外科学(泌尿外)培养方案(精)
外科学（泌尿外）博士科学学位培养方案
外科学（泌尿外）博士科学学位培养方案一、培养目标见总则。
二、学科简介泌尿外科学是研究泌尿系统、男生殖系统和肾上腺外科疾病的外科专业。
重点的研究领域包括泌尿生殖系统肿瘤疾病的流行病学、临床诊断和治疗、病理和细胞分子水平的基础研究；下尿路症状疾病和膀胱尿道功能障碍的临床表现和形成机制；肾脏和细胞移植的长期存活的临床和基础研究；移植免疫研究和有关药物的研究和开发。
三、研究方向1、泌尿系肿瘤的分子生物学与临床研究；2、下尿路症状和膀胱尿道功能障碍研究；3、器官移植和细胞移植临床研究；4、移植免疫学研究。
四、学习年限及时间安排见总则。
五、课程学习要求研究生课程学习实行学分制，专业学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。
1、公共必修课共5.0学分中国马克思主义与当代 36学时 2.0学分外语（英语） 72学时 3.0学分2、必选课至少2门至少2.0学分生命科学理论课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：细胞生物学研究进展 18学时 1.0学分分子生物学研究进展 18学时 1.0学分神经科学研究进展 18学时 1.0学分免疫学研究进展 18学时 1.0学分实验技术课程或专业基础课程一门，至少1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择：细胞学实验技术 25学时 1.0学分组织学实验技术 18学时 1.0学分实验动物学（理论） 25学时 1.0学分实验动物学—动物实验基本技术 16学时 1.0学分3、选修课不做要求六、临床工作要求临床学科的博士研究生结合本人的科研课题安排半年左右的临床实践工作。
1、泌尿外科要求：掌握泌尿系常见病的基本理论。
学习泌尿系常见病和检查方法。
熟悉泌尿系常见病的手术指征治疗原则及手术前后处理。
2、肾移植病房要求（移植方向要求）：掌握肾功能衰竭患者的诊断及处理原则。
了解血液透析技术。
熟悉肾移植术后病人的治疗（包括排异反应、急性肾小管坏死的诊治）。
手术室泌尿外科护理专科组的设置及培训
手术室泌尿外科护理专科组的设置及培训发布时间：2023-02-27T02:21:44.786Z 来源：《中国结合医学杂志》2023年1期作者：余来娣陈丽萍苏立林[导读] 探讨手术室泌尿外科护理专科组的设置及培训。
余来娣，陈丽萍，苏立林福建省三明市第一医院手术室，福建三明365000摘要：目的：探讨手术室泌尿外科护理专科组的设置及培训。
方法：选取本院2021年11月~2022年10月泌尿外科在职的22名护士为调研目标，按照信封分组法将其分为两组，各11名。
培训方案包括传统培训、基于手术室泌尿外科护理专科组的培训干预。
最终对两组培训成效进行比值评测。
结果：观察组培训满意评分、成绩情况均高于对照组（P＜0.05）。
结论：开展基于手术室泌尿外科护理专科组的培训干预后，能够有效提高护士的综合成绩，此培训模式得到众多护士好评，值得广泛应用。
关键词：手术室泌尿外科护理专科组；培训；设置近年来，随着泌尿外科学及内镜技术的进步[1]，泌尿外科手术的应用领域逐渐扩大，对手术室护理服务体系也有着更高的要求，护士专业技能的熟练度直接关乎着病人的预后效果，但泌尿外科传统手术室护理模式无法满足现今临床所需，故而格外重视该科室护士的培训工作。
而开展基于手术室泌尿外科护理专科组的培训干预后，能够有效减少护理安全隐患，全面提升护理质量。
本文旨在探讨基于手术室泌尿外科护理专科组的培训干预对泌尿外科护士的效果，现将结果报道如下：1 资料与方法1.1 一般资料选取本院2021年11月~2022年10月泌尿外科在职的22名护士为调研目标，按照信封分组法将其分为两组，各11名。
对照组，平均年龄（27.38±7.84）岁，平均护龄（2.85±1.56）年；观察组，平均年龄（28.54±7.16）岁，平均护龄（2.65±1.43）年。
纳入标准：①入选者均自愿加入；②根据实际培训出题。
排除标准：①已办理调岗手续者；②已办理离职手续者。
外科学专业硕博连续培养研究生培养方案
外科学专业硕博连续培养研究生培养方案（专业代码：100210 ）1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。
