小学四年级科学下册第四单元(岩石和矿物)知识要点

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小学四年级科学下册第四单元(岩石和矿物)知识要点

小学四年级科学下册第四单元(岩石和矿物)知识要点

小学四年级科学下册第四单元(岩石和矿物)知识要点第 1 课各种各样的岩石1.岩石是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感、形状等方面有各自的特点。

2.岩石可以按照上述不同的特点为标准分成不同的类别,不同的分类标准其分类的结果也可能不同。

大小最好不要作为岩石分类的标准,而形状可以作为分类标准。

3.以岩石的形成原因为标准,可以把岩石分为岩浆岩,沉积岩,变质岩。

第 2 课认识几种常见的岩石1.我们可以用感官和借助工具来观察岩石。

2.我们可以从岩石的结构、构造等方面来认识岩石。

结构主要指组成岩石的矿物颗粒的颜色、形状、大小,以及相互关系等。

构造主要指各组成岩石的矿物的排列方式和充填方式所赋予岩石的外貌特征,比如层理构造、流纹构造、气孔构造等。

3.不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征,岩石的特征和它的成因有关。

认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征(详见课文P68、 69)。

4.大理岩和石灰岩滴上稀盐酸后会冒气泡,石灰岩冒气泡的情况比大理岩猛烈。

第 3 课岩石的组成1.岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。

地球上已知的矿物有近 4 000 种,常见的有五六十种。

2.花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。

石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状,颜色常因混人不同的杂质而具有多种色彩 ;长石晶体常呈柱状或板状、细粒状,颜色肉红、浅黄色、白或灰白 ;云母呈片状或鳞片状,颜色呈黑、棕红、白、浅灰等。

花岗岩也是多种多样的。

第 4 课观察、描述矿物 (一)1.颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。

2.颜色是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物以颜色命名,有些矿物具有多种色彩 (如石英 ),颜色不同是因为所含杂质不同;有些不同的矿物却具有相同的色彩(金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色)。

3.矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。

条痕指的是矿物粉末的颜色,将矿物放在白色的无釉瓷板上擦划,瓷板上留下的粉末痕迹就是矿物的条痕。

四下科学第四单元《岩石、矿物和我们》知识点整理

四下科学第四单元《岩石、矿物和我们》知识点整理

四下科学第四单元《岩石、矿物和我们》知识点整理第一课《各种各样的岩石》1.岩石是各种各样的,在颜色、花纹、手感等方面有各自的特点,可分成不同的类别。

2.岩石都是天然的、比较坚硬、它们在地球上广泛分布。

海边,山上,采石场等场地都能找到岩石。

3.可以用多种多样的方法观察岩石,比如手摸,鼻闻,轻轻敲打等。

第二课《认识几种常见的岩石》1.从成因分岩石可分为沉积岩,岩浆岩,变质岩等。

沉积岩:页岩、砂岩、砾岩、石灰岩;岩浆岩:花岗岩;变质岩:大理岩。

2.不同的岩石构造可能不同。

一般页岩具有层理构造,花岗岩具有斑点,页岩和石灰岩中可能会存在生物痕迹。

3.不同岩石的颗粒大小不同。

砾岩颗粒较粗;花岗岩、砂岩、大理岩颗粒中等;石灰岩、页岩颗粒较细。

4.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒气泡,产生二氧化碳。

第三课《岩石的组成》1.花岗岩是多种多样的,主要由石英、长石、云母三种矿物构成。

2.矿物是组成地壳岩石的重要物质。

3.不同矿物具有不同的形态和用途。

石膏可以用来点豆腐;石墨用来做铅笔芯;雄黄用来做药材。

4.矿物在自然界中很少单独存在,通常是好几种混杂在一起组成岩石。

5.世界上已发现的矿物近4000种。

第四课《观察、描述矿物(一)》1.有的矿物有多种颜色,有些不同的矿物具有相似的颜色。

2.矿物的颜色、条痕、硬度是识别矿物的重要依据。

3.矿物条痕的颜色可以和矿物的颜色一致。

如,石墨的颜色和条痕都是黑色。

矿物条痕的颜色也可以和矿物的颜色不一致。

如,黄铁矿的颜色是浅铜黄色,但条痕是绿黑色。

矿物的条痕颜色比外表颜色更准确。

4.很多矿物是以颜色的名字命名的,如赤铁矿是红色的,褐铁矿是褐色的,黄铜矿是黄色的,白钨矿是灰白色的。

5.矿物抵抗刻画和摩擦的能力称为硬度。

等级划分为软,较软,较硬,硬。

指甲能刻画,软;指甲不能刻画,回形针能刻画,较软;回形针不能刻画,钢钉能(小刀)刻画,较硬;钢钉不能刻画,硬。

6.矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛应用于研磨、切割、抛光等工具中。

四年级下册科学第四单元知识要点

四年级下册科学第四单元知识要点

第四单元《岩石和矿物》知识要点一、各种各样的岩石1、根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

岩浆岩是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。

沉积岩是地球表面物质沉积而成的,如砂岩、页岩、砾岩。

在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。

化石一般存在于沉积岩。

变质岩如大理岩、板岩。

2、我们观察岩石的方法有手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻、滴盐酸、用放大镜和显微镜观察岩石颗粒等。

