小学数学图形练习题
小学一年级数学图形练习题
小学一年级数学图形练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形2. 如果一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 9厘米B. 12厘米C. 15厘米D. 18厘米3. 一个圆形的半径是2厘米，它的直径是多少厘米？A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米4. 一个三角形的底边长是5厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 7.5平方厘米B. 15平方厘米C. 20平方厘米D. 25平方厘米5. 下面哪个图形是平行四边形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 梯形二、填空题（每空1分，共10分）1. 一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是________厘米。
2. 如果一个圆的直径是8厘米，那么它的半径是________厘米。
3. 一个三角形的底边是6厘米，高是4厘米，它的面积是________平方厘米。
4. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是________厘米。
5. 一个平行四边形的对边相等，如果它的一个边长是7厘米，那么它的周长是________厘米。
三、计算题（每题5分，共20分）1. 一个长方形的长是7厘米，宽是4厘米，计算它的周长。
2. 一个圆的直径是10厘米，计算它的周长。
3. 一个三角形的底边是8厘米，高是5厘米，计算它的面积。
4. 一个正方形的边长是6厘米，计算它的周长。
四、判断题（每题1分，共10分）1. 所有的圆形都有相同的周长。
（对/错）2. 一个三角形的面积总是大于它的底边乘以高的一半。
（对/错）3. 一个正方形的对角线长度是它的边长的两倍。
（对/错）4. 一个长方形的长和宽相等时，它就变成了一个正方形。
（对/错）5. 一个平行四边形的对角线总是相等的。
（对/错）五、连线题（每线1分，共10分）将下列图形与它们的名称相连：1. 三角形2. 圆形3. 长方形4. 正方形5. 平行四边形六、简答题（每题5分，共10分）1. 描述一下什么是平行四边形，它有哪些特点？2. 请解释一下为什么说圆形是一个完美的图形？它有哪些特性？七、应用题（每题10分，共20分）1. 小明的房间是一个长方形，长是5米，宽是3米。
小学数学图形练习题
小学数学图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 圆形C. 正方形D. 三角形2. 如果一个圆的半径是3厘米，那么它的直径是多少厘米？A. 6厘米B. 9厘米C. 12厘米D. 15厘米3. 一个三角形的三个内角之和是多少度？A. 90度B. 180度C. 360度D. 450度4. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 30厘米B. 25厘米C. 20厘米D. 15厘米5. 一个平行四边形的对边相等，那么它的四个角之和是多少度？A. 360度B. 180度C. 270度D. 300度二、填空题6. 一个圆的面积公式是____。
7. 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米，它的斜边长度是____。
8. 如果一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，那么它的面积是____。
9. 一个正六边形的内角是____度。
10. 一个等腰三角形的底角是40度，那么它的顶角是____度。
三、判断题11. 所有的正方形都是长方形。
（）12. 圆的周长总是直径的π倍。
（）13. 所有三角形的内角之和都是180度。
（）14. 一个平行四边形的对角线相等。
（）15. 一个等边三角形的三个角都是60度。
（）四、计算题16. 计算下列图形的面积：- 一个正方形，边长为8厘米。
- 一个圆，半径为5厘米。
- 一个长方形，长为15厘米，宽为10厘米。
17. 计算下列图形的周长：- 一个正方形，边长为6厘米。
- 一个圆，直径为14厘米。
- 一个长方形，长为12厘米，宽为8厘米。
五、解答题18. 一个等腰三角形的底边长为10厘米，两腰长为8厘米，求这个三角形的面积。
19. 一个圆形花坛的直径是20米，求这个花坛的周长和面积。