2、培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。
3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。
如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。
4、身心健康。
二、研究方向外科学（骨外）1、骨创伤新型骨折内固定物研制，脊髓损伤，多发创伤，医用生物材料研制及应用。
2、脊柱外科基础研究，脊柱生物力学，颈椎间盘的生化及超微结构研究，颈椎病病因及治疗研究，脊柱韧带骨化症的研究，脊柱新型内固定器材的研究，脊柱内窥镜及术中脊髓监护。
3、关节外科探讨骨关节炎发病相关因素，研究股骨头无菌坏死的病因诊断及治疗，人工关节研究及应用。
4、骨肿瘤研究骨肿瘤的病因、早期诊断、保肢治疗及基因治疗。
5、显微外科有关问题的研究。
外科学（泌尿外）1.泌尿外科肿瘤学研究泌尿外科肿瘤学的重大课题，探讨泌尿系统肿瘤的发病原因、基因基础、生物学行为及预防和治疗方法。
2.男科学重点研究男性疾病的发病机理，诊断及治疗策略。
3.研究血液透析过程对机体的各种影响及可能的应用，探索肾脏移植排异机制及对策。
3.前列腺疾病4.着重从分子水平研究前列腺疾病的发病机制，探索可能的预防及治疗方法。
5.肾囊肿性疾病研究肾囊肿性疾病的发病机理，基因基础及治疗方法。
6.泌尿系结石研究泌尿结石的形成机理、诊断治疗方法最新进展及其基础研究外科学（普外）1.乳腺疾病的基础与临床研究乳癌的生物学特性研究，乳癌外科手术及合理综合疗法的研究探讨，乳癌预后因素分析及预防策略等。
2.胃、肠道疾病的基础与临床研究主要研究胃癌、结直肠癌的生物学特性，淋巴和腹腔种植的发生机制，肿瘤早期诊断方法和技术探讨，外科手术方式及合理综合疗法疗效的判定等。
外科学(泌尿外)临床医学博士专业学位培养方案
外科学（泌尿外）临床医学博士专业学位培养方案（1）培养要求：要求掌握：泌尿外科基本理论与实践，对泌尿外科常见病、多发病的发病机理及临床表现深入了解。
能独立完成泌尿外科常见病、多发病的诊断、鉴别诊断，并熟悉治疗。
熟悉泌尿外科各种导管（例如导尿管、膀胱及肾造瘘管、输尿管D-J 支架引流管及各种伤口引流管）的用途及具体用法。
熟悉泌尿外科常用诊治方法（例如膀胱残余尿量的测定、鞘膜积液的透光试验、前列腺液的采取与镜检），各种医学影像学检查（含泌尿系平片、造影片、CT、MRI、B 超及核素检查等）及膀胱穿刺造瘘、肾穿刺造瘘等；了解本专业某些特殊诊治方法，要求了解：泌尿外科特殊诊治方法，例如尿动力学检查、前列腺穿刺活检，肾穿刺造影等；并对尿道扩张术、膀胱镜检查、逆行上尿路造影及泌尿外科腔镜诊疗方法有进一步深入了解。
（2）理论知识要求掌握：泌尿外科基本理论及对泌尿外科常见病、多发病的发病机理及临床表现。
重点熟悉泌尿和男性生殖系统感染、结核、结石、梗阻、创伤及肿瘤等疾病的基本理论。
（3）临床基本技能要求掌握：能独立完成泌尿外科常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗。
在上级医师指导下，能完成附睾切除术，输尿管或肾盂切开取石术、先天性尿道下裂成形术、肾切除术、前列腺切除术等。
参加肾移植术、肾癌根治术、膀胱全切除加尿流改道术、膀胱部分切除及输尿管口移植术、尿道成形术、肾输尿管全长及膀胱袖状切除术及部分泌尿外科内腔镜、腹腔镜手术等。
在上级医师指导下担任术者完成手术不少于20例次。
要求了解：泌尿生殖系先天性疾病，肾结核，尿路结石，肾肿瘤，输尿管肿瘤，膀胱肿瘤，睾丸肿瘤，前列腺癌，尿道狭窄，肾上腺疾病，男子性功能障碍的诊治。
不少于50病例。
（4）带教实习医师讲课，查房选题：A．泌尿、男性殖系统疾病的专科实验室检查及诊断方法B．泌尿、男性殖系统影像学检查及诊断方法C．泌尿、男性生殖系统损伤及处理D．排尿功能的测定及应用E．泌尿外科肿瘤标志物的应用F．泌尿外科器械检查及其应用G．前列腺增生症的诊治进展H．泌尿、男性生殖系统特异性和非特异性感染I．泌尿外科常见急症的诊断与处理J．肾移植后排斥反应的诊断与治疗K．肾上腺外科疾病诊断与治疗L．泌尿、男性生殖系统肿瘤的生物免疫学治疗M．腔镜在泌尿外科的应用（5）住院总医师训练：时间：不少于6个月。
泌尿外科学(医学高级)：泌尿外科综合测试题(题库版)
