 和意识形态对组织和管理实践的影响,通过批判性分析来 推动社会变革和解放。它强调研究的批判性和解放性,关 注社会公正和弱势群体的权益。
ห้องสมุดไป่ตู้
跨文化研究范式
总结词
跨文化研究范式强调对不同文化背景下的管理现象进行 比较研究,以揭示文化差异对管理实践的影响。
详细描述
诠释主义范式认为管理研究应该关注个体和组织的认知、情感和行为过程,通 过深入理解研究对象的主观经验和意义来解释其行为。它强调研究的解释性和 情境特定性,关注特定情境下的管理实践。
批判理论范式
要点一
总结词
批判理论范式强调对管理现象进行深入的社会、政治和经 济的批判性分析,以揭示其不公平和压迫性的本质。
数据获取难度大
在某些情境下,难以获取可靠、全面的数据,导 致研究结果存在偏差。
理论构建滞后
现有研究方法更侧重于验证已知理论,对于新理 论构建的支持有限。
ABCD
情境特异性
管理实践具有高度情境特异性,研究结果的普适 性受到限制,难以推广到不同情境。
研究伦理问题
在实地调查和实验研究中,可能涉及伦理问题, 如隐私保护、参与者权益等。
研究企业生产过程的组织、计划和控制,以提高生产效率和产品 质量。
供应链管理
探讨企业如何整合内外部资源,优化供应商、制造商和分销商之 间的合作关系,以降低成本、提高响应速度。
物流与运输管理
研究企业如何有效地管理物流和运输活动,确保产品及时、准确 地送达客户。

管理学的研究体系

管理学的研究体系

统计调查方法
它是通过统计大样本数据或被调查者 回答问题的数据为基础辨析总体现状 的研究方法。 包括:问卷法,访谈法,间接法
思ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方法
运用逻辑方法,通过直接判 断和个人洞察力获得知识的 方法
Story:亚里士多德
专题三:管理学:假设与前提
管理学的人性假定 管理学:管理的科学与艺术之 争 管理学的边界
管理的科学性与艺术性相互依赖,相互补充。管理的科学 性揭示管理活动规律。反映管理的共性;管理的艺术性则 揭示管理的个性。
3、管理学的边界
管理学的研究对象不清晰 什么是研究对象,什么是应用对象?
研究内容拓展随意性
与其他学科的关系处理的失调
第一章
管理与组织导论
@ Yun Jiang, 2006
1-29
@ Yun Jiang, 2006
1-31
案例讨论---百年老院的现代管理启蒙
《21世纪经济报道》,2003.3.20。原文作者茅以宁
北京同仁医院是一所以眼科闻名中外的百年老“店”,走进医院的行政大楼,其大堂 的指示牌上却令人诧异地标明:五楼MBA办公室。目前该医院已经从北大清华聘请了十 一位MBA,另外还有一名学习会计的研究生,而医院的常务副院长毛羽就是一位留美的 医院管理MBA。
值前提(并未事先言明)。
3、管理学的研究方法(具体)
案例研究方法(比较研究方法) 试验法(not实验法) 统计调查方法 思辨方法
Story:近代科学发展史
案例研究方法
对当代某一处于现实环境中的现象进 行考察的一种经验性的研究方法。
探索性(exploratory):探索性案例是去处理有关是什么(what)形 式的问题。它可以提供假设的来源。

管理学研究方法02-研究内容与研究范式new

管理学研究方法02-研究内容与研究范式new

阅读文献


李怀祖:《管理研究方法论》,第一章、第二章。 刘军主编:《管理研究方法-原理与应用》,第1章、 第2章。 陈晓萍等,《组织与管理研究的实证方法》,第一章。
如何做好学问?
树立信念、培养兴趣 打好基础、苦练内功 严谨治学、不人云亦云 求真求实、不急功近利 坐得住板凳、耐得住寂寞、经得起诱惑 勤思考、多交流、虚心学(多参加学术会议、 学术讨论、学术讲座) 多看最新的、高水平、经典文献

应注意的问题—基本学术觃范!




