当前大学生道德教育的现状与对策
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一
、
（ 一） 价 值 行 为 功 利 化
大学生正值思想积极 、 激情勃发的年龄 ， 向往 追 求 崇 高 的理 想 和 信 念 ， 对美 好 的 未 来 充 满 期 待 和 憧 憬 。然 而 市 场 经 济 的利 益 驱 动 机 制 对 涉 世 未 深 的 大 学 生 带 来 深 刻 地 影 响， 部 分 大 学 生 以 现 实利 益 和 功效 价 值 为 标 准 ， 把 物 质利 益 作 为 审视 自身思 想 和 行 为 的标 准 。他 们 的 学 习 动 机 功利 化 倾 向严 重 ， 过 于 注 重 学 习社 会 上“ 热门” 方 向 的专 业 知 识 ， 却 忽 略 了基 础 学 科 知 识 。部 分 学 生 眼 界 不 高 ， 只 是 为 应 试 而 注 重理 论 知 识 的学 习 ， 忽 视 理论 与社 会 实践 的结 合 ， 缺 乏 足 够 的创 新 动机 和创 新 意 识 。有 些 大 学 生 过 于 重 视 金 钱 、 权 利、 地位的追求 ， 在 择 业 时 把 经 济 报 酬 作 为第 一 考 虑 因 素 ， 在 人 际 交往 方 面持 “ 主 观 为 自己 ， 客观为别人” 的态 度 ， 甚 至 以 是 否 具 有 利 用 价值 作 为 交 往 对 象 的选 择 标 准 ， 重 智 能 而 轻修身 ， 忽 视 了 为人 处 事 道 德 规 范 的 养 成 。
社 会实践， 努力促进知行统一、 言行 一 致 等 措 施 ， 全 面促 进 大 学生 道 德 教 育 目标 的 顺 利 实现 。
［ 关键词］ 大学生；Hale Waihona Puke Baidu道德教 育； 道 德 认 知
［ 中图 分 类 号 ］ Ｇ ６ ４ １ ［ 文 献标 识码 ］ Ａ ［ 文章编号］１ ０ ０ ９ — ２ ３ ２ ３ （ ２ ０ １ ３ ） ０ １ — ０ １ ０ ４ — ０ ２ 会 上 以权 谋 私 、 贪 污受贿 、 裙 带 关 系 等 不 良现 象 ， 一 定 程 度 上 又 冲击 着 当代 大 学 生 的价 值 观 底 线 。“ 良好 的 文 明 习 惯 ， 对 于构 建 社 会 主义 和 谐 社 会 ， 全 面 实 施 科 教 兴 国 和 人 才 强 国战略， 加 快 推进 社 会 主义 现 代 化 的宏 伟 目标 ， 具 有 重 大 而 深 远 的 战 略意 义 。 ” ｜ １ 现在 的大学生多 为独生子女 ， 缺 乏 生 活 的磨 练 ， 在 价 值 观 上 常 常 出 现讲 虚 荣 、 急功近利 、 好 逸 恶 劳 的 思想 。据 资 料 统 计 ， “ 在 集 体 利 益 与个 人 利 益 发 生 矛 盾 时， 认 为 应该 以集 体 利 益 为 重 的 占 ４ １ ． ３％， 认 为 集 体 利 益 与个 人 利 益 发 两 者 兼 顾 的 占 ３ ５ ． ２ ， 认 为 一 切 从 集 体 利 益 出发 ， 毫 不利 己的 占 １ ｉ ． ８ ， 认 为 应 该 视 情 况 而 定 的 占 １ ８ ． ４ 。 ” ＿ ２ 对 物 质 利 益 的 盲 目崇 拜 导 致 一 些 大 学 生 理 想 意识 、 奉 献 意识 淡 漠 ， 价 值 追 求 呈 现 出拜 金 主 义 、 庸 俗 主 义 等特 点 。
经 济 的 负面 影 响 、 网络 文 化 的 冲 击 、 学校 教 育 与 社 会 现 实的 脱 节 和 大 学 生 自身 的 缺 陷 。应 该 通 过 坚持 以 人 为 本
的原则， 确 保 社 会 主 义核 心 价值 体 系的主 导地 位 ， 完善 道德 教 育 内容 ， 努力 构建和谐校 园， 鼓 励 大 学 生积 极 投 身
（ 三） 诚 信 观 念 淡漠