20. 一个长方形的游泳池，长为50米，宽为20米，如果游泳池的四角各有一个正方形的角落，每个角落的边长为5米，求游泳池的实际使用面积。
六、应用题21. 小明家有一个长方形的菜园，长是30米，宽是20米。
认识图形(小学一年级数学上册练习题)
认识图形
姓名： 班级：
1.三角形有( )条边，正方形有( )条边，长方形有
( )条边。
2.用( )根小棒可以摆一个长方形。
3.用( )根小棒可以摆一个正方形。
4.用( )根小棒可以摆一个三角形。
5.硬币是( )的。
6.数一数。
正方形有( )。
长方形有( )。
① ② ③ ④ ⑤
7.给 涂上颜色。
8.给 □ 涂上颜色。
9.给 △ 涂上颜色。
10.给 ○ 涂上颜色。
11.下图中有（ ）个△。
12.涂一涂。
13.如果 △ = 3， ○ = 5， □ = 8，那么
□ - ○ + △ =（ ） □ + △ - ○ =（ ）○ + ○ - □ =（ ） ○ - △ + □ =（ ）△ + △ - ○ =（ ） □ - △ - ○ =（ ）○ + □ - ○ =（ ） △ + □ - ○ =（ ）14.下图中有（ ）个长方形。
15.下图中有（ ）个正方形。
16.下图中有（ ）个三角形。
17.它们折出来是什么样子？连一连。
18.仔细观察，沿虚线折一折，它能变成（ ）体，
其中②号面与（ ）号面相对。
19.数一数，需要（ ）块砖能将墙中间的缺口补好。
20.下图有（ ）个正方形。
再加上（ ）根线，变成
4个正方形。
21.下图有（ ）个三角形。
再加上（ ）根线，变成
7个三角形。
小学数学图形练习题
小学数学图形练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 圆形C. 五边形D. 三角形2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 30厘米B. 15厘米C. 25厘米D. 20厘米3. 一个圆的直径是14厘米，那么它的半径是多少厘米？A. 7厘米B. 14厘米C. 28厘米D. 21厘米4. 下列哪个图形的面积最大？A. 边长为4厘米的正方形B. 长为6厘米，宽为4厘米的长方形C. 直径为8厘米的圆D. 边长为5厘米的等边三角形5. 一个平行四边形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 32平方厘米B. 16平方厘米C. 24平方厘米D. 12平方厘米二、填空题（每题2分，共10分）1. 一个三角形的三个内角之和是______度。
2. 如果一个圆的半径增加2厘米，那么它的面积将增加______平方厘米（结果保留两位小数）。
3. 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是4厘米，它的面积是______平方厘米。
4. 一个长方体的长是9厘米，宽是7厘米，高是5厘米，它的体积是______立方厘米。
5. 一个正方体的棱长是3厘米，它的表面积是______平方厘米。
三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算下列图形的面积：- 一个边长为5厘米的正方形。
- 一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形。
- 一个半径为7厘米的圆。
2. 计算下列图形的体积：- 一个长为10厘米，宽为8厘米，高为5厘米的长方体。
- 一个棱长为4厘米的正方体。
四、解答题（每题10分，共20分）1. 一个梯形的上底是12厘米，下底是18厘米，高是9厘米，请计算它的面积。
2. 一个圆锥的底面半径是3厘米，高是5厘米，请计算它的体积。
五、拓展题（每题15分，共30分）1. 一个圆柱的底面半径是4厘米，高是10厘米，请计算它的体积。
2. 一个球的直径是8厘米，请计算它的体积。
小学数学图形专题练习题例题
小学数学图形专题练习题例题一、填空题1. 一个正方形的边长是__ cm，它的周长是__ cm。
2. 一个三角形的底边长是__ cm，高为__ cm，它的面积是__ 平方厘米。
3. 一个矩形的长是__ cm，宽为__ cm，它的周长是__ cm。
4. 一个圆的直径是__ cm，它的半径是__ cm。
5. 一个梯形的上底长是__ cm，下底长为__ cm，高为__ cm，它的面积是__ 平方厘米。
二、选择题1. 下列哪一个图形不是多边形？A. 正方形B. 圆形C. 五边形D. 六边形2. 下列哪一个图形的边数最多？A. 三角形B. 正方形C. 六边形D. 圆形3. 一个正方形的周长是16 cm，它的边长是多少？A. 2 cmB. 4 cmC. 6 cmD. 8 cm4. 一个长方形的长是10 cm，宽是5 cm，它的周长是多少？A. 10 cmB. 15 cmC. 20 cmD. 25 cm5. 一个圆的直径是8 cm，它的半径是多少？A. 2 cmB. 4 cmC. 6 cmD. 8 cm三、解答题1. 画一个长方形，使它的长和宽相等，边长为7 cm。
