六年级语文上册第23课《京剧趣谈》ppt课件【部编版】

碗上舞台也 台的，一旦真用，那就得“狠狠
有特例。 做戏”。比如《金玉奴》中有一
个细节，小生演员用饭碗喝完豆Leabharlann 汁，又用嘴去舔筷子，如果没有
这一“舔”，那饭碗也就完全不
必拿上舞台。
说明用真实的道具上 舞台，是为了表现细节的 真实性和生动性。
默读课文后半部分 《亮相》，想一想，每 个自然段讲了什么？
第一自然段：介绍了京剧中“亮相”这一艺术表现形式的特点。 第二自然段：介绍了“亮相”这一表现形式的高妙之处。 第三自然段：介绍了“刀（枪）下场”这一动态亮相的特点及艺术魅力。
虚拟道具的作用之一。
再比如宴席上的酒壶酒杯。 主人一声吩咐“酒宴摆下——” 仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。 主人和客人举杯喝酒，一杯又一 杯，但就是不见吃饭吃菜，可客 人也一样“饱”了。
作者举的京剧中 有虚拟道具的例子。
用虚拟道具代替实在道 具，有时也可以达到实在道 具同样的表演效果。
说明饭
京剧一般是不把饭碗搬上舞
课后作业 关于京剧脸谱，你了解多少？查一查资料，和大家分享。
助学资料
京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲 剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用 胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹， 中国戏曲三鼎甲"榜首"。京剧走遍世界 各地，成为介绍、传播中国传统艺术文 化的重要媒介。分布地以北京为中心， 遍及中国。在2010年11月16日，京剧被 列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。
多音字
xiāng （互相）（相同）
相 xiàng （亮相） (相声）
1.登山的时候,前后同学要互相（xiāng ）照顾一下。 2.当台上演员逐一亮相（ xiànɡ ）时,台下观众立即 报以如雷的掌声。
词语理解
矫健： 强壮有力；英勇威武。 虚拟： 不符合或不一定符合事实的。 约定俗成：指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过
长期社会实践而确定或形成的。 戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。 风雨不透： 形容一种朦胧的，看不清东西的感觉。
整体感知
课文介绍了京剧中（ 马鞭 ）和（ 亮相 ）这两种艺 术表现形式的特点及高妙之处。
课文讲解
默读课文前半部分《马鞭》，想一想：每个自然 段都讲了什么？
第一自然段：介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、 作用，以及它的独特魅力。 第二自然段：介绍了京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。
部编小学语文六年级上册
课文导入
同学们，京剧是我国的国粹，迄今已有200多年 的历史。关于京剧的知识，你知道哪些？今天就让 我们走进课文，去认识京剧中的“马鞭”和“亮相” 这两种艺术表现形式。
作者介绍
徐城北：戏曲研究所研究员， 中国作家协会会员、北京大学 兼职教授。 主要成果：多年 专注于对京剧艺术及其背景进 行学术研究。著有《梅兰芳与 20世纪》、《京剧与中国文 化》、等各类著作共40余册。
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二、按要求改句子。
1. 这种表演方式十分符合中国的美学。（缩句） 方式符合美学。
----------------------------------------2. 这哪里还像戏剧？（改为陈述句）
这哪里都不像戏剧。 -----------------------------------------
这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗?您说得 太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还 保留着。它的存在，就是为了凸显人物的英雄气概。
动态亮相的作用
课文结构
实在道具——马鞭 饭碗
京 剧 趣 谈
马鞭
虚拟道具——纳鞋底 酒壶酒杯 静态亮相——武艺高强
自国 豪粹 赞魅 美力
亮相
动态亮相——英雄气概
说明马鞭这种道具的使用表 现了传统艺术的聪明和智慧。
这种表演方式十分符合中国的美学。 巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特 定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
说明马鞭这种道具的作用。
同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷 无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可 以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一 百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不 同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约 定俗成的方法。
说明马鞭这种道具的独特魅力。
默读第二、三自然段，思考：京剧中还有 哪些虚拟道具以及它们的作用。
承接上文，写马鞭是实在的道具。 马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧
还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。
开启下文，写虚拟道具。
作者举的京剧中 有虚拟道具的例子。
比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底， 鞋底是实的，针线可是虚的，但在演 员手里，“无”远远胜过了“有”。
亮相中的 静态亮相
解释说明
就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐 的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双 方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切 都像被某种定身术给制服了！
京剧艺术的高妙之处
引用俗语和古诗，简明扼要的说明静态亮相的重要作用。
俗话说“一动不如一 静”，古诗也说“此时无 声胜有声”，讲的就是这 种情况。静，越发能显示 武艺的高强,越发能显示必 胜的信心。
第三自然段：介绍了虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点。
默读第一自然段，思考：马鞭这种道具产 生的原因、作用及艺术魅力。
中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办 法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真 马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。
交代马鞭是如何产生的
京剧继承、发展了中国传 统戏曲的表现手法，终于战胜 了这种尴尬——用一根小小的 马鞭就彻底解决了，而且解决 得无比漂亮。
课文主题
课文分《马鞭》和《亮相》两部分内容，具 体介绍了中国的国剧——京剧中关于道具和亮相的 艺术表演特色，表现了作者对中国传统戏曲艺术的 热爱之情。
随堂小练 一、在下面画线字正确读音下面打“√”。
亮相（xiànɡ xiānɡ） 尴尬（ɡǎ ɡà）
√
√
驰骋（chěng chéng） 戛然而止（ɡǎ jiá）
过渡句，开启下文 还有一种“刀(枪)下 场”，可以视为动态的亮相。
引出对动态亮相的介绍。
亮相中的 动态亮相
双方正在交战， 一方被打败，跑下去 了。可胜利一方不紧 追，反而留在原地， 抡圆了胳膊把手中的 兵器（刀或枪）耍了 个风雨不透。
两个问句暗含了对动态亮相这一 艺术形式的赞叹，也点出了其特点。