四升五语文暑假班第5课 植物乐园
作文参观植物园四年级第五单元
作文参观植物园四年级第五单元今天，我和爸爸妈妈一起去了植物园玩。
阳光明媚，花儿们笑眯眯地迎接我们，好像在说：“欢迎你们！”我的心情就像这春日的阳光一样灿烂。
一进植物园，我就被那些五颜六色的花朵吸引住了。
有红的、黄的、蓝的，还有绿的，它们像彩虹一样挂在枝头，美得让人睁不开眼。
我忍不住伸手去摘一朵，妈妈赶紧拉住我：“小心点，别把花弄坏了。
”我吐了吐舌头，心里却乐开了花。
我们一边走一边看，来到了一个小湖边。
湖水清澈见底，几只鸭子在水面上悠闲地游来游去，偶尔还会“嘎嘎”叫两声。
爸爸说：“这里的鸭子都学会了游泳呢！”我听了，笑得肚子都疼了。
走着走着，我们还看到了一片竹林。
竹子高高的，叶子细细的，风吹过的时候，竹叶沙沙作响，像是在给我们演奏一曲春天的交响乐。
我学着大人的样子，轻轻摸了摸竹叶，感觉凉丝丝的，很舒服。
最让我兴奋的是看到了蝴蝶和蜜蜂。
它们在花丛中穿梭，忙个不停。
我试着模仿它们的动作，结果不小心踩到了一只正在采蜜的蜜蜂，它“嗡嗡”地飞走了。
妈妈笑着说：“你真是个‘小探险家’啊！”我得意地笑了。
参观完植物园，我觉得收获满满。
不仅看到了各种各样的植物，还学到了很多关于大自然的知识。
我希望以后还能因为这里有太多好玩的事情等着我了！回家的路上，我还在回味着今天的趣事。
植物园里的每一处都充满了生机和活力，让我感受到了大自然的魅力。
我相信，只要我们用心去感受，生活中处处都有惊喜等着我们去发现。
这次植物园之行，真是太开心了！我希望每个人都能有机会来这里走走看看，感受大自然的美好。
让我们一起保护环境，爱护我们的地球家园吧！。
四年级第五单元作文游长沙植物园
四年级第五单元作文游长沙植物园嘿，小伙伴们！今天我要带你们去长沙植物园玩，那里可是一个充满生机和惊喜的地方哦！我们先来了解一下长沙植物园吧。
长沙植物园位于长沙市岳麓区，占地面积大约有300公顷。
这个植物园可是有着悠久的历史哦，它始建于1959年，是湖南省最大的植物园。
这里有各种各样的植物，从高大的大树到可爱的小花，应有尽有。
而且，这个植物园还是一个科普教育的好去处，每年都有成千上万的游客来这里参观学习。
好了，废话不多说，我们现在就出发吧！一进门，我们就被眼前的美景所吸引。
这里的空气清新，阳光明媚，让人感觉非常舒服。
我们可以先去看看那些高大的大树，它们像一个个守护神一样守护着这片土地。
有的树已经有几百年的历史了，真是太神奇了！接下来，我们去逛逛那些五彩斑斓的花坛。
这里的花儿可真是美得无法用语言形容啊！有的花儿像彩虹一样绚丽多彩，有的花儿像小精灵一样调皮可爱。
我们在花坛里拍照留念，还忍不住摘了几朵花插在头发上，嘻嘻，是不是有点臭美呢？除了欣赏美丽的植物之外，我们还可以在这里参加各种有趣的活动。
比如说，我们可以去参加园艺知识竞赛，看看自己能不能成为植物专家；还可以去参加DIY手工活动，亲手制作一些小礼物送给家人和朋友；当然啦，还有最重要的一点——品尝美食！在这里，你可以尝到各种美味的食物，比如烤肉串、冰淇淋、爆米花等等。
这些美食都是由园区里的小摊贩制作的，味道真的是一级棒！在长沙植物园里玩耍了一整天之后，我们满载而归。
这次的旅行让我们感受到了大自然的魅力，也让我们更加热爱生活。
下次如果有机会再来长沙植物园玩的话，一定要带上你的好朋友一起来哦！相信你们一定会度过一个难忘的美好时光！。
四年级下册语文作文植物乐园
四年级下册语文作文植物乐园《四年级下册语文作文植物乐园》
“哎呀，妈妈，我们什么时候去那个植物乐园呀？我都等不及啦！”我一脸兴奋地拉着妈妈的手问道。
“就这周末吧，宝贝。
”妈妈笑着回答我。
终于盼到了周末，我和爸爸妈妈一起来到了植物乐园。
哇，这里简直就是植物的世界呀！一走进大门，我就像一只欢快的小鸟，蹦蹦跳跳地跑在前面。
“哇，你们看，那棵树好高呀！”我指着一棵大树惊叹道。
“那是梧桐树，宝贝。
”爸爸笑着说。
“真像一把大伞呀！”我仰着头说道。
我们继续往前走，各种各样的花草树木让我应接不暇。
突然，我看到了一片五颜六色的花海，“哇塞，太漂亮啦！这简直就像童话里的场景一样！”我忍不住冲进花海中，开心地转着圈。
“小心点，别乱跑呀！”妈妈在后面喊着。
“知道啦，妈妈！”我头也不回地回答道。
在花海中玩了一会儿，我又发现了一个有趣的地方，那是一个小小的植物园，里面种满了各种各样我没见过的植物。
我好奇地走进去，东看看西瞧瞧。
“这是什么呀？”我指着一株奇怪的植物问爸爸。
