社会美、自然美、形式美、艺术美
什么是社会美自然美艺术美并举例子作文
英文回答：Social beauty is a good expression of the overall environment and order of a country， including economic development，political stability and social harmony。
The country ' s social beauty is reflected mainly in the people ' s standard of livingand well—being。
Denmark is recognized as one of the happiest countries in the world， and its social beauty is reflected in the welfare of its citizens， educational and medical conditions and environmental quality。
The beauty of Norwegian society is also reflected in the country ' s democratic system， justice and equal rights of the people。
The social beauty of these countries increases the overall social beauty by enabling people to live in a harmonious and stable environment。
This amply demonstrates the path of development and the political philosophy that we stand for， the fundamental goal of the well—being of the people and social harmony， the constant advancement of political stability and economic development and the pursuit of a better society。
社会美、自然美、形式美、艺术美
线是点的移动轨迹，具有 方向性、连续性和长度。 线的不同形态和组合可以 表现不同的情感和意境， 如水平线表现平静、垂直 线表现崇高、曲线表现优 美等。
面是线的移动轨迹，具有 二维空间的特征。面的不 同形状和组合可以形成不 同的空间感和层次感，如 方形表现稳重、圆形表现 圆满、不规则形表现自由 等。
色彩是形式美中非常重要 的要素，具有色相、明度 、纯度三个基本属性。色 彩的不同搭配和运用可以 产生不同的情感和心理效 应，如冷暖色调的对比、 色彩的和谐与对比等。
形是点、线、面等要素的 综合体现，具有三维空间 的特征。形的不同变化和 组合可以形成不同的立体 感和空间感，如对称与均 衡、节奏与韵律等。
形式美的原则与运用
• 对比与统一：对比是形式美的重要原则之一，通过对比可以突出主题、强化视 觉效果；而统一则是将对比的双方进行协调，达到和谐统一的效果。在运用中 ，要注意对比的强度和统一性，避免过度对比或缺乏对比。
• 比例与尺度：比例是指图形或物体各部分之间的大小关系；尺度则是指图形或 物体与周围环境或其他物体之间的大小关系。在运用中，要注意比例关系的协 调和尺度的适宜性，避免失调或不合比例。
PART 04
艺术美
REPORTING
WENKU DESIGN
艺术美的定义与特点
艺术美是指艺术作品所呈现出的美的 形态和内涵，是艺术家通过艺术手段 创造出来的具有审美价值的形象和情 感表现。
PART 05
社会美、自然美、形式美、 艺术美的关系
REPORTING
WENKU DESIGN
四者之间的联系与区别
联系
社会美、自然美、形式美、艺术美都是美的表现形式，它们之间相互影响、相互渗透，在审美活动中共同构成了 一个多元化的美学体系。
论美的形态——社会美
论美的形态——社会美摘要：美于大家而言是非常熟悉的。
一谈起美，大家就会沉浸在美所带给我们的愉悦之中。
美是什么？我们也许可以给出数不胜数的例子，但我们不能给出一个确切的定义。
传统美学认为，自然美、社会美、艺术美是美的三种存在形态。
如果从哲学认识论的角度对美进行分类，美的表现形态则可以分为两大类型：现实美与社会美。
其中现实美又包括自然美与社会美。
本文主要从社会美层面着手，分析社会美的范围、形态及其特征，简要提及人的美，让人们掌握什么是社会美。
关键词：现实美、美的形态、社会美现实美，即存在于客观自然界与人类社会生活中的美。
它伴随着人类的物质生产活动而产生、发展，产生最早、范围最广。
美的根源在于社会实践，社会美同人类社会的实践活动直接联系在一起。
与自然美、艺术美相比较，社会美的内涵更为丰富一些。
社会美的范围也十分广阔，现实生活中的美，除了自然美之外，都是社会美。
从人类为生存进行的物质生活资料的生产劳动，到人们为美好理想进行的阶级斗争，再到人们为认识世界改造世界而进行的科学文教活动，这些都属于社会美的范畴。
除此之外，人们的日常生活、爱情、友谊以及人际之间的交往活动等，凡是能够以恰当的形式显示人的健康向上的本质力量的，都有美的存在。
一、社会美的主要形态大千世界意象万千，多姿多彩的社会生活决定了社会美的多样性，然而由于社会是由人组成的，一切社会事物的存在均与人有关，那么社会美与人或人的行为脱不了干系，可以说社会美是人的能力或理想的体现，同样，人物美也是社会美的重要组成部分。
叶郎《美学原理》中的划分，人物美分为三个层次：一是“人体美”。
这点很好理解。
古往今来无数艺术作品，尤其是雕塑或绘画，无不以或写实或写意的方式表现人体美，最著名的莫过于维纳斯和罗丹的大卫。
