学校现代远程教育管理培训教材

4. 了解各学科或课程的教育教学内容，
熟悉相关的各种教学资源，并能熟练地运 用它们为教育教学服务。
5. 熟悉学校的教学系统和环境，具有 一定的组织和协调能力，能够胜任本校教 育技术的应用和推广工作。
6. 经过（县）市级及其以上某方面教 育技术的相关培训，经考核合格，获得相 应岗位的上岗证书（合格证书）。
2. 设备记账办法：
上级装备部门配备或学总务处开列的学校仪器增加凭 证入账，凭经有关领导和处室审核批准 的报损报废单据进行销账。其中低值易 耗品每学期一次。各馆(室)要妥善保存 各种凭证,?按发生日期的顺序每学年装 订一次，作为财产档案保存。
4. 管理员应严格执行学校的出借制度， 出借凭证应妥善保管，做好验收工作。
（三）设备保管制度要求 1. 各种教育技术媒体均应登账入册，做到
账目清楚，账物相符。 2. 各种教学媒体要编目、建档、上架。同
一品种要进行校内统一顺序编号。 3. 软件硬件的存放要规范、合理、方便使
用，室内要备有防盗、防火、防霉、防磁、防 尘等设施。
三、管理规章要求
（一）教育技术管理岗位上岗要求 1. 热爱党的教育事业，立志于教育
技术的理论与实践，有较强的事业心和 责任感，热爱本职工作。
2. 认真执行学校有关现代教育技术 工作计划，遵守各项规章制度，参与和 从事现代教育技术的建设和管理工作。
3. 具有大专及以上学历或相同学历，
具有初级以上专业技术职称，并具备相 应专业知识和技能，能胜任某一方面的 技术业务工作。
4. 岗位变更时设备要交接 管理人员发生变更时，应报市教育
局装备管理站备案，并办理校内设备移 交手续。交接双方在学校有关领导监督 下，逐一清点账、物、资料。其中：账 包括总账、凭证、明细账、出借凭据等； 资料包括设备使用说明书、设备档案、 工作计划及执行记录等。在确认账物相 符、资料齐全以后，出具交接清单，完 成移交。继任人对所管设施设备全面负 责。
（３）必要的档案资料柜。
二 建立规范的管理制度
（一）设备使用制度要求 1. 教育技术设备作为学校的重
要设施，只能用于开展教育教学活 动，任何单位和个人不得挪作它用 或公物私用。
2. 设备应按要求规范安放、定 期检查，配合教师做好使用和记录， 建立完善教学档案。 及时汇总统计 设备使用课时数及情况。
（二）设备出借制度要求
1. 因教育教学需要，借用媒体时应先办理 借用手续，使用期间应妥善保管，用后及时归 还，以免影响他人使用。
2. 外校教师或管理员来校借用媒体时， 应凭介绍信在得到校分管领导批准后方可办理， 用后即还，若有损坏，照价赔偿。
3. 学校与学校之间可相互交流资料，以 达到资源共享，但必须办理借用手续。
3. 设备的调剂： 根据教学设备的余缺状况进行学校
间、地区间的调剂，有利于资源的充分 利用。实施余缺设备的调剂，须经调剂 双方协商并征得县（市）教育局同意。 调出设备的学校，凭有关领导审核批准 的调出设备清单销账，调入设备的学校， 总务处凭清单入账,各（馆）室凭总务处 开列的学校仪器增加凭证入账.双方均需 报教育局主管部门备案。
（五）设备维修保养制度要求 1. 各种媒体应按科学、规范和方便
使用的原则进行存放。 2. 管理员应备有必要的维修工具。 3. 对长期不用的媒体应定期保养，
采取防尘措施。 4. 设备发生故障应及时排除，难度
较大的应及时送专业修理部进行修理。 5. 管理室应有防尘措施，冬夏季应
有调温和通风设备，霉雨季节应经常开 门、开窗使空气保持流通，定期通电， 以防媒体受潮发霉。
3. 分配到教师手中的软件、硬件应 做好借用手续，平时由教师自己保 管，
放假时由管理员统一集中，进行保养和 管理。
4. 设备应由管理人员统一集中管理， 在使用发生冲突由管理员和教师协商解 决。
5. 教师应了解、熟悉设备使用方法， 在使用设备时，应轻搬轻放，规范操作。 如有损坏应及时报告和修复。
6. 教师在备课时应考虑各种媒体组合使 用效果，优化教学过程，提高教学质量 和效果。
3. 负责设施设备造册建账、资料编目、 设备编号以及上架入柜等工作。严格设备 的入库、出借、赔偿、报损的审批制度。
7. 开展教育技术应用、推广的研究， 参与教育教学软件的开发利用，努力提高 工作水平。
（二）卫星教学收视点管理员岗位职责
1. 负责学校卫星远程教育设备的管 理使用，遵守各项规章制度，执行学校计 划，全面做好服务工作。
2. 认真做好设备保养和维修，定期对 计算机进行杀毒处理，重大故障及时报告。 认真填写使用记录，完善档案资料。
4. 设备报损报废时，应由学校现代教育技 术室进行核实鉴定后，作报废处理意见，并做 好记录。
5. 对设备的说明书和有关资料集中应妥善 保存，以便使用和维护维修。
（四）财产管理制度要求 教育技术设施设备均属学校固定财产，在
管理过程中，要严做好格财产登记建账制度。 1. 记账分为总账和明细账：
（1）总账：总务处、各馆室和现代教育技 术室各设一套教育技术设备总账。分室记录设 备入账金额和减少金额，反映现存仪器的数量 和总额．（２）明细账：总务处设仪器固定资 产分类明细账，分馆室设教育技术设备明细账 (含材料消耗品)，要求同物用一页，按顺序装 订成册。按学年对账一次，核查单据与账册、 账册与实物的相符情况。
学校现代远程教育工作管理
楚雄市教育局装备站陈国全
支撑学校现代远程教育的三条件 ：
一、有硬件和技术支持 二、有良好管理的支持 三、有技术应用的支持
管理工作的重要性 ：
学校现代远程教育工作，建设是基础， 管理是手段，使用是目的。
加强对现代远程教育工作的管理，是 我们开展工作的基础，是确保现代教育 技术设备发挥效益的保障,也是搞好教育 教学工作的前提和保证。
一 管理机构及硬件
（一）建立工作机构： １、成立领导小组； ２、成立现代教育技术室； ３、配备相关专（兼）职管理员。
（二）硬件建设要求 建立学校远程教育室:
（1）有条件的学校：要分别设工作室
和播放室各一间，播放室有满足学校最 大班额数量的桌凳。
（2）条件差的学校：工作室和播放室 可合并共用，但要有满足学校最大班额 数量的桌凳。