“这是多肉植物，宝贝，它们很可爱吧？”爸爸说。
“嗯，真可爱，像一个个小胖子！”我笑着说。
这时，旁边有几个小朋友也在参观，我们一下子就聊了起来。
“你们看，这个植物像不像一只小兔子！”一个小朋友说。
“哈哈，真的很像呢！”我笑着附和道。
我们在植物乐园里度过了快乐的一天，这里就像是一个神奇的植物王国，让我流连忘返。
离开的时候，我还恋恋不舍地回头看了又看。
植物乐园呀，你可真是个让人流连忘返的好地方！下次我还要来！。
四年级部编版语文第五单元参观植物园的作文
四年级部编版语文第五单元参观植物园的作文在阳光正好、微风不燥的一天，我们四年级全体同学迎来了一次期待已久的活动——参观植物园。
一想到能和小伙伴们一起亲近大自然，探索那些神奇的植物世界，我的心里就像揣了只小兔子，兴奋得不得了。
一进植物园的大门，我就被眼前的景象惊呆了。
各种各样的植物琳琅满目，让人目不暇接。
沿着蜿蜒的小路前行，首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的竹林。
那些竹子高大挺拔，像一个个士兵笔直地站立着，守卫着这片绿色的家园。
微风拂过，竹叶沙沙作响，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。
我忍不住走近一棵竹子，伸手摸了摸它那光滑的竹节，感受着它的坚韧与力量。
继续往前走，我们来到了一个开满鲜花的花园。
这里简直就是花的海洋，五颜六色的花朵争奇斗艳，散发出阵阵迷人的香气。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇，让人陶醉其中。
我看到了一朵特别漂亮的玫瑰花，它的花瓣层层叠叠，娇艳欲滴，就像一位穿着华丽舞裙的公主。
我小心翼翼地凑过去，闻了闻它的花香，那股芬芳瞬间沁人心脾。
走着走着，我们来到了一片荷塘边。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。
晶莹剔透的水珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗珍珠。
荷花有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的、白色的荷花在绿叶的衬托下显得更加美丽动人。
我不禁想起了那句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”看着眼前的美景，我仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。
在植物园的一角，有一片神奇的热带雨林区。
这里的温度和湿度都很高，仿佛真的来到了热带雨林。
高大的树木遮天蔽日，藤蔓缠绕在树干上，像一条条绿色的蟒蛇。
地上铺满了厚厚的落叶，走在上面软软的，发出沙沙的声响。
我看到了一棵奇特的树，它的树干上长满了刺，就像一个巨大的刺猬。
老师告诉我们，这是一种叫做“刺桐”的树，它的刺是为了保护自己不受伤害。
在植物园里，还有许多我叫不出名字的植物。
它们形态各异，各具特色。
有的叶子像扇子，有的叶子像手掌，有的花朵像喇叭，有的花朵像铃铛。
四年级第五单元作文游植物园400字
四年级第五单元作文游植物园400字
《游植物园》
今天阳光真好，爸爸妈妈带我去植物园玩啦！
一进植物园的大门，我就看到了好多五颜六色的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，可漂亮啦！沿着小路往前走，我听到了小鸟欢快的歌声，它们好像在欢迎我们呢。
走着走着，我们来到了一片大草地，好多小朋友在那里放风筝。
我也想放，爸爸就给我买了一个风筝。
我跑啊跑，风筝终于飞起来啦，我开心极了！
再往前走，有一个小池塘，里面有好多小鱼在游来游去。
我拿了一点面包屑喂它们，小鱼们都抢着吃，真有趣！
今天在植物园玩得太开心啦，下次我还要来！
《游植物园》
周末，我和家人一起去了植物园。
一进植物园，我就被那一大片绿色吸引住了。
有高的树，矮的草，还有各种各样的花朵。
我们先去了玫瑰园，那里的玫瑰可多了，有红的、黄的、白的。
我闻了闻，好香啊！我还看到一只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
接着，我们来到了湖边。
湖水清清的，能看到小鱼在水里游。
湖边有好多柳树，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的辫子。