2. 画一个正方形，使它的周长为24 cm。
3. 画一个三角形，使它的底边长为10 cm，高为8 cm。
4. 一个矩形的周长是32 cm，它的长是8 cm，求宽。
5. 一个梯形的上底长是10 cm，下底长为16 cm，高为6 cm，求面积。
四、应用题1. 某个花坛的形状是一个长方形，长是5 m，宽是3 m。
花坛四周要围一圈栅栏，请问需要多长的栅栏？2. 甲乙两个人要围一个正方形的篮球场，甲要买篮球场周围的围栏，乙要买篮球场内部铺设的地板。
篮球场边长是10 m，栅栏的价钱是每米20 元，地板的价钱是每平方米100 元。
甲需要多少钱？乙需要多少钱？3. 一个长方形的底边长是12 cm，高为5 cm，另一个长方形的底边长是9 cm，高为6 cm。
两个长方形的面积之和是多少？4. 把一个矩形的长增加2 cm，宽减少2 cm，得到的图形的周长比原来的图形的周长多8 cm。
五年级小学生数学图形练习题
五年级小学生数学图形练习题### 五年级小学生数学图形练习题#### 一、平面图形计算题1. 三角形面积计算小明有一个三角形的菜地，底边长为10米，高为6米。
请问这块菜地的面积是多少平方米？2. 长方形周长计算学校操场是一个长方形，长为50米，宽为30米。
请问操场的周长是多少米？3. 圆形面积计算小华有一个圆形的池塘，半径为5米。
请问这个池塘的面积是多少平方米？#### 二、立体图形计算题1. 长方体体积计算一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米。
请问这个长方体的体积是多少立方厘米？2. 圆柱体积计算一个圆柱的底面半径是3厘米，高是10厘米。
请问这个圆柱的体积是多少立方厘米？3. 圆锥体积计算一个圆锥的底面半径是4厘米，高是12厘米。
请问这个圆锥的体积是多少立方厘米？#### 三、图形组合计算题1. 组合图形面积计算一个长方形和一个半圆组合成一个图形，长方形的长是15厘米，宽是8厘米，半圆的直径等于长方形的宽。
请问这个组合图形的面积是多少平方厘米？2. 组合图形周长计算一个正方形和一个等边三角形组合成一个图形，正方形的边长是10厘米，等边三角形的边长是8厘米。
请问这个组合图形的周长是多少厘米？#### 四、图形变换计算题1. 图形平移计算一个长方形从左上角平移到右下角，平移的距离是5厘米。
请问平移后长方形的长和宽分别是多少厘米？2. 图形旋转计算一个正方形绕其中心旋转90度。
请问旋转后正方形的边长和面积分别是多少？#### 五、图形比例计算题1. 图形放大与缩小计算一个正方形的边长是4厘米，现在要放大到原来的2倍。
请问放大后的正方形的边长和面积分别是多少？2. 图形比例关系计算一个长方形的长是宽的3倍，如果宽是6厘米，那么长是多少厘米？面积是多少平方厘米？通过这些练习题，五年级的小学生可以更好地理解和掌握平面图形和立体图形的计算方法，提高空间思维能力和数学应用能力。
希望这些练习题能够帮助学生们在数学学习中取得更好的成绩。
小学数学几何图形基础题和答案
小学数学几何图形基础题和答案【小学数学几何图形基础题和答案】提供数学学习资源对于小学生来说是非常重要的，特别是几何图形基础题目的学习。
掌握几何图形的基础知识可以帮助学生在解决实际问题的时候更加灵活和准确。
下面是一些小学数学几何图形基础题目及其答案，供学生参考和练习。
题目一：平面内的直线和曲线1. 判断下列各图形是直线还是曲线。
a) △ABCb) 四边形DEFGc) 圆形O答案：a) 直线b) 直线c) 曲线题目二：图形的边和顶点计数2. 计算下列各图形的边数和顶点数。
a) 五边形b) 圆形c) 正方形答案：a) 边数：5，顶点数：5b) 边数：无穷多条，顶点数：无穷多个c) 边数：4，顶点数：4题目三：相交线和平行线3. 判断下列各图中的线段是否相交。
a) 光束AC和BDb) 直线EF和直线GHc) 直线IJ和方形KLNM的一边答案：a) 相交b) 不相交c) 相交4. 判断下列各图中的线段是否平行。
a) 直线AB和直线CDb) 平行四边形EFHG和直线IJc) 直线KL和直线MN答案：a) 不平行b) 不平行c) 平行题目四：平行四边形的性质5. 判断下列各个四边形是否为平行四边形。
a) △ABCb) 矩形DEFGc) 梯形HIJK答案：a) 不是平行四边形b) 是平行四边形c) 不是平行四边形6. 根据下图，填写矩形ABCD的长和宽。