泌尿外科学(医学高级)：泌尿外科综合测试题（题库版）1、单选肾盂癌最常见的病理类型是（）A.鳞癌B.腺癌C.移行上皮癌D.移行上皮乳头状瘤E.膀胱肉瘤正确答案：C2、单选男性，58岁。
尿频，进行性排尿困难（江南博哥）伴夜尿增多3年，尿流中断半年。
指肛检查发现前列腺增大。
腹部X线平片及B超检查：可见膀胱区2枚大小分别为3.5cm×2.5cm×2.5cm和2.5cm×2.0cm×2．0cm结石，上尿路未见异常改变。
患者尿常规检查发现满视野白细胞，此时应采取（）A.先留置导尿管，控制感染后再膀胱切开取石+前列腺摘除B.立即膀胱切开取石C.膀胱镜碎石D.先留置导尿管，抗感染后再碎石E.非手术治疗正确答案：A3、单选下列肾损伤非手术治疗过程中的注意事项，不正确的是（）A.严密观察生命体征B.了解伤部疼痛的性质及程度C.绝对卧床休息D.每天观察尿量、尿色E.血尿转清后，尽早离床活动正确答案：E4、单选患者，女，20岁，近一年来时有右下腹疼痛伴膀胱刺激症状。
体检：腹软、右下腹深压痛，右腰部轻叩痛。
尿常规红细胞++／HP，白细胞+／HP。
应进行那种检查进一步确诊（）A.肾脏超声B.膀胱镜检查C.血常规D.肾脏CTE.以上均可正确答案：A参考解析：暂无解析5、单选患者男性，67岁，排尿不畅1年，夜尿3次，伴尿频。
无尿痛和肉眼血尿。
否认糖尿病、高血压、脑血管意外病史。
体检：体温36.6℃，脉搏88次／分，呼吸20次／分，血压130/80mmHg。
下列哪项诊断可能性大（）A.前列腺结核B.神经源性膀胱尿道功能障碍C.尿道结石D.膀胱结石E.前列腺增生正确答案：E6、单选女性，60岁。
间歇性无痛性肉眼全程血尿5个月，尿色为鲜红色，伴片状小血凝块。
经检查，病理诊断为浅表性膀胱癌(T)。
治疗宜采取（）A.放疗B.化疗C.免疫治疗D.经尿道电切术E.全膀胱切除术正确答案：D7、单选女性，31岁。
外科学博士研究生培养方案
外科学博士研究生培养方案一、培养目标本专业旨在为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展，在外科学领域内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的实验知识，具有独立从事外科学教学和科学研究工作能力，或具有独立担负与外科学相关的专门技术工作能力的德才兼备的人才。
研究生毕业时，不仅要掌握本学科的专业基础知识和基本实验技术，还要掌握一定的与外科学相关学科的知识和实验技能。
此外，毕业研究生还要掌握1-2门外国语，能够熟练地阅读英文专业书籍和文献，能够用英文撰写研究论文，能够用英语进行学术和生活交流。
二. 研究方向 1.胃肠外科 12，脑血管病2.临床营养支持 13.颅内肿瘤 3. 肠,胰移植 14.颅脑创伤 4.腹腔感染 15.特发性脊拄恻凸发病机理的研究 5.胃肠肿瘤 16，脊柱外科微创技术的基础与临床6,肝脏移植 17神经电生理技术在脊柱外科中的 7.肝胆肿瘤应用研究 8.血管代用品的研究 18，泌尿外科 9各种血管疾病的外科治疗 19，急性疼痛治疗 10，体外循环器官损伤与保护 20.心脑复苏 11，心脏术后监护与治疗21.消化系统病理 22，.精子发生与调控三.招生对象主要从生物学和医学领域内招收学生，也从数、理、化和工程学科中适量招收有志从事外科学研究的学生。
报考博士生者一般需具有硕士学位，不具备硕士学位的考生，按南京大学博士研究生招生要求报考（见南京大学博士研究生招生简章）。
四、学习年限学制3年研究生入学后第一学年主要进行公共课和专业课的学习，并在导师的指导和安排下进行毕业论文的选题和准备毕业论文的开题报告。
结束学位课程的学习之后进行中期考核，通过中期考核者进入博士论文阶段。
五、课程设置外科病理学总论系统病理学诊断现代病理学技术男科学基础生殖医学技术男科诊断学神经生物学外科学进展肝脏移植学肝胆肿瘤学细胞与分子免疫学血管外科学临床营养支持脊柱外科基础理论脊柱外科研究进展人体组织工程学器官保存学必修课根据课程的具体情况采用课堂讲授、课堂讨论两种方式进行，某些课程将采用英文授课或进行课堂讨论。
应用心理学研究生培养方案
安徽医科大学学术型硕士研究生培养方案目录（按如下顺序）科学技术哲学硕士研究生培养方案（010108）一、培养目标为适应我国社会主义创新型国家建设需要，培养德、智、体全面发展的科学技术哲学高层次人才。
具体要求：1．具有较高的马克思主义理论修养，热爱祖国，坚持四项基本原则，牢固树立科学发展观，全心全意为社会主义现代化建设服务，团结协作，爱岗敬业。