我们可以从岩石的颜色、光泽、花纹、软硬、条痕、轻重、气味、组成颗粒等来观察和描述岩石。

二、认识几种常见的岩石1、花岗岩:花斑状,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。

砾岩:看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙,硬。

石灰岩:青灰色、灰色或微黄,颗粒细,光滑,较硬,常有化石,遇盐酸冒泡砂岩:看起来像许多和差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。

页岩:颗粒细,较软,比较光滑,薄层状,常有化石。

板岩:容易分离成层,颗粒细,结构紧密,比较光滑,敲击有清脆的声音。

大理岩:常有美丽的条纹,颗粒较粗,晶莹润泽,紧密,较软,遇盐酸冒泡。

三、岩石的组成1、岩石都是由一种或几种矿物组成的,矿物在自然界中很少单独存在。

2、石英、云母、长石都是自然界的矿物。

花岗岩是由石英、长石、云母组成的。

从硬到软依次为:石英、长石、云母。

3、身边矿物制成的物品有:我们吃的盐、点豆腐用的石膏、做铅笔芯的石墨、中药用的雄黄、做首饰的金银钻石,制造钟表和计算机的石英,制作光学仪器的方解石等。

四、观察、描述矿物(一)1、很多矿物是以颜色的名字命名的,如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。

几种矿物的条痕:自然金---黄色黄铁矿黄铜矿---绿黑色方铅矿---黑色石墨---黑色石英---白色赤铁矿---樱红色2、把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点第四单元岩石和矿物1、岩石是地球的重要组成部分。

2、上的岩石、地下的岩石和海底的岩石,它们严严实实地拼接在一起,形成了地球的坚硬外壳。

第一各种各样的岩石1、观察岩石的方法:用眼看、用手摸、用鼻子闻、用刀刻划、用锤敲等。

2、我们可以用什么样的词语描述岩石的特点?光滑、粗糙;轻重,透明、不透明;闪亮,暗淡;有光泽、无光泽等。

3、岩石是什么样子的?答:岩石都是天然的,岩石比较重,一般很硬,有的粗糙不光滑,大多数不透明。

4、根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

第二认识几种常见的岩石1、页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等岩石是我们常见的岩石。

2、常见的矿物有哪些?答:常见的矿物有石盐、石墨、硫黄、金刚石、石膏等。

3、除了用我们的感觉器官观察岩石外,还可以用什么方法观察岩石?答:①、用放大镜观察岩石颗粒②、岩石相互敲击③、在岩石上滴盐酸4、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类作出判断。

、岩石(颗粒的大小)和(结构)也是鉴别岩石种类的重要特征,我们可以根据不同岩石的颗粒状况,鉴别岩石的种类。

第三岩石的组成1、花岗岩的三种成分是石英、长石、云母,它们各有什么特点?答:石英:有规则的颗粒,具有玻璃或油脂的光亮,半透明;长石:颜色淡红或浅黄,半透明,具有玻璃光泽;云母:褐色,片状,有光泽。

2、石英、长石和云母都是自然界的矿物。

矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。

花岗岩是由石英、长石和云母组成的。

3、世界上已经发现的矿物有4000 种。

我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。

第四观察、描述矿物(一)1、颜色是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物具有多种色彩,有些不同的矿物却具有相同的色彩。

新教科版科学四年级下册第四单元岩石和矿物期末复习资料知识点整理

新教科版科学四年级下册第四单元岩石和矿物期末复习资料知识点整理

III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll Illi I Illi Illi III I II III lllll lllll II III illll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I岩石和矿物1、页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩是几种常见岩石3、花岗岩主要是由石英、长石和云母三种矿物组成。