(图中给出了一个矩形，其中AD和BC是平行的)答案：长：AD宽：BC通过以上的几何图形基础题目的练习，学生可以加深对几何图形的理解和记忆。
提醒学生在解题过程中要注意图形的特征和性质，合理运用几何知识来解决问题。
希望以上内容能为小学生的数学学习提供一定的帮助，鼓励他们多进行实践和练习，提升数学能力。
小学数学图形的面积练习题
小学数学图形的面积练习题练习1：矩形的面积已知一个矩形的长为10米，宽为6米，请计算该矩形的面积。
解题思路：矩形的面积可以通过长乘以宽来计算。
根据题目所给的数据，我们可以将长设为10米，宽设为6米，代入公式计算。
面积 = 长 ×宽 = 10米 × 6米 = 60平方米。
练习2：正方形的面积正方形的边长为8厘米，请计算该正方形的面积。
解题思路：正方形的面积可以通过边长的平方来计算。
根据题目所给的数据，我们可以将边长设为8厘米，代入公式计算。
面积 = 边长 ×边长 = 8厘米 × 8厘米 = 64平方厘米。
练习3：三角形的面积已知一个三角形的底边长为12厘米，高为9厘米，请计算该三角形的面积。
解题思路：三角形的面积可以通过底边长乘以高再除以2来计算。
根据题目所给的数据，我们可以将底边长设为12厘米，高设为9厘米，代入公式计算。
面积 = （底边长 ×高）/ 2 = （12厘米 × 9厘米）/ 2 = 108平方厘米。
练习4：梯形的面积已知一个梯形的上底长度为5米，下底长度为10米，高为8米，请计算该梯形的面积。
解题思路：梯形的面积可以通过上底长度、下底长度和高来计算。
根据题目所给的数据，我们可以将上底长度设为5米，下底长度设为10米，高设为8米，代入公式计算。
面积 = （上底长度 + 下底长度）×高 / 2 = （5米 + 10米）× 8米 / 2 = 60平方米。
练习5：圆的面积已知一个圆的半径为6厘米，请计算该圆的面积，结果保留两位小数。
解题思路：圆的面积可以通过半径的平方再乘以π（pi）来计算。
根据题目所给的数据，我们可以将半径设为6厘米，代入公式计算。
面积 = 半径 ×半径× π ≈ 6厘米 × 6厘米× 3.14 ≈ 113.04平方厘米（保留两位小数）。
练习6：椭圆的面积已知一个椭圆的长轴为8厘米，短轴为5厘米，请计算该椭圆的面积，结果保留两位小数。
小学数学毕业考试立体图形真题练习
小学数学毕业考试立体图形真题练习一、选择题1．将一个正方体木块加工成一个最大的圆柱形木块，圆柱形木块上的底面直径是二、图形计算11．求表面积。
12．求下面组合图形的体积。
（单位：厘米，取3.14）=13．一个零件的形状如下图所示，求这个零件的体积。
三、解答题14．吴老师买了一套新房，客厅长6米，宽4米，高3米。
请同学们帮吴老师算一算装修所需要的部分材料。
（1）客厅准备用边长5分米的方砖铺地面，需要多少块？（2）准备粉刷客厅的四周墙壁和顶面，门窗、电视墙等10平方米不粉刷，实际粉刷的面积是多少平方米？15．神舟十三号飞船的飞行目标是对接我国空间站“天和”核心舱，将三名航天员运送至中国空间站。
神舟十三号乘组人员在空间站工作和生活六个月，创造了我国航天员在太空驻留天数的新纪录。
飞船主体由轨道舱、返回舱和推进舱构成。
轨道脑主体为圆柱形，集工作、吃饭和睡觉等诸多功能于一体，总长度为2.8米，直径约2.2米（如图）它的体积大约是多少？（得数保留一位小数）16．求瓶子的体积。
（单位：cm）17．一只底面半径为40厘米的圆柱形水桶内盛有80厘米深的水，将一个高8厘米的圆锥形铁块沉没水中，水没有溢出，水面上升1.5厘米，铁块的底面积是多少平方厘米？18．毕业啦！同学们用卡纸做了一顶“博士帽”（如图），帽子上面是边长为30厘米的正方形，下面是底面直径为20厘米、高为8厘米的无盖无底圆筒，做这顶帽子的上、下部分，分别用卡纸多少平方厘米？（连接处不计）18．一个圆锥形的沙堆，底面面积是28.26平方米，高是6米。
用这堆沙在20米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？20．一块蛋糕如下图，在它的表面涂上奶油，需要涂多少平方厘米的奶油？这块蛋糕体积多大？21．一根长2米，横截面直径是20厘米的木头浮在水面上，它正好是一半露出水面。
（1）这根木头的体积是多少立方厘米？（2）这根木头与水接触的面积是多少平方厘米？22．如图是一个粮囤的示意图，它是由圆锥和圆柱两部分组成的。
小学数学图形应用题专项练习题
小学数学图形应用题专项练习题1、
2、
3、
4、 5
两只小兔一共拔了多少个萝卜？
6、小华、小亮和小兰三人跳绳。
我跳了24下我比小华少跳6下我比小华多跳12下
小华小亮小兰
他们三人共跳了多少下？
7、一间屋里有6只小狗6间屋里一共有多少只小狗？
我拔了28个萝卜。
我拔了16个萝卜。
8、教室里有4行双人课桌，每行 6张，一共有多少张课桌?
9、一共有多少人?
