耕作学期中试卷

耕作学期中试卷

姓名：饶东云学号：2016313546

一、填空题（20分，每空1分）

1.耕作制度包括和两个部分。

2.耕作学研究对象是。

3.提高作物产量的途径。

4.在耕作学中符号“/”表示，符“X”表示。

5.作物布局是指一个地区或生产单位的与的总称。

6.种植制度的主要内容与基础。

7.间混套作的水平结构包括作物的密度、顺序、行数、行距和株距除此之外还包

括、、。

8.带宽是间混套作的各种作物顺序种植一遍所占地面的宽度，包括各个作物

的、。

9.荒地开垦几年后，较长时间弃而不种，待地力恢复后再行垦殖的一种土地利用方式称

为。

10.是轮作中的一种特殊类型的茬口。

11.种植制度是耕作制度的、养地制度是耕作制度的。

12.复种的方式不包括、。

二、名词解释（15分，每个3分）

1.复种：

2.熟制：

3.复种指数：

4.间距：

5.幅宽：

三、选择题（16分，每个2分）

1.复种可以增加全年作物产量，提高光能利用率，最主要的是（）

A．提高光合效率； B．增加光合面积； C．延长光合时间； D．增加光合强度。

2.、合理间混作增产的主要原因是（）

A．充分利用时间； B．充分利用土地； C．充分利用水分； D．充分利用空间。

3. 10、合理套作增产的主要原因是（）

A．充分利用时间；B．充分利用土地； C．充分利用水分；D．充分利用养

4.下列哪种属于多熟制（）

A.五年四熟B、四年三熟C、一年一熟D、两年三熟

5.下列属于C4作物的是（）

A.玉米

B.小麦

C.水稻

D.大豆

6.C3作物的特点不包括（）

A.光饱和点低

B.C02补偿点高

C.光合效率较低DXIA光合效率高

7.下列符号表示错误的是（）

A.年间复种“→”

B.间作“||”

C.混作“/”

D.套作“/”

8.从总体上看，随着纬度的增加，复种指数()

A．增加； B．降低； C．不变； D．先增加后降低。

四、简答题（30分，每题6分）

1.灌溉农业作物布局特点？

2.简述作物布局的内容？

3.作物布局的意义？

4.作物布局的基本原则和依据？

5.间混套作效益原理是什么？

五、论述题（19分）

1.复种为什么可以增产增效？（10分）

2.什么叫长日照作物、短日照作物、日中性作物，举例子说明。

参考答案

一、填空题

1.种植制度、养地制度

2.耕作制度

3.提高光能利用率

4.套作、混作

5.作物结构、空间配置

6.作物布局

7.带宽、幅宽、间距

8.幅宽、间距

9.撂荒

10.休闲

11.主体、基础

12.间作、混作

二、名词解释

1.复种：在同一田块上一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式。

2.熟制：一年内在同一块田地上种植作物的季

3.复种指数：一个地区或生产单位，全年作物播种或收获的总面积与耕地面

积的百分比，反应复种程度的高低。

4.间距：是指相邻两作物边行的距离。

5.幅宽：是指间套作中每种作物的两个边行相距的宽度。

三、选择题

1-5CDADA 6-8BCB

四、简答题

1.灌溉农业作物布局特点

（1）有水则水，无水则旱稻、麦、棉

（2）多种植雨季作物夏秋作物为主，玉米、小麦

（3）同心圆分布水稻、小麦、玉米、蔬菜在第一圈棉花、大豆在第二圈花生、谷子、高粱、芝麻在第三圈

（4）节水灌溉水稻半旱种植，地膜覆盖作物（稀植）

2.简述作物布局的内容

答：1）作物种类布局；2）作物品种布局3）秧田（苗床）布局；4）熟制布局。

3.作物布局的意义？

（1）农业布局的基础

（2）因地制宜：合适的作物类别、品种、比例种养结合、生态平衡

（3）确定合适的作物结构

（4）促进农业的多种经营（农、牧、渔结合）

4.作物布局的基本原则和依据

（1）基本：首先满足社会需求

（2）作物：服从作物生态适应性（因地制宜）

（3）市场：符合市场需求

（4）农民：要有合理的经济效益

（5）搭配：兼顾多样性与专业性，适当集中，灵活多样。

（6）灵活：根据生产、经济、技术条件变化不断调整

（7）生态：用养结合、综合平衡

5，间混套作效益原理是什么？

①对生态位不同（时间、空间、营养）的作物进行搭配，形成人工复合群体；

②六大效应：异质效应（生态位的不同——减少竞争）；密植效应（形态学不同；稀：改善水肥，密：透光通风）边际效应（边行、内行生态条件不同——不同的生产效应——发挥边际优势）时空效应（生物学：时空要求不同——充分利用固定的空间和时间资源）补偿效应（多种作物共生——减轻病虫、旱涝灾害）化感效应

五、论述题

1.复种为什么可以增产增效？

（1）、基础——生态学原理：科学构建了群落的物种结构、时间结构、空间结构。物种结构：上下茬作物的合理搭配互补时间结构：多季利用；空间结构：共生对空间的集约利用、对土壤不同深度水分、养分的利用。

（2）生产（经济）效益：延长了作物光合作用时间，从而集约利用光、热、降水等自然资源以及土地资源，从而增加了单位耕地面积生产力。经济效益一般提高。如：华北地区麦玉两熟优于一季玉米或小麦；西南地区麦稻或薯（药）稻模式优于一季水稻

（3）生态效益：增加了地面覆盖，一定程度上减少了水土流失。南方的水旱轮作复种还有改良土壤、减少病虫草害的作用。如：华北地区冬小麦的冬季覆盖作用；南方的麦稻两熟水旱轮作；（

4）社会效益：增加了农产品产量及丰富度，减缓作物争地矛盾，促进了农业生产全面发展。如：北方棉田的复种、套作，农民可以额外获得薯类、豆类、辣椒等产品。南方的稻田复种，农民可以额外获得紫云英、青钊黑麦等饲料或肥料。

（5）、稳定生产：增强全年产量的稳定性。“夏粮损失秋粮补”

2.什么叫长日照作物、短日照作物、日中性作物，举例子说明。

（1）长日照作物：某生育阶段日照长度超过12h以上时才能正常开花结实，北部的中高纬度地区。麦、油菜、甜菜、萝卜、三叶草.

（2）短日照作物：某生育阶段日照长度低于12h时才能正常开花结实。南部的低纬度地区水稻、玉米、谷子、甘蔗、甘薯

（3）中日照作物：对日照长短反应不敏感，一年四季均可开花结实。番茄、菜豆、四季豆、黄瓜及水稻、棉花、烟草