在古希腊社会，人体美可以好不夸张地说是重要的审美对象，奥林匹克运动会为了充分展现人体的健美而应运而生；二是“人的风姿和风神”。
这点主要体现在大量文学作品中，尤以中国古典文学为甚，从《诗经》“巧笑倩兮，美目盼兮”到《世说新语》中的“魏晋名士风流”，再到《红楼梦》中的形形色色的人物形象，尤其是对“金陵十二钗”的描绘（每人均用一首诗来描绘人物的风姿神形），而西方油画中更有大量以人物肖像为题材的作品，如著名的《蒙娜丽莎的微笑》堪称这方面的代表作。
《美学》课程复习大纲
《美学》课程复习纲要第一章什么是美学1、为什么称鲍姆嘉通为“美学之父”？美学作为一门独立学科，由德国哲学家鲍姆嘉通于1750年所著《美学》一书中提出，被称为“美学之父”2、怎样理解美学的学科性质？从理论上说，美学是以一定的哲学理论或某种社会科学理论为基础对审美关系和审美经验做出分析和阐释的理论。
美学的研究对象是人对现实的审美关系，以及审美关系的价值表现——审美意识形态。
审美经验是指人在现实和艺术活动中的审美感受，是审美研究的基本内容。
广义的审美关系是指在一定的历史条件和生产方式的基础上，人与人之间，人与自然之间。
人与社会之间形成的一整套制度，习惯和情感表达模式。
狭义的审美关系是指个体和对象，人与环境之间因审美态度和具体语境而形成的感知——愉悦关系3、中国现当代美学有哪三次美学热？(填空，选择）第一次“美学热”可以追溯到20世纪初。
在这次“美学热”中，王国维是始作俑者，他起了重要的开创作用。
王国维学习康德、叔本华的美学思想，并运用于中国传统艺术的研究。
继王国维之后，中国学术界出现了一位被誉为“学界泰斗”的大教育家，他就是蔡元培。
蔡元培在北大首次开设并主讲美学课程，提出了“美育代宗教”的口号。
第二次“美学热”发生在五六十年代，即以批判朱光潜美学为导火线引起的一场美学大讨论。
在这次讨论中，逐渐形成了四派观点，即人们常说的中国美学的四大流派：以蔡仪为代表的客观派，以吕荧、高尔泰为代表的主观派，以朱光潜为代表的主客观统一派，以李泽厚为代表的客观社会派。
这次美学热的特点是马克思主义意识形态对文艺美学思想的影响，形成了所谓“实践美学”。
第三次“美学热”发生在70年代末、80年代初。
这次“美学热”的一个特点是形形色色的西方美学思潮涌入中国，我们现在熟知的各种主义、各种学术，例如现象学、存在主义、分析哲学、结构主义，最初都是以美学的名义介绍到中国的。
这次“美学热”的另一个特点是，它是思想界从“文革”的禁锢中苏醒的标志，思想界通过美学这个窗口反思被扭曲、被异化的人性，颂扬人性的解放——从理性的解放到感性的解放。
第七讲 美的表现形态
（2）在西方美学史上第一个把崇高与美严格 区别开来的，是英国的博克。 从外在形式和心理情绪两个方面，对比了优 美与崇高的不同。 他说：凡是能以某种方式适宜于引起苦痛 或危险挂念的事物，即凡是能以某种方式令 人恐怖的，涉及可恐怖的对象的，或是类似 恐怖那样发挥作用的事物，就是崇高的一个 来源。
（3）康德深化了崇高的理论基础 。
官 员 娱 乐 ， 别 拿 工 作 当 幌 子
（四）悲剧的表现形态
[根据西方美学史的发展，有三种类型悲剧：命运 悲剧，性格悲剧，存在悲剧 。]
1、体现历史上英雄人物的牺牲。 2、旧事物旧制度的悲剧。 一种是旧制度与新生世界的冲突； 一种是旧事物之间的冲突 3、小人物的悲剧。
思考题：用悲剧的本质，即矛盾冲突来分析 悲剧作品. 例如《俄狄浦斯》 中国有没有悲剧作品？
美论
美学理论核心 审美客体
形态论
存在形态：自然美、社会美、艺术美等
美感论
表现形态：优美、崇高、悲剧、喜剧等
审美主体
第七讲 美的表现形态
第一节
优美与崇高
一、优美
1、含义 2、感性形式特征：和谐、均衡、宁静、单纯 等。审美在感性结构上体现出统一性、整体 性。
3、特点：美处于矛盾的相对统一的平衡 状态 。 （1）和谐感 （2）自由感 （3）纯粹的形式感
二、喜剧
1、内涵：喜剧是相对于悲剧而言的审美范畴， 它是指人物或事物在其实质与外表之间产生 的一种悖谬关系，又称滑稽。 ※ 喜剧所表现的都是生活中的否定现象。喜 剧是通过对丑的彻底否定和批判，来表达人 们对美的理想追求，并体验胜利后主体人格 的愉悦与轻松。 ※ 喜剧引起的效果是笑 。
2、喜剧的基本特征： 第一，揭穿旧势力、旧世界的内在空虚 本质和无价值形式， 以激起人们最后 埋葬它的勇气和力量，这是喜剧的最基 本特征。 第二，笑是喜剧的最基本的表现形式。 第三，夸张也是喜剧的重要表现形式。 夸张不能违背生活的真实和本质
自然美社会美艺术美的关系
自然美社会美艺术美的关系我们从远古时代的洞窟中所发现的岩壁画,到历代不同时期所创作出的不同类型与风格形成的画作媒体,以及到现今的广告海报与前卫的数字化视觉媒体等知悉——“艺术”本身都随着不同时代的意识形态、社会科技的演进而有所改变,并不断借着“艺术家”来诠释与展现各种不同的艺术类型、题材与媒体的创作力。
人们至今对美的定义还没有公认的定论今天我们展开一页页的艺术发展史,从远古的石窟岩壁上所勾勒出的人类生活形状,以致到了现今人们利用电脑描绘出的图象形状,都同样就是展现出多样“视觉艺术”的风貌。
艺术家”借着其媒介的表现技法,用构图、线条、色彩、声音或文字等表现形式将自己的美学、情感与理念的内涵,通过艺术的活动来传递给具有共同经验的共鸣者。
美的普遍本质的各种具体表现形态有三种,即自然美,社会美,艺术美。
▲自然美自然事物的美▲社会性与自然性的统一。
它的社会性就是指自然美的根源在于实践。
自然性指自然的某些属性、特征,即人的感官所能辨认的或实践中肢体所能运用的那些自然原有的感性形式,它们就是形成自然美的必要条件。
自然美的主要特点侧重于形式,以自然的感性形式直接唤起人的美感,它与社会功利的联系较为曲折。
大自然给人提供了无限广阔的审美领域。
比如朝阳晚霞、春花秋月、长河落日、园林田野等,都就是自然美。
大自然以其美景秀色,能给人以多方面的精神享受,自然美具有巨大的感染力量,。
▲社会美社会生活中的美经常表现为各种积极肯定的生活形象。
它包括人物、事件、场景、某些劳动过程与劳动产品等的审美形态,就是社会实践的直接体现。