2．具有勤奋学习、刻苦钻研、孜孜以求的奋斗精神和独立思考、实事求是、勇于创新的科学精神。
科研态度端正，学风严谨。
硕士毕业时，掌握科学技术哲学专业领域的基础理论和系统知识；熟悉所研究方向的学术前沿与最新动态；熟练掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文资料；具备开展本学科领域科学研究的能力；能够胜任高等学校和科研机构相关的教学与研究工作或科技政策与管理部门的管理工作。
3．具有健康的体格，良好的心理素质，高尚的道德情操。
二、研究方向1．科学思想史2．非物质文化遗产研究3. 科技政策与科技传播4．医学伦理与法律5．科技管理三、学习年限1. 脱产研究生的学习年限为3年。
第一学年第一学期：一般公共课学习和部分专业基础课学习第二学期：专业基础课和专业课学习，酝酿选题第二学年第三学期：做开题报告，正式进入课题研究第四学期：进行课题研究并发表阶段性研究成果，参与教学与社会实践活动第三学年第五学期：继续进行课题研究，参与校内外学术活动，撰写论文，第六学期：完成并修改学位论文，完成学位论文答辩，申请学位。
2.在职研究生的学习年限为3-4年四、课程设置（详见附表）五、学位论文工作1．论文选题。
选题前必须对国内外该领域研究动态进行广泛调研，选题应具有重要的学术价值或实际意义，并具有可行性。
2．开题报告。
课题选定后，研究生必须在第3学期初提交开题报告，由研究生导师和学科有关专家5-7人组成答辩委员会进行开题报告的公开答辩，答辩合格者方可进行下一阶段的科研和论文写作工作。
3．论文中期报告由导师全程负责。
泌尿外科学(医学高级)：感染考点(强化练习)
泌尿外科学(医学高级)：感染考点（强化练习）1、单选急性肾盂肾炎时作逆行肾盂造影目的是()A．除外梗阻是最重要的B．是不必要的C．可显示疾病所特有的异常D．因输尿管水肿而不能进行E．用于局部治疗是有用的答案（江南博哥）：B2、单选男，28岁，右腰痛，发热2天入院，体温39.8℃，右肾区明显叩痛，尿常规可见少量脓细胞，平片和排泄性尿路造影显示患侧肾影增大，肾盏受压，诊断为()A．肾结核B．肾结石C．肾周围炎D．肾积脓E．肾盂肾炎正确答案：D3、单选?男，40岁，近数月来发现排尿后尿道灼痛，尿道口溢出白色黏液，会阴部及腰背部酸痛，性欲减退，乏力。
前列腺液检查：卵磷脂小体少量，白细胞20～30/HP。
下列治疗措施中哪项是错误的()A．多喝酒，改善局部血液循环B．应用活血化瘀、清热解毒的中草药C．定期前列腺按摩D．抗菌药物治疗E．热水坐浴及理疗正确答案：A4、单选女，31岁。
妊娠4个月，尿频，尿急，尿痛，伴肉眼血尿4天，体温38.5℃，右肾区叩痛，白细胞16×10/L，尿常规：红、白细胞满视野，诊断应首先考虑()A．急性膀胱、尿道炎B．急性肾盂肾炎C．肾结石继发感染D．肾周围炎E．肾积脓正确答案：B5、单选女，54岁，腹胀、肉眼血尿2天，有糖尿病病史，选择最可能诊断() A．未见异常B．膀胱炎C．气肿性膀胱炎D．膀胱癌E．膀胱息肉正确答案：C6、配伍题膀胱刺激征状+血尿最常见于()膀胱刺激征状+血尿+发热最常见于()A．前列腺增生症B．前列腺癌C．急性膀胱炎D．急性肾盂肾炎E．肾盂癌正确答案：C,D7、多选女，64岁，反复尿频尿急尿痛6年余，尿常规检查：红细胞(++)，白细胞(++)，下列说法正确的是()A．右侧输尿管下段管壁增厚，管腔狭窄B．右肾积水C．右侧输尿管上段扩张D．考虑为慢性输尿管炎E．考虑为输尿管移行细胞癌正确答案：A, B, C, D8、单选关于肾周围炎，下列哪项是罕见的()A．畏寒、发热B．腰痛C．髋关节屈曲不能伸展D．X线平片可见脊柱向病侧弯曲E．尿内多量红细胞正确答案：E9、单选男性患者长期留置导尿管发生附睾炎，可能是因为()A．血行感染B．输精管蔓延C．淋巴感染D．药物不敏感E．体质虚弱正确答案：B10、单选男，36岁，前列腺触诊腺体稍大，两侧叶对称，无结节，无明显压痛，中央沟存在，前列腺按摩液涂片镜检发现白细胞15个/HP，卵磷脂小体减少。
泌尿外科培训计划单
泌尿外科培训计划单一、培训背景泌尿外科是临床外科领域中的一个重要学科，涉及泌尿系统的疾病诊疗和外科手术治疗。
随着人口老龄化和生活方式变化，泌尿系统疾病的发病率逐渐增加，对泌尿外科医生的需求也在不断增加。
因此，开展泌尿外科医生的培训工作，提高其临床诊疗和手术技能水平，具有重要的现实意义。