岩石都是由一种或几种矿物组成的。

矿物是组成地壳岩石的重要物质。

b5E2RGbCAP4、颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。

有的矿物具有多种颜色,矿物的颜色、条痕、软硬是识别矿物的重要依据,矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。

plEanqFDPw5不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。

岩石和矿物是地球上的宝贵资源,他们不能再生,我们要很好地保护和利用。

DXDiTa9E3d《岩石和矿物》有关知识:1、根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

2、我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等。

我们可以观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味等来描述岩石。

RTCrpUDGiT4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。

可把矿物分成几个等级:软-----能用指甲刻划出痕迹。

较软-----不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹。

较硬---- 不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。

硬 -- 用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

5PCzVD7HxA5、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

(完整版)教科版四年级科学下册知识点总结第四单元岩石和矿物

(完整版)教科版四年级科学下册知识点总结第四单元岩石和矿物

第四单元岩石和矿物一、岩石的知识1、我们能告诉别人什么是岩石,岩石是什么样子的吗?各种各样的岩石有什么相同和不同?答:岩石都是天然的、比较坚硬,它们在地球上广泛分布。

岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。

2 我们观察岩石的方法有:(用手摸)、(用鼻闻)、(轻轻敲打)、(放在水里)、(用指甲、铜钥匙或小刀等刻划)、(滴盐酸)等。

3、我们可以观察岩石的(颜色)、(条痕)、(软硬)、(光泽)、(气味)、(花纹)、(轻重)等来描述岩石。

4、常见的岩石有:(花岗岩)、(砾岩)、(砂岩)、(石灰岩)、(页岩)、(板岩)、(大理岩)、(浮石)等。

5、遇盐酸冒泡的岩石和矿物有:(石灰岩)、(大理岩)、(方解石);常有化石的岩石有:(石灰岩)、(页岩)。

6、稀盐酸有(腐蚀性),千万不要弄到皮肤和眼睛里。

滴过稀盐酸的岩石要用(清水)冲洗干净。

7、(冷热)、(风)、(地表变动)、(植物的根)等都会对岩石产生变化。

8、岩石在(大气)、(水)、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫(风化)。

岩石风化后产生了(沙和泥土)。

9、根据岩石成因,我们可以把岩石分为:(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)。

10、在地球运动过程中,日积月累(沉积而成)的岩石是(页岩)。

经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是(浮石)。

一些岩石上保留有古代生物的(遗体或遗迹)的岩石是(化石)。

最轻的是(浮石),特征:(微细颗粒,很轻,有许多小气孔)。

二、矿物的知识1、在生活中,我们的(钟表)、(计算机)、(铅笔)等地方都用了(岩石)和(矿物)。

2、岩石都是由一种或几种(矿物)组成的,(石英)、(云母)、(长石)都是自然界的矿物。

花岗岩的主要成分是:(石英)、(长石)、(云母)。

3、我们可以从哪些方面来观察描述矿物,主要有:(外表颜色)、(光滑度)、(透明度)、(条痕)、(光泽)、(硬度)、(晶体形状)以及(用途)等。

新教科版四年级科学下册3.4制作岩石和矿物标本知识点

新教科版四年级科学下册3.4制作岩石和矿物标本知识点

知识点
3.4制作岩石和矿物标本
1.将岩石和矿物做成标本保存,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣。

2.对照岩石和矿物的标本图鉴,可以帮助我们识别采集到的标本。

3.岩石和矿物标本的标签上一般要写明名称、采集地、采集人等信息。

4.地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料图鉴等。

问答与实验
5.制作出岩石和矿物标本的步骤:
第1步,准备所需要的工具与材料
第2步,给采集到的岩石和矿物编号
第3步,观察每一块已编号的岩石,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。

第4步,为岩石和矿物添加标签。

第5步,将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒子的方格内,标签要对应放好。

6.制作标本所需的工具与材料:剪刀、胶水、笔、纸盒、卡纸、棉花等。

7.概括制作标本规范的步骤:采集——编号——图鉴——添加标签——存放——展示。

教科版 四年级下第4单元 科学提纲

教科版 四年级下第4单元 科学提纲

第四单元《岩石和矿物》复习提纲1.岩石是地球的重要组成部分。

2.岩石是各种各样的,在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。

3.滴稀盐酸冒泡的岩石有:石灰岩和大理岩。

浮石多孔。

4.岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类做出判断。

5.岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。

(书P68岩石的特点)6.岩石都是由一种或几种矿物组成的,石英、云母、长石都是自然界的矿物。

花岗岩的主要成分是:石英、长石、云母。

矿物是组成地壳岩石的重要物质。

7.可以从矿物的颜色、条痕、硬度、透明度和光泽、晶体形状、用途等方面来观察和描述矿物。

8.颜色是最容易观察得到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要依据。

9.在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物的外表颜色更可靠。

(书P72矿物的条痕)10.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。

可把矿物分成四个等级:软——能用指甲刻划出痕迹;较软——不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬——不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹;硬——用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