10、一共有多少个胡萝卜？
11、一共有多少瓶饮料？（用不同的方法解答）
12、
13、
14、
15、每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多远？
加法算式：（）
乘法算式：（）
16、
17、
18、一共摘了多少个？
19、
20、人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？。
小学数学图形24道应用题专项练习题
小学数学图形24道应用题专项练习题1、请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。
（1）你选择的材料是（）号和（）号。
（2）你选择的材料做成的水桶最多能装水多少千克？（1升水重1千克）2、求旋转体的体积。
(1)直角三角形的两条边分别是6cm和7cm。
(2)长方形的长是10厘米，宽是5厘米，绕过中点的直线旋转一圈。
3、一个圆柱的展开图如图所示，求该圆柱的表面积。
4、旋转得到的圆柱。
如图长方形绕过中心的直线旋转一周得到一个圆柱体，已知长方形的长为20厘米，宽是10厘米，求圆柱体的表面积。
5、小方桌面的边长是1米，把它的四边撑开，就成了一张圆桌面（如下图）。
求圆桌面的面积。
6、铁匠李师傅用下面左图所示的一张长方形铁皮做一只圆柱形无盖水桶。
做好侧面后，他又从下面右图所示的四种正方形铁皮料中选择一张做底。
如果你是李师傅，应选择哪张铁片做底？请你写出想法。
7、做一个长方体鱼缸，用了下面几块长方形玻璃。
（单位：分米）鱼缸的底是几号玻璃？这个鱼缸深多少分米？8、一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配配选择。
你选择的材料是（）号和（）号；制成的水桶的容积是多少升（铁皮厚度不计）9、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？面积：面积：周长：周长：10、某种饮料罐的形状为圆柱体，底面直径是7cm，高是12cm。
将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个纸箱的长、宽、高至少各是多少厘米？表面积是多少？11、是由一个七巧板拼成一个正方形，已知这个正方形的面积是32平方厘米，求图形1和图形2的面积和。
12、市政府准备在街心花园建一个花圃（见下图）。
这个花圃需要占地多少平方米？13、用一个底面是边长8厘米的正方形，高为17厘米的长方体容器，测量一个球形铁块的体积，容器中装的水距杯口还有2厘米。
当铁块放入容器中，有部分水溢出，当把铁块取出后，水面下降5厘米，求铁球的体积。
14、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打结用去绳长10厘米。
小学生数学认识图形练习题
小学生数学认识图形练习题在小学数学学习过程中，图形是一个重要的内容。
通过图形的认识和理解，可以培养学生的观察能力、空间想象力以及逻辑思维能力。
下面是一些小学生数学认识图形的练习题，旨在帮助学生巩固和提高对图形的认识。
练习题一：图形辨认请认真观察下面的图形，并回答相关问题。
1. 正方形图形1是什么形状的？（选项：正方形/长方形/三角形/圆形）2. 长方形图形2是什么形状的？（选项：正方形/长方形/三角形/圆形）3. 圆形图形3是什么形状的？（选项：正方形/长方形/三角形/圆形）4. 三角形图形4是什么形状的？（选项：正方形/长方形/三角形/圆形）练习题二：图形分类请将下面的图形分类，并写出它们的特征。
1. 这是一张图表，上面有不同形状的图形，包括正方形、长方形、三角形和圆形。
请你将图形按照形状分类，每个类别写出至少两个图形，并描述它们的特征。
练习题三：图形属性请回答下面的问题。
1. 正方形正方形的特点是什么？（选项：边长相等/四个角都是直角/对边平行且相等/所有边和角度都相等）2. 判断真假下面的说法中，哪些是正确的？（选项：正方形是长方形/长方形是正方形/所有长方形都是正方形/正方形和长方形是同一种图形）练习题四：图形组合请观察下面的图形，并回答相关问题。
1. 小明在纸上画了一个正方形和一个三角形，正方形的面积是12平方厘米，三角形的面积是8平方厘米。
小明将这两个图形组合在一起，问组合图形的面积是多少平方厘米？练习题五：图形展开请将下面的图形展开，并判断它们是否可以通过折叠还原成原来的图形。
1. 长方体利用剪刀和胶水，将下面的图形剪开并展开，判断是否可以还原成一个长方体。
如果可以，请写出还原后的长方体的尺寸；如果不可以，请说明理由。
练习题六：图形拼凑请根据给出的提示，从下面的图形中选择适合的图形进行拼凑。
1. 长方形如果将一个边长为2厘米的正方形和一个边长为4厘米的正方形拼接在一起，是否可以得到一个长方形？如果可以，请写出长方形的尺寸；如果不可以，请说明理由。
小学生数学图形练习题
小学生数学图形练习题导语：数学图形是小学生学习数学的重要组成部分，通过练习题的形式，可以帮助孩子巩固对各种图形的认识和理解。
