儿科护理学题库

第一单元 绪论
1.儿科护理学的范围不包括 ( C ) A.儿童保健 B.疾病防治与护理 C.儿童药物研制 D.医院患儿护理 E.社区小儿护理
2.新生儿易发生革兰阴性细菌感染的原因是 ( B ) A.分泌型 IgA 水平低 B.IgM 含量较低 C.IgG 含量低 D.IgE 含量
极微 E.IgA 含量低
3.胎儿可通过胎盘从母体获得的免疫球蛋白是 ( C ) A.IgM B.IgA C.IgG D.sIgA E.IgE
4.婴幼儿易患呼吸道感染的免疫特点是 ( A ) A.分泌型 IgA 缺乏 B.血清中 IgM 缺乏 C.IgG 含量低 D.血清中 IgE 缺
乏 E.血清中 IgA 缺乏
5.以下哪项符合婴儿期的发育特点 ( C ) A.模仿性强 B.语言发育迅速 C.体格发育呈加速生长 D.营养紊乱多见 E.违
拗性强
6.小儿骨骼比较柔软并富于弹性 长期受外力影响易变形 故应注 ( D ) A.早做运动锻炼 B.多加维生素 C.多服用钙
片 D.避免肢体长期负重受压 E.多做肢体被动运动
7.不同年龄小儿对肺炎链球菌引起的肺部感染病理改变不同 婴儿最常发生的是 ( B ) A.支气管炎 B.支气管肺炎 C.
大叶性肺炎 D.肺脓肿 E.脓胸
8.由于小儿的特点 在护理小儿时 与成人有很多不同 尤其应注意 ( E ) A.用药问题 B.营养问题 C.环境温度 D.
疼痛问题 E.安全问题
9.小儿患病虽然起病急、来势猛、变化多 但只要诊治及时、措施得当 其预后 ( A ) A.后遗症较少 B.后遗症较多 C.
恢复较慢 D.器官修复能力较差 E.组织再能力较差
10.关于儿科护理学的特点 错误的描述是 ( C ) A.小儿各器官的解剖结构与成人不同 B.不同年龄小儿有不同的生理
正常值 3C.小儿体液免疫成熟而细胞免疫不健全 D.儿科护理应以儿童及其家庭为中心 E.儿科护理项目多 操作要求
高
11.适用于护理婴儿的心理沟通方式 ( C ) A.因势利导 B.多做游戏 C.搂抱与抚摩 D.适时鼓励 E.社会交流 12.儿科护
理工作的中心是 ( A ) A.儿童及其家庭 B.病儿 C.疾病 D.病儿及其家属 E.儿童预防保健
13.儿科护士的心理素质不包括 ( A ) A.良好的记忆力 B.良好的观察能力 C.良好的思维能力 D.良好的模仿能力 E.良
好的人际沟通能力
14 小儿发病率和死亡率最高的时期为 ( A ) A 新生儿期 B 婴儿期 C 幼儿期 D 学龄前期 E 学龄期
15 我国围生期通常是指 B A 胎龄满 28 周到出生后足 28 天 B 胎龄满 28 周到出生后足 7 天 C 胎龄
满 20 周到出生后足 7 天 D 胎龄满 20 周到出生后足 28 天 E 胎龄满 28 周到出生后脐带结扎
16 儿科工作者的服务对象是 A A 从胎儿期到青少年阶段的小儿 B.从出生到 3 周岁的小儿 C.出生到 7 周
岁的小儿 D.从出生到 14 周岁的小儿 E 从胎儿期到 14 周岁的小儿
17 女孩的青春期由何时开始
A A.11 12 岁 B.13 14 岁 C.17 18 岁 D.18 20 岁 E.15 16 岁
18 下列哪个年龄阶段的小儿生长发育速度最快
D A.青春期 B.学龄期 C.幼儿期 D.婴儿期 E.学龄前期
19 小儿年龄阶段的划分中 婴儿期是指
B A 从出生 28 天 B 生后 1 周岁前 C 生后 13 个月 2
岁 D 生后 2 3 岁 E 生后 3 5 岁
20 幼儿期是指
C A 1 岁以后到满 2 周岁以前 B 2 岁以后到满 3 周岁以前 C 1 岁以后到满 3 周
岁以前 D 1 岁以后到满 4 周岁以前 4E 2 岁以后到满 4 周岁以前
21 关于青春期的划分 哪项是正确的
C A 8 岁 18 岁 B 10 岁 16 岁 C 10 岁 20 岁 D 15
岁 20 岁 E 16 岁 20 岁
22 以下哪项不是小儿年龄阶段的划分依据
E A 身高和体重 B 生理特点 C 病理特点 D 解剖特点 E
发育规律
23.下列不属于儿科护理学的范围是 ( C ) A 临床护理 B 预防保健 C 护理科学研究 D 儿童心理及儿童教养 E 儿童疾
病的治疗
24.儿童躯体方面的特征主要是 ( B ) A.主要是体积小 B.各器官功能不成熟 C.体液免疫发育尚好 D.年龄越小代谢越
慢 E.感染的发生率前半年高于后半年
25.儿童心理社会特征主要是 ( E ) A 心理发展主要受遗传影响 B 心理发展与体格发育有关 C 儿童不会出现心理压力

D 患病儿童心理发展不会停止 E 儿童心理活动复杂多变
26.儿童患病特点主要是 ( A ) A 感染性疾病较多 B 起病较慢 C 表现较典型 D 预后较差 E 预防效果差 27.儿科护
理的特点主要是 ( C ) A.健康史可靠 B.护理操作容易 C.护理项目繁多 D.心理护理简单 E.采集标本容易
28.儿科护理学的发展趋势是 ( D ) A.健全儿童疾病防治中心 B.提高残障儿童的康复技术 C.提高医院的救治能力 D.