当前 ， 我 国社 会 主 义 建 设 正 处 在 体 制 转 型 转 轨 的重 要 历史时期 ， 已有 的社 会 规 范 已不 能 完 全 适 应 新 的社 会 形 势 ， 新的社会规范还没有建立健全 ， 社 会 成 员 处 在 中 西 文 化 相 互碰撞 、 新 旧价 值 观 念 激 烈 冲 突 的 社 会 大 环 境 中 。大 学 生 作为社会中特殊重要的群体 ， 他 们 的 道 德 状 况 始 终 受 到 全 社 会 的 关 注 。应 对 当代 大学 生道 德 教 育 存 在 的 问题 及 原 因 进行深刻分析 ， 并帮 助他们提 高道德认识 ， 践行道 德规范 ， 树立符合社会共同发展的道德 观念 ， 使 学 校 教 育 与 社 会 发 展的要求相适应 ， 不 断 推 进 大 学 生 道 德 教 育 向前 发展 。 当前 大 学 生道 德 教 育 中存 在 的 主 要 问 题 当代 大 学 生 生 活 在 和 平 与 发 展 成 为 时 代 主题 、 改 革 与 开放成为社会背景的社会中 ， 他们思想活跃 ， 观 念 行 为 独 立 性强 ， 获取 的信 息 量 大 、 速度 快 ， 但 他 们 涉世 不深 ， 分 析 和 判 断 问题 的能 力 不 足 ， 因此 在道 德选 择 中出现 了不稳 定性 。 另外 ， 由 于 受 到 市场 经 济 发 展 带 来 的影 响 ， 市 场 经 济 中 的游 戏 规 则 原 则 也 影 响 到 大 学 生 的 内心 世 界 ， 加 之 各 种 不 良社 会 思 潮 的冲 击 ， 部 分 大 学 生 的人 生 观 、 价值观发 生了倾斜 ， 出现 了功 利 化 、 世 俗 化 的倾 向 ， 对 大学 生 的健 康 成 长 产 生 了 严 重 的影 响 。
顾 文 兵
（ 河 西 学 院政 法 学 院 ， 甘 肃 张掖 ７ ３ ４ ０ ０ ０ ）
［ 摘 要 ］ 大 学 生道 德 教 育 是 关 系到 国 家社 会 长远 发 展 和 大 学 生 自身成 长 的 重 大 课题 ， 当前 大 学 生 道 德 教
育 中存 在 的 主要 问题 有 价 值 行 为 功 利 化 、 价 值 追 求 世 俗 化 和 诚 信 观 念 淡 漠 等 。 造 成 这 些 问题 的主 要 原 因是 市 场
２ ０ １ ３ 年 第 １期 （ 总第１ ３ ７ 期）
牡 丹 江教 育 学 院 学报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ０Ｆ Ｍ ＵＤＡＮＪ Ｉ ＡＮＧ ＣＯＬ ＬＥＧＥ ０Ｆ Ｅ ＤＵＣ ＡＴ１ ０Ｎ
Ｎ Ｏ．１， ２ Ｏ１ ３
Ｓ ｅ ｒ ｉ ａ １ Ｎｏ ．１ ３７
当前 大 学 生 道 德 教 育 的 现 状 与 对 策
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（ 一） 价 值 行 为 功 利 化
大学生正值思想积极 、 激情勃发的年龄 ， 向往 追 求 崇 高 的理 想 和 信 念 ， 对美 好 的 未 来 充 满 期 待 和 憧 憬 。然 而 市 场 经 济 的利 益 驱 动 机 制 对 涉 世 未 深 的 大 学 生 带 来 深 刻 地 影 响， 部 分 大 学 生 以 现 实利 益 和 功效 价 值 为 标 准 ， 把 物 质利 益 作 为 审视 自身思 想 和 行 为 的标 准 。他 们 的 学 习 动 机 功利 化 倾 向严 重 ， 过 于 注 重 学 习社 会 上“ 热门” 方 向 的专 业 知 识 ， 却 忽 略 了基 础 学 科 知 识 。部 分 学 生 眼 界 不 高 ， 只 是 为 应 试 而 注 重理 论 知 识 的学 习 ， 忽 视 理论 与社 会 实践 的结 合 ， 缺 乏 足 够 的创 新 动机 和创 新 意 识 。有 些 大 学 生 过 于 重 视 金 钱 、 权 利、 地位的追求 ， 在 择 业 时 把 经 济 报 酬 作 为第 一 考 虑 因 素 ， 在 人 际 交往 方 面持 “ 主 观 为 自己 ， 客观为别人” 的态 度 ， 甚 至 以 是 否 具 有 利 用 价值 作 为 交 往 对 象 的选 择 标 准 ， 重 智 能 而 轻修身 ， 忽 视 了 为人 处 事 道 德 规 范 的 养 成 。
社 会实践， 努力促进知行统一、 言行 一 致 等 措 施 ， 全 面促 进 大 学生 道 德 教 育 目标 的 顺 利 实现 。
［ 关键词］ 大学生；Hale Waihona Puke Baidu道德教 育； 道 德 认 知
