小学生消防安全知识红领巾广播稿

小学生消防安全知识红领巾广播稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
F 午好！我是主持人五（2）张XX 。

你知道火警电话是多少吗
对!是119。

所以取11月9日这一天作为消防安全宣传日。

今天 红领巾广播的主题是《小学生消防安全知识》
1、基本要求：小学生不得玩火。

一是不得带火柴或打火机 等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不
场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法
里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月
；美好的日子里，我们
声唱响我们的爱国情！
火是无情的，如果没有消防队员们， 那位老人就会因为自己 的一个粗心而害了自己。

我们忠心的向那些无私的消防队员们说 声“谢谢！ ”
家中起火，不要慌张， 应根据火情及时采取相应措施:
熄灭，不可用水扑救。

得在公共场所燃放鞭炮，
更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现
A :
的鲜花绚丽多彩； 的阳光和煦温暖。

美好的日子
起唱响那首首烽火战歌。

共同去感受先辈曾经的激情
起用歌
如果
炒菜时油锅起火，
迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大
面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒
精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

组织内部防火检查，对本单位存在的火灾隐患，确定整改措
施、期限和责任人，及时整改。

确定防火巡查人员、内容、部位和频次，并填写巡查记录；对易发生火灾事故和易造成群死群伤或重大损失的部位进行重点监控
若火势已大，必须立即报火警。

被火围困时，应视不同情况，
采取不同方法脱离险境。

如俯下身体，用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，
控制火势，减轻火灾造成损失。

火警电话的号码是119。

这个
码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话
号码都是一样的。

根据这个号码，每年的11月9日，被确定为
消防安全日。

不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共
秩序的违法行为。

在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他
方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡
己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要 盲目米取行动。

2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护 措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等 ）以后再 离开火场。

展“消除火灾隐患、 构建和谐社会”活动， 实行标本兼治，全面 排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患，
认真落实消防安全责
任制和各项消防安全措施， 防止和减少火灾事故的发生， 营造良好的消防安全环境。

（乙）问题二：分不清食品的成分和功能。

不少家长往往分不 清奶乳制品与乳酸菌类饮料， 乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的 儿童，两者选择不当，反而会引起肠胃不适等症状。

展“消除火灾隐患、 构建和谐社会”活动， 实行标本兼治，全面 排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患，
认真落实消防安全责
任制和各项消防安全措施， 防止和减少火灾事故的发生，
损失:
1） 一旦身受火灾危胁，
千万不要惊慌失措，要冷静地确定自
坚持以科学发展观为指导， 以消防法律法规为准则，
深入开
为我校 坚持以科学发展观为指导，
以消防法律法规为准则， 深入开
为我校
营造良好的消防安全环境。

位同学不是走下楼， 而是坐在扶手上滑了下去；校园里，
几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学 ；栏杆上，有同
学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望
3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗， 否则有可能弓
火入室。

4）身处楼房的，不要盲目乱跑、
更不要跳楼逃生，这样会造
成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断 火路，等待救援。

有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延 缓火势蔓延。

5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走 楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯 随
时可能发生故障。

6）逃生时，尽量采取保护措施， 如用湿毛巾捂住口鼻、 衣物包裹身体。

上车后不要挤在车门边，往里边走，
见空处站稳，并抓住扶
手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

同学们，请记住，我们的火警电话是: 119。

甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的
冃景
梯上， 用湿。