七年级下英语开学第一课
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now you know your a b c
evergbody sing with me.
be动词,do,单复数
U3Is this your pencil? U5Do you have a soccer ball? U4Where is my school bag?
U2This is
重点内容回顾： 1. 询问生日, 年龄 2. 描述活动时间
UNIT8 提纲
3. 写作：邀请函
·人教版
1. 科目：语数外，历史，地理，科学，美术，体育 2. 最喜欢的 3. 星期一——星期天 4. 为什么，因为
5. 自由的，酷的，有帮助的（-ful）
6. 今天过得如何。可以。 7. 上美术课 8. 与某人一起玩 9. 从……到……
重点内容回顾：
1. 询问最喜欢的科目/ 运动/ 天
2. 谈论个人喜欢和原因
10. for+时间段
11. 疑问词（5W+H）
3. 写作：介绍自己的课程安排
，谈感受
·人教版
UNIT9 提纲
·人教版 UNIT3 提纲
UNIT4 提纲
1. 床，桌子，椅子，课桌，沙发，收音机，磁带，闹钟， 磁带播放机，模型飞机，帽子，房间 2. 方位介词（3） 3. 快点 4. 我不知道
重点内容回顾： 1. 询问物品位置 2. 确认物品位置 3. 介绍自己房间物品位置 —Where are the …?
英语
比较汉语学习来思考。 拼音 汉字 词语 成语 口头表达 阅读 作文 ……
音标 单词 短语 搭配 语法（词法、
句法）
知 识
听力 口头表达 阅读 写作 ……
能 力
由小到大建立知识体系
短语& 搭 配
单词
26个字 母
48个音标
英 语 知 识 树
abcdefg
hijklmn
my sister. U1My name’s Gina. S3What color is it? S2What’s this in English?
七 上 知 识 树
S1Good morning!
基础过关
1.早上好 2. 下午好 3.晚上好 4.晚安 5.在早上 6.在下午
8样东西：钥匙，钢笔，地图，杯子，尺子，被子， 夹克，橙子 8种颜色：红，蓝，绿，黄，棕，紫，白，黑
Welcome To My
Class!
学习用品准备： 一个抄写作文本 一个听写本 一个笔记本 一个文件夹 (练习题及试题） 一支红笔或荧光笔（改错或表 重点）
评 价 方 法
1、要有良好的学习态度、兴趣和信心 2、养成好的学Βιβλιοθήκη Baidu习惯（勤奋&高效） 3、掌握有效的学习方法（记忆、总结、反思） 4、多与他人合作（组长，科代表） 5、建立知识体系
5. 连词（和，但是）
6. 我很整洁 7. 总是 8. 到处
—Where’s the …?
—It’s …
—They are …
·人教版
1. N.篮球，足球，排球，乒乓球，网球，棒球，球棒/ 球 拍，运动 2. V. 有，让，打/ 踢，听起来，喜爱 3. Adj. 有趣的，无聊的，放松的，困难的，容易的
UNIT1 提纲
1. 名字 2. 姓氏
重点内容回顾： 1. 自我介绍 2. 询问姓/名
3. 电话号码
4. 数字 5. 朋友 6. 中国 7. 很高兴见到你
3. 确认某人名字
4. 询问电话号码
8. Be动词
9. 人称代词 10.物主代词
·人教版
1. 家庭、家谱
UNIT2 提纲
2. 父亲、母亲、爷爷、奶奶、姐姐、哥哥、阿姨、叔 叔、表弟、儿子、女儿，女孩，男孩，狗 3. 这些，那些 4. 过得开心 5. 我明白了
1、确认物品归属
单数：Is that/this …?
Yes, it is. /No, it isn’t.