二、培训目标1. 掌握泌尿外科常见疾病的诊断和治疗原则，提高临床诊疗水平；2. 熟练掌握泌尿外科手术的基本操作技能，提高手术质量；3. 增强泌尿外科医生的团队协作能力和沟通能力，提高医疗服务效率和质量。
三、培训内容1. 泌尿外科疾病诊断和治疗技术的理论学习通过系统学习泌尿外科疾病的病因、发病机制、诊断和治疗原则，掌握泌尿外科的基本理论知识。
2. 泌尿外科手术操作技能的培训进行泌尿外科手术操作的模拟训练和临床实践，包括腹腔镜手术、腹腔手术、输尿管镜手术、膀胱镜手术等，提高泌尿外科手术操作技能。
3. 临床案例讨论和实地学习针对泌尿外科的典型病例进行讨论和分析，总结经验，提高临床诊疗水平。
同时，组织实地学习，参观其他医疗机构的泌尿外科临床工作，学习借鉴其经验。
4. 团队协作和沟通能力的培养通过医务人员间的团队协作和患者沟通技巧的培训，提高医疗服务的整体效益和医患沟通的质量。
四、培训对象本次培训对象为泌尿外科住院医师和进修医生，掌握医学基础知识，有一定外科手术操作经验，且有意向从事泌尿外科临床工作。
五、培训方式1. 理论课程学习通过专家授课和自学，学习泌尿外科疾病的诊断和治疗原则，了解泌尿外科手术的基本操作技术。
2. 临床实践操作在临床导师的指导下，进行泌尿外科手术操作的模拟训练和实际手术操作，提高泌尿外科手术技能。
3. 交流讨论通过病例讨论和临床教学轮转等方式，加强学员间的交流与讨论，提高诊疗水平。
4. 实地学习组织实地学习，参观其他医疗机构的泌尿外科临床工作，学习借鉴其经验。
六、培训时间和地点本次培训计划为期三个月，定于医院内进行理论课程学习和临床实践操作。
医学高级职称副高《泌尿外科学》仿真试题(网友回忆版)二
医学高级职称副高《泌尿外科学》仿真试题（网友回忆版）二[单选题]1.尿细菌培养菌落计数每毫升尿在多（江南博哥）少个以上提示尿路感染 ()A.10以上B.10以上C.10以上D.10以上E.10以上参考答案：C[单选题]2.初始血尿提示病变部位多在 ()A.输尿管上段B.后尿道及膀胱顶部C.尿道及膀胱颈部D.肾脏E.输尿管下段参考答案：C[单选题]3.终末血尿提示病变部位多在 ()A.后尿道、膀胱颈部及膀胱三角区B.输尿管上段C.肾脏D.膀胱E.输尿管下段参考答案：A[单选题]4.关于多囊肾的病因及病理，下列哪项是错误的 ()A.是一种遗传性疾病，有家庭史B.其外观特征是肾布满大小不等含有浅黄色液体的囊肿C.肾上管与集合管间连接不良，尿液排出受阻，形成肾小管潴留性囊肿D.常伴有肝、脾和胰腺囊肿E.常染色体隐性多囊肾多见，常于40岁左右出现症状参考答案：E[单选题]5.隐睾小儿肌注绒毛膜促性腺激素的方法为 ()A.每周肌注2次，每次1000U，连续10周B.每周肌注1次，每次1000U，连续5周C.每周肌注2次，每次500U，连续5周D.每周肌注2次，每次1000U，连续5周E.每周肌注2次，每次2000U，连续2周参考答案：C[单选题]6.女，54岁，腰背部隐痛不适1个月余，请根据所示图像，选择最可能诊断 ()A.左侧单纯性肾囊肿，右肾未见异常B.左侧肾盂积水合并右侧血管平滑肌脂瘤C.左侧单纯性肾囊肿合并右侧肾癌D.左侧肾盂积水合并右侧肾癌E.左侧单纯性肾囊肿合并右侧血管平滑肌脂瘤参考答案：C[单选题]7.女，24岁，请根据所示图像，选择最可能诊断()A.左侧单纯性肾囊肿B.左侧钙化性肾囊肿C.左侧肾包虫囊肿D.左侧囊性肾癌E.左侧肾盂旁囊肿参考答案：B[单选题]8.1986年Bosniak根据CT征象提出肾囊性病变四级分类法，下列图片中的肾囊肿属于哪一类 ()A.BosniakⅠ类B.BosniakⅡ类C.BosniakⅢ类D.BosniakⅣ类E.以上都不是参考答案：A[单选题]9.女，21岁，请根据所示图像，选择最可能诊断()A.多囊肾B.双肾多发性囊肿C.双肾多房性囊性肾瘤D.多囊肾并腹膜后纤维化E.双肾囊性肾癌并腹膜后淋巴结转移参考答案：D[单选题]10.女，38岁，无特殊临床表现，根据影像，选择最有可能的诊断()A.左肾癌B.左肾单纯性囊肿C.左肾钙化性囊肿D.左肾高密度囊肿E.左肾单纯性囊肿并感染参考答案：D[单选题]11.男，19岁，会阴部挤压伤4小时，4小时前骑自行车与人对撞，会阴骑跨车杠上，疼痛，尿道口滴血，不能排尿，会阴部血肿如乒乓球大，血压、脉搏正常。
泌尿外科学(医学高级)：结核必看考点(题库版)