然后我们又去了一个大草坪，我在上面跑啊跳啊，玩得满头大汗。
我们去了植物园的小商店，买了一些纪念品。
这一天在植物园，我看到了好多美丽的风景，真开心！。
四年级第五单元植物园作文
四年级第五单元植物园作文你去过植物园吗？那可真是个超有趣的地方，就像一个巨大的植物王国，里面住着各种各样奇奇怪怪又超级可爱的植物居民呢！一走进植物园的大门，就像走进了一个绿色的童话世界。
首先映入眼帘的是一大片翠绿的草坪，那些小草呀，就像一个个小士兵，整整齐齐地排列着，又像是给大地铺上了一层毛茸茸的绿色地毯。
我都有点不忍心踩上去了，生怕把这些小士兵给弄疼了。
沿着弯弯的小路往前走，就来到了花卉区。
哇塞！这里简直就是花的海洋。
各种各样的花争奇斗艳，像是在参加一场盛大的选美比赛。
有娇艳欲滴的玫瑰，它们红得像火，花瓣层层叠叠的，就像一个穿着华丽红裙的公主，高傲地仰着头，散发着迷人的香气，好像在说：“我才是这里最美的！”旁边的月季花可不乐意了，它们颜色可多了，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，一朵朵开得热热闹闹的，仿佛在大声喊着：“我们也很美呀！”还有那小小的蝴蝶花，真的就像一只只蝴蝶停在草丛里，微风一吹，它们就像要展翅高飞一样，真是太奇妙了。
再往前走，就是一片树林啦。
这里的树可高大了，就像一个个巨人守护着植物园。
有一棵老槐树，它的树干粗得我和小伙伴两个人手拉手都抱不过来呢。
老槐树的枝叶非常茂盛，像一把巨大的绿伞，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就出现了一个个金色的小光斑，就像星星落在了地上。
树林里还时不时传来鸟儿清脆的歌声，那感觉就像在听一场免费的音乐会。
植物园里还有一个小池塘呢。
池塘里的水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
荷叶像一个个绿色的大圆盘，漂浮在水面上，偶尔还会有调皮的小青蛙跳到荷叶上，“呱呱呱”地叫着，像是在给小鱼们讲着森林里的趣事。
荷花从荷叶中间冒出来，有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘；有的半开着，像一个小姑娘在偷偷地看着外面的世界；有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，就像一个灿烂的笑脸。
我在植物园里逛了一整天，就像经历了一场奇妙的冒险。
这里的每一种植物都像是一个小秘密，等待着我们去发现、去探索。
四年级语文第五单元作文游北京植物园
四年级语文第五单元作文游北京植物园在北京，有一个很大的地方，叫做植物园。
我和爸爸妈妈一起去那儿玩了一天，好开心哦！早上，太阳升起来了，我们就出发啦！一路上，我看到很多高高的楼房，还有很多小车在来来往往。
可是，我最期待的还是植物园呢！听说那里有好多好多漂亮的花和树，我好想看看哦！终于到了植物园，哇，真的好大啊！门口有一条大路，两边种着好多颜色各异的花朵，有红的、黄的、蓝的，还有很多我不认识的颜色。
我看得眼睛都直了，好漂亮啊！我们走着走着，就来到了一片很高的树林。
树好大哦，我抬头看，看不到树顶呢！树下有好多阿姨和叔叔在给树浇水，他们说这样树才能长得又高又壮。
我也想长得像这些树一样高！走了一段路，我看到一块绿油油的草地，上面有好多小朋友在玩耍。
我也忍不住跑上去，和他们一起踢球、跳绳，好开心啊！草地上还有一些小动物，有松鼠、小鸟，它们也在草地上找吃的东西。
我蹲在草地上，悄悄地看它们，它们好可爱哦！中午的时候，我们找了一个凉快的地方，坐下来吃饭。
妈妈做了好多好吃的东西，有我的最爱——炸鸡翅！我吃得好饱啊，还喝了一大杯果汁，真是太美味了！吃完饭，我们又继续游玩。
我看到了很多我以前从来没见过的花，有一朵朵像喇叭一样的、有一朵朵像小狗一样的，还有一朵朵像彩虹一样的。
爸爸告诉我，每一朵花都有自己的名字和故事，我觉得好神奇！快到下午了，我们去了一个温室，里面种了很多很多奇怪的植物。
有的叶子很大很大，有的长得像葡萄一样，还有的像仙人掌一样长满了刺。
我小心翼翼地走过去，生怕碰到它们。
不过，它们真的好好看！天色渐渐暗了下来，我们开始往回走。
我一边回头看着植物园的大门，一边跟爸爸妈妈说今天玩得好开心。
我觉得，植物园真是一个奇妙的地方，我以后还要再来！回到家里，我拿出画板和颜料，开始画我在植物园看到的美丽花朵和高大的树木。