6. 给你
7. 名词性物主代词 8. 向某人索要什么 9. 给某人发邮件 10.给某人往某个号码打电话
11.失物招领
复数Are these/those …? Yes, they are. 是的。 No, they aren’t. 不是。 2、表达所属物品 3、失物招领
4. 和某人一起玩
5. 多某人来说容易 6. 看电视 7. 课后 8. 同学，学生
重点内容回顾： 1. 询问所拥有物品 2. 提议做某事 3. 表达感受 4. 描述所拥有物品
UNIT5 提纲
·人教版
9. 助动词
10.人称代词宾格 11.连词（但是）
1. 食物：冰激凌，汉堡，面包，牛奶，鸡肉，大米，
6. for的用法
7. 廉价出售，优惠价格（at） 8. buy &sell搭配
2. 购物对话 3. 写促销广告
9. 对于女孩子们，我们有紫色毛衣只需要20美元。（have, sell） … is/are … yuan
We have/sell … for only … yuan. UNIT7 提纲 You can buy … for … yuan. ·人教版
重点内容回顾： 1. 介绍他人（复数）
6. 一张我家人的照片
7. 在第一张张片里， 8. 在下一张照片里， 9. 这里 10. 我和我的朋友
2. 确认身份
3. 询问身份 4. 名词所有格 5. 作文：介绍家人
·人教版
11.我爱我的家
1. 铅笔，书，橡皮，铅笔盒，书包，字典，棒球，戒指，包，电 脑游戏，学生证，笔记本 2. 老师，图书馆 3. 感谢你的帮助 4. 不用谢 5. 怎么拼读？
1. 询问是否喜爱某种食物
2. 询问早中晚餐喜爱的食物 3. 作文： 介绍自己和他人喜欢的食物
10.我不想变胖
1. N.T恤，衬衣，毛衣，外套，裙子，短裤，长裤，袜子， 鞋子；数字10—21, 30,40,50,80 2. 大小长短 3. 需要……为了……
重点内容回顾： 询问物品价格
4. 我能帮你吗？好的。不用，谢谢。1. 5. 它看起来很漂亮。
鸡蛋，萨拉
1. 水果：苹果，香蕉，梨子，草莓，橘子 2. 蔬菜：西红柿，胡萝卜 3. 三餐（早，中，晚） 4. 可数名词，不可数名词，即可数又不可数的名词
·人教版 UNIT6 提纲
5. 三人称单数的谓语动词加‘s’
6. 生日晚宴，下周， 7. 考虑 8. 明星吃得好 9. 健康的饮食习惯
重点内容回顾：
11.你好吗？ 12. 您好！ 13.我很好。(N个） 14. 谢谢（n个）
15.这个用英语怎么说？ （复数）
16.那个用英语怎么说？ （复数） 17.它是一个橡皮擦。 （复数） 18.请拼读(3种） 19. 它是什么颜色的？（复数） 20.它是黑白相间的。（复数）
·人教版
7.在晚上（2）
8.在中午 9.在星期一早上 10.在星期天晚上
1. 月份，学校旅行，足球比赛，艺术节，校庆，运动会，考 试，图书特卖会 2. 序数词（规则） 3. 生日快乐，生日聚会 4. 你多大了？ 5. 再见，到那见
… is/are on…. We have … on… . On …，we have….
6. 介词短语（in，on，at）表时间
7. 繁忙的，学期 8. 在星期六下午 9. 玩得开心
now you know your a b c
evergbody sing with me.
be动词,do,单复数
U3Is this your pencil? U5Do you have a soccer ball? U4Where is my school bag?
U2This is
重点内容回顾： 1. 询问生日, 年龄 2. 描述活动时间
UNIT8 提纲
3. 写作：邀请函
·人教版
1. 科目：语数外，历史，地理，科学，美术，体育 2. 最喜欢的 3. 星期一——星期天 4. 为什么，因为
5. 自由的，酷的，有帮助的（-ful）
6. 今天过得如何。可以。 7. 上美术课 8. 与某人一起玩 9. 从……到……
重点内容回顾：
1. 询问最喜欢的科目/ 运动/ 天
2. 谈论个人喜欢和原因
10. for+时间段
11. 疑问词（5W+H）
3. 写作：介绍自己的课程安排
，谈感受
·人教版
UNIT9 提纲
·人教版 UNIT3 提纲
UNIT4 提纲
1. 床，桌子，椅子，课桌，沙发，收音机，磁带，闹钟， 磁带播放机，模型飞机，帽子，房间 2. 方位介词（3） 3. 快点 4. 我不知道
重点内容回顾： 1. 询问物品位置 2. 确认物品位置 3. 介绍自己房间物品位置 —Where are the …?
英语
比较汉语学习来思考。 拼音 汉字 词语 成语 口头表达 阅读 作文 ……
音标 单词 短语 搭配 语法（词法、
句法）
知 识
听力 口头表达 阅读 写作 ……
能 力
由小到大建立知识体系
短语& 搭 配
单词
26个字 母
48个音标
英 语 知 识 树
abcdefg
hijklmn
my sister. U1My name’s Gina. S3What color is it? S2What’s this in English?
七 上 知 识 树
S1Good morning!
基础过关
1.早上好 2. 下午好 3.晚上好 4.晚安 5.在早上 6.在下午
8样东西：钥匙，钢笔，地图，杯子，尺子，被子， 夹克，橙子 8种颜色：红，蓝，绿，黄，棕，紫，白，黑
Welcome To My
Class!