社会美直接体观人们自由创造,它就是一种积极肯定的生活形象。
社会美与社会发展的规律。
进步的实践要求与先进的理想具有一致性,就是随时代的发展而发展的。
社会美与理想有着紧密联系。
社会美直接体观了人的自由创造,而自由创造联系就是在一定思想指导下进行的。
进步的思想包含着真与善。
社会美侧重于内容,这就是社会美的一个主要特征,常说的‘心就是美’,‘性格美’,‘内在美’都就是强调人的内在品质,性格美的。
名词解释终结版
1、现实美：即现实中美的事物的美，现实美可分为两大类：自然美与社会美。
自然美是指自然界中存在的美即自然事物的美，社会美是指人类社会关系中的美，即社会事物的美，即社会美。
2、艺术美：指的是艺术作品的美，是由创作主体的审美意识而产生“按照美的规律”并为着美的目的而创造的事物的美，是美的高级形态，具有比现实美更高的审美价值，给人以更强烈的审美感。
比较集中，比较完全，比较充分。
3、艺术灵感：指艺术家在创作过程中对有些问题久思不解，突然收到外界事物的触发或主体内部潜意识的推动，顿生闪电般的意象顿悟，这种心理飞跃的形式就是艺术灵感。
4、艺术典型：在作品中，具有高度真实和高度概括的艺术形象，一方面以非常鲜艳生动的现象和特殊性充分地、集中地表现出社会生活的本质和普遍性。
同时又凝聚着创作主体突出的个性，真挚的情感和独特的审美创造。
5、典型：或称典型形象，指塑造的非常成功的艺术形象，即有鲜明、独特、丰满的个性特征，又具有深刻、普遍的代表性和概括性，即个性鲜明独特，又具有高度概括性的艺术形象，它集中体现了艺术家对生活的审美发现也审美理想。
6、艺术创作方法：是指艺术家在创作过程中，对主体思想感情和客观生活的关系所持的基本态度和所遵循的基本原则。
7、艺术思维：艺术创作和艺术欣赏过程中的形象思维与抽象思维统一的系统中以捕捉艺术意象为目标，以形象思维占据绝对优势的一种思维方式。
8、意蕴：指艺术作品内在的含义，意义或意味。
9、风格：是艺术作品中因于内向等于外的风貌是艺术作品在整体上在整体上呈现出的具有代表性的风貌。
是由艺术作品的独特内容与形式相统一，并有创作主体的艺术家的个性特征与时代，民族等社会历史条件相统一而形成的。
10、格调：是在作品中表现出来的美学品格和思想情操，是艺术家艺术造诣、文化修养、审美理想和思想品格的总汇。
11、艺术自觉：是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物的感知后，不经复杂的智力思考的逻辑过程而直接迅速的认识和把握事物的思维活动。
美学原理名解答案
美学原理一、名词解释1、审美关系：审美关系是审美主体的特殊本质力量与审美客体的特殊本质相对应而形成的一种特殊的对象性关系。
2、形式美：形式美是自然、社会和艺术中各种感性形式因素（色彩、线条、形体和声音等）的有规律组合所显现出来的审美特性。
3、自然美：所谓自然美，是指在审美活动中对人具有特定审美价值的自然物和自然现象的品质特征。
4、艺术美：艺术美是各类艺术作品所表现出来的美。
具体地说，所谓艺术美，就是以感性形式具体体现了人的生命意义、抒发了人的生命情感与活力的艺术形象及创造活动的根本特性。
5、壮美：壮美，也成阳刚之美，其审美意蕴、情感力度强盛，具有宏大、奔放、雄浑等特性。
6、审美情感：审美情感是审美主体对审美对象的特定态度，它不是由主体个人切身利益所引发，而是带有某种审美的超现实性即“虚幻性”的心理活动。
同时，它也是审美活动中最活跃的因素，直接影响着审美主体对客体的发现、感受和领悟。
7、听觉艺术：听觉艺术主要是指音乐，它是通过听觉感官（耳朵）及与之相适应的审美手段，传达和接受审美经验的艺术。
8、文化工业：进入文化工业时代以后，在艺术与艺术、艺术与不同类型的文化、艺术与技术之间，具体的界限趋于打破，边缘化的特征则日渐突出，当代审美文化产生成为一种社会化的行为方式。
审美文化的生产总是更多的依赖了技术的力量和传播媒介。
文化工业时代的一个显著特点是，技术现象及其现实趋向已经构成人类生存的基本语境。
9、劳动起源说：依据历史唯物主义的观点，马克思主义从人的社会实践出发，提出了审美起源于人类生产劳动的观点。
由以下两点进一步说明，（1、）劳动创造了人并未审美提供物质前提和基础（2、）劳动为审美发生提供了现实素材10、异化劳动：“异化”本是黑格尔哲学的用语，其原意是“外化”、“对象化”。
马克思使用“异化”概念，在一定程度保留了“外化”、“对象化”的原意，但主要却是指“异己化”、“敌对化”。
所以，马克思所说的“异化劳动”指的就是在私有制条件下劳动的一种必然的扭曲形态，它的基本意思是“异己化的劳动”、“敌对化的劳动”。
美学概论 第5章 社会美(1)
大卫· 特尼尔斯，《狂欢节》，1637年
尼采 狂欢 酒神精神 巴赫金 狂欢节超越了世俗的等 级制度、等级观念以及 各种特权、禁令，也就 超越了日常生活的种种 局限和框架，显示了生 活的本来面目，回到本 真的生活世界。
人物美 比例
人物美 比例
埃德加· 德加，《舞蹈教室》，1874年
桑德罗· 波提切利，《维纳斯的诞生》 ，1477年，乌菲奇美术馆
人物美
普拉克西特 《尼多斯的阿佛洛狄忒》 《法庭上的芙丽涅》
人物美 人格美
风姿、神韵 《世说新语·容止》 “时人目王右军，飘 若游云，矫若惊龙。” “濯濯如春柳月。” “时人目夏侯太初， 朗朗如日月之入怀； 李安国，颓唐如玉山 之将崩。”
第五章 社会美
第一节 社会美的范围与特征
美的存在领域： 形式美、 技术美、 社会美、 自然美、 艺术美， 是人的社会实践活动和社会 存在中体现出的审美形态。 在马克思“美的规律”问题 上符合人类善的活动需要， 体现人类正面价值追求的实 践活动才能成为社会美的存 在。
日常生活中的美
荷兰画派 伦勃朗、维米尔
约翰尼斯· 维米尔，《戴珍珠耳环的少女》
约翰尼斯· 维米尔，《维金纳琴旁的女士 与绅士》， 1662-1665年，布面油画
伦勃朗· 梵· 莱茵 ，《杜尔博士的解剖学 课》 ，1632年，布面油画
二、节日欢庆中的美
