我喜欢的水果运用多种感官观察水果
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我喜欢的水果运用多种感官观察水果
趣味导入
某一商场的专柜旁,各种水果满目琳琅,服务员正在向顾客介绍各种水果,下面我们来听听服务员是怎样介绍才没的:“草莓是一种营养美味的水果,色泽鲜红,果实柔软多汁,香味浓郁,酸甜适口,营养丰富,深受国内外消费者的喜爱。”
相信同学们听了服务员对草莓的解说,一定是喜欢上了草莓并很想吃了吧!看,服务员从颜色,香味,味道等方面向我们介绍了草莓,调动了视觉,嗅觉,触觉,味觉等各种器官,今天我们就来学习
互拼互改与伙伴交换着读一读片段,看看是否运用多Biblioteka Baidu感官进行仔细观察,描述。
瞧,片段一中,小作者运用视觉,嗅觉,味觉对香蕉的形状,颜色,香味和味道进行描写,把香蕉的形状比作小船和月牙,形象深动;香蕉皮金灿灿,果肉白,还有比芝麻小的种子,观察仔细;香蕉熟透是甜甜的,没梳头时有点苦味,这样一写,香蕉的形,色,味就呈现在我们面前。
小试牛刀
让我们也按这种方法,选择自己喜欢的水果,运用多种感官描写下来。
3.3用手摸。有些水果用手触摸,才能发现它的特点。有的表皮十分光滑,如苹果,梨子等;有的却很粗糙,甚至长满疙瘩,如哈密瓜,菠萝蜜等。
4.4用口尝。每一种水果的滋味各异,亲口尝尝,印象就深,写的就细腻。
片段引路
读一读下面的片段,看看是怎样描写自己喜欢的水果。
1.我喜欢香蕉,她长长的身子,像一条小船,又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的果肉白白的由比芝麻还小的种子。香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮,就算剥开了也不好吃,有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剝就开了,吃起来又香又甜,可好吃了。
目标呈现
运用多种感官观察水果
思维导航
同学们,你们一定都有自己喜欢的水果。不同的水果,有着不同的形状,颜色,气味和味道,我们在描写自己喜欢的水果时,可以按照一定的顺序运用多种感官写自己喜欢的水果。
1.用眼看。按顺序观察水果每个部分的形状,如水果的皮,肉,瓤,核等。
2.2用鼻闻。许多水果都有它独特的气味。如菠萝,草莓芳香扑鼻。有的表面问不出的,可以切开来闻。
趣味导入
某一商场的专柜旁,各种水果满目琳琅,服务员正在向顾客介绍各种水果,下面我们来听听服务员是怎样介绍才没的:“草莓是一种营养美味的水果,色泽鲜红,果实柔软多汁,香味浓郁,酸甜适口,营养丰富,深受国内外消费者的喜爱。”
相信同学们听了服务员对草莓的解说,一定是喜欢上了草莓并很想吃了吧!看,服务员从颜色,香味,味道等方面向我们介绍了草莓,调动了视觉,嗅觉,触觉,味觉等各种器官,今天我们就来学习
互拼互改与伙伴交换着读一读片段,看看是否运用多Biblioteka Baidu感官进行仔细观察,描述。
瞧,片段一中,小作者运用视觉,嗅觉,味觉对香蕉的形状,颜色,香味和味道进行描写,把香蕉的形状比作小船和月牙,形象深动;香蕉皮金灿灿,果肉白,还有比芝麻小的种子,观察仔细;香蕉熟透是甜甜的,没梳头时有点苦味,这样一写,香蕉的形,色,味就呈现在我们面前。
小试牛刀
让我们也按这种方法,选择自己喜欢的水果,运用多种感官描写下来。
3.3用手摸。有些水果用手触摸,才能发现它的特点。有的表皮十分光滑,如苹果,梨子等;有的却很粗糙,甚至长满疙瘩,如哈密瓜,菠萝蜜等。
4.4用口尝。每一种水果的滋味各异,亲口尝尝,印象就深,写的就细腻。
片段引路
读一读下面的片段,看看是怎样描写自己喜欢的水果。
1.我喜欢香蕉,她长长的身子,像一条小船,又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的果肉白白的由比芝麻还小的种子。香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮,就算剥开了也不好吃,有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剝就开了,吃起来又香又甜,可好吃了。
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同学们,你们一定都有自己喜欢的水果。不同的水果,有着不同的形状,颜色,气味和味道,我们在描写自己喜欢的水果时,可以按照一定的顺序运用多种感官写自己喜欢的水果。
1.用眼看。按顺序观察水果每个部分的形状,如水果的皮,肉,瓤,核等。
2.2用鼻闻。许多水果都有它独特的气味。如菠萝,草莓芳香扑鼻。有的表面问不出的,可以切开来闻。