11.石英、长石、云母三种矿物的硬度从软到硬排列为:云母、长石、石英。

矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨。

12.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三种。

13.矿物表面反光形成了光泽。

矿物的光泽可分为:金属光泽、玻璃光泽、丝绸光泽、蜡烛光泽和泥土光泽。

14.世界上已发现的矿物近4000种。

我国已发现各种矿产171种。

15.岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是人们生产和生活的宝贵资源。

它们被开采后,就不能再生了。

16.矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采。

17.根据岩石的成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

教科版四年级科学下册第四单元《岩石和矿物)复习课件

教科版四年级科学下册第四单元《岩石和矿物)复习课件

云母:白色或 黑色片状
总结

矿物是组成岩石的重要物质,岩石都是由一 种或几种矿物组成的,不同矿物具有不同的 形态特征和用途。

2、常见矿物及其形态和用途?
石盐
石墨 硫磺 金刚石 石膏 辉锑矿 雄黄
食盐
铅笔芯 药用、制硫酸等 观赏、制作玻璃刀 点豆腐、 粉笔、 雕塑、
建筑材料、医用 制机器零件、医用
软 较软 较硬 硬
矿物的软硬
矿物情况
云母 最软
长石 较硬
பைடு நூலகம்石英 最硬
硬度
第五课 观察、描述矿物(二)
1 、透明度:光线能否穿过矿物的程度 透明、半透明、不透明 检测透明度方法:1手电筒照射2置课本上方
2 、光泽:矿物表面的光亮程度 金属光泽、半金属光泽、非金属光泽 金属>玻璃>丝绸>泥土 3 、形状:单体矿物的晶体或矿物集合体的形状 针状、片状、立方体、八面体、钟乳状
矿物的条痕
几种矿物的条痕颜色
自然金
黄铁矿、黄铜矿
黄色
绿黑色
方铅矿
石墨 石英 赤铁矿
黑色 黑色 白色或近于白色
樱红色
三、如何比较矿物硬度?
1、互相刻划 2、用工具:指甲、钥匙、小刀 1.能用指甲刻出痕迹 2.不能用指甲刻出痕迹, 但能用铜钥匙刻出痕迹 3.不能用铜钥匙刻出痕迹, 但能用小刀刻出痕迹 4.用铜钥匙、小刀都不能刻出痕迹
卵石
大理岩 花岗岩 石灰岩
1花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明 的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。 2看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗 糙,硬。 3青灰色、灰色或微黄色,颗粒细,光滑,较 硬,常有化石,遇盐酸冒泡。
板岩
页岩 砾岩
4有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多 粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。

教科版科学四年级下册第四单元知识点

教科版科学四年级下册第四单元知识点

四岩石和矿物一、概念1、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

2、观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打、滴盐酸等。

3、在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石是页岩。

经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。

保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。

4、我们可以按颜色、条痕、硬度、光泽度、透明度、形状等标准给岩石和矿物分类。

5、稀盐酸有腐蚀性,千万不要弄到皮肤上和眼睛里。

滴过稀盐酸的岩石要用清水冲洗干净。

6、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类作出判断。

7、石英、长石和云母都是自然界的矿物。

矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混在一起组成岩石。

花岗岩是由石英、长石和云母组成的。

8、世界上已发现的矿物近4000种。

我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。

9、颜色是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物以颜色命名,有些矿物具有多种色彩,有些不同的矿物却具有相同的色彩。

10、很多矿物是以颜色的名字命名,如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。

11、石英具有多种色彩,金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色。

12、观察几种矿物的颜色,然后把它们分别放在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。

13、在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。

14、我们可以先比较指甲、铜钥匙(或回形针)、小钢刀哪个最软,哪个最硬。

然后用它们作为判断软硬的标准,分别去刻画矿物,从而知道矿物的硬度。

15、矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛地用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是石墨,它是重要的固体润滑剂,还用来制作铅笔芯。

16、可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为透明、半透明、不透明三种。

教科版四年级科学下册第四单元知识要点

教科版四年级科学下册第四单元知识要点

第四单元岩石和矿物岩石篇1、岩石是地球的重要组成部分。

岩石是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感等方面各有不同。

2、观察岩石的方法:看一看、摸一摸、闻一闻、敲一敲、刻一刻。

3、根据岩石的成因,我们把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。

(1)岩浆岩:由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石。

例如:玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡石。

(2)沉积岩:是在地表不太深的地方,将其他岩石的风化产物、碎石泥沙、动植物遗体等经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。