歌德 狂欢节是“人民给 自己创造的节日” “上等人和下等人 的区别刹那间仿佛 不再存在了：大家 彼此接近，每个人 都宽宏地对待他碰 到的任何事，彼此 之间的不拘礼节、 自由自在融合于共 同的美好心绪中。”
美的分类
一：自然美
二：社会美
四 :形式美
的主观意 识 的产物。 自然美 是人与自然相互作用的结果，与人的社会实践 有关，是自然物的自然属性与人类的社会属性的统一。
。
社会美
• 社会美的涵义; • 人类社会实践的创造体现 事物发展规律和丰富性， 与人的实践意愿、审美理 想相和谐的社会生活的美 就是社会美。
分别根据该图说明 色彩的分类、色相、 明度、纯度以及不同 色彩给人的不同的心 理生理、和心理联想。 可依据不同色彩的审 美特征展现相应的画 面
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第三组 服设（2）班
• 艺术美 • 艺术美的含义： • 存在于一切艺术作品中 的美。
形式美
自然界中各种事物的形态特征 被人的感官所感知，使人产生美 感，并引起人 们的想象和一定的 感情活动时，就成了人的审美对 象，称为美的形式。 如：各种曲线，各种对称图形、 各种富有变化而和谐的形体、面 孔、声音和色彩。
色彩及其审美特 征：
第四章：美的分类
三、艺术美
指的是存在于一切艺术作品中的美，是艺术 家依据一定的美学观点、审美理想和审美趣味， 遵循美的规律创造出来的一种综合的美。从哲学 认识的角度讲，艺术美是现实美的反应，现实生 活是艺术美的源泉。但艺术对生活的反应并不是 简单的模仿，而是能动的、积极的创造。
艺术美出现的必然性：
随着人们审美意识的深入发展和渐趋独立，的事物都过于纷乱，或者侧重于形式，或者 侧重于内容，无法达到内容与形式的有机统一，而艺术美 的出现恰恰解决了这一矛盾。
自然美的形态： 一种是经过人类生产直接加工改造的自然事物的美、
另一种是经过人类艺术加工和改造过的自然事物的美、再 一种是未经人类直接加工改造的自然事物的美。
自然美的特点：
与社会美不同，自然美最大的特性不在于社会性， 而恰恰在于其未加修饰的自然性，这一特性在现代社会得 到了史无前例的强调。不仅如此，与社会美对内容的强调 不同，自然美侧重于形式，它往往以外在的颜色、声音、 姿态、气味吸引着人们。
社会美最重要的特点就是具有强烈的社会性。 一方面，社会美是在社会生活和社会实践中产生 的，另一方面，社会美又反过来服务于社会生活 的发展，促进社会生活的和谐和个人人生的美好。 在社会美中，美与善结合得最为紧密。社会美侧 重于内容而不是形式，具有明显的功利性。
二、自然美
指的是自然事物的美，包括日月星辰、江山湖泊、 山水花鸟、草木虫鱼、田野园林等。 对于自然美产生根源的多种说法：人类心灵 作用的结果；有人认为是自然本身进化的结果： 但在马克思主义美学看来，自然美是人类实践劳 动的结果。自然的人化有两个途径，一个是人类 对自然事物进行直接改造，使其“人化”，另一 个是通过改变人与自然事物的关系达到自然的 “人化”。
美的五种表现形式
美的表现形态
1. 自然美：指来自自然界的美，如大自然的美景、美食、美妙的气息等。
2. 社会生活美：指人类社会的美，如人们的友情、家庭生活、社交活动等，包括人类社会里各种人际关系中所表现出来的深刻情感。
3. 精神美：指来自精神上的美，如人们对于自己身心健康的追求，对美好生活的向往，对道德伦理的追求等。
4. 艺术美：指来自艺术创造的美，如绘画、音乐、文学、电影等艺术作品所带来的美感。
5. 形式美：指每种美所表现出来的形式，如色彩、形状、音响、言语等。
6.优美和崇高：这是指艺术或文学作品中表现出来的美的品质。
优美是指美的质感柔和、美感的协调一致性，而崇高则强调美的高尚和庄严感。
7.悲剧：悲剧是一种戏剧类型，以引起观众感情上的悲哀为目的。
悲剧通常通过主角的悲惨结局，传递出深层的哲学和道德思考。
8. 喜剧：与悲剧相反，喜剧是一种故事类型，以幽默、滑稽和愉悦为目的。
喜剧通常通过场景和人物的出乎意料的行为，带给观众欢笑和开心的情绪。
这些概念都是关于美的表现形态或美感的类型，有些是基于艺术作品或文化传统，有些则是涉及到人类情感和思考方面的。
每种类型都能够提供一种独特的美学体验，而且这些类型是相互补充而不是互斥关系。
美学六种审美形态
美学六种审美形态
美学六种审美形态是指德国哲学家巴克金(Berlinck)在20世纪提出的六种不同的审美形态分类，并成为当前美学领域的重要学说。
这六种美感形态包括：
1.自然美：指对大自然中的美的感受和欣赏，如山水、天空、星辰等景观或自然界中的动植物。
这种美感形态体现了人与自然之间的和谐感受，属于一种天然的美感形态。
2.艺术美：指对艺术作品的美的感受和欣赏，如绘画、雕塑、音乐、戏剧、文学等。
这种美感形态是由艺术品本身所呈现出来的美感特征构成。
3.科学美：指对科学理论、实验、过程的美的感受和欣赏，如物理学中的美学，工程设计中的美学等。
这种美感形态是对科学精神和创新活动的认可和欣赏。
4.宗教美：指对宗教信仰、仪式、神圣场所等的美的感受和欣赏，如宗教建筑、雕塑、画像等。
这种美感形态是对宗教信仰或仪式的崇敬和虔诚的表达。
5.社会美：指对组织、公共事务、社会功能、道德规范等的美的感受和欣赏，如组织管理中的美学、城市规划中的美学等。
这种美感形态是对组织与社会的统一和融合的认可和欣赏。
6.个人美：指对个人的身体、容貌、仪态、生命等方面的美
的感受和欣赏，如对某位演员、歌手、特定美食或带感场景的印象。
这种美感形态是纯粹个人的观感体验。
这六种审美形态并非独立的存在，它们常常交织在一起，形成复杂的美学体验。
通过这些审美形态的分析和学习，我们可以更好地理解和欣赏人类审美活动的多样性和复杂性。
什么是社会美自然美艺术美并举例子作文