妈妈说，我画得真好，像一个小画家。
我笑得合不拢嘴，因为我知道，那是植物园给我的最美好的礼物！。
第五单元植物园的作文400字四年级上册
第五单元植物园的作文400字四年级上册全文共10篇示例，供读者参考第五单元植物园的作文字四年级上册1植物园是个美丽的地方，它一年四季都很迷人。
春天，山上、树上的积雪化了，变成了春水流入到刚脱下冰之衣的小河里。
小草从地下慢慢地探出头，来观赏这个美丽的世界。
一簇一簇的迎春花给这个植物园也增添了温暖的色彩。
我跟许多小伙伴一起放风筝，做游戏，山林中充满了我们的欢声笑语。
夏天来了，树木长的很茂盛，挡住了灿烂的阳光，遮住了蓝蓝的天空。
人们在树荫下看书，下棋，聊天。
在炎热的太阳下，千万缕利剑似的阳光照在绿油油的草地上，花坛里开满了各种各样的花，有红的、黄的、白的、紫的、粉的，真像是走进了花的海洋。
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了。
花草虽然枯黄了，但它们是为了来年的盛开做准备的。
一阵风吹过，黄叶便像小鸟一样在林间自由地飞舞。
我和妹妹赶紧跑到树林去捡落叶，有五角形的、椭圆形的，手掌形的，拼成各种美丽的图案做成标本。
冬天带着冰冷的寒流来了。
下着鹅毛般的大雪，瞬间，世界就改天换地，从一眼望不到尽头的绿色变成了满眼的洁白，雪花就像个调皮的小精灵，一会落到我的头上，一会落到脖子上，凉凉的。
我们在雪地里打雪仗，堆雪人，玩的好不热闹。
植物园一年四季的景象很迷人，而且都充满着我的欢声笑声，我爱美丽的植物园。
第五单元植物园的作文字四年级上册2植物园的四季美不胜收，不管是寒冷的冬天，还是酷热的夏天，都各有千秋。
春天，天气变暖了，小草偷偷地钻出了小脑袋，好奇地看着这个世界。
迎春花、夜来香和鸡冠花，都争分夺秒地想快点开出来炫耀自己的色彩。
池塘边的柳树像春姑娘一样，把头发垂进池塘里洗头。
动物们从冬天的梦乡里醒过来，欣赏着春天的美景。
小鸟还唱着迎春歌：欢迎着春天的到来。
夏天，荷花开了，小青蛙把荷叶当成舞台，边闻着荷花的香味，边唱着歌。
小鱼和小蝌蚪们在河里享受着青蛙的歌声。
植物园的大树郁郁葱葱，一眼望去像是一个绿色的海洋。
年轻人在树下跳舞，老人们在树下乘凉、聊天、下棋。
部编版语文 五年级上册《植物的乐园》教案
部编版语文五年级上册《植物的乐园》
教案
教学目标
- 了解植物的基本结构和功能。
- 通过本单元的研究，感受植物的生命力和它们对人类的重要性。
- 培养学生对植物的关注和兴趣，引导学生爱护和保护植物。
教学内容
第一课什么是植物
1. 观察识别植物
2. 探究植物的特点和功能
第二课植物的外部结构
1. 掌握植物的基本结构和名称
2. 观察植物的外部结构和生长环境
第三课植物的内部结构
1. 了解植物的基本组织和器官
2. 了解植物的呼吸和光合作用
第四课种子的成长
1. 探究种子的成长过程
2. 了解种子的构造和营养物质
第五课生活中的植物
1. 认识生活中的植物
2. 了解植物在生活中的使用和价值
教学重点
- 掌握植物的基本结构和功能。
- 理解植物的生长和种子的成长过程。
教学难点
- 理解植物的内部结构和器官。
- 掌握种子的构造和营养物质。
教学方法
- 探究式教学法
- 情景教学法
- 图片教学法
教学工具
- PPT课件
- 植物标本
- 种子实物
- 图片资料
- 视频资料
教学评价
- 观察学生识别植物和探究植物特点的情况。
- 考察学生对植物的基本结构和功能的掌握情况。
- 通过小组讨论等方式，考察学生对植物内部结构和器官的理解情况。
- 观察学生对种子的成长过程的掌握情况。
作文参观植物园四年级第五单元
作文参观植物园四年级第五单元植物园里的小探险
今天，我和妈妈一起去植物园玩。
阳光明媚，花儿们笑嘻嘻地看着我们，好像在说：“欢迎你们！”我们像小鸟一样在花丛中飞来飞去，玩得不亦乐乎。
一进植物园，我就被眼前的景象迷住了。
这里有红的、黄的、蓝的、粉的……五颜
六色的花朵像彩虹一样挂在树上，真是美得让人睁不开眼！我就像个小蝴蝶，在花丛中穿梭，闻着花香，心里美滋滋的。
走着走着，我来到了一个小池塘边。
池塘里有好多小鱼，它们在水中游来游去，好像在比赛谁游得快。
我拿出面包屑扔给小鱼，它们争先恐后地抢食物，场面好热闹！
突然，我听到了“呱呱”的声音。
抬头一看，原来是一只青蛙在唱歌。
它跳上荷叶，一边唱一边扭动着身体，好像在跳芭蕾舞。
我忍不住跟着音乐拍手，青蛙也停下来看着我，好像在说：“小朋友，你也来跳一跳吧！”
