北师大小学六年级数学上册《圆的认识(一)》课件
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2.请同学们用直尺量一量画出的半 径是多少厘米？你发现了什么？
3.请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？ 直径有什么特征？直径和半径之间 有什么关系？
半径的特征
• o
在同一个圆里，半径有 无数条，长度都相等。
直径的特征
• o
在同一个圆里，直径有无数 条，长度都相等。
r r
•r do
在下面的图形中涂上颜色，设计 出你喜欢的图案。
在下面的图形中涂上颜色，设计出 你喜欢的图案。
利用旋转画一朵小花。
画出下面的图形，并涂色。
半径与直径
半径与直径
r
d=r+r • do
d=2r
r
r=
d 2
直径的特征
0厘米 1 2 3 4 5 6
在一个圆里，直径是最长的线段。
看图填空
练习1
d=6㎝
r=（ ）
3.2㎝
O
d=（ ）
O
10㎝ r=（ ）
填表（口答）
练习2
r
（米） 0.24 0.43 1.42 0.52 2.6 1.04 5.2
圆圆的的认认识识
滨河小学 田景艳
美丽的圆
生活中的圆
圆和以前学的平面图形有什么不同
长方形
三角形
圆
梯形
正方形
圆是由曲线围成的封闭的平面图形
直径 d
认识直径
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 直径。
认识半径
连接圆心和圆上任意一点的线 段叫做半径。
画一画 量一量 折一折 比一比
1.请同学们在圆纸片上画出半径， 看能画出多少条？
3.请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？ 直径有什么特征？直径和半径之间 有什么关系？
半径的特征
• o
在同一个圆里，半径有 无数条，长度都相等。
直径的特征
• o
在同一个圆里，直径有无数 条，长度都相等。
r r
•r do
在下面的图形中涂上颜色，设计 出你喜欢的图案。
在下面的图形中涂上颜色，设计出 你喜欢的图案。
利用旋转画一朵小花。
画出下面的图形，并涂色。
半径与直径
半径与直径
r
d=r+r • do
d=2r
r
r=
d 2
直径的特征
0厘米 1 2 3 4 5 6
在一个圆里，直径是最长的线段。
看图填空
练习1
d=6㎝
r=（ ）
3.2㎝
O
d=（ ）
O
10㎝ r=（ ）
填表（口答）
练习2
r
（米） 0.24 0.43 1.42 0.52 2.6 1.04 5.2
圆圆的的认认识识
滨河小学 田景艳
美丽的圆
生活中的圆
圆和以前学的平面图形有什么不同
长方形
三角形
圆
梯形
正方形
圆是由曲线围成的封闭的平面图形
直径 d
认识直径
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 直径。
认识半径
连接圆心和圆上任意一点的线 段叫做半径。
画一画 量一量 折一折 比一比
1.请同学们在圆纸片上画出半径， 看能画出多少条？