什么是社会美自然美艺术美并举例子作文英文版What is Social Beauty, Natural Beauty, and Artistic Beauty?Beauty is subjective, yet it often manifests itself in three distinct forms: social beauty, natural beauty, and artistic beauty. Each of these forms has its own unique characteristics and examples.Social Beauty refers to the beauty found in human interactions and social structures. It is the harmony, kindness, and compassion displayed among individuals and communities. For instance,志愿者 activities that promote social welfare and harmony among people are examples of social beauty. These actions not only bring about positive changes in society but also enhance the sense of belonging and purpose among individuals.Natural Beauty refers to the beauty found in nature, such as landscapes, wildlife, and natural phenomena. It is the raw, untouched, and unadulterated beauty that nature provides. Forinstance, the grandeur of a sunset, the serene beauty of a lake, or the intricate patterns found in nature such as snowflakes are all examples of natural beauty.Artistic Beauty refers to the beauty found in art, including paintings, sculptures, music, literature, and other forms of creative expression. It is the beauty that arises from human imagination, creativity, and skill. For instance, a painting that captures the essence of a moment or a musical composition that evokes deep emotions within the listener are examples of artistic beauty.In conclusion, social beauty, natural beauty, and artistic beauty are three distinct forms of beauty that exist in our world. They each have their own unique characteristics and examples, yet they all contribute to enhancing our lives and the world we live in.中文版什么是社会美、自然美、艺术美？美是主观的，但它常常以三种不同的形式表现出来：社会美、自然美和艺术美。
《美育基础》之美的基本形态精讲教学课件
芙蓉花、水仙花、荷花——清秀美
文艺作品中陶渊明的田园诗，
王维的山水诗等都是清秀美的典型佳作。
归园田居
• 少无适俗韵， • 误落尘网中， • 羁鸟恋旧林， • 开荒南野际， • 方宅十余亩， • 榆柳荫后檐， • 暧暧远人村， • 狗吠深巷中， • 户庭无尘杂， • 久在樊笼里，
想见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
“造化可能偏有意， 故教明月玲珑地”。
“不知蕴藉几多香， 但见包藏无限意”。 ——李清照
稻花香里说丰年 听取蛙声一片
竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
②清秀的特征——淡雅自然，简朴素淡， 无斧凿痕迹，犹如“清水出芙蓉”。
清秀是一种静态美，它不以灵活多变取 胜，而以恬静 淡 雅 取胜。
• 3、稳定性 • ①确定（明确）性 • ②评价尺度相对稳定
• 艺术美
• 艺术要素与艺术定义
• 艾布拉姆斯（美国）的艺术四要素： 世界、艺术家、艺术作品、读者
• ◆艺术五要素：
• ①艺术作品：符号——生命符号——表 现性的生命符号
• ②读者（观众）：感知能力、体验能力、
领悟能力
“接受美学”（姚斯等）
• 文艺作品中唐代张若 虚的《春江花月夜》， 被认为是艳丽美的代 表作。
• 它描绘了五彩缤纷， 景物交错，相互辉映， 景色瑰丽，光彩夺目， 迷离变幻，情感浓郁， 复杂多变的“春江花 月夜” 的景象。
春江花月夜
春江潮水连海平， 滟滟随波千万里， 江流宛转绕芳甸， 空里流霜不觉飞， 江天一色无纤尘， 江畔何人初见月， 人生代代无穷已， 不知江月待何人，
美学概论(美的形态)
特例1： 郎才女貌” 特例 ：“郎才女貌”分析 ——不同时代，社会美具有不同的内容，对 不同时代，社会美具有不同的内容， 不同时代 内在美的肯定体现了社会实践的前进要求和 人的进步理想。 人的进步理想。 特例2： 我很丑，但我很温柔。 特例 ：“我很丑，但我很温柔。” “金玉其外，败絮其中。” 金玉其外，败絮其中。 ——社会美是内容和形式的统一，并侧重于内 社会美是内容和形式的统一， 社会美是内容和形式的统一 容，内容又是通过一定的外在形式体现出来的。 内容又是通过一定的外在形式体现出来的。