泌尿外科学(医学高级)：结核必看考点（题库版）1、多选女，22岁，尿频、尿急、尿痛伴血尿1年，多种抗生素治疗无效，拟诊肾结核。
为进一步确诊，下列哪项检查可考虑()A．尿细菌学检查B．排泄性尿路造影C．膀胱镜检查D．尿（江南博哥）脱落细胞学检查E．结核杆菌培养正确答案：B, C, D, E2、单选肾结核在排泄性尿路造影表现为肾盏边缘不整齐，有虫蛀样改变时，应采取的适宜治疗是()A．全身治疗+抗结核治疗B．全身治疗+抗结核治疗+病灶清除术C．全身治疗+抗结核治疗+患肾部分切除术D．全身治疗+抗结核治疗+患肾切除术E．单纯中医中药治疗正确答案：A3、单选关于病理肾结核的特点哪项不正确()A．不引起影像学改变B．在尿中查不到结核杆菌C．临床上常不出现症状D．主要在肾小球周围毛细血管丛内形成多发性微小结核病灶E．这种早期结核病变可以全部自行愈合正确答案：B4、单选男，30岁，顽固性膀胱刺激征，用抗生素后症状无明显减轻。
尿中有红白细胞，3次尿培养阴性，考虑诊断为()A．膀胱炎B．泌尿系结核C．泌尿系结石D．肾盂肾炎E．膀胱异物正确答案：B5、单选病理改变在肾脏临床表现在膀胱的疾病是()A．肾肿瘤B．肾结石C．肾积脓D．肾结核E．慢性肾盂肾炎正确答案：D6、单选?男，26岁，尿频、尿急、尿痛伴间歇性终末血尿3年，有时尿混浊，一般抗生素治疗无效。
尿液检查：脓球40～55/HP，红细胞20～30/HP，蛋白(+)。
出院后继续治疗过程中，最需注意的是()A．卧床休息B．定期尿结核菌检查C．做附睾结核切除D．定期胸部X线透视E．定期作对侧肾脏B超及肾功能检查正确答案：E7、单选男，30岁，渐进性尿频，近1年来每日尿频十余次，每次尿量不足40ml。
尿常规红细胞(++)白细胞(++)，应做哪项检查()A．肾图B．膀胱镜C．KUB+IVPD．前列腺液常规检查E．双肾、膀胱CT扫描正确答案：C8、多选符合肾结核全身症状的是()A．肾结核对侧肾积水时，可出现慢性肾功能不全的症状B．晚期肾结核可以有贫血、虚弱、食欲不振C．血沉快常见D．常有发热、盗汗等典型结核症状E．严重双肾结核可能突然发生无尿正确答案：A, B, E9、单选女，27岁，农民。
外科医师培训计划方案模板
外科医师培训计划方案模板一、培训目标1. 培养高水平的外科医师，具备临床外科治疗、疾病预防与健康管理、学术研究能力，具备国际化思维和视野。
2. 培养外科医师具备扎实的基本医学知识，专业技能和职业操守，具有批判性思维和解决问题的技能。
3. 提高外科医师的综合素质，促进其不断提高自身综合能力。
二、培训对象拟培训对象为外科住院医师和外科专业的中青年医生。
三、培训内容1. 临床外科治疗：包括外科手术技术、术前术后护理、疾病诊断和治疗方案选择等。
2. 疾病预防与健康管理：包括常见疾病的预防和控制，慢性疾病的管理和治疗等。
3. 学术研究能力：包括文献检索、研究设计、数据分析与解读等。
4. 国际化思维和视野：培养医生具备国际化的医学知识和视野，为未来的国际交流和合作做准备。
四、培训方式1. 课堂教学：由外科专家和教授进行讲解，学员进行笔记和讨论。
2. 临床实践：学员实际参与患者的临床诊疗工作，由导师进行指导。
3. 实验操作：学员进行外科手术技术的实际操作练习。
4. 学术交流：学员参与国际学术会议，发布自己的研究成果，参与国际学术交流。
五、培训计划1. 培训周期：为期2年。
2. 培训内容安排：（1）第一年：学习基础外科学知识，参与临床病例讨论，进行基本外科手术技术的练习。
（2）第二年：深入学习临床外科治疗知识，参与实际外科手术的操作，进行学术研究并撰写论文。
六、培训评估1. 考核方式：考核学员学习成绩、临床实践情况、学术研究成果等。
2. 评估标准：严格按照培训目标进行评估，包括基本医学知识、外科手术技术、临床实践能力、学术研究能力和职业操守等方面。
七、培训后的发展完成培训后，学员将获得相应的证书和职称，可以选择进入临床工作岗位，也可选择继续深造或开展科研工作。
培训中心将为学员提供职业发展规划和指导。
总结：外科医师培训计划方案从培养目标出发，明确了培训对象、培训内容、培训方式、培训计划和培训评估等方面的安排。
这些安排将有助于提高外科医师的专业素养和临床实践能力，促进临床外科事业的发展。
住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)--外科(泌尿外科方向)培训细则