学习用品准备： 一个抄写作文本 一个听写本 一个笔记本 一个文件夹 (练习题及试题） 一支红笔或荧光笔（改错或表 重点）
评 价 方 法
1、要有良好的学习态度、兴趣和信心 2、养成好的学Βιβλιοθήκη Baidu习惯（勤奋&高效） 3、掌握有效的学习方法（记忆、总结、反思） 4、多与他人合作（组长，科代表） 5、建立知识体系
5. 连词（和，但是）
6. 我很整洁 7. 总是 8. 到处
—Where’s the …?
—It’s …
—They are …
·人教版
1. N.篮球，足球，排球，乒乓球，网球，棒球，球棒/ 球 拍，运动 2. V. 有，让，打/ 踢，听起来，喜爱 3. Adj. 有趣的，无聊的，放松的，困难的，容易的
UNIT1 提纲
1. 名字 2. 姓氏
重点内容回顾： 1. 自我介绍 2. 询问姓/名
3. 电话号码
4. 数字 5. 朋友 6. 中国 7. 很高兴见到你
3. 确认某人名字
4. 询问电话号码
8. Be动词
9. 人称代词 10.物主代词
·人教版
1. 家庭、家谱
UNIT2 提纲
2. 父亲、母亲、爷爷、奶奶、姐姐、哥哥、阿姨、叔 叔、表弟、儿子、女儿，女孩，男孩，狗 3. 这些，那些 4. 过得开心 5. 我明白了
1、确认物品归属
单数：Is that/this …?
Yes, it is. /No, it isn’t.
6. 给你
7. 名词性物主代词 8. 向某人索要什么 9. 给某人发邮件 10.给某人往某个号码打电话
11.失物招领
复数Are these/those …? Yes, they are. 是的。 No, they aren’t. 不是。 2、表达所属物品 3、失物招领
4. 和某人一起玩
5. 多某人来说容易 6. 看电视 7. 课后 8. 同学，学生
重点内容回顾： 1. 询问所拥有物品 2. 提议做某事 3. 表达感受 4. 描述所拥有物品
UNIT5 提纲
·人教版
9. 助动词
10.人称代词宾格 11.连词（但是）
1. 食物：冰激凌，汉堡，面包，牛奶，鸡肉，大米，
6. for的用法
7. 廉价出售，优惠价格（at） 8. buy &sell搭配
2. 购物对话 3. 写促销广告
9. 对于女孩子们，我们有紫色毛衣只需要20美元。（have, sell） … is/are … yuan
We have/sell … for only … yuan. UNIT7 提纲 You can buy … for … yuan. ·人教版
重点内容回顾： 1. 介绍他人（复数）
6. 一张我家人的照片
7. 在第一张张片里， 8. 在下一张照片里， 9. 这里 10. 我和我的朋友
2. 确认身份
3. 询问身份 4. 名词所有格 5. 作文：介绍家人
·人教版
11.我爱我的家
1. 铅笔，书，橡皮，铅笔盒，书包，字典，棒球，戒指，包，电 脑游戏，学生证，笔记本 2. 老师，图书馆 3. 感谢你的帮助 4. 不用谢 5. 怎么拼读？
1. 询问是否喜爱某种食物
2. 询问早中晚餐喜爱的食物 3. 作文： 介绍自己和他人喜欢的食物
10.我不想变胖
1. N.T恤，衬衣，毛衣，外套，裙子，短裤，长裤，袜子， 鞋子；数字10—21, 30,40,50,80 2. 大小长短 3. 需要……为了……
重点内容回顾： 询问物品价格
4. 我能帮你吗？好的。不用，谢谢。1. 5. 它看起来很漂亮。
鸡蛋，萨拉
1. 水果：苹果，香蕉，梨子，草莓，橘子 2. 蔬菜：西红柿，胡萝卜 3. 三餐（早，中，晚） 4. 可数名词，不可数名词，即可数又不可数的名词
·人教版 UNIT6 提纲
5. 三人称单数的谓语动词加‘s’
6. 生日晚宴，下周， 7. 考虑 8. 明星吃得好 9. 健康的饮食习惯
重点内容回顾：
11.你好吗？ 12. 您好！ 13.我很好。(N个） 14. 谢谢（n个）
15.这个用英语怎么说？ （复数）
16.那个用英语怎么说？ （复数） 17.它是一个橡皮擦。 （复数） 18.请拼读(3种） 19. 它是什么颜色的？（复数） 20.它是黑白相间的。（复数）
·人教版
7.在晚上（2）
8.在中午 9.在星期一早上 10.在星期天晚上
1. 月份，学校旅行，足球比赛，艺术节，校庆，运动会，考 试，图书特卖会 2. 序数词（规则） 3. 生日快乐，生日聚会 4. 你多大了？ 5. 再见，到那见
… is/are on…. We have … on… . On …，we have….
6. 介词短语（in，on，at）表时间
7. 繁忙的，学期 8. 在星期六下午 9. 玩得开心