接下来，我遇到了一位老爷爷。
他手里拿着放大镜，正在仔细观察一株奇怪的植物。
老爷爷告诉我，这是一棵会开花的树，名叫“会说话的花”。
我想：“这树一定很特别吧！”于是我也拿起放大镜，仔细端详起这棵神奇的花来。
时间过得真快，转眼就到了傍晚。
夕阳洒在植物园的小路上，金光闪闪。
我们依依不舍地离开了植物园，心里想着明天还要再来玩。
今天的植物园之旅真是太有趣了！我学到了很多知识，还交到了新朋友。
我希望以后还能有更多这样快乐的时光。
下次再来植物园，我要和更多的小伙伴们一起玩个痛快！。
小学四年级第五单元作文游植物园
小学四年级第五单元作文游植物园《游植物园》作文一
今天天气真好，爸爸妈妈带我去植物园玩啦！
一进植物园的大门，我就被那五颜六色的花给迷住了。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看极了！还有好多蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像在跳舞一样。
我们沿着小路往前走，看到了一大片绿油油的草地。
我和爸爸妈妈一起躺在草地上，晒着太阳，感觉特别舒服。
走着走着，我们来到了一个小湖边。
湖水清清的，能看见水底的小鱼在游来游去。
我还拿面包喂了小鱼呢，它们吃得可欢啦！
植物园里还有好多大树，有的树粗得我都抱不过来。
在一棵大树下，我还发现了一个小蘑菇，白白的，特别可爱。
这一天在植物园玩得可太开心啦，我下次还要来！
《游植物园》作文二
嘿，朋友们！今天我去了植物园，那可真是个好玩的地方！
刚进去，我就闻到了一阵花香。
哇，好多花呀！有金黄的菊花，还有紫色的薰衣草，风一吹，它们就摇摇晃晃的，好像在跟我打招呼。
再往里走，有一个小亭子。
我坐在亭子里休息了一会儿，听到了小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在唱歌。
然后，我看到了一片竹林。
竹子又高又绿，笔直笔直的，我用手摸了摸，凉凉的，滑滑的。
我们来到了一个果园。
果园里有苹果树、梨树、桃树。
苹果红红的，像小朋友的脸蛋；梨黄黄的，像一个个小葫芦；桃子粉粉的，看起来特别甜。
这次游植物园，我玩得特别高兴，真是难忘的一天！。
语文书上语文园地五植物园的那个作文
语文书上语文园地五植物园的那个作文今天，我要讲一个超级有趣的故事！这件事发生在一个阳光明媚的早晨，我们全班小朋友都去了学校附近的植物园。
哇塞，那真是一个神奇的地方呀！一大早，我们的老师张老师就带着我们来到植物园。
我们坐在大巴车上，车窗外的风景飞快地倒退，大家都兴奋得尖叫：“哇，看那边的花好漂亮呀！”我还听到小明在后面大喊：“快看，快看，那是不是孔雀开的屏呀？”原来是花坛里种了很多五颜六色的花。
下了车，我们排着整齐的队伍走进了植物园的大门。
一进门，我就看到了一个巨大的喷水池，水花在阳光下闪闪发光，像是小精灵们在跳舞。
李老师笑着说：“小朋友们，今天我们要在植物园里探险，发现各种奇妙的植物哦！”我们跟在张老师后面走，第一站是一个大温室，里面全是各种各样的热带植物。
我看见了大大的棕榈树，叶子像伞一样撑开，仿佛在说：“欢迎你们来玩！”还有那高高的香蕉树，香蕉都还没成熟呢。
小红好奇地问：“老师，这些香蕉什么时候才能成熟呀？”张老师笑着回答：“这些香蕉一般要等到秋天才能成熟，现在它们还在长身体呢！”接着，我们来到了一个满是仙人掌的区域。
仙人掌长得又高又胖，身上还长着好多刺，像是穿了一身尖尖的铠甲。
小明忍不住问：“这些仙人掌为什么长那么多刺啊？”张老师解释说：“仙人掌的刺可以保护它们，不让动物吃掉它们，而且还能防止水分蒸发，帮助它们在干旱的环境里生存。
”走着走着，我们发现了一个奇特的植物，它的花朵像小喇叭一样，五颜六色的，特别好看。
小红跑过来兴奋地说：“老师，这是什么花呀？”张老师说：“这叫做‘口红花’，它们的花瓣非常特别，像口红一样。
”我一听，马上心里想：“原来植物也爱打扮啊！”在植物园里，我们还遇到了一些特别的植物，比如可以吃的榴莲和红色的辣椒。
小明看见辣椒的样子就说：“这个辣椒看起来好像火焰一样，真是太酷了！”张老师笑着说：“对，辣椒是植物界的小火焰，吃的时候要小心哦，不然会辣得你直跳脚！”参观结束的时候，我们还做了一个特别的活动——种植小植物。
四年级上册语文园第五参观植物园作文
四年级上册语文园第五参观植物园作文
《四年级上册语文园第五参观植物园》
今天老师带我们去参观植物园啦，我可开心了！