3. 研究的基本范式
四、 注意事项
★ 定量研究方法为什么重要? --度量依据、有效的分析方法 ★ 不一定非要模型化! ★ 关于主题、逻辑、方法、语言 ★ 注意理论或学术研究、政策研究、调研报告、文献综述的区别! 理论或学术研究:强调规范、方法、逻辑 政策研究:强调针对性和可操作性、政策评价、政策建议 调研报告:强调对现实真实的反映、问题的揭示 文献综述:强调对理论或研究动态、原文献的深刻理解和把握 全面而客观的评价 ★ 遵循学术觃范!(范式、基本结构、引文和数据出处、注解、 资料来源、图和表的正确表述、参考文献,等等) ★ 注重学术道德!(不弄虚作假、不抄袭和剽窃、求真求实、探讨 真理和揭示现实、客观而善意的批评与评价、尊重他人)
二、管理学研究方法
方法与方法论 方法是人们认识世界、改造世界的过程中所 运用的方式、法则、手段、规范等的总和。 方法论是关于方法的理论,它是为了解决方 法的基础、起源、构成规律和适用范围等问 题而产生的。 2. 科学与科学研究方法 科学探求什么? 科学是对可观察现象进行测量和分析,探求 宇宙和自然的本质、规律性、普遍性,解释 因果关系,揭示世界的真实性、客观性。 科学研究方法 数学模型(抽象)、观察、实验(试验)、 精确计量、探索发现、假设与推理
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3. 经济学和管理学是科学吗?
❖ 经济学/管理学的科学性 -- 探求人类行为的一般规律和特征 (行为科学,更为复杂) -- 实证性:采用观察、调查、经验实证、试验等 -- 数学模型化:采取抽象、形式化方式,逻辑一致 -- 因果关系的解释:统计学、经济计量学的应用
❖ 经济学/管理学的非科学性 --社会现象的复杂多变:非实验所能揭示、偶然与必然? --经济与管理活动大多发生在各种技术、法律体系、社会制度、 政治制度、民族与文化背景之下:多种因素共同作用!单一 原因很难解释! --经济组织的复杂性:人+文化+制度: --人的选择行为具有主观性: --有许多无法精确计量:
-- 参考文献、附录(附表)等 具体研究中,会根据研究领域、研究问题性质的不同,在研 究结构上稍有差异、有所侧重!
四、 注意事项
★ 定量研究方法为什么重要? --度量依据、有效的分析方法
★ 不一定非要模型化! ★ 关于主题、逻辑、方法、语言 ★ 注意理论或学术研究、政策研究、调研报告、文献综述的区别!
理论或学术研究:强调规范、方法、逻辑
政策研究:强调针对性和可操作性、政策评价、政策建议 调研报告:强调对现实真实的反映、问题的揭示 文献综述:强调对理论或研究动态、原文献的深刻理解和把握 全面而客观的评价 ★ 遵循学术规范!(范式、基本结构、引文和数据出处、注解、 资料来源、图和表的正确表述、参考文献,等等) ★ 注重学术道德!(不弄虚作假、不抄袭和剽窃、求真求实、探讨 真理和揭示现实、客观而善意的批评与评价、尊重他人)
一、管理学的研究内容
1. 什么管理学? 管理学是研究有限资源的管理问题的一门学科,它研究和探讨 组织及组织内资源配置的构造、过程、方式、方法。
2. 管理学的对象: 组织(如企业)和个人 -- 组织如何有效率运行;个人在组织 中的作用以及如何发挥!
核心:物 + 人(组织中人与人的关系、人与物的关系) 重点:资源配置效率+激励效果 3. 管理学的研究内容:
亨利·法约尔:管理就是计划、指挥、协调ห้องสมุดไป่ตู้控制 赫伯特A ·西蒙:管理就是决策
管理学是既是科学,也是艺术!
--cont’
4. 管理学的范围及其研究分支: 经营管理、战略管理、营销管理、人力资源管理、会计学、 财务管理、组织行为、管理决策、公司治理、风险管理、内部 控制与审计、绩效管理、企业政治关系,…….。