［ 中图 分 类 号 ］ Ｇ ６ ４ １ ［ 文 献标 识码 ］ Ａ ［ 文章编号］１ ０ ０ ９ — ２ ３ ２ ３ （ ２ ０ １ ３ ） ０ １ — ０ １ ０ ４ — ０ ２ 会 上 以权 谋 私 、 贪 污受贿 、 裙 带 关 系 等 不 良现 象 ， 一 定 程 度 上 又 冲击 着 当代 大 学 生 的价 值 观 底 线 。“ 良好 的 文 明 习 惯 ， 对 于构 建 社 会 主义 和 谐 社 会 ， 全 面 实 施 科 教 兴 国 和 人 才 强 国战略， 加 快 推进 社 会 主义 现 代 化 的宏 伟 目标 ， 具 有 重 大 而 深 远 的 战 略意 义 。 ” ｜ １ 现在 的大学生多 为独生子女 ， 缺 乏 生 活 的磨 练 ， 在 价 值 观 上 常 常 出 现讲 虚 荣 、 急功近利 、 好 逸 恶 劳 的 思想 。据 资 料 统 计 ， “ 在 集 体 利 益 与个 人 利 益 发 生 矛 盾 时， 认 为 应该 以集 体 利 益 为 重 的 占 ４ １ ． ３％， 认 为 集 体 利 益 与个 人 利 益 发 两 者 兼 顾 的 占 ３ ５ ． ２ ， 认 为 一 切 从 集 体 利 益 出发 ， 毫 不利 己的 占 １ ｉ ． ８ ， 认 为 应 该 视 情 况 而 定 的 占 １ ８ ． ４ 。 ” ＿ ２ 对 物 质 利 益 的 盲 目崇 拜 导 致 一 些 大 学 生 理 想 意识 、 奉 献 意识 淡 漠 ， 价 值 追 求 呈 现 出拜 金 主 义 、 庸 俗 主 义 等特 点 。
经 济 的 负面 影 响 、 网络 文 化 的 冲 击 、 学校 教 育 与 社 会 现 实的 脱 节 和 大 学 生 自身 的 缺 陷 。应 该 通 过 坚持 以 人 为 本
的原则， 确 保 社 会 主 义核 心 价值 体 系的主 导地 位 ， 完善 道德 教 育 内容 ， 努力 构建和谐校 园， 鼓 励 大 学 生积 极 投 身
（ 三） 诚 信 观 念 淡漠
当前 ， 我 国社 会 主 义 建 设 正 处 在 体 制 转 型 转 轨 的重 要 历史时期 ， 已有 的社 会 规 范 已不 能 完 全 适 应 新 的社 会 形 势 ， 新的社会规范还没有建立健全 ， 社 会 成 员 处 在 中 西 文 化 相 互碰撞 、 新 旧价 值 观 念 激 烈 冲 突 的 社 会 大 环 境 中 。大 学 生 作为社会中特殊重要的群体 ， 他 们 的 道 德 状 况 始 终 受 到 全 社 会 的 关 注 。应 对 当代 大学 生道 德 教 育 存 在 的 问题 及 原 因 进行深刻分析 ， 并帮 助他们提 高道德认识 ， 践行道 德规范 ， 树立符合社会共同发展的道德 观念 ， 使 学 校 教 育 与 社 会 发 展的要求相适应 ， 不 断 推 进 大 学 生 道 德 教 育 向前 发展 。 当前 大 学 生道 德 教 育 中存 在 的 主 要 问 题 当代 大 学 生 生 活 在 和 平 与 发 展 成 为 时 代 主题 、 改 革 与 开放成为社会背景的社会中 ， 他们思想活跃 ， 观 念 行 为 独 立 性强 ， 获取 的信 息 量 大 、 速度 快 ， 但 他 们 涉世 不深 ， 分 析 和 判 断 问题 的能 力 不 足 ， 因此 在道 德选 择 中出现 了不稳 定性 。 另外 ， 由 于 受 到 市场 经 济 发 展 带 来 的影 响 ， 市 场 经 济 中 的游 戏 规 则 原 则 也 影 响 到 大 学 生 的 内心 世 界 ， 加 之 各 种 不 良社 会 思 潮 的冲 击 ， 部 分 大 学 生 的人 生 观 、 价值观发 生了倾斜 ， 出现 了功 利 化 、 世 俗 化 的倾 向 ， 对 大学 生 的健 康 成 长 产 生 了 严 重 的影 响 。
顾 文 兵
（ 河 西 学 院政 法 学 院 ， 甘 肃 张掖 ７ ３ ４ ０ ０ ０ ）
［ 摘 要 ］ 大 学 生道 德 教 育 是 关 系到 国 家社 会 长远 发 展 和 大 学 生 自身成 长 的 重 大 课题 ， 当前 大 学 生 道 德 教
育 中存 在 的 主要 问题 有 价 值 行 为 功 利 化 、 价 值 追 求 世 俗 化 和 诚 信 观 念 淡 漠 等 。 造 成 这 些 问题 的主 要 原 因是 市 场
２ ０ １ ３ 年 第 １期 （ 总第１ ３ ７ 期）
牡 丹 江教 育 学 院 学报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ０Ｆ Ｍ ＵＤＡＮＪ Ｉ ＡＮＧ ＣＯＬ ＬＥＧＥ ０Ｆ Ｅ ＤＵＣ ＡＴ１ ０Ｎ
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当前 大 学 生 道 德 教 育 的 现 状 与 对 策