2020高考 语文复习：山水田园诗课件( 共36张PPT )

六、导学答疑（1））
休暇日访王侍御不遇 韦应物
九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐
城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。
③请分别赏析两首诗结句的表达效果。
第一首诗的结句，友人的家门前寒风阵阵，正对家门的山满覆白雪，从触觉、 视觉的角度写出了友人住处清冷的环境，一是揭示前句友人诗风的成因，二是象 征友人清廉高洁的品性;
⑵夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”两句颇为时人推赏，你认为其写 法好在何处?请作简单的赏析。（3分）
描绘了流水绕田，青竹绕篱的宁静的田园风光和榆钱落尽，槿花残存的冷寂
的清秋景象。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。（意思相近即可）
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”两句颇为时人推赏，你认为其写法好在何处?请作简单的赏析。
17、杜荀鹤《山中寡妇》 夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。 桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。 时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。 任是深山更深处，也应无计避征徭。
18、张籍《野老歌》 老农家贫在山住，耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食，输入官仓化为土。 岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。
②第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括。(3分)
【答案】城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋。
【解析】“城郭休过识者稀”，言不要经过城郭，因为认识他的人少;“哀猿啼处”，言他住在深山 老林里，不然哪里来的“猿啼”;“柴扉”，言他家居简陋;“渔樵路”，言他过着渔樵生活，是隐 也;“日暮归来雨满衣”，言他完全与山相融也，亦隐也。
一、名篇回顾（2）
4、李白《独坐敬亭山》 世态炎凉中的孤傲
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。
5、柳宗元《江雪》
遭贬时的自得
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
意境特点
6、柳宗元《渔翁》
遭贬时的淡泊
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。
知识整理 诗歌题材知识一览表
题材
思想感情
意境 意象
技巧
离别
羁旅
边塞 山水 怀古 咏物 闺怨
山
① 个人怀才不遇的悲慨 ② 国家今昔兴衰的担忧
沉郁
高洁的情操（特立独行的孤傲，淡 薄名利的淡泊，不同流合污的清高）淡雅
① 思妇相思的愁苦 ② 感情的真挚与甜蜜
婉约
史实 古迹 黍离
梅竹兰菊松蝉雁
红豆 鸳鸯 莲 梧桐 丁香结
（2）写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们 采菱而归的清新和乐的景象。表现出作者悠然闲适的心情。
五、题型分析（2）
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
这首诗景物描写运用了哪些手法？ 视听结合、绘色、远近结合、动静结合
六、导学答疑（1））
休暇日访王侍御不遇 韦应物
译文： 《村居》：流水环绕着水田，篱笆外种满了绿竹；榆钱已经落尽，槿花也变得稀 疏。夕阳西下，牛背上没有牧童骑卧，只带着成对的乌鸦，漫步在回村的小路。
要品景物真氛围，化身作者诗中游。 眼耳口鼻手齐用，声形色香加动静。 远近高低正侧面，点面虚实析手法。 活用诗中字与词，双音节词写意境。
四、粗略感知思想感情
元日田家 薛逢
南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。 蛮榼出门儿妇去，乌龙迎路女郎来。 相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。 长笑士林因宦别，一官轻是十年回。 【注】①本诗写于作者贬官四川之时。②蛮榼：酒器。③晋朝时，民俗以“龙”字为家犬命名。后
9、陶渊明《归园田居3》 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
10、陶渊明《饮酒5》 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
隐逸的特点：①知人论世：关注背景 ②环境幽僻：荒郊野外、人烟罕见 ③厌弃现实：尘网、樊笼 ④身份活动：渔翁、垂钓者、樵客、农人、山居客、隐者、幽人 ⑤特定意象：东篱、三径、五柳、采菊
⑤通过描写农民生活的忙碌与艰辛，表达对农民的深切同情、对现实黑暗的揭露。
三、意境及手法
1、意象及特点
草长莺飞（充满生机） 云淡风轻（空阔淡远）
水清（清澈）
2、意境
月明泉流（明净）
清新幽静
荒野深山（幽僻） 钟声鸟鸣（宁静）
3、景物描写手法
①描写角度：视听结合、绘色；远近高低俯仰内外 ②描写手法：正侧、动静、虚实、点面、衬托、渲染、对比、白描
九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐
城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。
①请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。(3分)
【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕
【解析】“九日驱驰”是欣然前往的，“寻君不遇又空还”是怅恼的，友人“诗思清人骨”是值得欣 赏的。认真把握、解读每句诗，情感的体悟应该没有什么问题。
小结：
⑤通过描写农民生活的忙碌与艰辛，表达对农民的深切同情、对现实黑暗的揭露。
二、主题
①通过描写自然山水的生机与美好，表达对自然和生活的热爱。 ②通过描写山水田园的清新与幽静，表达对现实的无奈，流露出坚守自我
淡泊名利的节操。 ③通过描写山水田园的幽僻与淡远，表达对现实的厌弃，表明归隐的志趣。 ④通过描写山水田园的恬静与和乐，表达对闲适自由淳朴生活的向往。
②请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）
【答案】塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。（2分：答全得2分，少1关键词扣1分）通过对“竹轩”“柴 门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了 诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。（4分：答全得4分，2条3分， 1条2分。）
第二首诗的结句，傍晚回来，山雨打湿了所有的衣衫，想像(或虚写)友人整天 与山为伍、与自然相融的隐逸情趣，表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。
六、导学答疑（2）
2.阅读下面这首宋诗，完成①～②题。
竹轩诗兴 张镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆【注】烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
三四句整个画面没有一个人，虽然是写动，但节奏很缓慢，表现出大自然宁静和平的气氛，给人以恬淡 温馨的享受，充分体现了作者的审美观；①一是融进了自己的感情色彩。牛背寒鸦，体现了乡村生活的 宁静和平，但作者使用“夕阳”、“寒鸦”来渲染气氛，在静谧之外又笼上一层淡淡的闲愁。二是刻画 形象更为细腻生动。“带”与“两两”相互配合，则牛的怡然自得、牛和鸦的自然无猜，神态毕现，动静相衬；而牛的 缓缓行进又愈见环境之静，构成一幅恬静清雅的村居图。③“无人卧”是一处顿笔，引起读者的疑问： 有什么东西在牛背上呢?自然地引出“带得寒鸦两两归”，形象宛然在目。这一顿挫使得诗作更有韵致。
借古讽今 用典 对比虚实 托物言志
借景抒情
村居 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归 【注】陂（音“悲”）田：积水塘附近的田地。 榆钱：即榆荚，形如钱，色白成串，故俗称榆钱。 槿花：又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。乡村多以之 为篱，花早开晚落。 两两：成双成对。两两归：指牛驮着乌鸦一同回村。 ⑴一、二两句诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？（3分）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小结： ④通过描写山水田园的恬静与和乐，表达对闲适自由淳朴生活的向往。
一、名篇回顾（5）
16、韦应物《观田家》 微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬不自苦，膏泽且为喜。 仓禀无宿储，徭役犹未已。 方惭不耕者，禄食出闾里.
②这首诗中“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？（4分） 【答案】这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然，清高自守 的品格。
【清泠丰溢；低调、清澈、灵动、丰盈、恬淡（不求闻达，清净自得；美而不喧、能而不躁）】 诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。
2020高考语文复习
一、名篇回顾（1）
1、李白《望庐山瀑布》壮丽 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、杜甫《绝句》明丽 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、王维《鸟鸣涧》幽静 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
小结主题：①通过描写自然山水的生机与美好， 表达对自然和生活的热爱。
世以乌龙泛指犬。④士林：此处指读书人
本诗表达了作者哪些感情？ ①过节的愉悦；②宦游的厌倦；③回乡的渴望； ④和乐淳朴田园生活的向往
五、题型分析（1）
山居即事 王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 （1）简析“遍” （2
答：（1）“遍”字表现松树多，鹤多，“稀”字表现来访者少， 两者对照写出山居环境的幽静。
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。 14、陆游《游山西村》古朴 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 15、范成大《四时田园杂兴2》勤劳
六、导学答疑（3））
3.阅读下面这首唐诗，回答问题。