住院医师规范化培训内容与标准（2022年版）外科（泌尿外科方向）培训细则泌尿外科学是一门研究和诊治泌尿系统和男性生殖系统外科疾病的专业学科。
泌尿外科与临床各科关系密切，通过住院医师规范化培训，能够对泌尿外科常见疾病进行诊断、治疗、预防及随访；对少见或疑难疾病的诊断与治疗、急症和危重症的急救与抢救具备初步认识和经验。
一、培训目标遵循总则的要求，以六大核心胜任力为导向，培养能够独立、规范地从事外科（泌尿外科方向）常见病多发病诊疗工作的临床医师。
为实现上述培训目标，外科（泌尿外科方向）住院医师规范化培训采取分年度递进的形式进行，具体要求如下。
第1年：接受普通外科临床能力的培训完成与普通外科相关临床学科的轮转培训I。
在上级医师的全程监督与指导下,以掌握“消毒与无菌技术、水与电解质平衡及紊乱、外科休克、多器官功能障碍、创伤、外科感染、心肺复苏、外科营养、围术期处理原则；外科换药技术、外科手术切开、显露、缝合、结扎、止血等技术和输血指征”等外科基本原则和操作能力为目标，实现医学生向临床医师的转变。
第2年：接受普通外科之外相关外科的基础培训完成与骨科、胸心外科、神经外科、麻醉科、外科重症监护室（SICU）、放射科相关临床学科的轮转培训，掌握“各个相关专业常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断与鉴别诊断及处理”等，完善外科医师的临床工作，为独立行医打好扎实的基础。
第3年：接受泌尿外科的加强培训在完成普通外科及相关外科培训的基础上，着重加强泌尿外科相关知识和技能的培训。
掌握泌尿外科疾病病史的正确询问、采集、分析及病历的正确书写；掌握常见病的发病机制、临床特点、常用检查手段、诊断要点、手术适应证及治疗原则。
并在上级医师协助下，具有诊治部分疑难、危重泌尿外科疾病的能力。
掌握自我学习与研究的方法，实现独立从事泌尿外科临床常见问题诊治工作的培训目标。
二、培训方法培训总时间为36个月，其中含3个月机动。
采取在外科范围内各三级学科（专业）科室及其他相关科室轮转的形式进行。
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五、课程学习要求
研究生课程学习实行学分制,科学学位硕士生课程学习学分要求为18.0学分。
1、公共必修课共7.0学分
外语(英语90学时4.0学分
自然辩证法概论18学时1.0学分
中国特色社会主义理论与实践36学时2.0学分
2、必选课至少4门至少7.0学分
医学科研中的统计学方法65学时3.0学分
医学科研方法学(科学型36学时2.0学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时1.0学分
分子生物学研究进展18学时1.0学分
神经科学研究进展18学时1.0学分
免疫学研究进展18学时1.0学分
实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
外语(英语72学时3.0学分
2、必选课至少2门至少2.0学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时1.0学分
分子生物学研究进展18学时1.0学分
神经科学研究进展18学时1.0学分
免疫学研究进展18学时1.0学分
实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
第五学期至第六学期:结合临床工作进行课题研究,并完成学位论文。
2.临床训练
根据本学科特点进行三级学科的专科训练,主要从事临床工作一年,承担本专科院内会诊,带教实习医师查房,安排一定的门诊、急诊工作。担任总住院医师或相当的医疗和行政管理工作半年以上,通过专科培训,培养严密的逻辑思维
和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练掌握本专业常见病诊疗技术,独立处理本学科常见病及某些疑难病症。
细胞学实验技术25学时1.0学分
组织学实验技术18学时1.0学分
实验动物学(理论25学时1.0学分
实验动物学—动物实验基本技术16学时1.0学分
3、选修课不做要求
六、临床工作要求
临床学科的博士研究生结合本人的科研课题安排半年左右的临床实践工作。
1、泌尿外科要求:
掌握泌尿系常见病的基本理论。
学习泌尿系常见病和检查方法。
七、学位论文要求
见总则。
八、学位评定与授予
见总则。
九、培养方式与要求