例如:砂岩、页岩、石灰岩(3)变质岩:岩石受到一定的压力和高温发生变化,矿物重新排列,性质改变,成为变质岩。

例如:石灰岩变质形成大理岩,页岩变质形成板岩。

4、我们常见的岩石:页岩、砂岩、砾岩、石灰岩、大理岩、花岗岩。

5、岩石学家常用显微镜和放大镜观察岩石薄片的成分和颗粒组成,从而对岩石种类进行判断。

6、岩石颗粒的大小和结构是鉴别岩石种类的重要特征。

矿物篇17、岩石是有一种或几种矿物组成的。

如:花岗岩是由石英、长石、云母组成。

常见的矿物有:石盐、石墨、硫黄、方铅矿、金刚石、石膏、辉锑矿等。

8、常见矿物的用途:石膏:点豆腐石墨:铅笔芯(硬度最小)金刚石:研磨、切割、抛光(硬度最高)雄黄:中药金银:做首饰9、观察矿物的颜色、条痕和软硬是观察、描述矿物的第一类常用方法。

10、很多矿物是以颜色命名的,如:赤铁矿是红色、褐铁矿是褐色、黄铜矿是黄色等。

11、矿物在瓷板上摩擦后留下的痕迹就是条痕。

识别矿物时,矿物条痕比矿物外表的颜色更可靠。

12、几种矿物的条痕颜色:自然金(黄色)黄铁矿、黄铜矿(绿黑色)方铅矿(黑色)石墨(黑色)石英(白色或接近白色)赤铁矿(樱红色)13、怎样鉴别矿物的软硬程度:(使用指甲、铜钥匙、小刀)软:指甲就能划出痕迹;较软:指甲不能划出痕迹,但铜钥匙可以;较硬:铜钥匙不能划出痕迹,但小刀可以;硬:铜钥匙、小刀都不能划出痕迹。

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》的知识点

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》的知识点

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》的知识点四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》的知识点1、岩石是地球的重要组成部分。

2、山上的岩石、地下的岩石和海底的岩石,它们严严实实地拼接在一起,形成了地球的坚硬外壳。

第一课各种各样的岩石1、观察岩石的方法:用眼看、用手摸、用鼻子闻、用刀刻划、用锤敲等。

2、我们可以用什么样的词语描述岩石的特点?光滑、粗糙;轻重,透明、不透明;闪亮,暗淡;有光泽、无光泽等。

3、岩石是什么样子的?答:岩石都是天然的,岩石比较重,一般很硬,有的粗糙不光滑,大多数不透明。

4、根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

第二课认识几种常见的岩石1、页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等岩石是我们常见的'岩石。

2、常见的矿物有哪些?答:常见的矿物有石盐、石墨、硫黄、金刚石、石膏等。

3、除了用我们的感觉器官观察岩石外,还可以用什么方法观察岩石?答:①、用放大镜观察岩石颗粒②、岩石相互敲击③、在岩石上滴盐酸4、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类作出判断。

5、岩石(颗粒的大小)和(结构)也是鉴别岩石种类的重要特征,我们可以根据不同岩石的颗粒状况,鉴别岩石的种类。

第三课岩石的组成1、花岗岩的三种成分是石英、长石、云母,它们各有什么特点?答:石英:有规则的颗粒,具有玻璃或油脂的光亮,半透明;长石:颜色淡红或浅黄,半透明,具有玻璃光泽;云母:褐色,片状,有光泽。

2、石英、长石和云母都是自然界的矿物。

矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。

花岗岩是由石英、长石和云母组成的。

3、世界上已经发现的矿物有 4000 种。

我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。

第四课观察、描述矿物(一)1、颜色是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物具有多种色彩,有些不同的矿物却具有相同的色彩。

湘科版小学科学四年级下册第四单元《岩石与矿物》课件

湘科版小学科学四年级下册第四单元《岩石与矿物》课件

下面分别是什么岩石?
1 花岗岩
2 大理岩
3 砂岩
4 页岩
5 石灰岩
课后作业
搜集一些石头,查阅资料, 给石头归类,和同学分享。
拓展资料
岩石
岩石是由一种或几种矿物和天然玻璃组成的,具有稳定外形的固态集合体。 由一种矿物组成的岩石称作单矿岩,如大理岩由方解石组成,石英岩由石英组成 等;由数种矿物组成的岩石称作复矿岩,如花岗岩由石英、长石和云母等矿物组 成,辉长岩由基性斜长石和辉石组成等等。没有一定外形的液体如石油、气体如 天然气以及松散的沙、泥等,都不是岩石。
岩石与矿物和我们 的生活息息相关。
岩石的用途
你发现了什么?岩石有什么用途?
图片中的这根 柱子,你知道它叫 什么吗?它和岩石 有什么关系?
小结
岩石是重要的 建筑材料。例如花岗 岩常用来盖房、铺路、 建桥、造纪念碑。石 灰岩是生产石灰、水 泥的原料。
岩石还可以雕 刻、磨制成各种工 艺品。我国云南省 大理县盛产洁白的 大理岩,用它制成 的各种石雕、工艺 品,享誉国内外。
矿产资源保护
一.合理开发利用矿产资源,优 化资源配置,实现矿产资源的 最优耗竭;
二.限制或禁止不合理的乱采滥 挖,防止矿产资源的损失、浪 费或破坏;
三.对矿产资源的开发利用进行 全过程控制,将环境代价减小 到最低限度;
四.保护矿区生态环境, 防止矿山 寿命终结时沦为不毛之地。
拓展作业
走进地质博物馆或地质公园
湘教版小学科学四年级下册
第四单元《岩石与矿物》
目录
CONTENTS
01 认识岩石 02 认识矿物 03 岩石、矿物和我们
1.认识岩石
岩石形态千万种, 层状片状容易混。 长石云母和石英, 形状独特分得清。 矿(kuànɡ)物、岩石啥关系? 需要研究辨清晰。

