环境影响评价课程教学大纲

《环境影响评价》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程编号：0302407

课程英文名称：Environmental Impact Assessment

授课对象：环境科学专业本科学生

开课学期：第七学期

学时数：36

学分数：2

课程性质：专业课

考核方式：考试

先修课程：《环境监测》

开课教研室：环境工程教研室

执笔人：崔玉波

二、课程教学目标

1、任务和地位：本课程属环境科学管理的一个分支学科，是环境工程、环境科学专业教学的重要组成部分，通过该课程的学习，使学生掌握环境影响评价的基本概念、基本理论、有关的法规与标准，以及环境影响评价的程序和方法。

2、知识要求：本课程系在《环境监测》和《环境与资源保护法》的基础上，进一步对环境影响评价基本方法与手段进行讲解，尤其对大气、地表水、土壤、噪声等环境要素的评价。因此学生应具有环境监测的基本方法、环境质量标准、污染物排放标准和环境保护法的基本知识。

3、能力要求：环境影响评价是我国环境保护的一项重要的法律制度，通过本课程的学习应了解环境影响评价的基本概念、环境影响

评价的基本理论，增强环保意识；掌握环境影响评价方法与技术，尤其是大气、地表水和噪声环境影响评价的方法；了解土壤、区域、生态、社会、文化环境影响评价的方法。

三、教学内容的基本要求和学时分配

1、教学内容及要求

了解环境、环境影响、环境影响评价等基本概念；掌握环境影响评价的管理程序和工作程序；掌握环境影响识别方法、预测方法和综合评价方法；掌握地表水体的污染和自净、河流和湖泊水质模型、开发行动对地表水影响的识别和地表水影响预测与评价的方法；掌握大

气环境污染与大气扩散、大气环境影响预测、开发行为对大气环境影响识别和大气环境影响评价的方法；掌握噪声环境影响预测和评价方法；了解土壤的环境影响识别、土壤环境影响预测、土壤环境影响评价的方法；了解区域环境影响评价的方法；了解生态环境影响评价、社会经济环境影响评价和文化环境影响评价的方法。

2、时间分配和进度

3、教学的重点和难点

本课程教学重点是：①环境影响评价的工作程序与评价方法；② 评价模型的确定、影响的识别与评价基本方法。

本课程教学难点是：①环境影响识别方法；②环境影响的预测方法；③环境影响评价大纲的编写与环境影响评价方法的确定。

4、本课程与其他课程的联系与分工

本课程是在《环境监测》等课程的学习基础上，对环境影响评价的基本概念、基本理论进行介绍，重点在于讲解环境影响评价的程序和方法，尤其对大气、地表水、土壤、噪声等环境要素的评价。

5•建议使用教材和参考书目

建议使用教材：《环境影响评价》高等教育出版社

建议参考书目：《环境质量评价学》高等教育出版社

《中国环境影响评价》化工出版社

四、大纲说明

1、本课程的重点为环境影响评价的概念、环境影响评价的程序、环境影响评价的方法、环境影响评价模型及计算模型。

2、对重点的章节留作业，认真批改，并在课堂讲解作业中存在的共性问题。

3、讨论课安排2 学时，讨论课应充分发挥学生的主体作用。

4、本课程安排实习一周。主要内容为：对拟建厂区进行水、大气和噪声的监测，通过监测进行现状评价。然后通过工程物流分析，进行影响评价。要求学生通过实际训练，清楚环境影响评价的程序，了解环境影响评价大纲的编写过程。

5、成绩评定采用笔式，平时成绩占10% ，期末占90%。