一进植物园的大门，我就看到了好多五颜六色的花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了！还有一些花长得特别奇怪，有的像小喇叭，有的像小酒杯。
再往前走，有一片大大的草地，草地上有好多小朋友在放风筝。
风筝各种各样，有老鹰的，有蝴蝶的，还有喜羊羊的，它们在天上飞来飞去，可好玩啦！
植物园里还有一个小池塘，池塘里的水清清的，能看到小鱼在游来游去。
我还看到了一只小乌龟，它慢慢地在石头上爬着，真可爱！
这一天在植物园，我看到了好多美丽的风景，玩得特别开心！
《四年级上册语文园第五参观植物园》
哇塞，今天去参观植物园，简直太棒啦！
一进去，我就被一股香香的味道吸引住了。
顺着味道走过去，原来是一大片桂花树。
金黄色的小花挂满了枝头，风一吹，那香味就钻进了我的鼻子里，感觉整个人都陶醉啦。
接着，我们走到了一个大棚子里。
里面全是仙人掌，有的高高的，像柱子；有的圆圆的，像皮球；还有的长满了刺，像小刺猬。
我忍不住摸了一下，哎呀，好扎手！
走着走着，我们看到了一棵大树，老师说这棵树已经有一百多岁啦。
它的树干粗粗的，我和几个小伙伴手拉手都抱不过来呢。
这次参观植物园，我学到了好多知识，真希望下次还能来！。
四年级第五单元作文参观植物园
四年级第五单元作文参观植物园今天，我和爸爸妈妈一起去了我们市里的植物园玩。
一到那儿，我就被眼前的景象迷住了，到处都是绿油油的叶子和五颜六色的花朵，就像是走进了一个大大的绿色大森林。
我们先来到了温室区，那里有很多我从来没见过的植物，有的像小树一样高，有的叶子像扇子一样大。
爸爸告诉我，这些植物都是从很远的地方运来的，因为它们喜欢温暖和阳光。
我好奇地问：“它们是不是也怕冷呀？”爸爸笑着说：“对啊，就像人一样，也需要温暖的环境才能长得好。
”
我们又去了花园区，那里的花儿真漂亮！有红的、黄的、蓝的、紫的……它们好像
在比赛谁最美呢！妈妈说：“这里的花都是春天开的最旺盛的。
”我点点头，心想：春天真是个神奇的时候，能让花儿们都开得这么美。
我们还坐船游了湖，看着湖面上的鸭子悠闲地游来游去，我觉得自己也变成了一只小船，在湖上飘着。
妈妈说：“这就像人生，有时候也要像鸭子一样，随遇而安，享受
生活。
”我想想也是，有时候放慢脚步，看看周围的世界，也是一种快乐。
在植物园里玩了一天，我学到了很多关于植物的知识，还感受到了大自然的美好。
回家的路上，我一直在想，以后我要是能住在这样的地方就好了，每天都有这么多好看的花和好玩的事，真是太幸福了。
这次参观植物园，让我不仅看到了很多美丽的植物，还学到了很多东西，还体验了一次难忘的快乐冒险。
我想，这就是生活中最美好的部分吧，既能学习新知识，又能享受到大自然的恩赐。
下次我还要去，因为植物园里还有很多新奇的东西等着我去发现呢！。
四年级语文第五单元作文游植物园
四年级语文第五单元作文游植物园在阳光正好、微风不燥的一天，我满心欢喜地走进了那片充满生机与神秘的植物园。
刚踏入植物园的大门，我就被那满眼的绿色给“震住”了。
郁郁葱葱的树木像是一把把巨大的绿伞，将天空遮得严严实实，只留下星星点点的光斑洒在地上。
我沿着一条蜿蜒的石子路向前走，路旁的花朵五颜六色，争奇斗艳，就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘在比美。
走着走着，我来到了一片玫瑰园。
哇！那一朵朵娇艳欲滴的玫瑰，红的似火，粉的像霞，白的如雪。
我凑近一朵粉色的玫瑰，仔细地端详起来。
它的花瓣层层叠叠，柔软而细腻，就像精心制作的绸缎。
花瓣的边缘还带着一丝淡淡的粉色，像是被画家轻轻晕染上去的。
黄色的花蕊如同一个小巧的皇冠，在微风中轻轻颤动。
我忍不住轻轻摸了摸它的花瓣，滑滑的，凉凉的，还带着一丝淡淡的香气。
这香气不像香水那样浓烈刺鼻，而是一种清新淡雅的味道，让人闻了心情格外舒畅。
离开玫瑰园，我继续向前探索。
不一会儿，就来到了一个小湖边。
湖水清澈见底，宛如一面巨大的镜子。
湖底的石头和水草清晰可见，一群群小鱼在水中欢快地游来游去。
我蹲下身子，静静地看着它们。
这些小鱼有的全身金黄，有的黑白相间，还有的身上布满了彩色的斑点，真是漂亮极了！它们时而聚集在一起，时而分散开来，就像在玩一场有趣的游戏。
突然，一条小鱼跃出水面，在空中划过一道美丽的弧线，然后“扑通”一声落入水中，溅起一片小小的水花。
这可把我逗乐了，我忍不住笑出了声。
沿着湖边的小路，我来到了一片竹林。
竹子又高又直，就像一个个站岗的士兵。