二、优美、崇高、 优美、崇高、 悲剧、 悲剧、喜剧 （一）优美 1、审美特性： 、审美特性： 是处于矛盾的相 对统一和平衡状 态。 （1）形式上： ）形式上： 柔媚、和谐、 柔媚、和谐、安 静、秀雅
（2）美感上：给人 ）美感上： 以轻松、 以轻松、愉快和心旷 神怡的审美感受。 神怡的审美感受。 2、形态特征： 、形态特征： （1）量的角度：一 ）量的角度： 般形态轻巧， 般形态轻巧，力量较 小。
——以事件来反映社会美。 以事件来反映社会美。 以事件来反映社会美 举例2：毛泽东《七律 长征 长征》 举例 ：毛泽东《七律·长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。 五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——以人物活动来反映社会美。 以人物活动来反映社会美。 以人物活动来反映社会美
（2）表现在劳动斗争及劳动产品中。这种劳 ）表现在劳动斗争及劳动产品中。 动是指已经改变自然原有的感性形式的劳动 产品和状态。 产品和状态。 举例1：棉花的生长和改变。 举例 ：棉花的生长和改变。 举例2：长城、金字塔等。 举例 ：长城、金字塔等。 ——体现人的创造、智慧、力量。 体现人的创造、智慧、力量。 体现人的创造 （3）日常生活的美，也可以是社会美。 ）日常生活的美，也可以是社会美。
审美形式分类
审美形式分类
答：审美形式分类是指根据审美对象的形态、特征、风格等因素，将其进行分类和归纳的一种方法。
审美形式的分类主要有以下几种：
1. 自然美：指自然界中存在的美丽景色，如山川、河流、花草、树木等。
2. 艺术美：指通过艺术手段创造出来的美，如绘画、音乐、文学、戏剧等。
3. 社会美：指人类社会生活中存在的美，如风俗习惯、文化传统、建筑风格等。
4. 内在美：指个体内在的品质、精神、思想等方面的美，如品德修养、道德观念、智慧才华等。
5. 形式美：指事物外在形态的美，如色彩、线条、形状、比例等。
审美形式的分类是相对的，不同的人对于同一审美对象可能有不同的分类和理解。
同时，不同艺术形式之间的相互渗透和融合，也使得审美形式的分类更加复杂多样。
社会美
宋玉《登徒子好色赋》中的“佳人”
天下之佳人，莫若楚国；楚国之丽者，莫 若臣里；臣里之美者，莫若臣东家之子。 东家之子，增之一分则太长，减之一分则 太短；著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠 羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。嫣 然一笑，惑阳城，迷下蔡。
《陌上桑》的罗敷
头上倭堕髻，耳中明月珠；缃
绮为下裙，紫绮为上襦。
一方面具有一定形式美的特征，即人体的 姿势和动作表现出来的节奏感、旋律感、 稳定感。 另一方面要表现心灵美的内容，表现美的 思想感情内容的姿态和动作才是美的。
容貌美
容貌美：面部轮廓、神情和气色具有的美。 面部轮廓与气色构成脸庞的外在形态；神 情构成内在素质。 人体的容貌显露出人的蓬勃的内在生命力 和表现出健康的思想情感，就是美的。
意大利画家、美术史家瓦萨里论 蒙娜丽莎。
我们可以在这儿看到一切细部被 准确地表现出来，她的眼睛具有 生命的滋润和光辉，泛发着红光 的脸颊和头发则以不可企及的精 神表现着。她的鼻梁具有生活中 常见的那种细微的红斑，嘴唇和 唇红看来不象是画的色彩而是真 的血肉。假如你仔细看她的颈项 ，你会觉得血脉在那儿跳动。列 奥纳多画的这个肖像有那样迷人 的笑容，以至于令人觉得它是神 明的创造而非人们所能及。
贝多芬：罗曼· 罗兰的描述：短小臃肿、宽 广的额角，狂野的头发，又短又方的鼻子、 眼睛深陷下去，很小，嘴唇比上嘴唇向前 突出 。
《荀子》：徐偃王之状，目可瞻马；仲尼 之状，面如蒙淇；周公之状，身如断淄； 皋陶之状，色如削瓜；闳夭之状，面无见 肤；传说之状，身如植鳍；伊尹之状，面 无须麋，禹跳，汤偏；尧舜参眸子。
唐代，由于经济发达 ，生活安定，丰满微 胖则成为女性美的模式。宋代又开始以瘦 为美。今天，人们则把苗条修长、胸臀丰 满、腰肢纤细、眉清目秀等素质当作女性 美的条件。
美学总结
1.美的形态有那些类型？答：美的形态包括：自然美，社会美，艺术美和形式美。
①其中，自然美是指自然事物的美，其实是一定社会实践的产物。
它包含原生态自然的美、人文景观的美，其特点是丰富多样性、易变性、侧重形式美。
②社会美是一种现实的美，是指社会生活中的美。
其特点有：社会功利性、社会伦理性和社会差异性；其审美标准是：真、善、美。
社会美包括：社会主体美，社会活动美和社会景物美。
③艺术美是指艺术作品的美，包括：实用艺术美，造型艺术美，表演艺术美，语言艺术美和综合艺术美，共同特征是形象性和意蕴性、主观性和客观性、情感性。
④形式美是指生活、自然中各种形式因素有规律组合后产生的美，如：色彩、线条、形体、声音等。
形式美是人们长期实践后总结出来的审美规律。
其主要法则（形式美的表现）有：单纯齐一美，对称均衡美，调和对比美，比例和谐美，节奏韵律美，多样统一美。
2.比较评价朱光潜与李泽厚对自然美的理解。
答：朱光潜：主客统一说。
朱光潜认为自然美是人的主观与自然的客观相融合后产生的美感，自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。
朱光潜认为自然美与艺术美一样也是主客观相结合的产物，实为雏形起始阶段的艺术美。
李泽厚：客观社会说，本质在于“自然的人化”。
李泽厚认为自然的美在于自然所包含的社会意义，认为自然美既不在自然本身，也不是人类主观意识加上去的，而是自然性与社会性的统一，是一种客观社会性的存在。
李泽厚认为自然美的本质在于自然的人化，人通过生产劳动的实践改造了自然界，人在这个人化的自然中看到的人类改造世界的本质力量，就是本质力量的对象化，这样就产生了美感，所以自然美在于自然的人化。
3.你如何理解社会美的标准？社会美的标准是真善美，社会美和真善美紧密联系着。
