公司企业团队拓展训练方案课件PPT

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
建立和维护一个高效的团队是一个困难而有意义的旅程：
监控进度与目标 的对比情况
2020
团队拓展训练方案PPT
Team Outward Bound Training Program PPT 演讲人：XXX
本次拓展训练主题：
提高团队部门间沟通能力 增强团队合作和凝聚力
01
提高团队部门间沟通能力
拓展运动可以给组织内部带来以下好处：
1、激励员工士气 2、营造组织气氛 3、深化内部沟通 4、促进战略分享 5、增进目标认同 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 6、学习共同成长
拓展活动安排:
第一模块:团队的建立协作项目 9:20-10:00 进行团队热身/破冰活动:围圈口令+十八罗汉阵
8:10-9:20
安全注意事项介绍；红旗飘飘 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
目特色，特拟定以下户外拓展培训方案及专业组织行为的课程安排。
02
扩展活动安排
本次拓展培训课程具体安排：
拓展活动安排:
7:40 集合
7:50 准备工作
8:00 热身（进化论）
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招集关键的人 团队成立
确立团队要求Fra Baidu bibliotek
破冰结束 设立团队目标
磨合期 确定方向
确定团队将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 运作指南
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
建立团队(分组),自己取名，设计每个团队的队名、口号、队徽， 情景剧。
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拓展训练目的描述:
因此，根据贵公司此次拓展培训旨在加强公司团队沟通能力、增强团队合作和凝聚力 的目的，让大家在合作的基础上达到更有效的交流，使工作程序更为流畅，让每个人在日 常工作中能够互相体谅，避免本位意识，并体现个人的判断、决策等处事魅力，故针对贵 公司此次人员的户外拓展培训主要从进一步增强公司凝聚力、烘托团队氛围、进行团队建 设、激励团队成员士气，体现团队成员间信任、沟通、协作的重要性，并结合拓展培训项 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
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成熟期
成长期
培训总结
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
团队发布
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新的行动计划
领导团队
角色分类
大目标达成
激励机制
改进流程
定义角色和职责 明确指责分工
评估团队
绩效评估
回顾和总结
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