翠绿的竹叶在微风中沙沙作响，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。
我走进竹林，顿时感到一阵清凉。
阳光透过竹叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光斑，照在地上就像一片片金子。
我伸手摸了摸竹子，它的表面十分光滑，还有一些凉凉的。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，空气中弥漫着竹子的清香，让人心旷神怡。
穿过竹林，我来到了植物园的温室。
这里面种植着各种各样的热带植物，让人仿佛置身于热带雨林之中。
作文参观植物园四年级第五单元
作文参观植物园四年级第五单元植物园里的快乐时光
今天，我和妈妈一起去了我们市里的植物园玩。
阳光明媚，花儿们好像也特别开心，笑嘻嘻地迎接我们呢！
一进植物园的大门，我就被那五彩斑斓的花朵吸引住了。
有红的、黄的、蓝的……
它们就像一群调皮的小精灵，在花丛中跳来跳去，好不热闹。
我忍不住伸手去摸一摸那些花瓣，软绵绵的，好像在说：“小主人，你真可爱！”
走着走着，我们来到了一片竹林前。
竹子长得可茂盛了，绿油油的，像一排排士兵站得整整齐齐。
妈妈告诉我，竹子能做很多有用的物品，比如竹笋可以吃，竹子还可以编成篮子和扫把。
我听了之后，觉得竹子真是个大宝贝呢！
我们还看到了好多稀奇古怪的植物。
有的叶子长得像小扇子，有的树枝上挂满了五颜六色的果实，还有的叶子上长满了小刺，像是穿上了一件绿色的小盔甲。
我好奇地问妈妈这些植物是怎么生长的，妈妈笑着说：“植物的世界太神奇了，等你们长大了，一
定要好好学习，多了解一些自然知识哦！”
我们在植物园里玩得可开心了，还拍了很多照片呢！我觉得这次参观植物园真是太有趣了，不仅让我增长了知识，还让我感受到了大自然的魅力。
我希望以后还能有更多这样的快乐时光！
回家的路上，我想着今天的所见所闻，心里美滋滋的。
植物园里的每一朵花、每一棵草都给我留下了深刻的印象。
我知道了植物是那么的重要，它们默默地为这个世界贡献着自己的力量。
我也要做一个爱护植物的好孩子，让这个美丽的世界更加美好。
啊，植物园里的日子真是让人难忘啊！我希望每个小朋友都能有机会来这里游玩，感受大自然的美好，学到更多的知识。
让我们一起保护环境，让植物园里每一天都充满欢声笑语吧！。
四年级第五单元作文参观植物园
四年级第五单元作文参观植物园那天我们四年级的同学们去参观植物园，简直就像是走进了一个绿色的童话世界。
一进去就被那些高大的树木和五颜六色的花草迷得不知所措。
我们班的小明特别兴奋，一路上兴致勃勃地指着各种植物问老师：“老师，这是什么树啊？为什么这朵花那么大？”老师耐心地解答着，像是个活生生的植物百科全书。
突然，小红看见一群蝴蝶在花丛中飞舞，高兴得手舞足蹈：“哇，好多蝴蝶啊！它们好漂亮！”她一边说一边试图接近，结果吓得蝴蝶们纷纷飞走，只留下她的遗憾表情。
植物园里有个小湖，水面上漂浮着几朵睡莲。
小李指着湖面上的睡莲问：“老师，这些花是真的能睡觉吗？”我们都笑得前仰后合，因为我们上课从来没听说过植物还能睡觉。
走着走着，我们看见了一棵巨大的古老银杏树，估计有好几百年了。
小王好奇地问：“这颗树咋这么老呢？有没有可能比老师还老？”这句话把老师逗得哈哈大笑：“傻孩子，植物比人类老多了，这棵树比我大多了。
”在植物园的一角，有一块种满了各种香料植物的区域。
小芳跑过去，边闻边说：“嗯，这些草香味好好闻哦！老师，这些植物是不是可以拿回家做菜用？”老师摇摇头笑道：“不行不行，这些是植物园的宝贝，不能随便采摘哦。
”时间过得飞快，转眼已经是午饭时间。
我们找了个草坪坐下，边吃饭边聊天。
小刚说：“今天真是好玩啊，看到了那么多奇奇怪怪的植物，我都快成植物专家了！”大家笑成一团，感觉这个植物园之旅简直太有意思了。
下午我们又参观了温室，看到了各种各样的热带植物，有的像巨大的蕉子，有的像小孩子手掌一样小巧玲珑。
小张兴奋地跑来跑去，手里拿着照相机，拍了一堆花花草草的照片：“这些照片回家可以给爸爸妈妈看，他们一定会跟我一样觉得这些植物好神奇！”我们都赞同地点头。
最后，我们在植物园的门口合影留念，留下了这个美好的回忆。
回到学校的路上，大家依依不舍地回味着今天的种种趣事，仿佛还沉浸在那片绿意盎然的世界里。
参观植物园，不仅仅是对植物的了解，更是一次与自然亲密接触的体验。
四年级第五单元作文游长沙植物园