真是感受社会美的前提和基础，真是不以个人主观意志为转移的客观存在以及客观存在规律。
人的实践活动只有在符合客观世界的规律性的情况下才能获得成功，实现人的目的。
因此，人类在漫长的实践过程中获得了对于相关规律的认识。
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鸳鸯 精品课件
❖ 得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。 （卢照邻《长 安古意》）
❖ “七十紫鸳鸯，双双戏亭幽。”（李白《古风》） ❖ “合昏尚知时，鸳鸯不独宿。”（杜甫《佳人》） ❖ “梧桐相持老，鸳鸯会双死。”（孟郊《列女操》
）
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九、形式美
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（一）什么是形式美？
❖ 形式美是指生活、自然中各种形式因素（色 彩、线条、形体、声音等）的有规律的组合 。（P136）
。 （3）伦理道德实践。孟母三迁。 （4）其他。
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2、社会美重在内 容。
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（四）问题讨论
如何看待当代文化中的 “真人秀”流行现象？
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❖ AMERICA’S NEXT TOP MODEL ❖ 超级女生 ❖ 南方电视台《真实故事》
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（五）理想与审 美理想
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（四）自然美的特征
自然美的特征：重在形式
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❖ 杜鹃鸟叫声 ❖ “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。” （李商隐
《锦瑟》） ❖ “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与
明月，随风直到夜郎西。”（李白《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》） ❖ “子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。”（【宋】 王令《送春》）
❖ 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
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（三）社会美的特 征
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1、社会美是一种积极肯定的生活形 象。
❖ 社会美是对人的自由创造的实践的积极肯定。 ❖ 包括： （1）生产劳动实践。如鲁班、华佗、扁鹊的传说。 （2）社会历史进步或变革实践。如华盛顿、孙中山
墨梅图题诗
（元）王冕
❖ 吾家洗砚池头树， ❖ 个个花开淡墨痕。 ❖ 不要人夸好颜色， ❖ 只留清气满乾坤。
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《竹石图题诗》
（清）郑板桥
❖ 咬定青山不放松， ❖ 立根原在破岩中， ❖ 千磨万击还坚劲， ❖ 任尔东西南北风。
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❖ 春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。盖阳 气萌而玄驹步，阴律凝而丹鸟羞，微虫犹或入感， 四时之动物深矣。若夫珪璋挺其惠心，英华秀其清 气，物色相召，人谁获安！是以献岁发春，悦豫之 情畅；滔滔孟夏，郁陶之心凝；天高气清，阴沈之 志远；霰雪无垠，矜肃之虑深；岁有其物，物有其 容；情以物迁，辞以情发。辞以情发。一叶且或迎 意，虫声有足引心。况清风与明月同夜，白日与春 林共朝哉！
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4、比例
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5、节奏韵律
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练习：试分析下面这首诗中运用的形 式美规则。
❖ 杜甫《绝句》： 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭 上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船 。
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6、和谐统一
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（三）思考题：形 式美的规律从何而
来？
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十、艺术美
❖ 鸟鸣声
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❖ 丹顶鹤
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❖ 3、自然事物作为人的精神的投射