见总则。
外科学(泌尿外硕士科学学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
同前,略。
三、研究方向
1、泌尿系肿瘤的分子生物学与临床研究;
2、下尿路症状和膀胱尿道功能障碍研究;
3、器官移植和细胞移植临床研究;
4、移植免疫学研究。
四、学习年限及时间安排
六、临床工作要求
泌尿外科的硕士研究生结合本人科研课题,参加临床工作实践半年,包括门诊和病房。
1、泌尿外科要求:
学习泌尿系常见病的基本理论。
学习泌尿系常见病和检查方法。
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
同前,略。
三、研究方向
1、泌尿生殖系统肿瘤研究;
2、下尿路症状和膀胱尿道功能障碍研究;
3、肾脏及细胞移植研究;
4、尿路结石症临床和基础研究。
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、课程学习要求
研究生课程学习实行学分制,专业学位博士生课程学习学分要求为6.0学分。
1、公共必修课共3.0学分
三、研究方向
1、泌尿系肿瘤的分子生物学与临床研究;
2、下尿路症状和膀胱尿道功能障碍研究;
3、器官移植和细胞移植临床研究;
4、移植免疫学研究。
四、学习年限及时间安排见总则。五、课 Nhomakorabea学习要求
研究生课程学习实行学分制,专业学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。
1、公共必修课共5.0学分
中国马克思主义与当代36学时2.0学分
外科学(泌尿外博士科学学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
泌尿外科学是研究泌尿系统、男生殖系统和肾上腺外科疾病的外科专业。重点的研究领域包括泌尿生殖系统肿瘤疾病的流行病学、临床诊断和治疗、病理和细胞分子水平的基础研究;下尿路症状疾病和膀胱尿道功能障碍的临床表现和形成机制;肾脏和细胞移植的长期存活的临床和基础研究;移植免疫研究和有关药物的研究和开发。
细胞学实验技术25学时1.0学分
临床心理学18学时1.0学分
SPSS for Windows在医学统计中的应用54学时2.5学分
骨盆会阴解剖学18学时1.0学分
3、选修课1.0学分
(从选课表中选择六、临床训练要求
(一临床能力训练具体要求及安排如下:
1.时间安排:
第二学期至第四学期:进行本专业的临床能力训练,其中包括1年的专科训练和半年的住院总医师工作。
熟悉泌尿系常见病的手术指征治疗原则及手术前后处理。
2、肾移植病房要求(移植方向要求:
掌握肾功能衰竭患者的诊断及处理原则。
了解血液透析技术。
熟悉肾移植术后病人的治疗(包括排异反应、急性肾小管坏死的诊治。
七、学位论文要求
见总则。
八、学位评定与授予
见总则。
九、培养方式与要求
见总则。
外科学(泌尿外博士专业学位培养方案
3.要求达到:
⑴独立完成肾切除术、前列腺切除术、肾盂成型术或肾盂切开取石术、先天性尿道下裂成型术、膀胱部分切除及输尿管口移植术。
⑵参加肾移植术、肾癌根治术、膀胱全切除加尿流改道术、尿道成型术、肾输尿管全长及膀胱袖状切除术。
⑶参加大型手术不少于20例。参加危重症抢救不少于10例。
(二考核
临床医学博士专业学位申请者临床能力考试具体要求见《首都医科大学医学博士、硕士专业学位临床能力考核办法》。
外语(英语72学时3.0学分
2、必选课至少2门至少2.0学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时1.0学分
分子生物学研究进展18学时1.0学分
神经科学研究进展18学时1.0学分
免疫学研究进展18学时1.0学分
实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
实用动物细胞培养技术54学时2.5学分
医学免疫学实验技术30学时1.5学分
生物化学与分子生物学实验原理32学时1.5学分
组织化学和免疫组织化学54学时2.5学分
医学实验数据处理方法32学时1.5学分
细胞和分子免疫学30学时1.5学分
3、选修课4.0学分
选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程,由导师根据研究方向和研究生具体情况在培养计划中注明。