本文将为小学生提供一些有趣的数学图形练习题，帮助他们提高数学图形的认知和解题能力。
一、直线、曲线与圆1. 请你用直尺在下面的图形中画出三条直线。
2. 请你用铅笔将下面的图形中的曲线段弯曲成直线段。
3. 下图是一个圆形，请你用铅笔圈出圆的边界。
二、三角形与四边形1. 下面的图形中，请你用彩笔涂出三角形。
2. 在下列图形中，找出所有的四边形。
用铅笔将它们的四条边连接起来。
三、正方形与长方形1. 在下面的图形中，请你用直尺画出一个正方形。
2. 下面是一张小房子的图纸，请你用铅笔勾勒出所有的长方形。
四、圆、正方形与长方形的比较1. 请你找出下面的图形中的圆。
2. 在下面的图形中，用彩笔圈出所有的正方形。
用铅笔圈出所有的长方形。
五、多边形1. 下图是一个五边形，请你用铅笔勾勒出五边形的边界。
2. 在下面的图中，找出所有的多边形。
用铅笔将它们的边界勾勒出来。
六、图形的分类1. 将下面的图形按照形状进行分类，每个分类写出两个图形。
七、图形的大小比较1. 请你将下面的图形按照大小进行排序，数字1代表最小，数字2代表次小，以此类推。
2. 下图中的两个图形，哪个更大？用“>”或“<”号表示大小关系。
结语：通过以上的小学生数学图形练习题，希望能够帮助小学生提高对各种图形的认知和解题能力。
希望孩子们在做题的过程中能保持专注，加深对数学图形的理解，为今后的学习打下坚实的基础。
祝愿每位小学生都能在数学学习中取得优异的成绩！。
小学五年级数学几何图形练习题及答案
小学五年级数学几何图形练习题及答案一、长方形练习题1. 画一个长方形，使得它的两条边长度分别为3 cm和5 cm。
2. 画一个长方形，使得它的周长为16 cm，宽度为2 cm。
3. 画一个长方形，使得它的面积为20 平方厘米。
答案：1. 长方形的两条边长度分别为3 cm和5 cm的示意图如下：```------------| || |------------3 cm```2. 长方形的周长为16 cm，宽度为2 cm的示意图如下：```------------| |2| |------------6 cm```3. 长方形的面积为20 平方厘米的示意图如下：```------------| |4| |------------5 cm```二、正方形练习题1. 画一个正方形，使得它的边长为4 cm。
2. 画一个正方形，使得它的周长为20 cm。
3. 画一个正方形，使得它的面积为36 平方厘米。
答案：1. 正方形的边长为4 cm的示意图如下：```------| || || |------4 cm```2. 正方形的周长为20 cm的示意图如下：```------| |8 | | 8| |------4 cm```3. 正方形的面积为36 平方厘米的示意图如下：```------| |6 | | 6| |------6 cm```三、三角形练习题1. 画一个等边三角形，其中每条边的长度为5 cm。
2. 画一个等腰三角形，其中两条腰的长度为4 cm，底边的长度为6 cm。
3. 画一个直角三角形，其中直角边的长度为3 cm，另外两条边的长度分别为4 cm和5 cm。
答案：1. 等边三角形每条边的长度为5 cm的示意图如下：```** ** ** * * * * *```2. 等腰三角形两条腰的长度为4 cm，底边的长度为6 cm的示意图如下：```** ** ** * * * * * *```3. 直角三角形直角边的长度为3 cm，另外两条边的长度分别为4 cm和5 cm的示意图如下：```** |* |* |* * * * *```四、圆形练习题1. 画一个半径为2 cm的圆。
小学数学图形题
小学数学图形题一、填空题1、一个长方体，长是8cm，宽是6cm，高是10cm，它的表面积是________平方厘米。
2、一个正方体的棱长是8cm，它的表面积是________平方厘米。
3、一个圆柱的底面半径是3cm，高是5cm，它的侧面积是________平方厘米。
4、一个圆锥的底面直径是8cm，高是6cm，它的体积是________立方厘米。
5、一个球体的半径是3cm，它的表面积是________平方厘米。
二、选择题1、下列图形中，有两条对称轴的是（）。
A.正方形B.圆C.矩形2、下列图形中，面积最大的是（）。
A.长方形B.正方形C.圆D.三角形3、下列图形中，体积不变的是（）。
A.长方体B.正方体C.圆柱D.圆锥三、判断题1、长方体的面都是长方形。
（）2、正方体的面都是正方形。
（）3、圆柱的侧面展开图是长方形。
（）4、圆锥的侧面展开图是扇形。
（）5、球的表面积是半径的平方。
（）四、计算题1、求下面图形的表面积和体积（单位：厘米）。
（）2、求下面图形的表面积和体积（单位：厘米）。
（）在我们的日常生活中，计算无处不在，它贯穿于我们的日常生活中，无论是购物、工作，还是学习，都离不开计算。
对于小学生来说，掌握基本的计算技能是非常重要的，这不仅有助于他们在学校取得好成绩，也将对他们未来的生活产生积极影响。