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山园小梅
（宋）林逋
❖ 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 ❖ 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 ❖ 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 ❖ 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
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❖ 4、自然作为文明的对立面，成为“自由”的 象征
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归园田居
陶渊明
❖ 少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田. 方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前. 暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠. 户庭无尘杂,虚室有余闲.久在樊笼里,复得返自然.
❖ B 横向地看，不同的文化体系中，“自然”的内涵 与地位都有差异。
❖ C 总之，人类的实践是在与自然矛盾统一的运动中 的实践。“自然”是这一实践的环境、对象、目标 ，等等。实践与自然不可分割。
❖ D 从而，“自然”从各种渠道渗透到实践中，实践 也以各种形式投射到“自然”中。
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❖ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽 扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游 ，多情应笑我、早生华发，人生如梦，一尊 还酹江月。
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永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃 疾
❖ 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
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（1）文明的发展是双刃剑，一方面给予人类 极大的自由，另一方面又束缚了人类的自由 。
（2）“自然”作为“文明”的对立面，而成 为“自由”的象征，令人向往。
（3）这样的“自然”，其实仍然是人化的自 然。
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小结：“自然”作为思想文化范畴， 是人的实践的产物。
❖ A 纵向地看，人类关于“自然”的定义、评价，随 着人类实践的发展而发展。
七、社会美
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（一）什么是社会美？
❖ 社会美是社会生活中的美。它是社会实践的 最直接的表现。（P99）
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（二）社会美的表现
❖ 1、作为实践主体的先进人物及相关活动场景 。
❖ 2、劳动产品
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赤壁怀古 苏 轼
❖ 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西 边，人道是、三国周郎赤壁。乱石崩云，惊 涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少 豪杰！
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（二）形式美的 规律
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1、单纯齐一
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❖ 国庆阅兵
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2、对称均衡
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3、调和对比
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八、自然美
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（一）什么是自 然美？
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（二）自然美的根 源
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❖ 1、客观的自然界作为人类实践的资源与环境 ，与人发生关联。
❖ 歌曲《大海啊故乡》 ❖ 歌曲《山里的孩子心爱山》
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思考：未经人类 改造的自然如何
美？
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❖ 2、自然事物经由形式美的中介，与人发生关 联。