四年级下册科学第四单元

四年级下册科学第四单元

第四单元《岩石和矿物》1.岩石是在地质作用下天然形成,岩石是地球的重要组成部分。

人工合成的砖头、瓦片、水泥块、玻璃等都不是岩石。

2. 到野外采集岩石,一定要在大人的带领下进行。

3. 岩石是各种各样的,我们可以从光滑程度、颗粒大小、轻重、透明度、软硬、花纹、色泽、生物遗迹等方面观察和描述。

4. 岩石可以按照不同的特点分成不同的类别,不同的分类标准其分类的结果也可能不同。

5. 保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石,叫做化石。

6. 地质学家常常观察岩石的薄片的成分和颗粒,对岩石的种类作出判断。

7. 观察岩石的方法很多,如:眼看、手摸、鼻闻、耳听、刻画、滴盐酸等。

8. 稀盐酸有腐蚀性,使用时不要溅到皮肤上和眼睛里。

9.花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。

10.砾岩:看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙,硬11.石灰岩:青灰色、灰色或微黄色,颗粒细,光滑,较硬,常有化石,遇盐酸冒泡。

12. 砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。

13.页岩:有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色,颗粒细,较软,比较光滑,薄层状,常有化石。

14. 板岩:灰色、绿色等,容易分离成层,颗粒细,结构紧密,比较光滑,硬,敲击有清脆的声音。

15. 大理岩:纯白色、黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软,遇盐酸冒泡。

16.浮石:红色、褐色、灰色等多种颜色,颗粒细,粗糙、气孔多,质量轻,能浮于水。

17. 岩石的显著特征是描述和识别矿物的基础。

18. 地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

19. 由岩浆冷却凝固形成的岩石,叫做岩浆岩。

如:花岗岩、浮石。

20. 在压力和水中胶结物的作用下沉积物形成的岩石,叫做沉积岩。

如:砾岩、砂岩、石灰岩、页岩。

其中被泥沙掩埋的动植物遗体变成化石。

21. 岩石受到一定的压力和高温会发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化,这样形成的岩石,叫做变质岩。

四年级科学下册第四单元内容

四年级科学下册第四单元内容

二、给岩石分类(详见资料库《岩四年级《科学》下册各单元基本内容石的成因和分类》 81页)第四单元岩石和矿物4、根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、1、岩石是地球的重要组成部分。

沉积岩和变质岩三类。

地下的岩石和海底的岩石,、2山上的岩石、第二课认识几种常见的岩石形成了地球的它们严严实实地拼接在一起,1、页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、坚硬外壳。

花岗岩等岩石是我们常见的岩石,它们在生第一课各种各样的岩石产和生活中被人们广泛应用。

一、观察、描述岩石一、进一步观察岩石 P67用眼看、用手摸、用、观察岩石的方法:11、除了用我们的感觉器官观察岩石外,还鼻子闻、用刀刻划、用锤敲、等可以用什么方法观察岩石?(P67)、我们可以用什么样的词语描述岩石的特2答:还有①、用放大镜观察岩石颗粒②、点?岩石相互敲击③、在岩石上滴盐酸闪亮,轻重,粗糙;光滑、透明、不透明;二、怎样识别它们(P68)等暗淡;有光泽、无光泽2、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细 P65(、岩石是什么样子的?3)观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种答:岩石都是天然的,岩石比较重,一般很类作出判断。

硬,有的粗糙不光滑,大多数不透明。

3、岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石二、常见矿物我们可以根据不同岩石的种类的重要特征,3、世界上已经发现的矿物有4000种。

P69)(颗粒状况,鉴别岩石的种类。

我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的页表进行判断(中间彩图)4、根据69石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻第三课岩石的组成石等。