一、加法例题：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？答案：55解析：这是一个等差数列的求和问题，首项为1，公差为1，项数为10，根据等差数列求和公式可以得出答案。
二、减法例题：10-9-8-7-6-5-4-3-2-1=？答案：0解析：这是一个等差数列的求差问题，首项为10，公差为-1，项数为10，根据等差数列求差公式可以得出答案。
三、乘法例题：2×3×4×5×6×7×8×9×10=？答案：解析：这是一个连续正整数的乘法问题，根据乘法交换律和结合律，可以得到答案。
小学生数学几何图形题目训练集
小学生数学几何图形题目训练集几何图形是小学数学中的重要内容，它不仅能够帮助孩子们培养空间想象力和逻辑思维能力，还能为后续的数学学习打下坚实的基础。
下面为大家整理了一套适合小学生的几何图形题目训练集，让我们一起来看看吧！一、基础篇1、认识图形请说出以下图形的名称：三角形、正方形、长方形、圆形、平行四边形。
数一数，下面的图形中分别有几个三角形、几个正方形？2、图形的特征三角形有几条边？几个角？正方形的四条边有什么特点？长方形和正方形有哪些相同点和不同点？3、图形的分类把下面的图形按照形状分类，你能分成几类？二、计算篇1、周长的计算一个正方形的边长是 5 厘米，它的周长是多少？长方形的长是 8 厘米，宽是 3 厘米，它的周长是多少？一个三角形的三条边分别是 4 厘米、5 厘米、6 厘米，它的周长是多少？2、面积的计算一个正方形的边长是 6 分米，它的面积是多少？长方形的长是 10 米，宽是 5 米，它的面积是多少？三、应用篇1、生活中的几何图形我们的教室中有哪些几何图形？分别指出它们在哪里。
观察家里的家具，哪些是长方形的，哪些是正方形的？2、图形的拼接用两个完全一样的正方形可以拼成一个什么图形？用四个完全一样的正方形可以拼成一个什么图形？3、图形的分割把一个长方形分成两个完全一样的三角形，怎么分？把一个正方形分成四个完全一样的小正方形，怎么分？四、拓展篇1、组合图形的周长和面积如图，求这个组合图形的周长和面积。
2、图形的规律观察下面的图形排列规律，第 10 个图形是什么？3、空间想象力一个正方体有六个面，分别标上数字 1 6。
从不同的角度观察，看到的数字可能不同。
请你想象一下，从正面看到的是 1，从上面看到的是 2，那么从侧面看到的可能是几？通过以上的题目训练，相信同学们对几何图形会有更深入的理解和认识。
在做题的过程中，要认真思考，仔细计算，多动手画图，这样才能更好地掌握几何图形的知识。
加油吧，小朋友们！。
小学数学一年级图形练习题
小学数学一年级图形练习题[正文]题目一：圈出相同的图形。
在下面的图形中，找出相同的图形，并用圈圈标出来。
[图形1][图形2][图形3][图形4][图形5][图形6][图形7]题目二：填写缺失的图形。
根据给出的图形规律，填写下面缺失的图形。
[a] [b] [c][d] [e] [f][g] [h] [i]题目三：选择与给定图形相同的图形。
从下面的选项中，选择与给定图形相同的图形。
[图形A][图形B][图形C][图形D]题目四：找出不同的图形。
在下面的图形中，找出与其他图形不同的图形，并用圈圈标出来。
[图形1][图形2][图形3][图形4]题目五：根据图形规律填写数字。
根据下面的图形规律，填写图形中缺失的数字。
[图形1][图形2][图形3]答案：题目一：相同的图形圈圈标出来：[圈圈1][圈圈2][圈圈3]题目二：填入缺失的图形：[a] [b] [c][d] [e] [f][g] [h] [i]题目三：选择与给定图形相同的图形：[图形B]题目四：不同的图形圈圈标出来：[圈圈4]题目五：填写缺失的数字：[数字1][数字2][数字3]总结：通过这些图形练习题，一年级的小学生们可以提高他们对不同图形的辨识能力，练习观察、归类和推理的能力。
这些题目旨在帮助他们培养数学思维和逻辑思维，为他们未来学习更复杂的数学知识打下基础。
希望小学生们通过这些习题的练习，能够在数学学习中更加自信和顺利。
小学数学图形练习题大全
小学数学图形练习题大全一、直线与线段1. 已知直线AB与直线CD相交于点E，若∠AEC = 70°，求∠BED的值。
2. 在线段AB上取一点C，使得AC = 5 cm，BC = 7 cm，求线段AB的长度。
3. 在∠ABC的内部任意取一点D，连接BD，延长BD交AC于点E，若知∠BED = 35°，且∠BEC = 70°，求∠BDE的度数。
二、三角形1. 已知三角形ABC，∠BAC = 30°，∠ACB = 60°，求∠ABC的度数。
2. 在三角形ABC中，已知∠ABC = 90°，AB = 5 cm，BC = 12 cm，求∠ACB的度数。
3. 在三角形ABC中，已知AB = 8 cm，BC = 5 cm，AC = 7 cm，求∠ABC的度数。
三、矩形和正方形1. 已知矩形ABCD，AB = 6 cm，BC = 4 cm，求矩形ABCD的面积。
2. 在矩形ABCD中，AB = 10 cm，BC = 6 cm，求矩形ABCD的周长。
3. 在正方形ABCD中，已知AB = 8 cm，求正方形ABCD的对角线长度。