强调以家庭为中心的护理 E.护士向“照顾者”角色定位
29.2 岁小儿 健康查体时在右肋缘下约 1.5cm 处 触及肝脏 质软 表面光滑 边缘锐 无触痛 小儿一般情况好
其肝脏大属于
D A 病毒性肝炎 B 酒精性肝炎 C 肝脓肿 D 正常现象 E 占位性病变
30.人体发育成熟最晚的系统是 E A. 神经系统 B. 淋巴系统 C. 消化系统 D. 呼吸系统 5E. 生殖系统
31//. 女婴 9 个月。因患肺炎而入院 入院当天病儿哭闹不停 不愿离开母亲。
1.此时该患儿主要的心理压力来源是 D A.身体形象改变 B.缺乏对疾病的认识 C.中断学习 D.离开亲人和接触
陌生人 E.失眠、做噩梦
2.该病儿主要的身心反应是 A A.分离性焦虑 B.瞻望 C.痴呆 D.担心 E.攻击别人
3.对该患儿进行心理护理时 错误的一项是 B A.首次接触患儿先和母亲说话 B.突然从父母怀中将患儿抱过来
C.尽量固定护士连续护理 D.了解患儿住院前的生活习惯 E.保持与病儿父母密切联系
1,A.做好意外事故的预防 B.做好常见疾病的预防 C.做好儿童的健康促进 D.做好患病儿童的护理 E.开展优生优育宣
教 1.儿童护理的特点是 C
2.儿童护理的重点是 B
1.儿科护理学的研究范围包括 ABCDE A.小儿生长发育 B.小儿营养喂养 C.儿童保健 D.疾病预防 E.临床疾病护理
2.儿童时期可以预防的疾病包括 ABC A.某些传染病(如麻疹、结核等) B.营养性疾病(如佝偻病、贫血等) C.感染
性疾病(如肺炎、腹泻等) D.先天性疾病(如先天性心血管畸形等) E.遗传性疾病(如苯丙酮尿症)
4.儿科护理学的任务是 ABCD A.减少儿童发病率 B.增强儿童体质 C.促进儿童身心健康 D.提高儿童保健和疾病
防治质量 E.作为儿童和家属的代言人
5 新生儿期的保健措施包括
ABCDE 6A 重点是合理喂养 最好选用母乳喂养 B 保护隔离 预防感染 C
近年来强调产妇与新生儿即刻接触并于数小时内开始哺乳 D 按时预防接种 E 注意保暖 6 婴儿期保健措施包括
ABCDE A 提倡母乳喂养 合理人工喂养及时添加辅食 B 有计划地进行各种预防接种 注意预防呼吸道感染 C
做好生长发育监测 D 进行语言训练及早期教育 E 注意安全护理及预防传染病。
3 下列哪些学科与儿科学有着广泛的联系
ABCDE A.遗传学 B.胚胎学 C.免疫学 D.营养学 E.药理学 三三三
三
1 小儿时期划分为 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 学龄期 青春期 七个时期。
2 胎儿期分为两期 1-8W 为胚胎期 8W-出生 为胎儿期。
3 胎儿期的护理应加强 孕期 保健和 胎儿 保健 避免 环境因素 的影响。
是非题
1 儿科学是研究小儿时期生物学特点的一门临床学科。 ×
2 进入青春期后 少儿的体格发育速度再度减慢。 ×
3 婴儿期的小儿易发生营养缺乏性疾病及消化功能紊乱。 ∨
名词解释
1 新生儿期 自出生后脐带结扎起至生后 28 天。
2 婴儿期 出生后到满一周岁之前为婴儿期。 3 幼儿期 1 周岁后到满 3 周岁前为幼儿期。 4 青春期 从第二性
征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止生长的时期。 六六六六
简答题
75 述说儿科护理学的特点。
2 阐述儿科护理学
的范畴和任务。 答 儿科护理学的范畴 一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围 包括正常小
儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理 并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛的联系。 儿科护
理学的任务 从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护小儿 对小儿提供综合性、广泛性的护理 以增强小儿
体质 降低小儿发病率和死亡率 保障和促进小儿健康 提高人类的整体健康素质。