(P71第一节)一、美丽的花岗岩第四课观察、描述矿物(一)云石英、长石、、1花岗岩的三种成分是一、矿物的颜色和条痕它们各有什么特点?母,1、颜色是最容易观察到的矿物的特征,也答:石英:有规则的颗粒,具有玻璃或油脂是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物具有的光亮,半透明;多种色彩,有些不同的矿物却具有相同的色长石:颜色淡红或浅黄,半透明,具有玻璃彩。

教科版四年级下册岩石的组成知识点汇总

教科版四年级下册岩石的组成知识点汇总

教科版四年级下册岩石的组成知识点汇总1.所有的岩石都是由矿物组成的,有些岩石由多种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。

研究岩石的方法之一就是寻找岩石中的矿物。

2.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石,通常有粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。

这三种粗细不同的颗粒分别是云母、长石、石英,其中粉红色颗粒是长石,半透明的颗粒是石英,黑色颗粒是云母。

云母有闪亮的薄片;长石有肉红色颗粒;石英有白色透明颗粒。

3.观察云母、长石、石英三种矿物①矿物外表的颜色和条痕。

矿物的颜色:石英为无色,长石是粉红色,云母是黑色的。

条痕颜色:与矿物外表的颜色不一定相同,石英的条痕颜色为白色,长石的条痕颜色是白色或者浅灰色,云母的条痕颜色是无色的。

②矿物的透明度和光泽。

矿物的透明度:英为透明的,长石是不透明的,云母是透明的。

矿物的光泽:石英为玻璃光泽,长石是玻璃光泽,云母是丝绸光泽。

除了矿物的颜色和条痕、透明度和光泽之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。

4.矿物观察记录5.世界上已发现的矿物近4000种。

我们身边有许多矿物制成的物品,比如:雄黄——中药,还可以作颜料、玻璃等硫黄——制造染料、农药、火柴、橡胶等石墨——最软矿物,制作铅笔芯、润滑剂方铅矿——提炼金属“铅”“银”。

石膏——点豆腐,使蛋白质凝聚、工业建筑材料、制作模型雕像金——贵重金属、做首饰和收藏投资6.对于矿物,我们可以用什么方法去观察?组成花岗岩的三种矿物具有什么特征?观察矿物,可以用眼睛观察颜色,借助工具观察矿物的条痕、透明度、光泽等等。

云母:黑色颗粒:透明,丝绸光泽,条痕为银白色长石:乳白色或肉红色的颗粒:半透明,玻璃或泥土光泽,条痕为白色。

石英:无色、透明的颗粒:透明,玻璃光泽,条痕为白色。

7.对于岩石和矿物,我们有哪些新的认识?岩石是组成地球的外壳,一些岩石裸露在地表,更多的岩石被水或者泥沙土壤覆盖着。

我们可以利用各种感官,借助各种工具观察岩石的颜色、声音、吸水性能、光滑程度、透明度和硬度等方面的特征。

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小学四年级科学下册第四单元(岩石和矿物)知识要点
第1课各种各样的岩石
1.岩石是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感、形状等方面有各自
的特点。

2.岩石可以按照上述不同的特点为标准分成不同的类别,不同的分类标准其分类的结果也
可能不同。

大小最好不要作为岩石分类的标准,而形状可以作为分类标准。

3.以岩石的形成原因为标准,可以把岩石分为岩浆岩,沉积岩,变质岩。

第2课认识几种常见的岩石
1.我们可以用感官和借助工具来观察岩石。

2.我们可以从岩石的结构、构造等方面来认识岩石。

结构主要指组成岩石的矿物颗粒的颜
色、形状、大小,以及相互关系等。

构造主要指各组成岩石的矿物的排列方式和充填方式所赋予岩石的外貌特征,比如层理构造、流纹构造、气孔构造等。

3.不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征,岩石的特征和它的成因有关。

认识页岩、
砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征(详见课文P68、69)。

4.大理岩和石灰岩滴上稀盐酸后会冒气泡,石灰岩冒气泡的情况比大理岩猛烈。

第3课岩石的组成
1. 岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。

地球上已知的矿物有近4 000种,常见的有五六十种。

2. 花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。

石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状,颜色常因混人不同的杂质而具有多种色彩;长石晶体常呈柱状或板状、细粒状,颜色肉红、浅黄色、白或灰白;云母呈片状或鳞片状,颜色呈黑、棕红、白、浅灰等。

花岗岩也是多种多样的。

第4课观察、描述矿物(一)
1.颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。

2.颜色是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物以颜色命
名,有些矿物具有多种色彩(如石英),颜色不同是因为所含杂质不同;有些不同的矿物却具有相同的色彩(金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色)。