四、平面图形的面积计算1. 将一个边长为6 cm的正方形分成4个边长相等的小正方形，请计算小正方形的边长和面积。
2. 已知一个边长为10 cm的正方形，将其对角线平分为两部分，请计算两部分的长度和面积。
3. 如果一个正方形面积为36 cm²，那么它的边长是多少？五、平行四边形1. 已知平行四边形ABCD，AB = 8 cm，BC = 6 cm，求平行四边形ABCD的周长。
2. 在平行四边形ABCD中，AB = 10 cm，BC = 6 cm，且∠ABC = 90°，求平行四边形ABCD的对角线长度。
3. 已知平行四边形ABCD的周长为40 cm，AB = 10 cm，求平行四边形ABCD的高。
六、圆的性质1. 已知圆的半径为5 cm，求圆的周长和面积。
小学生的数学图形练习题
小学生的数学图形练习题
在小学生的数学学习中，图形练习题是一种重要的训练方式。
通过
解答图形练习题，学生不仅可以巩固对基本图形的认知和理解，还可
以培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
本文将介绍几道适合小学生
的数学图形练习题，帮助他们提升数学能力。
题一：
请根据下图，将图中的图形按照规律补充完整。
O O O
O O
题二：
在下图中，每个正方形的边长为1，图中的图形由一些相同的正方
形组成，求图形中所有正方形的总数。
题三：
请根据下图，选择与之相匹配的阴影图形。
图形选择题：
A B C D
题四：
请根据下表，计算出每个图形所代表的数字，并写在表格的空格中。
表格题：
图形数字
△ 5
○ 4
□ 2
◇ 8
题五：
在下图中，每个图形都是由一些小正方形组成，请根据图形推理规律，填写问号处应该出现的图形。
图形推理题：
O O O
O ? O
O O O
题六：
请根据下图，判断哪些图形是关于中心对称的，并在图中标出对称中心。
图形中心对称题：
题七：
请观察下图，选择图形中与其他图形不同的一个。
图形选择题：
A B C D
通过以上一些小学生数学图形练习题，可以帮助学生巩固对基本图形的认知和理解。
在解答题目的过程中，学生不仅可以培养逻辑思维能力，还可以提高问题解决的能力。
因此，老师和家长可以将图形练习题纳入数学教学的重要环节中，帮助学生更好地掌握数学知识。
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小学数学图形练习题（面积计算）
学生姓名：黄明悦
1．如图所示，DE = 1
2AE，BD = 2DC，S△EBD = 5cm²。
求三角形ABC的面积。
2．正方形ABDC的边长为24cm，E、F分别是BD、CD的中点，CE 与BF交于G（如图）。
求阴影部分的面积。
3．已知OC = 2AO，S△BOC = 14cm²。
求梯形的面积（如图）。
4．求下面图形的阴影面积（单位：cm）。
1．2．3．
5．如图所示，AB = BC = 8厘米，求阴影部分的面积。
6．如图，是两个完全一样的直角三角形重叠在一起，按照图中的已知条件求阴影部分的面积（单位：cm）。
（表面积与体积）
1, 用6块（如图）长方体木块拼成一个大长方体，有许多种拼法，其中表面积最小的是多少平方厘米？
2, 将表面积为54cm²、96cm²、150cm²的三个铁质正方体熔铸成一个大正方体（不计损耗）。
求这个大正方体的体积。
3, 有一个长方体的盒子，从里面量长为40cm、宽为12cm、高为7cm。
在这个盒子里放长5cm、宽4cm、高3cm的长方体木块，最多可放几块？
(补充练习)
1.如图：已知正方形的面积为8平方厘米，求圆的面积．
2，求阴影部分的面积．(单位：厘米)
3，下面形体是由棱长为1厘米的小正方体搭拼成的，它的表面积是（）平方厘米；至少还需要（）个这样的小正方体，才能搭拼成一个正方体。
4，求图中阴影部分的面积。
（单位：厘米）
5，张大爷用篱笆围一块梯形菜地，一面靠墙（如下图）。
篱笆全长48米，如果每平方米收白菜9.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？
6，下图是一个正方形，边长6厘米，E、F分别是CD、BC 的中点，求阴影部分的面积。
7、右图中正方形的面积是12平方厘米，阴影部分的面积是多少平方厘米？
8、操作题(3分)
画出梯形ABCD绕C点逆时针旋转90°后的图形。
9．“动手操作”显身手。
12分（2+2+8）
1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。
2．画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转900后的图形。
10.把一个长是20 5 厘米的长方体钢材，这段钢材的高度是多少？
11、一个长方体的棱长之和是60 厘米，长是7 厘米，高是3 厘米，
B
C
D
A
A
C D
B
这个长方体的体积是多少立方厘米？
12、一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块。
这时的水面高多少？。