四年级第五单元作文游长沙植物园今天，我和爸爸妈妈一起去了长沙植物园玩。
这个植物园可大了，里面有好多好多的花花草草，还有一个大大的湖，湖里还有很多小鱼在游来游去呢！
我们一进门，就看到了一个很大的草坪，上面有很多人在晒太阳、打羽毛球。
我和妈妈也找了一个地方坐下来，一边欣赏着美丽的风景，一边吃着美味的零食。
真是太棒了！
接着，我们来到了一个小花园。
这里有各种各样的花儿，有红的、黄的、蓝的、紫的......颜色真是太漂亮了！我还看到了很多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞
一样。
我忍不住拿出手机，给这些可爱的小动物拍了很多照片。
然后，我们又来到了一个大温室。
这里有很多热带植物，还有一些我从来没有见过的奇奇怪怪的东西。
比如说有一种叫做“猪笼草”的植物，它的叶子上有一个小小的洞口，看起来就像是一个小小的猪笼子。
还有一种叫做“食人花”的植物，它的花瓣张开后就像是一只大大的嘴巴，可以把任何东西都吞进去。
真是太神奇了！
我们来到了湖边。
这里的水非常清澈，可以看到鱼儿在水里游来游去。
我还看到了很多小鸭子在游泳呢！它们的毛茸茸的身体在阳光下闪闪发光，真是太可爱了！
这次去长沙植物园玩真的太开心了！我学到了很多关于植物的知识，还看到了很多美丽的景色。
以后我一定要多来这里玩哦！。
四年级第5单元参观植物园作文
今天，天空湛蓝，万里无云。
我和爸爸妈妈一起去植物园游玩。
我们准备好水和午饭，便出发了。
一进植物园，一头栩栩如生的大象展现在我们面前，看着我们，好像在说：“欢迎你们到植物园做客!”森林里，地上的野花也随着微风轻轻地飘动。
最美丽的还是火辣辣的串红儿，一朵朵，一簇簇，正在比赛跳舞哩!河边的垂柳也十分美，十分挺拔。
它们正在轻轻地梳着自己秀丽的长发。
真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀!……因为有了这些景物，植物园的空气才如此清新和湿润。
我在植物园玩了许多有趣的东西：亲子乐园、手摇船、高空缆车……其中最好玩的还是代步车了。
代步车和汽车的样子差不多，有方向盘、倒车、大灯、油门。
只要踩着油门就可以前进。
我刚开始玩时，速度忽快忽慢，手脚也不听使唤，也找不好平衡。
慢慢的，我熟练起来，能平稳的开车了。
这使我明白了一个道理：坚持就是胜利。
这次去植物园玩，既看到了许多景物，又玩得很开心，还懂得了许多道理，我十分高兴!。
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第5课植物乐园
一、好开头。
1.“说它是棵苗，为啥有知觉，轻轻一碰它，低头叶合了。
”听到这儿，你们一定猜出是什么植物了吧！对了，这就是我最喜欢的植物——含羞草。
2.在那千姿百态，绚丽多姿的花氏家族中，有国色天香的牡丹，有枝叶繁茂的杜鹃，有姹紫嫣红的桃花，但我最喜欢的还是在杂草丛中的生长的迎春花。
二、好结尾。
1.我爱故乡的山山水水，更爱故乡的大榕树。
因为是它把故乡点缀得如此美丽！
2.啊，这无名小草多么像宝石花，它有着顽强的生命力，有着不向大自然低头的勇气。
虽然，它没有名花那样艳丽多姿，我却喜欢它，更愿做这样一株“无名的小草”。
三、范文。
仙人掌
我喜欢仙人掌，不仅喜欢，而且还很敬佩。
我家院子靠墙的一边，摆着一排绿油油的植物，其中有两三盆仙人掌。
从那时开始，我就很喜欢仙人掌。
我天生喜欢绿色，而其它植物大部分到了冬天就会枯萎，只有仙人掌一年四季都是绿色。
要说我见到过的最大的仙人掌，那可要属我在博览园里见到的。
不久前，学校组织我们去郊游，在博览园里的植物博物馆，有一个温室。
进去以后，我看见了一个球状仙人掌，最大周长保证在三米以上。
然后映入眼帘的是一根超高的圆柱形仙人掌，其高度达三米，整体形状像一把钢叉。
从我家院子的仙人掌里，我就已经深深的体会到了他坚强的性格，冬天只有他不枯萎，在夏天只有他不会因为缺水而死去。
仙人掌是生活在沙漠里的，虽然他的样子并不是很好看，但是它可以为沙漠里的人解除干渴。
采摘一片嫩茎放在嘴里，细细的咀嚼，虽然他没有桃李的脆生，没有荔枝的润滑，但是他那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，令人精神焕发。
无论在怎样的环境中，仙人掌总是保持本色。
它会吐出片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来装扮城市，这怎么不让我肃然起敬呢？。