三、基本研究范式
1. “科学研究” 的基本思路 -- 我们为什么要研究该问题?
→研究背景(问题的提出)
-- 别人做了哪些研究?用了什么方法?用了哪些数据、观察 或实验?得到什么结论?
→研究进展及现状(文献综述)
-- 我们打算用什么假设、方法、数据进行研究?
→ 研究设计(研究思路与方法)
-- 研究(分析)论证的过程?(研究的主要部分) -- 研究发现?得到何结论?(结论及引申、讨论) -- 进一步需研究探讨的问题?研究建议(或研究方向,也可 是政策建议)?
★形象比喻: 看病、建筑与设计、做菜、在法庭上做辩护!
2. 如何做好一项研究?
❖ 培养兴趣 → 善于观察现实、寻求理论焦点 ❖ 了解研究动态→ 站在巨人肩上、参考文献 ❖ 勤于独立思考→ 从各个角度提问题 ❖ 依据恰当理论与方法 →理论基础与方法论 ❖ 收集整理数据、事实 → 提供证据、支持 ❖ 逻辑一致、语言精炼 → 恰当的表述 ❖ 符合学术规范 → 符合主流、常规、易懂 ❖ 有自己的独立思考、观点 、见解→ 创新
核心:为自己的命题或论点提供逻辑一致的、 有说服力的、充足的证据!
3. 研究的基本范式
一般范式(基本模式) -- 提出问题(引言、导言、导论、研究背景、问题的提出等) -- 文献综述(文献评述) -- 研究设计(研究思路与研究方法)用什么假设、方法、数据进
行研究? (研究假设、研究假说、数据与样本、变量及其定义、方法与
“管理是个筐,什么都可以往里装”!
5. 管理学中关于人的假设 受雇人、经济人、社会人、管理人、自我实现的人
(管理学中关于人的假设与认识,是伴随着哲学、心理学、 经济学的发展而不断演变的!)
是理性人、完全理性、有限理性?
二、管理学研究方法
1. 方法与方法论
方法是人们认识世界、改造世界的过程中所 运用的方式、法则、手段、规范等的总和。
-- cont’
5. 管理学研究方法 -- 经济学方法 -- 系统科学方法 -- 心理学方法 -- 实验或试验 -- 社会、历史及文化
6. 经济学与管理学的联系和区别? 联系:研究对象;研究方法 区别:抽象 vs.具体;总体 vs.个体 阅读文献:田国强、罗中伟
7. 经济学和管理学研究中应注意的问题 不确定性、不可逆性、不可重复性、不完全信息、复杂的心 理与文化(尤其管理)、数据真实性和可靠性
❖ 管理学: →既是科学又是艺术?
4. 经济学研究方法
❖ 经济学的三大分支: 实证经济学、规范经济学、经济学的艺术(应用政策经济学)
❖ 经济学的研究方法 -- 哲学与逻辑学方法(基础思想方法) -- 规范与实证分析 -- 定性与定量分析 -- 静态与动态分析 -- 均衡与非均衡分析 -- 图形分析 -- 计量经济模型、统计分析 -- 博弈分析 -- 制度分析 -- 试验与实验方法
方法论是关于方法的理论,它是为了解决方 法的基础、起源、构成规律和适用范围等问 题而产生的。
2. 科学与科学研究方法 ❖ 科学探求什么?
科学是对可观察现象进行测量和分析,探求 宇宙和自然的本质、规律性、普遍性,解释 因果关系,揭示世界的真实性、客观性。 ❖ 科学研究方法
数学模型(抽象)、观察、实验(试验)、 精确计量、探索发现、假设与推理
模型) -- 研究过程(分析论证的过程):如何进行你的研究?
(可以是:逻辑推理、归纳演义、数学推导、建模、模型估计 及检验、举正反例、结果解释或讨论、对比研究、稳健性检 验)
-- 研究结论或发现(及其引申)?(你的研究得到什么结论及引 申,对已有理论的支持抑或不支持,可能的解释)
-- 进一步需研究探讨的问题?建议?(改变研究视角?放松条件? 更换样本、改变变量和模型形式的可能结果?)
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