3.矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。

条痕指的是矿物粉末的颜色,将矿物放在白色的
无釉瓷板上擦划,瓷板上留下的粉末痕迹就是矿物的条痕。

矿物条痕的颜色可以和矿物的颜色一致,比如金,其颜色和条痕都是金黄色。

石墨的颜色和条痕都是黑色。

矿物条痕的颜色也可以和矿物的颜色不一致,比如黄铁矿的颜色是浅铜黄色,但条痕是绿黑色。

4.几种矿物的条痕:
自然金——黄色
黄铁矿、黄铜矿——绿黑色
方铅矿——黑色
石墨——黑色
石英——白色或近于白色
赤铁矿——樱红色
5.矿物抵抗刻画和磨擦的能力称为硬度。

通常人们确定矿物硬度的方法是用两种矿物相互
刻画,即用已知硬度的矿物来确定未知矿物的硬度。

我们还可以先比较指甲、铜钥匙(回形针)、小钢刀哪个最软,哪个较软,哪个较硬。

然后用它们作为判断软硬的标准,分别去刻划矿物,从而知道矿物的硬度。

从软到硬的顺序排序,云母<长石<石英。

6.矿物的硬度在一些行业具有重要作用。

矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛地应用于研
磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是石墨,它是重要的固体润滑剂,还用来制作铅笔芯。

鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。

第5课观察、描述矿物(二)
1.矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。

不同矿物的透明度、光泽和形状是不同
的。

2.可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为透
明、半透明、不透观察几种矿明三种。

3.光泽是指矿物表面反射光的情况。

分三种情况:
(1)金属光泽:矿物表面反光很强,光耀夺日。

有着金属光泽的大部分是金属矿物。

(2)半金属光泽:反射光的强弱介于金属光泽与废旧金属光泽之间,暗淡而不刺日。

(3)非金属光泽:常常是透明、半透明或是颜色较浅的矿物所具有的光泽,根据表现不同,又可分为玻璃光泽(像玻璃的光泽,具有玻璃光泽的矿物最多、油脂光泽(像涂上脂肪一样)、珍珠光泽(像珍珠发出的光泽)、丝绢光泽(像丝织品反光一样)、土状光泽(表面反光暗淡像泥土)。

4.反光从强到弱:金属>玻璃>丝绸> 蜡烛>泥土。

有的石英具玻璃光泽、有的石英具油脂光
泽。

5.石英的光泽像玻璃或蜡烛(脂肪)的光泽、长石有像玻璃一样的光泽、云母的光泽和珍珠或
丝绸的光泽差不多。

6.自然界中的矿物形态是多种多样的.完整的石盐晶体是立方体,石英晶体是六角柱的,辉
锑矿是柱状或针状,方解石是平行四边形六面体。

第6课面对几种不知名矿物
1. 我们可以运用观察矿物颜色和条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度和光泽、查找资料等
方法,研究不知名的矿物,并写出特征卡片。

特征卡片的项日有形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉,以及重量、磁性、嗅觉等。

矿物的磁性是指铁磁性矿物可以用普通磁铁吸引。

2.对于不知名的矿物,科学的鉴别步骤是:
(1)先收集这些矿物有什么特征。

(2)然后对照资料识别。

第7课岩石、矿物和我们
1.岩石和矿物在生产和生活中用途很广,人类的生存离不开岩石和矿产资源。

2.岩石和矿物的特性决定了它们的用途:
比如人们利用方解石、石英、萤石的光学特性,把它们作为光学仪器(棱镜);利用红宝石(刚玉)的特性,将其作为产生激光的关键材料;利用铜、铝的良好导电性作电线,利用云母、滑石的绝缘性作绝缘材料,利用石英具有压电性,制作雷达、通讯、微处理机等的元件;利用金刚石、刚玉、石英等矿物的高硬度作研磨及切割材料;利用宝石、玉石等的夺日光彩,制成人们珍爱的装饰品。

人们还利用矿物的成分,从矿物中提取有用的元素或成分。

比如从磁铁矿、赤铁矿中提取铁;从方铅矿中提取铅;从黄铜矿、斑铜矿中提取铜。

化工工业利用黄铁矿制硫酸,利用石盐制取纯碱、烧碱、盐酸、氯气等;农业上把钾盐作为钾肥,把磷灰石作为磷肥的来源等。

中药利用石膏的清热作用、朱砂的安神镇静作用、硼砂的清热消炎和解毒防腐的作用等,对不同的疾病进行治疗。

3.我国已发现各种矿产171种,是世界上矿种较齐全的少数国家之一,其中稀有金属矿、
钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。

4.岩石和矿物是地球上有限的、不可再生的宝贵资源,我们要很好地保护和利用。

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